ð āļŠāļ§āļąāļŠāļāļĩāļāđāļ° ð
āļāļāļāļĩāļĄāļĩāđāđāļāļīāđāļāļĄāļĩāđāļāļāļ°āļāļĨāļąāļāļĄāļēāļāļąāļāļāļĨāđāļāļāļāļĩāļāļĢāļāļāļāļķāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāļāđāļ§āļāļāļĩāđāļāļīāļāđāļāļāļĄāđāļĨāđāļ§āļāđāđāļĄāđāļĄāļĩāļāļ°āđāļĢāļāļģ āļāļ§āļāļāļąāļāļŦāļēāļĒāđāļŦāļāļ·āđāļāļĒāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩ 2 āļāļĩāđāļāļāđāļāđāļĨāđāļ§āļāđāļ§āļĒ (āđāļāđāđāļĨāđāļ§āļāđāļē āđāļāļāļĄāļāļĩāđāļāļ°āļāļķāļāđāļāļāļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2021-2022 āļāđāļāļ·āļāļāļ°āļāļķāđāļāļāļĩ 3 āđāļĨāđāļ§āļ§āļ§āļ§āļ§ ð āđāļ§āđāđāļāļĩāļĒāļāļāļĨāđāļāļāļāļĩāđāļāļāđāļĨāđāļ§āļāļ°āđāļāđāļāļĩāļĒāļāļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩ 2 āđāļāļāļĄ 3 āđāļŦāđāļāđāļēāļāļāļđāđāļāđāļēāļāđāļāđāļāđāļēāļāļāļąāļāļāđāļēāļēāļē ð) āļāđāđāļĨāļĒāļāļĒāļēāļāļĄāļēāđāļāļĢāđāđāļĢāļ·āđāļāļāļĢāļēāļ§āļāļĩāđāļĨāļāļāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļ applied āđāļāļāļĩāđ Maryville College āļāļķāđāļāđāļāđāļ Libearal Arts College āļāļąāđāļāļāļĒāļđāđāļāļĩāđāđāļĄāļ·āļāļ Maryville āļĢāļąāļ Tennessee āļĄāļēāļĄāļēāļāļāļ§āđāļē 200 āļāļĩ āđāļĨāļ° The University of Idaho āļāļĩāđāđāļĄāļ·āļāļ Moscow āļĢāļąāļ Idaho āļāđāļāļāļąāđāļāļĄāļēāļāļąāđāļāđāļāđāļāļĩ 1889 āļŦāļĢāļ·āļ 132 āļāļĩāļāđāļāļāļĄāļēāđāļĨāđāļ§ āļāļĩāđāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāļāļąāđāļāđāļāļāļāđāļē âĪïļ
āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāđāļāļ·āļāļāđāļ§āļāļāļīāļāđāļāļāļĄāļĄāļĩāļāđāļāļāļāļāļāļķāļāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļ MU āđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļāļĄāļēāļāļēāļĄāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļēāļĢ transfer āđāļāļāļĩāđ u/liberal arts college āļāļĩāđāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāđāļĨāđāļ§āļāļąāļ§āļĄāļĩāđāđāļāļāđāļāļĒāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĢāļāļāļĩāđāļāļāļāļĩ āđāļĨāļ°āđāļāļīāđāļāļāđāļēāļāļĄāļēāđāļĄāđāļāļēāļ āđāļĨāļĒāļĢāļđāđāļŠāļķāļāļ§āđāļēāđāļāļ āļĄāļēāđāļĨāđāļēāļāļĩāļāļ§āđāļē āļāļ·āļāļ§āđāļēāđāļĨāđāļēāđāļŦāđāļāđāļāļāđāļāļēāļāļąāļāļāđāļ§āļĒ āđāļĨāđāļ§āļāđāđāļĨāđāļēāđāļŦāđāļāđāļāļ āđ āļāļĩāđāļŠāļāđāļāļāđāļ§āļĒ āđāļāļ·āđāļāļāļāļēāļāļāļĢāļ°āđāļŠ "āđāļĒāļāļĒāđāļēāļĒ" āļāļāļāļāļĩāđāļāđāļāļāļāđāļēāļāļĄāļēāđāļĢāļ āļāļēāļāļāļģāđāļŦāđāđāļāđāļāđāļāļĒāļāļēāļāļāļāļāļĒāļēāļāļāļ° transfer āđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāđāļ§āļĒ ð āđāļāļĢāđāļāļĢāļāđāļēāļ āļāļāđāļāđāļēāļĄāļēāļāđāļēāļāļāļąāļāļāđāļē āđāļāļĄāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāļ insight āđāļāļāļāļąāļāđāļāđāļĄāļāđāļēāļēāļē ðšðļ
ð āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļ major āļŦāļĢāļ·āļāļŠāļēāļāļēāļāļĩāđāļĄāļĩāđāļŠāļĄāļąāļāļĢāļāđāļāļ·āļāļāļ°āđāļāđāļāđāļāļāļēāļāļŠāļēāļĒ arts āļŦāļĢāļ·āļāļāđāļēāļ communication āļāļ°āļāļ° ^^
- Bachelor of Arts (BA) in Film and Television Studies (BA Film & TV) āļāļāļ The College of Letters Arts and Social Sciences, Department of Modern Languages and Culture (MLC), The University of Idaho (main campus), Moscow, Idaho ð āļāļĩāđāđāļĨāļ·āļāļāļŠāļēāļāļēāļāļĩāđāđāļāļĢāļēāļ°āļāļĒāđāļēāļāļāļĩāđāļāļļāļāļāļāļĢāļđāđāļāļąāļāļ§āđāļēāđāļĢāļēāļĄāļēāļŠāļēāļĒ arts āđāļĨāļ° film āđāļāļĢāļēāļ°āđāļĢāļēāļāļāļāļāđāļ§āļĒāđāļĨāļ°āļĢāļđāđāđāļĨāđāļ§āļ§āđāļēāļāļāļāļāļĢāļīāļ āđ āļāļ° āđāļĨāļĒāđāļāļāđāļāļĩāļĒāļāļĄāļēāļŠāļēāļĒāđāļāļāļēāļ°āđāļĨāļĒ
- Bachelor of Arts (BA) in Writing Communication āļāļĩāđ Maryville College, Maryville, Tennessee ð
āļāļĩāđāļāļĩāđāļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļĨāļ·āļāļ Writing Communication āđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāļāļ°āđāļāđāļāļŠāļēāļĒ arts+film screenwriting āļŦāļĢāļ·āļāļāđāļēāļ media āļŦāļĢāļ·āļāļŠāļ·āđāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļĄāļēāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļĄāļēāļāļāļ§āđāļē āđāļĨāđāļ§āđāļĢāļēāđāļāđāļāļāļāļāļāļāđāļāļĩāļĒāļ creative writing āļāđāļ§āļĒ āļāđāđāļĨāļĒāđāļĨāļ·āļāļāļŠāļēāļāļēāļāļĩāđ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļĩāđ Maryville āļāļ°āđāļĄāđāļĄāļĩāļŠāļēāļĒ film āđāļāļĒāļāļĢāļāļāđāļ° āļāļĩāļāļŠāļēāļāļēāļāļķāļāļāđāļāļ°āđāļāđāļ theatre āđāļĨāļĒāļĄāļēāļāļāļ§āđāļēāļāļķāđāļāđāļĢāļēāđāļāļĒāđāļĢāļĩāļĒāļ basic acting āđāļĨāđāļ§āđāļĄāđāļāđāļāļĒāļāļāļāļāļēāļĢāđāļŠāļāļāļāļāļāđāļĒāļāļ° āđ āđāļāđāļēāđāļŦāļĢāđ
â āļāļąāđāļāļāļĩāđāļĄāļĩāđāļāļāđāļāļāđāļāļĢāđāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāđāļāļāđāļāļĒāđāļ§āđāđāļŦāđāļāļąāļāļāđāļēāļāļāļđāđāļāđāļēāļāđāļ§āđāļāđāļ§āļĒāļāļ°āļāļ° āļāļēāļāļ§āđāļēāļāļ°āđāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāđāļĄāđāļĄāļēāļāļāđāļāđāļāļĒāļāđāļ° āđāļāđāļ§āđāļēāļāļĒāļēāļāđāļŦāđāđāļāđāļēāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļīāļāļāļēāļāļĢāļĩāļāļāļāļāļąāđāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāļāļąāļāļĄāļēāļāļāļķāđāļāļāļĩāļāļāļīāļāļāļķāļāļāđāļē ð āļāļēāļāļāļ°āļĄāļĩāđāļāļĩāļĒāļāđāļĢāļ·āđāļāļāđāļĢāđāļŠāļēāļĢāļ°, āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđ/āļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§āļāļĩāđāļāļāđāļāļāļĄāļēāļŦāļĢāļ·āļāļ§āđāļēāļāļ§āļēāļĄāļāļāļāļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§āđāļāļāđāļēāļ āđāļāđāļŦāļ§āļąāļāļ§āđāļēāļāđāļēāļāļāļđāđāļāđāļēāļāļāļ°āļāđāļēāļāļāļąāļāđāļāļāđāļāļĨāļīāļ āđ āļāļąāļāļāļ°āļāļ° âĪïļ
â āļĄāļĩāđāđāļāļĢāđāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāļāļĄāļĩāđāđāļāļāļāđāļēāļāļĄāļļāļĄāļĄāļāļāđāļāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļĒ (āļ āļēāļāđāļāļĒ) āļĄāļēāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļĄāļāļķāļāļĄ.6 āđāļāļŠāļēāļĒāļĻāļīāļĨāļāđāļāļĢāļąāđāļāđāļĻāļŠ āđāļĨāđāļ§āļĄāļēāļāđāļ international college āļŦāļĢāļ·āļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļēāļāļēāļāļēāļāļīāļāļĩāđ Mahidol University International College (MUIC āļŠāļēāļāļē Media and Communication, Creative Content Concentration, Film Production Major Electives) āļāđāļ° āļāđāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāļāļĩāđāļāļĨāđāļāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļĄāļļāļĄāļĄāļāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļ§āļēāļĄāđāļŦāđāļāļāļēāļāļāļāđāļāļāļāļŦāļāļķāđāļāđāļāđāļēāļāļąāđāļ āļĄāļĩāđāđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļāđāļēāļāđāļāđāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļāļēāļāļāļ°āļāļ° āđāļāđāļāđāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāđāļ§āđāļēāļāļĒāđāļēāđāļŦāļĄāļēāļĢāļ§āļĄāļŦāļĢāļ·āļāļ§āđāļē stereotype āļāļĨāļļāđāļĄāđāļāļāļĨāļļāđāļĄāļŦāļāļķāđāļāļāļ°āļāļ° ð
â āļāđāļēāļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāđāļŦāļāļāļĩāđāļāļēāļāļāļ°āļāđāļēāļāđāļĨāđāļ§āđāļĄāđāļāļđāļāđāļ āļāđāļāļāļāļāļāļ āļąāļĒāđāļ§āđāļĨāđāļ§āļāļŦāļāđāļēāļāļ°āļāļ° ð āļāļēāļāļāļāļāļāļēāļāļāļ°āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāļīāļāļāļĩāđāļāļēāļāļĒāļēāļāļāļĩāđāļāļ°āļĢāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāļīāļāļāļĢāļāļāļąāđāļāļāđāļēāļ āđāļāļāļ§āđāļē brutally honest āđāļĨāļĒ āļāļāļāđāļĨāļ°āđāļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļāđāļĨāļāđāļĄāđāļŠāļ§āļĒāļāđāļ° āđāļāđāļĄāļĩāđāļĄāļāļāļ§āđāļēāļĄāļąāļāđāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāđāļ° āđāļĄāđāđāļāđāļĄāļĩāđāļāļāļāļēāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļĢāļđāđāļŠāļķāļāđāļĄāđāļāļĩāļāļĒāđāļēāļāđāļĢāļāļ°āļāļ° āļāļāđāļāļĐāļĨāđāļ§āļāļŦāļāđāļēāļāđāļ§āļĒāļāđāļ° ð
â āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§āļāđāļēāļ āđ āļĄāļĩāđāđāļāļĒāļĄāļĩāđāļāļĩāļĒāļāđāļ§āđāđāļĨāđāļ§āļŦāļĨāļēāļĒāđāļĢāļ·āđāļāļ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļāļāļĩāđāļŠāļāđāļāļāļ°āļāđāļēāļāđāļāļ·āđāļāđāļāđāļ detail āļŦāļĢāļ·āļāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļāđāļāļāļāļīāļāļēāļāļ° āļĄāļĩāđāđāļāļāļĨāļīāļāļāđāđāļ§āđāđāļŦāđāļāļĒāļđāđāđāļāļāđāļāļ snippet āļāđāļēāļāļĨāđāļēāļāđāļĨāļĒāđāļĨāđāļ§āļāļąāļāļāļ°āļāļ° (āđāļāđāļēāđāļāļāđāļēāļāđāļĨāđāļ§āđāļāļĢāđāđāļŦāđāđāļāļ·āđāļāļ āđ āđāļāđāļāļēāļĄāļŠāļāļēāļĒāđāļĨāļĒāļāđāļē)
āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§āđāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļīāļāļāļēāļāļĢāļĩ (undergraduate) āđāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļĢāđ (āļāļēāļāļēāļāļēāļāļī) āđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒāļŦāļĢāļ·āļāļ§āđāļēāļāļ°āđāļāđāļĒāļ·āđāļāđāļāđāļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļĩāđāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļĩāđāđāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāđāļāļŦāļĨāļąāļāļāđāđāļāđāđāļāđāļāļāļąāļāļāđāļ° ð
ðŽð§ āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāļēāļĢāļŠāļāļ IELTS academic āļāđāļ§āļĒ overall 6.5 (each component 6.5 āđāļāđ writing 5.5), āļāļēāļĢāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§āļāļĩāđ Westminster International āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļāļ IELTS āđāļāļ computer-delivered āļāļĩāđ IDP Silom: āļĨāļīāļāļāđ
ðĻ 25 facts āļāļĩāđāļāđāļāļāļĢāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļ IELTS Academic āļāđāļāļāļŠāļāļāļāļĢāļīāļāđāļĨāļ°āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāļēāļĢāļŠāļāļ IELTS āļāļēāļāđāļāļ·āđāļāļāļāļĩāđāđāļāđ overall 6.5-7.0: āļĨāļīāļāļāđ
ð āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāđāļāļĒāļāļĢāļāļāļĩāđāļĄāļĩāđāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļāđāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļāļāļĢāļīāļāļāļēāļāļĢāļĩāļāļĩāđ Mahidol University International College (MUIC) āđāļāļĒāļāļīāļ IC āļāļąāđāļ 2 āļĢāļāļāđāļāļĒāļĢāļāļāđāļĢāļāđāļāđāļ§āļļāļāļī GED āđāļĨāļ°āļĢāļāļāļāļĩāđ 2 āļāļ·āļāļ§āļļāļāļīāļĄ.6 āđāļāļŠāļēāļāļē Media & Communication (MUIC Media Com) āļŦāļĢāļ·āļāļāļīāđāļāļĻāļāļīāļāđāļāļāļĢāđ: āļĨāļīāļāļāđ
ðŽ āļāļēāļĢāļĒāļ·āđāļāđāļāļ·āđāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļāđāļāļŠāļēāļāļē B.Media.Com Screen Practice & Production āđāļĨāļ° BA Film & Theatre āļāļĩāđ Macquarie University (Sydney, Australia) & Victoria University of Wellington (Wellington, New Zealand): āļĨāļīāļāļāđ
ð āļāļĩāļ§āļīāļāļāļāļāļĄāļĩāđāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļ MUIC Media Com (āļāļīāđāļāļĻāļāļīāļāđāļāļāļĢāđ) āļāļāļąāļāđāļāđāļāđāļāđāļāđāļāļĢāļāļīāļāļāļĢāļ āđāļĨāļ°āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļ§āļīāļāļēāļāđāļēāļ āđ āļāļĢāđāļāļĄāļĢāļĩāļ§āļīāļ§ gen ed āļāļēāļāđāļāļ·āđāļāļāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļ BBA (āđāļāļĢāļŠāļāđāļāļāļ°āđāļāđāļē MUIC āļŦāđāļēāļĄāļāļĨāļēāļāļāļ°āļāļ°): āļĨāļīāļāļāđ
ðšðļ āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāļēāļĢāļŠāļāļ Duolingo Englist Test āļāļāļąāļāļāļđāđāļĄāļēāļāđāļāļāļāļēāļĨ (āļŠāļāļāļāļāļ 2018 āļāđāļāļāļāļĩāđ DET āļāļ°āļāļđāļāđāļāļēāļĄāļēāđāļāđāđāļāđāļāļĒāđāļĨāļ°āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāđāļēāļ āđ āļāļĒāđāļēāļāđāļāļĢāđāļŦāļĨāļēāļĒāļāļāļāļāđāļ§āļāđāļāļ§āļīāļ) āđāļāđāļāļ°āđāļāļ 63/100 āđāļāļāļāļāļāļąāđāļāļŦāļĢāļ·āļ 115/160 āđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ: āļĨāļīāļāļāđ
ð āļĄāļĩāđāļāļāđāļāļĢāļīāđāļāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāļāđāļāļāđāļĨāđāļ§āļāļąāļāļāļ°āļāļ° āļāļ°āđāļāđāđāļāđāļēāđāļāļāļąāļāļĄāļēāļāļāļķāđāļāļāđāļēāļē ð
āļ āļēāļāļāļāļ The University of Idaho āđāļĨāļ°āđāļĄāļ·āļāļ Moscow, Idaho
(CR. UIdaho, Livability & Pinterest)
â āļāļēāļāļāļāļāļēāļāļāļ°āļŠāļāļŠāļąāļĒāļ§āđāļēāļāļģāđāļĄāļāļķāļāđāļĨāļ·āļāļ The University of Idaho (UIdaho āļŦāļĢāļ·āļ U of I āļŦāļĢāļ·āļāļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāļāļ§āđāļē Vandals) āļŦāļĢāļ·āļ Maryville College (MC Scots) āļāļĩāđāļĢāļąāļ Tennessee āļĄāļąāļāļāđāļēāļāļ°āđāļāđāļāļĢāļąāļāļāļĩāđāđāļĄāđāļāđāļāļĒāļĄāļĩāļāļāļĢāļđāđāļāļąāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļāļĨāđāļē āļĄāļąāļāļāļ·āļāļĢāļąāļāļāļ°āđāļĢ (āđāļĄāđāđāļāļĒāđāļāđāļĒāļīāļ)? ðĪ
ðĶ āļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§āļĄāļĩāđāđāļāđāļāļāļāļŠāļāđāļāļĢāļąāļāļāļĩāđāđāļĄāđāļāđāļāļĒāļĄāļĩāļāļāđāļāļĒ āđāļĄāđāļĢāļđāđāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļāļ§āđāļēāļāļģāđāļĄ 5555 āļāļĩāđāļĢāļđāđāļĄāļēāļāļ·āļāļāļąāđāļ 2 āļĢāļąāļāļāļĩāđāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļīāđāļĒāļāļ°āļĨāļ°āļŠāļ§āļĒāļĄāļēāļāļāļāļ āđāļĢāļēāđāļāđāļāļāļāļāļāļāļāļĩāđāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļī āļāđāļēāđāļĒāļāļ° āđ āļāđāļēāļĄāļĩāļŦāļīāļĄāļ°āļāđāļ§āļĒāļāļ°āļāļĩāļĄāļēāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļāļĢāđāļāļāđāļĄāđāđāļāđ āđāļĄāđāļāļāļāļāļēāļāļēāļĻāļĢāđāļāļ āļāļ§āļāļāļąāļāđāļāļĒāđāļāļĨāļāļāđāļāđāļāļĩāļ§āļīāļāļāļąāļāļāļĢāļĢāļĒāļēāļāļēāļĻāļāļāļ Spring āļāļĩāđāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļĨāļ°āļāļīāļ§āļāļĩāđāļĨāļāļāđāļĄāļē āļāļāđāļāļĒāļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļāļāļēāļāļāļ°āļŦāļāļēāļ§ āđāļāđāļāļ·āļāđāļĢāļēāļāļīāļ§āļĄāļēāļ āļāļāļāđāļāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļ·āļāđāļŠāļ·āđāļ sweater āļāļąāļ§āđāļāļĩāļĒāļ§āļāļ·āļāļĢāļāļ āļāļāļāļāļąāđāļāļāļēāļāļēāļĻāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 0 āļāļĨāļēāļāļ§āļąāļāļāļ°āļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 5-7 āļāļāļĻāļē āđāļāđāđāļĄāđāđāļāļīāļ 10 āļŠāđāļ§āļāļāļāļāļāļīāļ§āļāļĩāđāļĨāļāļāđāļāļ·āļāļāđāđāļāđāļāđāļāļāđāļāļĩāļĒāļ§āļāļąāļāđāļāđāļāđāļēāļĄāļąāļāļĢāđāļāļāļāđāļāļāļ sweater āļāļāļāļĨāļ°āđāļŠāđāđāļāđāļāļāļāļĨāļĄāļāļąāļ§āđāļāļĩāļĒāļ§āđāļŦāļĄāļ·āļāļāđāļāļīāļāļāļĒāļđāđāđāļĄāļ·āļāļāđāļāļĒ 5555 āļĨāļ°āļāđāļāđāļēāļāļĢāļāļāļāļĩāļāļāļđāļ (āļāđāļēāđāļāļĩāļĒāļāļāļąāļāđāļĄāļ·āļāļāđāļŦāļāđāļāļ·āđāļ āđ) āļāļēāļāļēāļĻāđāļāđāļ āļĨāļ°āļāļ§āļāļāļąāļāļāļāļāļāļąāđāļāļŠāđāļāļāđāļāļŠāđāļāļāļĄāļē āļĒāļąāļāđāļāđāļĄāđāļĢāļđāđāļāļ·āļāđāļāđāļŦāđāļāļāļāļāļĩāļ§āđāļēāļāļēāļ Idaho āđāļĄāđāđāļāđāļ application fee āļāđāļ§āļĒ āđāļĨāļ°āļĄāļĩ scholarship āđāļŦāđ international students āļāļĩāđ qualified āļāđāļ§āļĒ (āļāļļāļ Invitation to Idaho Scholarship) āļāļ§āļāļāļąāļāļāļāļāļāļąāđāļāļāļđāđāļĢāļ·āđāļāļ spinning out (series āđāļ Netflix āļāļĩāđ Kaya Scodelario āļāļąāļ Willow Shields āļĄāļēāđāļĨāđāļ āđāļĢāļēāđāļĻāļĢāđāļēāļĄāļēāļāļāļĩāđ ss 2 āđāļĄāđāļāļđāļāļāļģāļāđāļāļāļāļāļ āđāļāļāļ) āļĨāļ° setting āļāļāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļąāļāļāļĒāļđāđāļāļĩāđāļĢāļąāļ Idaho āļāđāđāļĨāļĒāļŠāļāđāļ 555 āļāļ§āļāļāļąāļāļ§āđāļēāđāļĢāļēāđāļāļĒāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĨāļ°āđāļĨāđāļ figure skating āļĄāļēāļāđāļāļāđāļĨāđāļ§āđāļŦāđāļāđāļāļ·āđāļāļ āđ āļāļĩāđāļāļĒāļđāđāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāļāļ°āđāļāđāļĨāđāļāļāļąāļāļāļĩāđāļĨāļēāļ Sun Valley Outdoor Ice Rink āļāđāļāļĒāļđāđāļāļĩāđāļĢāļąāļāļāļĩāđ āđāļāđāļāļĢāļīāļ āđ āļāļąāļāļĢāļāļŦāđāļēāļāļāļēāļāļāļąāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 7-8 āļāļĄ. āļāđāļāļ·āļāļāļąāļāļāļēāļ Moscow, Idaho āđāļ Seattle, Washington āļāđāļāļ·āļāđāļāđ 4.30 āļāļĄ. āļŠāđāļ§āļ Spokane āļāļĩāļāđāļĄāļ·āļāļāļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāļĢāļąāļ Washington āļŦāđāļēāļāļāļēāļ UIdaho āđāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 1.30 āļāļĄ. āļāđāđāļĨāļĒāđāļāļāđāļāļ āļĄāļąāļāļāđāļāļđāļāļĩ āļāđāđāļĨāļĒāļĨāļāļāļŠāļĄāļąāļāļĢāļāļđ āđāļĄāđāđāļŠāļĩāļĒāļŦāļēāļĒāļāļ°āđāļĢ āļāđāđāļĨāļĒāļāļąāļāļāļēāļĒāļĒāļĒāļĒāļĒ ð āļāļāļāļāļąāđāļāđāļĢāļēāđāļŦāđāļāļĢāļđāļāļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒāļāļąāļāđāļĄāļ·āļāļ Moscow āļāļāļ Idaho āđāļĨāđāļ§āđāļāļ āļŦāļđāđāļĒāļĒāļĒāļĒ āđāļĄāļ·āļāļāļŠāļ§āļĒāļĄāļēāļ āļāļđāļŠāļāļ āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļīāđāļĒāļāļ° āļŠāļ§āļĒāļāļļāļāļĪāļāļđ āđāļĢāļēāļāļāļāļŠāļāđāļāđāļĄāļ·āļāļāļāļĩāđāļāļāđāļĄāđāļāđāļāļĒāđāļāļāļąāļāļāļ° āđāļāļ§āļāļīāļŠāļāđāđāļāļāļŦāļāđāļāļĒ āļāļīāļāļāļĩāđāļāļīāļ āđ āļāļāļāļāļĒāļđāđāļāļāđāļāļĩāļĒāļ§ āļāļāļāđāļāļāļĒāļđāđāļāļĩāđāļŠāļāļ āđ āđāļāļĩāļĒāļ āđ āļāļ° āđāļāļāļāļąāđāļāđāļāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļ, āļŦāļē inspiration āđāļĨāļ°āļāđāđāļĄāđāļāđāļāļāļāļēāļĢ distractions āļāļēāļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāļģāļĨāļąāļ focus āļāđāļ§āļĒ āļāļ·āļāļāļīāļāđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāļĨāļĄāļēāļ āđ āđāļĨāđāļ§ ðĨēð āđāļĨāļĒāļāļāļāļāļļāļāļēāļāđāļāļāļĢāļđāļ UIdaho āđāļĨāļ°āđāļĄāļ·āļāļ Moscow, Idaho āļāđāļēāļāļāļāđāļ§āđāđāļŦāđāļāļđāđāļĨāđāļ§āļāļąāļāļāđāļē ð
āļ āļēāļ Maryville College āļāļēāļĄāļĪāļāļđāļāđāļēāļ āđ
(CR. Maryville College & The Highland Echo)
ð āļŠāđāļ§āļ Tennessee āļĄāļĩāđāļāļīāļāļ§āđāļēāļāđāļēāļāļ°āļĄāļĩāļāļāđāļāļĒāđāļāđāļĒāļīāļāļĄāļēāļāđāļēāļāđāļĨāđāļ§ āļĢāļąāļāļāļĩāđ Airbnb āļŠāļ§āļĒ āđ āđāļĒāļāļ°āļĄāļēāļ āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļīāļāđāļŠāļ§āļĒāđāļāđāļ§āđāļēāđāļĢāļēāļĢāļđāđāļŠāļķāļāļ§āđāļēāļŠāļ§āļĒāđāļāļ Fall, Spring āđāļĒāļāļ° āđ āļāļ° āđāļāļāđāļāđāļĄāđāļāļīāđāļĨāļŦāļĢāļ·āļāđāļāđāļĄāđāļŠāļĩāļŠāđāļĄ āđ āđāļāļ āđ āļāļ°āđāļĒāļāļ° āļāļĩāļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļĨāļĒāđāļāļāļāļļāđāļĒ āļ§āđāļēāļāļēāļ āđāļĄāļ·āļāļāļŠāļ§āļĒāļāļ°āļāļ° āđāļĨāđāļ§āļāļāļāļāļąāđāļāđāļŦāđāļāđāļ§āđāļ Dek D āļĨāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļļāļāđāļāđāļĄāļāļģāļāļ§āļāļāļāļ Maryville College āļāļāļāļĩāļāđāđāļĨāļĒāđāļāđāļēāđāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāđāļ§āļāđāļāļāļ§āđāļē... āđāļŦāđāļĒ āđāļĢāļē meet requirement āļŦāļĄāļāđāļĨāļĒāļāļĩāđāļāļē āļĨāļāļāļāļđāļāđāđāļĄāđāđāļŠāļĩāļĒāļŦāļēāļĒ āļāđāđāļĨāļĒāļŠāļĄāļąāļāļĢāļāļļāļāđāļāđāļĄāļāļģāļāļ§āļāđāļ (āļāļąāđāļāļāļĩāđāļāļ·āļāļ§āđāļēāļŠāļāļēāļāļ°āđāļāđāļāđāļāđāļ transfer āđāļĨāđāļ§ āđāļāđāļāļēāļ admissions officer āļāļāļāļ§āđāļēāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļāđāļāļ° āđāļāđāđāļāļēāļāļ° prioritise āđāļāđāļ first-year āļāđāļāļāļāļ°) āļŠāļļāļāļāđāļēāļĒāļāđāļĢāļđāđāļŠāļķāļāļ§āđāļē āļĄāļĩ opportunity āļāđāļāļ§āļĢāļāļ° give it a try āļāļ° āđāļĄāđāđāļŠāļĩāļĒāļŦāļēāļĒāļāļ°āđāļĢāļāļĩāđ āļāđāļāļ·āļāļŠāļĄāļąāļāļĢāļāļļāļāđāļāđāļĄāļāļģāļāļ§āļāđāļāđāļāđāđāļāđāļāđāļāļļāļ International Maryville College Scholarship āđāļāļ (āļāļļāļ 21,000 USD āļāđāļāļāļĩāđāļĨāļ° renewable āđāļŦāđ 4 āļāļĩ) āđāļāđāļāļāļāļāļĩāđāļĢāļđāđāļŠāļķāļāļ§āđāļēāļāļ°āđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļ·āđāļāļāļļāļāđāļāđāļĨāđāļ§āļāļ° āđāļāļĒāļāļļāļāļāļĩāđāļāļ°āļāļđāļāļēāļ CGPA āļāļēāļāļāļĨāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĢāļēāļāļĩāđāļĄāļĩāđāļŦāđāđāļāļēāļāđāļē āļāđāļēāļāļĨāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāļĄāļĩāļāļąāļĒāđāļāļāļ§āđāļēāļāļĢāļķāđāļāļāđāļē ð āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļ°āđāļĢāļāļĩāđāđāļāļĒāļāļģāļāđāđāļŠāđāđāļāđāļĨāļĒ āļāļĨāļ āļēāļĐāļēāļāđāļēāļĄāļĩāđāļĨāđāļ§āļāđāļāļĩāđāļāļāļĩāļāļāđāļē
āļāļąāđāļāđāļŦāļĨāļ° āļāļ·āļāļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§āļĄāļĩāđāļĄāļāļāļ§āđāļē CHL Treehouse āļāļĩāđāļĢāļąāļ Tennessee āļāļ·āļāļŠāļ§āļĒāļĄāļēāļ āļāļĒāļēāļāđāļ 55555 āļāļđ tranquil āļĨāļ°āļāđ peaceful āļāļĩ āļāļ°āđāļāđāļāļāļąāļāļāđāđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āđāļŦāđāđāļāđ āļāļīāļāļī
â Liberal Arts College āļāļ·āļāļāļ°āđāļĢ āļāđāļēāļāļāļąāļ Public University, Private University/College āļŦāļĢāļ·āļāļ§āđāļē Community College āļĒāļąāļāđāļ?
â āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāļĢāļāļĩāđāļāļĒāļēāļāļāđāļēāļāđāļāļāđāļāđāļĄ āđ āđāļ§āļāļĢāđāļāļąāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ āđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļāđāļēāļāļāļāļ Niche Blog āđāļāđāđāļĨāļĒāļāđāļē āļŦāļĢāļ·āļāļāļāļąāļāļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒāļāļĩāđāļāļļāļ Pauline āđāļāļĒāđāļāļĩāļĒāļāđāļ§āđāļāđāļāļ·āļāļāļĩāđ (āļāļļāļ Pauline āđāļāļĩāļĒāļāđāļ§āđāļāļĩāļĄāļēāļ āđ āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļāđāļĒāļāļ°āļĄāļēāļ credit āļāļąāđāļāļŦāļĄāļāđāļŦāđāļāļļāļ Pauline āļāļ°āļāļ° āđāļĄāđāđāļāđ copy āļāļāļāļ§āļēāļĄāļĄāļēāļāļĒāđāļēāļāđāļāļāđāļē)
ðĶ Liberal Arts College āļāļĩāđāļāļąāđāļāļāļĒāļđāđāđāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāļāļ°āļāđāļēāļāļāļēāļ University āļāļĢāļāļāļĩāđāļ§āđāļēāļāļ°āđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļāļĨāļēāļŠāđāļĨāđāļ āđ āļĄāļēāļāļāļ§āđāļēāļāļĨāļēāļŠāļĨāļ° 200-300 āļāļ āđāļāļāļāļ°āļāļĩāđ Liberal Arts College āļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāļāđāļāđ 15-20 āļāļ āļŦāļĢāļ·āļāļ§āđāļēāļāļĨāļēāļŠāđāļŦāļāđāļŦāļāđāļāļĒāļāđāļāļ°āļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 20-40 āļāļ āđāļāđāļ§āđāļēāļāļ°āđāļĄāđāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļĩāđ, U āđāļŦāļāđ āđ āļāļēāļāļāļĩāđāļāļ°āđāļāđ Teaching Assisstants (TA) āļŠāļāļāļāļ°āļĄāļēāļāļāļ§āđāļē āļāļģāđāļŦāđāļāļēāļāļāļĩāđāļĢāļēāļāļīāļāļāđāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļāđāļĢāļąāļ attention āļāļēāļ professors āđāļāđāļāđāļāļĒāļāļ§āđāļē, āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļ°āđāļāđāļāđāļāļīāļ critical thinking āđāļĨāļ° discussion (āļāđāļāļ·āļāđāļāđāļāļŦāļāļąāļāļāļąāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļ writing āđāļĨāļ° speaking) āļĢāļ§āļĄāđāļāļāļķāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāļāļāđāļēāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāđāļāļ·āļāļāļ§āļ natural science, humanities, social science āļĄāļēāļāļąāļāļĢāļ§āļĄāļāļąāļāđāļāđāļāļāđāļ Liberal Arts College āļāļĩāđāļāļąāļ āđ āđāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāļāđāļāļ·āļ Amherst College, Pomana College, Bowdoin College āļŦāļĢāļ·āļ Barnard College āļāļĩāđāļĄāļĩ affiliate āļāļąāļ Columbia University āļāļĩāđāđāļāđāļ 1 āđāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāļĢāļ·āļ Ivy League āļāđāļ§āļĒ āđāļĨāļ°āļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāļāļ·āļāļāļąāļāļĢāļēāļāļēāļĢāđāļāđ financial aid āļāđāļāļāļāđāļēāļāļŠāļđāļāļāđāļēāđāļāļĩāļĒāļāļāļąāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļąāđāļ§āđāļ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒ āļāļĩāđāđāļāđāļ liberal arts education āļāđāļāļ·āļāļāļĩāđ āđ āļĄāļĩāđāļāļģāļĨāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĒāļđāđāđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļāļāđāļāļ·āļ Mahidol University International College (MUIC) āļāđāļē āđāļāđāđāļāļŠāđāļ§āļāļāļāļ liberal arts college āđāļāļŠāđāļ§āļāļāļāļ liberal arts college āļāļĩāđāļĄāļĩāđāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļāļāđāļāļ·āļ Maryville College āļāļĩāđāļĢāļąāļ Tennessee āļāļąāđāļāđāļāļāļāđāļē āļāļāļāđāļĢāļāļāđāļāļ·āļāļĄāļĩāđāļĨāļāļāļŠāļĄāļąāļāļĢāļāļļāļāđāļāđāļĄāļāļģāļāļ§āļāļāļāļ International Diversity Scholarship āđāļāļāđāļ§āļĒ āđāļāđāļāđāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāļāļĩāđāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļāđāļāļāļēāļāļ° transfer student āļāļ°āđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļīāļāļēāļĢāļāļēāļŦāļĨāļąāļāđāļāđāļāļāļĩāđāļŠāļĄāļąāļāļĢāļĄāļēāđāļāļ first-year student āļāđāļ° āđāļāđāļĄāļąāļāļāđāđāļĄāđāđāļŠāļĩāļĒāļŦāļēāļĒāļāļ°āđāļĢ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļķāļāđāļĄāđāđāļāđāļāļļāļ full-ride āļāđāļĒāļąāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđ financial aid āļāļ·āđāļ āđ āļāļĩāđāļāđāļ§āļĒāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāļāđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāļāļĒāļđāđ āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŠāļĄāļąāļāļĢāļāļļāļāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄāđāļāđ āļŦāļēāļāļāļĨāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļĄāļāļąāđāļāļāļĩāļĄāļēāļ āļŦāļĢāļ·āļāļ§āđāļēāđāļāđāļē sorority āļŦāļĢāļ·āļ club āđāļ āđ āļāļāļāļāļēāļ college āļŦāļĢāļ·āļ university āđāļĨāļ°āļāļģāļŦāļāđāļēāļāļĩāđāļāđāļēāļ āđ āļŦāļĢāļ·āļāđāļāđāļĢāļąāļāļāļļāļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāļāļēāļāļāļēāļ sorority/club āļāđāļ§āļĒāļāļąāļ§āđāļāļ
â āļāļļāļāļāļāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāđāļāļ·āđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāļāļĢāļīāļāļāļēāļāļĢāļĩ āļāļīāļāļēāļĢāļāļēāļāļēāļāļāļ°āđāļĢ āđāļĨāđāļ§āļāđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĄāđāđāļāđāļ āļāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĒ āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļĄāđāđāļāđāļāđāļĢāļ āđāļāđāļāļĒāļēāļāđāļāļāđāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļĄāļĩāļŠāļīāļāļāļīāđāļāđāļāļļāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļāļĨāđāļē?
ðĶāļāļ° āđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāđāļ§āļĨāļēāļāđāļēāļāđāļĨāļĒāļāļ°āđāļāļĢāļēāļ°āļāļąāļāļāļĩāđāļāļāļāđāļāļāļĒāļēāļ§āļĄāļēāļ āļāļļāļāļāļāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļāļāļ°āđāļĨāđāļ§āđāļāđ u āļ§āđāļēāđāļāļēāļāļīāļāļēāļĢāļāļēāļāļēāļāļāļ°āđāļĢāļāđāļēāļ āđāļĨāđāļ§āđāļāđ ranking āļāļāļ u āļāđāļ§āļĒ āļāđāļē u āļāđāļāļāļĄāļēāļ āđ āđāļāļ Ivy League, Stanford, UCLA, UCB, USC, NYU, U of Wisconsin-Madison, MIT, Caltech, WashU (St. Louis), Duke, Tufts, Wesleyan, U of Chicago, Northwestern, Vanderbilt, UMich (Ann Arbor) āļāđāļāļ·āļāļāđāļāļāđāļāļĢāļāļŠāļđāļāļĄāļēāļ (āđāļĄāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāļāđāļāđ high school āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāđāļāđāđāļāđāļ AP āļāđāļ§āļĒ āđāļāđāļāļāļąāļāļāļĩ 8-11 āļāļąāļ§āļāđāļāļ·āļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļāļāļī) āļāļĢāđāļāļĄāļāļ°āđāļāļ SAT 1550 (ACT 35) āļŦāļĢāļ·āļ perfect score 1600 (ACT 36) āļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļāļāđāļāļ·āļāļāļāđāļāđāļ valedictorian āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩ āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāđāļ āđāļĨāđāļāļāļĩāļŽāļēāđāļāđ āļāļāļāļĢāļĩāļāđāđāļāđ āļĄāļąāļāļāļ°āļāđāļāļāđāļāđāļāđāļāļ extremely/highly competitive āļāļ° āļŦāļĢāļ·āļāļāđāļēāđāļāđāļāđāļāđāļāđāļāļĒāđāļŦāļĨāđāļēāļāļĩāđāļāđāļāļ·āļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļāđāļāļāļļāļ king, āļāļļāļāļāļ. āļŦāļĢāļ·āļāļāļļāļāļāļāļāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļēāļāļĢāļąāļāļāļēāļĨāļāđāļēāļ āđ āļāļķāđāļāļāļąāļāļ§āđāļēāđāļāđāļāļŦāļąāļ§āļāļ°āļāļīāļāļāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ (āļāļēāļāļāļāļāđāđāļāļĒāđāļāđāļāļāļ§āļ olympic āļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāļĄāļēāļāđāļ§āļĒāđāļĨāđāļ§āļāļāļ°āđāļĨāļīāļĻāļāļĩāđ) āđāļāđāđāļāđāļāļāļļāļāđāļāļĒāļāđāđāļĄāđāđāļāđāļ§āđāļēāđāļāđāđāļĨāđāļ§āđāļāđāļēāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļ UG āđāļāđāđāļĨāļĒāļāļ° āļāđāļāļāđāļāļāļāļĢāļąāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļĩāđ Prep School āđāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāļāļĩāļ 1 āļāļĩ āđāļāđāļ Phillips Academy, Phillips Exeter Academy āđāļĨāđāļ§āļāđāļ UG āļāļĩāļ 4 āļāļĩ āļŠāđāļ§āļāļāđāļēāđāļāđāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļ°āļāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļ°āļāļąāļ A-Level (Sitxth Form) āđāļŦāļĄāđ 2 āļāļĩāđāļĨāđāļ§āļāđāļāļāļĢāļĩāļāļĩāļ 3 āļāļĩ āļĢāļ°āļĒāļ°āļāļļāļāļāļ°āļāļĒāļđāđāļāļĩāđ 5 āļāļĩāļāļąāđāļāļāļđāđāđāļĨāđāļ§āļāļ°āļāđāļāļāļāļĨāļąāļāļĄāļēāđāļāđāļāļļāļāļāļĩāđāđāļāļĒāļāļĩāļāļāļĩāđāļāļĩāļāđāļ§āđāļēāļāļąāļāđāļ āļāļĩāđāļāđāļāļāļāļģāđāļāļāļāļĩāđāđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāđāļāđāļāđāļāļĒāļāļ°āđāļāđāļāļļāđāļāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļąāļāļāļąāļ§āļāđāļāļāđāļāđāļēāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļ degree āļāļĩāļ 3-4 āļāļĩāļāđāļ§āļĒ
(āļ§āđāļēāļāđāļēāļĒāļāđāļāļ·āļ... āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļēāļāđāļĢāļēāļĄāļąāļāļŦāđāļ§āļĒāļāļ° āļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļĄāđāļāđāļāļĒāļĒāļāļĄāļĢāļąāļāļ§āļļāļāļīāđāļāļĒāļāļąāļāđāļāđāļēāđāļŦāļĢāđ āļĒāļāļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāļāļ°āļāļĒāđāļēāļāđāļĒāļāļĢāļĄāļāļĩāļāļĩāđ āđāļāđāļĄāļĩ Abitur āļŦāļĢāļ·āļāļ§āļļāļāļī high school āđāļĨāđāļ§āļāļĨāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļ§āļīāļāļēāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļĩāļāđāļāļ·āļāđāļāđ bac āļĒāļ·āđāļāđāļāđāđāļĨāļĒ āļāđāļēāđāļāđāļāđāļāļĒāļāļĒāļēāļāļāđāļāļ.āļāļĢāļĩāļāļĩāđāđāļĒāļāļĢāļĄāļāļĩ āļāđāļāļ·āļāļāđāļāļāļĄāļĩāļ§āļļāļāļīāļĄ.6 āđāļĨāđāļ§āđāļāđāļĢāļĩāļĒāļ foundation āļāļĩāđāđāļĒāļāļĢāļĄāļāļĩāļāļĩāļāļāļĩ āļāđāļēāļŠāļāļāļāđāļēāļāļāđāļĒāļ·āđāļāđāļāđāļē UG āđāļāđāđāļĨāļĒ āļĄāļąāļāđāļĨāļĒāļāļĨāļēāļĒāđāļāđāļāļ§āđāļēāđāļāđāļāļĒ āļāđāļēāļāđāļēāļāđāļŦāļāļĄāļĩāļāļēāļāļ°āļŦāļāđāļāļĒ āļāđāļēāđāļāļāļĄāđāļĄāđāđāļŦāļĨāļ·āļāļāđāļēāļāļ§āđāļēāđāļĢāļāļāđāļŠāđāļāļĨāļđāļāđāļĢāļĩāļĒāļ international school āļāļąāļāļŦāļĄāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāđāļāļāļļāđāļĄāļāđāļēāļāļąāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ)
ðĶāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļļāļ āļāđāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāļāļĩāđāļĄāļąāļāļāļ·āļāđāļāđāļāđāļāļīāļāļāļāļīāļāļŦāļāļķāđāļ āđāļāđāļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļāļĒāđāļēāļāļŦāļāļķāđāļ āļāļĒāļēāļāđāļāđāļāļļāļāļāđāļāđāļāļāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļŦāļāļķāđāļ āļŦāļĢāļ·āļāļāđāļēāļāļ°āđāļāļēāļāļļāļāđāļāđāļĄāļāļļāļāļāđāļāđāļāļāđāļāđāļāļĄāļēāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļēāļ u āđāļāļēāļāđāļāļĒāļēāļāđāļāđāđāļĨāļ°āļāļĒāļēāļāđāļŦāđāļāļāļāļĩāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļēāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāļāļąāļāļāļēāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļŦāļĢāļ·āļāļāļļāđāļĄāļāđāļēāļāļąāļāđāļĄāđāļāđāļāļīāļāļāļĩāđāđāļāļēāđāļŦāđāļĄāļēāđāļāļĢāļđāļāđāļāļāļāļļāļ āļŦāļĢāļ·āļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ·āđāļāđāļŠāļĩāļĒāļāđāļŦāđāļāļąāļ alma mater āļāļāļāļāļļāļāđāļāđ āļāļāļāļāļāđāļāļāđāļĄāđāđāļĨāļāļŠāļ§āļĒāļāđāļāļ·āļ "āļāđāļēāļāļļāļāđāļāđāļāđāļāđāļāļļāļāļāļēāļāļāļ°āļāļēāļāđāļāļĨāļāļāļļāļāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļāļļāļāļāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŦāļēāļāļļāļāđāļāđ āļāđāļēāļāļļāļāđāļāđāļāļāļēāļāļāļĨāļēāļāđāļāđāļāļāļĄāļĩāļāļļāļāļāļĢāļąāļāļĒāđ āļāļļāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļēāļāļāļ°āđāļĄāđāđāļāđāļāļļāļāđāļāđāļĄāđāļāđāļĄāļąāļāļāđāđāļāđāļāđāļāļēāļ āļēāļĢāļ°āļāđāļēāđāļāđāļāđāļēāļĒāļāļļāļāđāļāđāļāđāļēāļ āđāļāđāļāđāļēāļāļļāļāđāļĄāđāđāļāđāļāđāļĨāļĒ āļāļļāļāļāđāļāļāļĄāļĩāđāļāļīāļ (āļāļģāļāļ§āļāļŦāļāļķāđāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļģāļāļ§āļāļĄāļēāļ) āđāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļāļ°āđāļāđāļēāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđ" āļĒāļāļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāļāđāļēāļĒ āđ āļāļĒāđāļēāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ Ivy League āļĄāļąāļāļāļ°āļĄāļĩāļāļ 2 āļāļĢāļ°āđāļ āļāļāļĩāđāđāļāđāļēāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāļ·āļ "āđāļāđāļāļĄāļēāļ āđāļāđāļāļāļāļēāļāļāļĩāđāļĒāļąāļāļāđāļāļāđāļāđāļēāļĄāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāļāļŦāļĢāļ?" āļāļķāđāļāļāļ§āļāļāļĩāđāļāđāļāļ·āļ Mark Zuckerberg āđāļāđāļāđāļāļīāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĨāđāļ§ āļŠāļļāļāļāđāļēāļĒāļāđāđāļĨāļĒ drop out āđāļĨāļĒ (āļāļĩāđāļāđāļ§āļāļāļķāļāļāļāļāļĄāļĩ losers āđāļāļēāđāļāđāļāļĩāļĒāļāļ§āđāļē "āđāļĄāđāļāđāļāļāļĄāļĩāđāļāļāļĢāļīāļāļāļēāļāđāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāđāļāđ" āđāļāđ... āļāļĒāđāļēāļĨāļ·āļĄāļ§āđāļē HE IS A HARVARD DROPOUT NOT A HULULULU COLLEGE DROPOUT āļāļ° āļĄāļĩāļĄāļāļĩāđāļāđāļēāļāļāļēāļāļīāļāđāđāļĨāđāļāļāļąāļāļāļāļāļī 555) āļāļąāļāļāļĩāļāļāļĢāļ°āđāļ āļāļāļ·āļ "āđāļāđāļēāļĄāļēāđāļāđāđāļāļāļ° āļāļ" āļāļ§āļāļāļĩāđāļāđāļāļ·āļāļĨāļđāļāļāļāļĄāļĩāļāļąāļāļāđ āđāļĻāļĢāļĐāļāļĩ āļĨāļđāļāļāļēāļĢāļē āļĨāļđāļāđāļāđāļĨāļāļāļąāđāļ āđ āļāļĩāđāļāđāļāđāļĄāđāļāļĢāļīāļāļēāļāđāļāļīāļāļāļģāļāļ§āļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļīāļāļĨāđāļēāļāļāļāļĨāļĨāļēāļĢāđāđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļĨāļđāļāđāļāđāļēāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđ Ivy League āļŦāļĢāļ·āļāļāļĢāļĄ top 30 u āļāļāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļē (list āļāļāļāļąāļāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļ college admissions scandal āđāļĨāļ°āļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāļĨāļđāļāļāļāļāļąāļāļāļĒāđāļēāļ Sophia āļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļ college bribery scandal āļāļĩāđ Carnegie Mellon University āļĨāļāļāđāļāļāđāļēāļāļāļđ āđāļĨāđāļ§āļāļ°āļĢāļđāđāļ§āđāļēāļĄāļąāļāļĄāļĩāļāļĢāļīāļ āđ āđāļāļāđāļāļŦāļāļąāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļĩāļĢāļĩāļĒāļŠāđāđāļĢāļ·āđāļāļ "āļāļĨāļēāļĄāđāļāļĄāļŠāđāđāļāļ" āļāļ°) āļāļ·āļāļĄāļąāļāļāđāļĄāļĩāļāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļāļĢāļīāļ āđ āđāļĨāļ°āļāđāļāđāļĄāđāđāļāđāļāļāļāļāļąāļ āđāļāļ Malia Obama āđāļāđāļāļĨāļđāļāļŠāļēāļ§āļāļāđāļĢāļāļāļāļāļāļĩāļāļāļĢāļ°āļāļēāļāļēāļāļīāļāļāļĩ Barack Obama āļāļĩāđāđāļāđāđāļāđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļ Harvard University āļāđāļ§āļĒ (āļāļāļāļāļĩāđāļāļąāļāļĢāļēāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļāđāļģāļĄāļēāļ āļāļēāļ 2-3 āļāļĩāļāđāļāļāļĒāļąāļ 5% āļāļāļāļāļĩāđāđāļŦāļĨāļ·āļāđāļāđ 3.4%) āļŠāđāļ§āļ Sasha Obama āđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļ UMich āļŦāļĢāļ·āļ University of Michigan (Ann Arbor) āļāļķāđāļāđāļāđāļ campus āļŦāļĨāļąāļāđāļĨāļ°āđāļāđāļāđāļāđāļēāļĒāļēāļāļāļĩāđāļŠāļļāļāļāđāļ§āļĒāļāļąāļāļĢāļēāļāļēāļĢāļĢāļąāļāđāļāđ 22.9% āļāļķāđāļāļāļ·āļāļ§āđāļēāđāļāđāļ top 30 u āđāļ USA āđāļāđāļāļāļąāļāļāđāļē ð
ðĶ āļāđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĄāđāđāļāđāļāđāļĨāļĒāđāļāļāđāļāđ 1.5 āļŦāļĢāļ·āļ 1.9 āļāļąāļāļāļĩāđāļĒāļąāļāđāļāļāđāđāļĄāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŦāļēāļāļļāļāđāļāđāđāļāđāļāļāļāđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāļāļĨāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļĄāļąāļāļāđāļāļĒāļĄāļēāļāđāļĨāļ°āđāļĄāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļŠāļāļ ability āļŦāļĢāļ·āļ academic performance āļāļĩāđāļāļĩāđāļāđāđāļĨāļĒ āļŠāđāļ§āļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 2.0-2.5 āļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§āđāļĢāļēāļĄāļāļāļ§āđāļēāļĄāļąāļāļĒāļąāļāļāđāļāļĒāđāļāđāļĨāļ°āđāļĄāđāļāļāļāļĩāđāļāļ° prove potential āļāļāļāļāļąāļ§ candidates āđāļāļāļ§āđāļēāļĄāļĩ ability āļāļĢāļāļāļĩāđāđāļŦāļĄāļāļĩāđāļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĨāļ°āļĢāļąāļāļĐāļēāđāļāļĢāļāđāļŦāđāļĄāļąāļ renewable āđāļāđ āļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļāļāļļāļāļāđāđāļĨāļĒ require āļāļąāļāļāļĩāđāļāļąāđāļāļāđāļģ 3.0 āļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļāļāļļāļāļāļēāļāļāļ° 3.5 āļŦāļĢāļ·āļ 3.8 āđāļĨāļĒāļāđāđāļāđāđāļāđāļāļāļąāļ āļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§āđāļĢāļēāļĒāļąāļāđāļĄāđāđāļāđāļāļļāļāđāļāļ full-ride āđāļāļ·āđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļ°āļāļąāļ degree āđāļāđāļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļāļāļ°āđāļāđāļ partial scholarships āļŦāļĢāļ·āļ awards āļāļĩāđāđāļāļēāļĄāļēāļŦāļąāļāļāļąāļāļāđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāđāļāđāļĄāļāļģāļāļ§āļāļāļĩāđāļāļģāđāļŦāđāļāđāļēāļĒāđāļāļīāļāđāļāļāļŠāļāļēāļĒāļāļĢāļ°āđāļāđāļēāļāļķāđāļāļāļ°āļĄāļēāļāļāļ§āđāļē āļāđāđāļĨāļĒāđāļŦāđāļāļģāđāļāļ°āļāļģāđāļāđāđāļāđāļēāļāļĩāđāļāļ°āļāļģāđāļāđāļāļēāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§āļāļāļāļāļąāļ§āđāļāļ
ðĶāļŠāđāļ§āļāđāļĢāļ·āđāļāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļĄāđāđāļāđāļāđāļĢāļ āđāļāđāļāļĒāļēāļāđāļāļāđāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļāđāļēāļŠāļāļ IELTS āđāļĨāđāļ§āļāļĨāļŠāļāļāđāļĄāđāļāļķāļāļāļĩāđāļāļģāļŦāļāļ āļāļēāļ u āļāđāļēāļ āđ āļāđāļēāđāļāđāļ u āļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļ°āļāļģāļĢāļąāļāļāļāļāļāļĩāđāļāļ°āļĄāļĩ English pathway āđāļŦāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļ·āđāļāļāļąāļāļāļēāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļāļ international students āļāļēāļāļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļ 1-3 āđāļāļāļĄāđāļĨāđāļ§āđāļāđāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļĩāđāļāļļāļāļĄāļĩāļāđāļ° (āļāđāļēāļĒāđāļāļīāļāļāđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļīāđāļĄāļāļ°āļāļ°) āđāļāđāļāļēāļĢāļāļ°āļāđāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļŠāļāļāđāļŦāđāļāļķāļ English requirement āļāļāļ u āļāļ°āļāļĩāļāļ§āđāļēāđāļāļĢāļēāļ°āļāļ·āļāļ§āđāļēāđāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāđāļāļĄāļāđāļēāļāļ āļēāļĐāļēāļāļāļāļāļąāļ§āļāļļāļāđāļāļāļāđāļ° āļāđāļēāđāļĄāđāđāļŦāļ§āļāļĢāļīāļ āđ āđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļ·āđāļāļāļĢāļąāļāļ āļēāļĐāļēāļāđāļāļāļāđāļāļ°āļāļĩāļāļ§āđāļē āđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāļāļķāļāđāļ fluke āļŠāļāļāđāļāđāđāļāđāļŠāļāļīāļĨāļāļĢāļīāļāđāļĄāđāļĄāļĩ āļāđāđāļāđāļĄāđāļĢāļāļāđāļāđāļāļāļąāļāļāđāļ° (fluke āļāļāļāđāļĢāļēāļāđāļāļ·āļāļŠāļāļ IELTS āļĄāļē 6-8 āļĢāļāļāđāļĨāđāļ§āļāļķāļāđāļāđāļāļ°āđāļāļāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļąāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļ§āđāļēāļāļĩāđāļĄāļąāļāļāļķāđāļāļāļ° āđāļĄāđāđāļāđāļŠāļāļīāļĨāđāļāđāđāļāđāļāļāļ§āļēāļĄ fluke āļĄāļēāļāļāļ§āđāļē āđāļāļĢāļēāļ°āļĄāļąāļāļāļ° obvious āđāļĨāļĒāļ§āđāļēāļāđāļēāļāđāļāļāļŦāļāđāļēāļāļąāđāļāļŠāļāļāļĄāļē 5 āļĢāļāļāļĒāļąāļāđāļāđ 5.5 āđāļāļ stuck āļāļĒāļđāđāļāļĢāļāļāļąāđāļ āđāļĨāđāļ§āļŠāļāļāļĢāļāļāļāļĩāđ 6 āđāļāđ 6.0 āļāļ° āļĄāļąāļāļāļ°āļāļąāļāđāļāļāđāļāļĢāļēāļ°āļāļ°āđāļāļāļāļąāđāļ each element āđāļĨāļ° overall āļāļ°āđāļĄāđāđāļāđāļāļķāđāļāđāļāļāđāļāļāđāļāđāļāļĒāļąāļāđāļāļ 0.5 āđāļāđāļēāļāļąāđāļ āļāļąāļāļāļĩāđāļāļ·āļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĢāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāļāļīāļāļāđāļāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļąāļ prospective students āļāļĩāđāļŠāļāđāļāļāļ°āđāļāđāļē MUIC āļāđāļ§āļĒ) āđāļĨāļ°āļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļŦāđāļāļāļąāļāđāļāļāļāļĩāļāļāļĒāđāļēāļāļāļ·āļ āđāļāđāļāđāļāļĒāļāļāļāđāļāđāļ§āļīāļāļĩāļāļąāđāļ passive skills āļāļĒāđāļēāļ listening & reading āđāļŦāđāđāļāđ 7.5-9.0 āđāļāđāļāļāļĄāļē active skills āļāļĒāđāļēāļ writing & speaking āļāļĢāđāļāļāđāļĨāļĒāđāļāđ 5.5-6.0 āđāļāļāļāļ° āđāļāđ overall āļĄāļąāļāđāļ 7.0-7.5 āđāļāļĢāļēāļ°āđāļāđ passive āđāļāđāļĄ āļāļąāļāļāļĩāđāļāļ°āļāļāļāļ§āđāļēāđāļāļāļāļąāļāļāļĢāļēāļĒāļāļ° (āļāļĩāđāđāļāļĒāđāļāļāļāļāļŠāļāļāđāļāđ overall 6.5 āļāļēāļĢāđāļāļāļ·āđāļ 7.0+ āđāļāđ speaking āđāļāđ 4.5) āđāļāļĢāļēāļ°āļāđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļ university/liberal arts college āļāļāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāļŦāļĢāļ·āļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļĩāđāđāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāđāļāļŦāļĨāļąāļ āđāļāļēāļāļ°āđāļāđāļ active skills āđāļĒāļāļ°āļĄāļēāļ āļāļ·āļāļāļļāļāļāđāļāļ discuss āļāļąāļ classmates āđāļāđāđāļĨāļ°āļāđāļāļāđāļāđ academic writing āđāļāļ·āđāļāđāļāļĩāļĒāļ essay āđāļāđāļāļ° āļāļĒāđāļēāļāļāļĢāļāļĩāđāļĢāļēāļāļĩāđāđāļāđ overall āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļāļ·āđāļāļĒāļāđāļ§āđāļ writing āđāļāđ 6.5 āđāļāđ writing 5.5 āļāđāļāļ·āļāđāļāļāļĄāđāļĢāļāđāļāđāļēāļĄāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđ MUIC āļĒāļąāļāđāļāļāļāļĩāđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļ essay āļāļķāđāļāđāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāđāļĨāđāļ§āļāđāļ§āļĒāđāļŦāļĨāļ·āļāđāļĢāļēāđāļāđāđāļĒāļāļ°āļĄāļēāļ āđāđāđāđ āļāđāļāļ·āļāļāļ°āļĢāļđāđāļŠāļķāļ struggle āļāđāļāļĒāļŦāļāđāļāļĒ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļ°āđāļĢāļīāđāļĄāļāļīāļāđāļĨāđāļ§āđāļāđāļēāđāļāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāļĄāļēāļāļāļķāđāļ āļāļĒāđāļēāļāļāļāļ major āđāļĢāļē āļāļēāļāļ§āļīāļāļēāļāđāļāļ°āļĄāļĩāļŠāļāļ oral exam āļāđāļ§āļĒāļāļ·āļāļāđāļāļāļāđāļēāļāđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļēāđāļĨāđāļ§āđāļāđāļēāļŦāđāļāļāđāļāļŠāļāļ oral exam āļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļ° āļĄāļąāļāđāļĄāđāđāļāđāđāļāđāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāļāļĒāđāļēāļāđāļāļĩāļĒāļ§āļāđāļ§āļĒ āđāļāđāļĄāļąāļāļāđāļāļāļāļđāļāđāļŦāđāđāļāđ āđāļŠāļāļāļāļāļāļĄāļēāđāļŦāđāđāļāđāļ§āđāļēāđāļĢāļēāđāļāđāļēāđāļāļāļąāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļŠāļāļāđāļĨāļ° academic paper āļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļĨāļ·āļāļāļĄāļēāđāļāļāļāļĩāđāļāļ° āđāļĢāļēāļāđāļēāļāļĄāļēāļāļĢāļīāļ āđ āļāļ°āđāļāļĒāļāļēāļĢāļāļāļāļāļģāļāļēāļĄāļāļĩāđāļāļđāļāļāļēāļĄāļāļēāļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāđāļēāļ āļŦāļĢāļ·āļāļāļĒāđāļēāļ basic acting āļāđāļāđāļāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļīāļ conversation āļāļāļāļĄāļēāđāļāđ āļāļēāļĄāļāļģāļāļĩāđāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđ random āļĄāļē āļāļģāđāļŦāđāļāļēāļāļāļāļĨāļ°āđāļĢāļ·āđāļāļāđāļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāđāļāļĩāļĒāļ§āļāļąāļāđāļāđāļāļ° āļĄāļąāļāļāđāļāļ°āļāļĢāļ°āļĄāļēāļāļāļĩāđ
āļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāļāļēāļāđāļāļĩāļĒāļ essay āļāļāļāđāļĢāļēāļāļāļ EC 2 āļāļĩāđ MUIC: link
āļāļāļāļāļąāđāļāļĄāļĩāđāđāļāđāļŦāļąāļ§āļāđāļ racial issues āđāļāđāļ racial discrimination āļŦāļĢāļ·āļ racism āļāđāļāļ·āļāļāđāļāļāđāļāļĩāļĒāļāļāļāļāļĄāļēāđāļŦāđāđāļāđ āļāļ·āļāļĄāļąāļāđāļĄāđāđāļāđāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļ academic writing āļāļĒāđāļēāļāđāļāļĩāļĒāļ§āļāļ° āđāļāđāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ culture āļāļĒāđāļēāļāļŦāļāļķāđāļāļāđāļ§āļĒāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļĢāļē topic āļāļĩāđāļŠāļāļāđāļŦāđāđāļĢāļēāđāļāļēāļĢāļāļāļāļāļ·āđāļāļāļĩāđ attitude āļŦāļĢāļ·āļ mindset āļāļāļāđāļāļē āļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļĢāđāļāļēāļĢāļāļāļāļāļēāļ inside āļāļ° āđāļĄāđāđāļāđ outside āļāļĒāđāļēāļ appearance āļŦāļĢāļ·āļ race āļāļāļāđāļāļēāļŦāļĢāļ·āļ bias āļāļāļāđāļĢāļē
āļāļēāļāđāļāļĩāļĒāļ academic āļāđāļāļ°āļāļĢāļ°āļĄāļēāļāļāļĩāđāđāļŦāļĨāļ° āļĨāļāļāļāļđāđāļ§āđāđāļāđ (āđāļĢāļēāđāļĢāļĩāļĒāļ academic writing āđāļāļ APA āļāđāļē)
ðĶāđāļāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļļāļāđāļāđāļĄāļāļģāļāļ§āļāļāļāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļĄāļĩāđāđāļāļāļāđāļāļāļĄāļĩāļāđāļēāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāļāđāļāļāļŠāļēāļ§āđāļĢāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāļĢāļ°āļāļ UK (English National Curriculum) āļāđāđāļĨāļĒāļāđāļāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļ§āđāđāļŦāđāļāđāļāļāđāļĨāđāļ§āļāļđāļ§āđāļēāļāđāļāļāļāļ°āđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļĄ.āļāļĨāļēāļĒāļĢāļ°āļāļāđāļŦāļāđāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļāļ°āđāļāđāļŦāđāļāļķāļ career goal āļāļāļāđāļāļē āļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļ International Baccalaureate (IB Diploma), American Curriculum+Advanced Placement (AP) āļŦāļĢāļ·āļāļ§āđāļē SIxth Form (IGCSE+A-Level) āļāļķāđāļāđāļāđāļāļāļĩāđāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļīāđāļāļāļāļĩāđāļāļĨāđāļēāļ§āļĄāļē (āļāļēāļāļēāļāļēāļāļīāđāļāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļ°āļāđāļ° āđāļĄāđāđāļāđāļĢāļ°āļāļ EP āļāļāļāļ āļēāļāđāļāļĒāļāļĩāđāļāļąāđāļāļāļ·āđāļāđāļāļ·āđāļāļŠāļ§āļĄāļĢāļāļĒāđāļāđāļ international... āļāļąāļāļāļąāđāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļĄāđāļāļąāļāļ§āđāļēāđāļāđāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļēāļāļēāļāļēāļāļīāļāđāļ° āđāļāļĢāļēāļ°āđāļĄāđāļĄāļĩ accredited āļŦāļĢāļ·āļāļāļāļāđāļāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĒāļāļĄāļĢāļąāļ) āļāļĒāđāļēāļ IB āļāļ°āđāļāđāļāļāļāļ IBO āļāļĢāļ°āđāļāļĻāļŠāļ§āļīāļāđāļāļāļĢāđāđāļĨāļāļāđ, Advanced Placement (AP) āļāļāļ College Board āļāļĩāđāļāļąāļāļŠāļāļ SAT āļŦāļĢāļ·āļ A-Level āļāļĩāđāļĄāļĩāļŦāļĨāļēāļĒ exam boards āļāļąāđāļāļāļāļ Cambridge CIE/Edexcel āļāļĩāđāđāļāđāļāļĒāļāļ°āđāļāđāļāļąāļāđāļāļāđāļāļĢāđāļŦāļĨāļēāļĒāđāļāđāļāđāļēāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāļąāļāļāļĪāļĐāļĄāļĩ exam boards āđāļĒāļāļ°āļāļ§āđāļēāļāļĩāđāļāļĩāļ āļāļķāđāļāļŠāđāļ§āļāļāļĩāđāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāļāļīāļāļēāļĒāđāļāļĢāļēāļ°āļāļāđāļāļĒāļĒāļąāļāđāļāđāļēāđāļāļāļīāļāļāļąāļāļāļĒāļđāđāļĄāļēāļ "international curriculum āļāļāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļī â international english programme āļāļāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĒ, EP āļŦāļĢāļ·āļ bilingual āļāđāļē" āđāļĨāļ°āđāļāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļ international curriculum āļĄāļēāļāļēāļ top international schools āđāļāđāļāļĒāļāđāļāļ°āļĄāļĩ counsellor āļāļāļĒāđāļāļ°āļāļģāđāļĢāļ·āđāļāļ university pathway āļāļĒāļđāđāđāļĨāđāļ§ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļ°āļāļąāđāļāļāļ°āđāļĄāđāļāļāļāļđāļāļāļķāļāļāļĢāļāļāļąāđāļāđāļĨāđāļ§āļāļąāļ āđāļāļ·āđāļāļāļāļēāļāđāļāļēāđāļāđāđāļāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĒāļāļąāđāļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§āđāļāđāļēāļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒāļŊ, āļāļĨāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļ (diploma) āļāļĩāđāđāļāđāļāļāļĩāđāļĒāļāļĄāļĢāļąāļāļāļēāļāļāļąāđāļ§āđāļĨāļ, near-native spearker level āđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ (āđāļāđāļāđāļāļĒāļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļāļīāļāļ·āđāļāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāļĄāļēāļāļąāđāļāđāļāđāđāļāđāļāļāļ°āđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļ§āļīāļāļēāđāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāđāļāđāļ EFL āļŦāļĢāļ·āļ English as First Language āļāļ°āļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļāļāļĒāļđāđāđāļĨāđāļ§ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļāļĢāļāļāļąāđāļāđāļāđāļ proof āđāļĢāļ·āđāļāļāļ āļēāļĐāļēāđāļāđāđāļĨāļĒāđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāļāļąāļ§āđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļąāđāļāļāļāļāđāļāļāļĄāļēāđāļŦāđāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļēāļŦāļĢāļ·āļāđāļāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĄāļēāđāļāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļēāļĄāļēāđāļāļĒāļāļĢāļ āļāļķāđāļāļāļĩāđāđāļāļĒāļāđāļēāļāļĄāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļāļāđāļāļĒāļāđāđāļāļĩāļĒāļāđāļĄāđāļāļīāļāđāļĨāļĒāļŠāļąāļāļāļīāļāđāļāļĩāļĒāļ§ āđāļāđāļāđāļēāđāļāļĢāļĒāđāļēāļĒāļĄāļēāļĄāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļ°āļāļāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāļāļāļ secondary school āļāđāļāļ°āđāļāļāļĒāļđāđ ESL āļŦāļĢāļ·āļ English as a Second Language āļāđāļ° ð
āļāļąāļ§āđāļāļāļŠāļēāļĢāđāļāļ āļēāļāļāļ·āļāđāļāļāļŠāļēāļĢāļāļĩāđāđāļĢāļēāļĒāļ·āđāļāđāļāļāļąāđāļāļŦāļĄāļāđāļāļ·āđāļāļāļģāļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļāļĢ as a transfer student āļāļāļ Maryville College āļāđāļāļ·āļ GDPR signed consent (āļāļāļ Maryville College āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļ āđ āđāļāđāļ confidential), āļāļĨāļŠāļāļ GED (āđāļĄāđ required āļāļ° āđāļāđāļĒāļ·āđāļāđāļāļ·āđāļāđāļāļĢāļēāļ°āđāļĢāļēāļĄāļĩāļāđāļē), āļāļĨāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĄ.āļāļĨāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļĨāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ (āļĄāļēāļāļāļ§āđāļē 24 credits āļāļāļāļāļąāđāļāļĒāļ·āđāļāđāļ 40 āļŦāļĢāļ·āļ 60), āļŦāļāđāļēāļāļēāļŠāļāļāļĢāđāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāđāļāļĄāļđāļĨāļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§ āđāļĨāļ° personal statement āļāļķāđāļāļāļąāļāļāļĩāđāļāļ·āļāļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļē (regular applicant) ð
āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļāļ UIdaho āļāļ°āđāļāđāļāđāļāļāļĩāđāđāļāļāļŠāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļĨāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāļāļāđāļēāļ IELTS āļāļ°āļĄāļēāļāļāļ§āđāļē āļāļāļāļāļąāđāļāļāļĩāđāđāļāđāļāđāļāļ·āļ application form, āļāļĨāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĄ.āļāļĨāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļĨāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļ MUIC āļāļĢāļ°āļĄāļēāļāļāļąāđāļāļāđāļēāļēāļē
ð āđāļāđāļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļ (āļāļāđāļāļĩāļĒāļāļĢāļ§āļĄāđāļāļāđāļ§āļĒāđāļĨāļĒāđāļĨāđāļ§āļāļąāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļĢāļ·āđāļāļāđāļāļāļŠāļēāļĢāļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāļāđāļāļāļĄāļĩāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļāļ·āđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļ u āļāļāļāļ.āļāļĢāļĩ) āļāđāļēāđāļĄāđāđāļāđāđāļĨāđāļ top u āđāļāļ competitive āļĄāļēāļ āļāļāļīāļ top 30 āļāļāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāļāļāļēāļāļāļąāđāļāļāļĩāđāđāļāđāļŦāļĨāļąāļ āđ āđāļāļāļēāļĢāļāļīāļāļēāļĢāļāļēāđāļāļ·āđāļ partial scholarship āļŦāļĢāļ·āļ financial aid āđāļāļāļŠāļēāļĢāļāļąāđāļāļŦāļĄāļāļāļ§āļĢāļāļģāđāļŦāđāđāļāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļŦāđāļŦāļĄāļāļāļ° āļāđāļāļ·āļ
- Transcript āļāļĩāđāđāļŠāļāļ high school cumulative GPA: āļāļ§āļĢāļāļ°āļāļĒāļđāđāļāļĩāđ 3.0 āļāļķāđāļāđāļ āļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļāļāļĩāđāļāđāļē competitive āļĄāļēāļāļāđāļāļ°āļāļĒāļđāđāļāļĩāđ 3.5-4.0 āļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļāļāļāļāđāļēāļĄāļĩ AP scores āļŦāļĢāļ·āļ advanced placement āđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāđāļāļĢāļāļīāļāļĨāđāļ§āļāļŦāļāđāļēāļāļāļ college board āļāđāļāļēāļāļāļģāđāļŦāđāđāļāļĢāļāļŠāļđāļāļŠāļļāļāļāļĒāļđāđāļāļĩāđ 4.3 āđāļāđ āļāļķāđāļāļāļēāļĄāļāļāļāļīāđāļĨāđāļ§ top u āļĄāļēāļ āđ āļāļĒāđāļēāļ Harvard āļāļ°āļāļĒāļđāđāļāļĩāđ average 4.15 āļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§āđāļĢāļēāđāļāđāđāļāļĢāļāļĄ.6 āđāļāļāļāļĢāļ 6 āđāļāļāļĄāļāđāļ§āļĒ 3.1+ āđāļĨāļ°āļāđāđāļāļĢāļāļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒ 3.4+ āļāļĢāđāļāļĄāļāļĨāļŠāļāļ GED āļāļĩāđāđāļāđāļāļ§āļļāļāļī high school āđāļāļāļĩāđ 2 āļāļāļāđāļĢāļēāđāļāđāļāļ·āđāļ
- āļāļ°āđāļāļ ACT āļŦāļĢāļ·āļ SAT: āļĄāļąāļāļāļ°āđāļāđāļ standardised test āļāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāļīāļāļēāļĢāļāļēāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļ university/college āđāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļē (āļŦāļĢāļ·āļāļāđāļēāđāļāđāļāđāļāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļ°āļāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļąāļāđāļĨāđāļ§āļāļąāđāļāđāļāļāļĒāļēāļāđāļāđāļēāļāļąāđāļ EU/UK āļāđāļāļ°āļāđāļāļāļĄāļĩāļāļ°āđāļāļāļāļĩāđāļāđāļ§āļĒāļāļĒāđāļēāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļŦāļāļķāđāļāļāđāļē) āļāļēāļāļāļĩāđāļāđāđāļāđāļ optional āļāļēāļĄāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāđāļāļ§āļīāļāļāļāļāļāļĩāđ, āļāļēāļāļāļĩāđāļāđāđāļĄāđāļāļ SAT/ACT āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļ international students, āļāļēāļāļāļĩāđāļāđ considered but not required āļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļāļāļĩāđāļāđāđāļĄāđ required āđāļĨāļĒ āļāđāļāļāđāļāļāļđāļāļĢāļāļŦāļāđāļē admission requirements for international students āļāļąāļāđāļāļēāđāļāļāļāđāļē āđāļāđāļāļąāđāļ 2 u āļāļĩāđāđāļĢāļēāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļāļēāđāļĄāđāđāļāđāļāļ SAT/ACT āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāđāļāļāđāļēāļāļāļēāļāļī āđāļāļĢāļēāļ°āđāļāļēāđāļĄāđāđāļāđāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļīāļāļēāļĢāļāļē āđāļĢāļēāļāđāđāļĨāļĒāđāļĄāđāļāļģāđāļāđāļāļāđāļāļāļĒāļ·āđāļ āļāļ§āļāļāļąāļāđāļĢāļēāđāļĄāđāđāļāđāļŠāļāļāļāđāļ§āļĒ
âĄïļ āļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļ u āļāļĩāđāļāļāļāļ°āđāļāļ SAT/ACT āđāļāđāļ Stanford University āđāļāđāđāļāđāļāļāļĩāđāļĒāļ·āđāļāļāļ°āđāļāļāļāđāļāļ·āļāļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļāđāļāđ 1550 (āļāļēāļ 1600) āļŦāļĢāļ·āļāļāļ°āđāļāļ ACT 35 āļāļēāļ 36 (almost perfect score)
ð āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļ§āđāļāļāļĩāđāđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļāļđāđāļĢāļ·āđāļāļ acceptance rate, admissions āļāđāļēāļ āđ āđāļāļ°āļāļģ Niche āļŠāđāļ§āļāļāļāļāđāļ§āđāļāļāļ·āđāļ āđ āļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļāļĒāļāļđāļāđāļāļ°āļĄāļĩāļāļ§āļ US News (āļĨāļīāļāļāđāļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāļāļāļ NYU) āđāļĨāļ°āļāđ PrepScholar (āđāļāđāļāļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāļāļāļ NYU āļāļĩāļāđāļāđāļāđāļāļĒ)
- āļāļ°āđāļāļāļ§āļąāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ (English proficiency test): āļāđāļēāļāļąāđāļāđāļāļāļ°āļĒāļ·āđāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāđāļāđ TOEFL iBT āļŦāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĄ.āļĢāļąāļ IELTS āļāđāđāļāđāļāļĨāļŠāļāļ IELTS Academic āļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļ u āđāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāļāļ°āđāļĄāđāļāļāļāļ°āđāļāļ each component āļāļāļ IELTS āđāļāļ u āđāļāļāļāļŠāđāļāļĢāđāļĨāļĩāļĒ, āļāļīāļ§āļāļĩāđāļĨāļāļāđ, āđāļāļāļēāļāļēāļŦāļĢāļ·āļāļ§āđāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ āļāļ°āļāļāđāļāđ overall āļ§āđāļēāđāļāđāļēāđāļŦāļĢāđ āļāļĒāđāļēāļāļāļāļ UIdaho āļāļ overall 6.0 āļŠāđāļ§āļ Maryville College āļāļ 6.5 āđāļĢāļēāđāļāđ 6.5 āļāđāđāļĨāļĒāļĒāļ·āđāļāđāļ
*āļāļĨāļŠāļāļ IELTS Academic āļāļąāđāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāļēāđāļāđāļāļāļāđāļēāļāđāļāļāļāđ āđāļĄāđāđāļāđāļĄāļĩāļāļĨāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļīāļāļēāļĢāļāļēāļĄāļēāļāđāļāđāļēāļāļĨāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļ°āđāļāļāļāļ·āđāļ āđ āļāļĩāđāđāļŠāļāļ study performance āđāļĄāđāđāļāđāļŦāļĄāļēāļĒāļāļ§āļēāļĄāļ§āđāļēāļāļ 6.5 āđāļĨāđāļ§āđāļāđ 7.0 āļāļ°āļĄāļĩāļāļąāļāļĢāļēāļāļēāļĢāļāļāļāļĢāļąāļāļāļĩāđāļĄāļēāļāļāļ§āđāļē āđāļāđāļāđāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāļāļ°āđāļāļ IELTS āđāļāđāļĄāļēāļ āļāđāļāļ°āđāļāđāļāļāļĨāļāļĩāļāļąāļāļāļąāļ§āļāļđāđāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļāļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ ðŽ āļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§āđāļĢāļēāļĄāļāļāļ§āđāļē IELTS āļĄāļąāļāļāđāļŠāļģāļāļąāļāļāļ° āđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāļĄāļąāļāļāđāđāļāđāļāļāđāļēāļāļāļķāļāļ§āđāļēāđāļĢāļēāđāļāđāļēāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļāļēāļāđāļŦāļ āđāļāļ·āđāļāļāļāļēāļāļāļąāđāļ 2 u āļāļĩāđāļāļ°āđāļĄāđāļĄāļĩ pathway āļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļĢāļąāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļāļīāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ (academic english) āļāđāļāļāļāđāļē
âĄïļ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļ top u āļāļĩāđāļāļĨāđāļēāļ§āļĄāļēāļāđāļēāļāļāļāļāļąāđāļ average āļāļ°āđāļāļāļāļāļāđāļāđāļāļāļĩāđāļĒāļ·āđāļāđāļāđāļēāđāļāļĄāļąāļāđāļāđ IELTS Academic 7.5+ (āļāđāļāļ·āļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļąāļ 7.5-8.5 āđāļāļĢāļēāļ°āđāļāđāļāļāļāļ§āđāļēāđāļāđāļāļāļĩāđāļĒāļ·āđāļāđāļāļāļąāđāļāļāļ·āļāđāļāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĢāļ°āļāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļīāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāđāļēāļ āđ āđāļĨāļ°āļŠāļāļ IELTS āđāļāļ·āđāļāđāļ§āđāđāļĨāļ°āļĒāļ·āđāļāđāļāļāđāļ§āļĒ)
- āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāđāļāļ°āļāļģāļāļēāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļŦāļĢāļ·āļ letter of recommendation: āļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§āđāļĢāļēāđāļāđāļāļēāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāļĄ.āļāļĨāļēāļĒ 2 āļāļāđāļĨāđāļ§āļāđāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļēāļāļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒ 1 āļāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļāļāļāļąāđāļāđāļāļīāđāļāđāļāđāļēāļĄāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāđāđāļāđ 2 āđāļāļāļĄāļāļ§āđāļē āđ (āļĒāļąāļāđāļĄāđāļāļāđāļāļāļĄ 3 āļāļĩ) āđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļŦāļēāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđāđāļĢāļēāļŠāļāļīāļāđāļĨāļ°āļĢāļđāđāļāļąāļāđāļĢāļēāđāļāđāļāđāļāļāļ aspiration/goal āđāļĨāļ°āļāđāļēāļ portfolio āļŦāļĢāļ·āļ academic performance āļāļ°āļāļĩāļāļ§āđāļēāļāđāļē āļāļēāļāļāļĩāđāļāļēāļāļāļ 2 āļāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļāļāļĩāđāļāļēāļāļāļ°āļāļ 3 āļāļāļāđāļāđāļāļāđāļāļāļđ requirement āļāļąāļāđāļāļēāđāļāļāļāđāļē
- personal statement āļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļ: āļāļĢāļīāļ āđ āđāļĨāđāļ§āļĄāļąāļāļāļ°āđāļāđāļāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļ background āļāļāļāđāļĢāļēāđāļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāļĩāđāļāļ°āļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāđāļĢāļēāđāļ achieve goal āļāļāļāđāļĢāļēāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāđāļĢ āļāļģāđāļĄāđāļĨāļ·āļāļāļāļĩāđāļāļĩāđāđāļĨāļ°āļāļģāđāļĄāļāļĩāđāļāļĩāđāļāđāļāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļĢāļē āļāđāļēāđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļĨāļīāļāļāđāļāļąāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāđāļĨāļ·āļāļ, āļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ (āđāļāđāļ āļāļ§āļēāļĄāđāļāļāđāļāđāļāļāļēāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāļāđāļēāļ āđ) āļŦāļĢāļ·āļ goal āđāļāļāļāļēāļāļāļāļĩāđāļāļ° apply knowledge āļāļĩāđāļāļ°āđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļāļāļĩāđāļāļĩāđāđāļāļĒāļąāļāđāļāđāļāđāļāđāļēāļ āļāđāļāļ°āļāļĢāļ°āļĄāļēāļāļāļĩāđ (āļāļĩāđāļāļģāđāļāđ 555)
- activity resume: āļāļ°āđāļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļāļ activity āļāļĩāđāđāļāļĒāļāļģāļĄāļēāļŦāļĢāļ·āļāđāļāđāļ accomplishment āļāđāļēāļ āđ āđāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĩāļ§āļīāļāļāđāļēāļ āđ āļāļĒāđāļēāļāļāļāļāđāļĢāļēāļāđāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļāļ§āļāđāļĢāļ·āđāļāļ scholarships āļāļĩāđāđāļāļĒāđāļāđāļĢāļąāļāđāļ āđāļĨāļ°āļāđ activities āļāļĩāđāđāļāļĒāļāļģ, club āļāļĩāđ join āđāļĨāļ° experience āļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļŦāļĢāļ·āļ project āļāđāļēāļ āđ āļĨāļāđāļ
âāļāđāļēāđāļĄāđāđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāļāļāļāļāļĄ.6 āđāļāļĢāļēāļ°āļāļāļāļĄāļēāļŠāļāļ GED (General Educational Development) āļŦāļĢāļ·āļāļ§āđāļēāļŠāļāļāđāļāļĩāļĒāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļąāļ āļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļāļāļļāļāļāļēāļāļŠāđāļ§āļāļŦāļĢāļ·āļāļāļļāļāđāļāđāļĄāļāļģāļāļ§āļāļāļēāļ U āđāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāđāļāđāļĄāļąāđāļĒ?
ðĶ āļāļāļāļđāļāļāđāļāļāļāļ°āļāļ°āļ§āđāļē āļĄāļĩāļāļđāđāļāļāļāļĢāļāļāļāļĩāđāļŠāđāļāļĨāļđāļāļāļąāđāļ 3 āļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāļāđāļēāļāļŦāļāļķāđāļāđāļāļĒāļāļđāļāļ§āđāļē "āļāļēāļĢāļĄāļēāļŠāļāļāđāļāļĩāļĒāļāļāļąāđāļāđāļĄāđāļāļīāļ āđāļāđāļāļēāļĢāļāļāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĄāļēāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļēāļāļĨāļąāļāļāļąāđāļāļāļīāļ" āļāļķāđāļāļāļąāļ§āļĄāļĩāđāđāļāļāļĄāļāļāļĄāļąāļāļāļāļāļĄāļē 2 āļĄāļļāļĄāļāļ°āļāļ° (āđāļāđāļāļ§āđāļēāļāļ§āļēāļĄāđāļŦāđāļāļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§)
- āļāļēāļāļĄāļļāļĄāļāļāļāđāļāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĒāļĄāļēāđāļāđāļĄāļĩāļ§āļļāļāļī GED āļāđāļ§āļĒ (āđāļĨāļ°āļāđāļāļāļēāļĄāļāļĢāļ°āļŠāļēāļāļāļāļĒāļđāđāļāļąāļāļĄāļąāļāļĄāļē 12 āļāļĩ): āļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§āđāļĢāļēāđāļāđāļēāđāļāļāļĩāļ§āđāļēāļĢāļ°āļāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĄāļąāļāļĒāļĄāļāļĨāļēāļĒāļāļāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒāļāļąāđāļāđāļĒāđāļĄāļēāļ āļāļķāļāđāļĢāļēāļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļāļāļāļēāļāļāļĨāļīāļāļĄāļēāļāđāļāļēāļĄ course load āļŦāļāļąāļāļĄāļēāļāļāļ·āļ 8 āļāļĄ. āļāđāļāļ§āļąāļ āļāļāļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļāđāļĢāđāļŠāļēāļĢāļ°āđāļĒāļāļ°āļĄāļēāļ āļāļĢāļđāļāļĢāļ°āļŠāļēāļ... āļāđāļĄāļĩāđāļāđāļāļĢāļđāļāļĩ āđ āļāđāļĄāļĩāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļ (āļāļĩāđāđāļāļĒāđāļāļāļāļ·āļāđāļāļ·āđāļāļāļĄāļēāļŠāļēāļĒ 2 āļāļēāļāļĩ āļāļĢāļđāđāļŦāđāļĒāļ·āļāļŦāļĨāļąāļāļŦāđāļāļāļāļĒāļđāđāļāļĢāļ°āļĄāļēāļāļāļĢāļķāđāļāļāļąāđāļ§āđāļĄāļāđāļĨāđāļ§āđāļāļīāļāđāļāļāļļāļāļŦāļĨāļąāļāđāļĨāļĒ āđāļĨāđāļ§āļāļĩāđāļāļāđāļĢāļāļĄāļēāļāļāļāđāļāļ·āđāļāļāļĢāđāļāļāđāļŦāđ āļāļĢāļđāļāđāļāļķāđāļāđāļŠāļĩāļĒāļāđāļŠāđāļāļĩāļāļ§āđāļēāļāļ°āļĢāđāļāļāđāļŦāđāļŦāļēāļāļ°āđāļĢ āļāļķāđāļāļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§āļĄāļāļāļ§āđāļēāđāļāđāļāļāļĢāļđāļāļ§āļĢāļĄāļĩāļ§āļļāļāļīāļ āļēāļ§āļ°āļāļ§āđāļēāļāļĩāđ āđāļĄāđāļāļ§āļĢāđāļāļāļģāđāļāļāļāļĩāđāđāļāļ·āđāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļ°āđāļāļŦāļĢāļ·āļāļĄāļāļāđāļāđāļāđāļāđāļāļāļĩāđāļĢāļ°āļāļēāļĒāļāļ§āļēāļĄāđāļāļĢāļ āđāļĨāļ°āļāļāļāļĩāđāļāļģāđāļāļāļāļĩāđāđāļĄāđāđāļāđāļāļĢāļąāđāļāđāļĢāļ āļāļģāļĄāļēāļŦāļĨāļēāļĒāļāļĢāļąāđāļ āļāļķāļāļĄāļĩāļāļđāđāļāļāļāļĢāļāļāļĢāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļģāļāļĒāđāļēāļāļĄāļēāļāļāđāđāļāđāļāļąāļāļāļēāļāļāļĢāļđ āļāļĢāļđāļāđāđāļĄāđāđāļāļĒāđāļāļāđāļĨāđāļāļāļāļŠāļąāļāļāļĢāļąāđāļ) āđāļĢāļ·āđāļāļāļŠāļąāļāļāļĄāđāļāļ·āđāļāļāļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļāđāļĒāđ āļāļāļāļāļīāļāļāļĩāļāļīāļāđāļāđāļāļāļąāļāļāļąāļ peer pressure āļāļĩāđāđāļŦāļĨāļ·āļ...āļāļāđāļĄāđāļāļđāļāļāļķāļāđāļĨāđāļ§āļāļąāļ āđāļāļĢāļāļāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāļĨāļīāļāļāļļāļĨāļŠāļāļĢāļĩāļāļĩāđāļāļĩ āđāļāļĩāļĒāļāļāļĢāđāļāļĄ āđāļĨāļīāļĻāđāļĨāļ āļāļąāđāļāļāļ·āļ "āļāļēāļāļāļ°" āđāļāđāļāļŠāļĄāļąāļĒāļāđāļāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļŠāļĄāļąāļĒāļāļĩāđāļāļāļāļđāļāļāļĢāļ āđ āļ§āđāļēāđāļĨāļ°āļĄāļēāļ āļŠāļąāļāļāļĄāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĄāļēāļ (āļāļĩāđāļāđāļēāļāđāļāļēāđāļĢāļēāļĄāļēāđāļāđāļēāļāļĩāđāļāļĩāđāđāļāļĢāļēāļ°āļĄāļĩāļāļāđāļāļāđāļēāļāļāļāļāļēāļāļāļĩāđāļāļĩāđāđāļĨāđāļ§āđāļāļēāļāļāļāļ§āđāļēāļŠāļĄāļąāļĒāđāļāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĄāļ·āđāļ 20 āļāļ§āđāļēāļāļĩāļāđāļāļāļĄāļąāļāļāļĩ āđāļĨāļ°āđāļāļēāļāļ°āđāļāļēāļāđāļāļāđāļĢāļēāđāļāđāļēāļāļĩāđāļāļĩāđāļāđāļ āđāļāđāđāļĢāļēāļāļ·āļāļŦāđāļēāļĄāļŠāļļāļāđāļ āļāļāđāļŦāđāđāļāļēāđāļāļēāļāđāļāļāđāļĢāļēāđāļāđāļāđāļēāļĢāļ°āļāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļī āļāđāļāđāļŦāđāļāļēāļĒāđāļĢāļēāļāđāđāļĄāđāđāļŦāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāļĩāđ āđāļĢāļēāđāļŦāđāļāļāļļāļāļāļĒāđāļēāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāļĒāļēāļāđāļŦāđāļāļĄāļēāļŦāļĄāļāđāļĨāđāļ§) āļāļēāļĄāļ§āđāļēāđāļĢāđāļŠāļēāļĢāļ°āļāļāļēāļāđāļŦāļ āđāļāļāļđ Girl From Nowhere āļāļāļ Liberation āđāļāđāđāļĨāļĒ āļĢāļ°āļāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĒāļāļ·āļāđāļāļāļāļąāđāļāļāļĢāļīāļ āđ āđāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļĩāđāļĄāļĩāđāļāļ·āđāļāļĨāđāļēāļāļŠāļĄāļāļāđāļāđāļāļĄāļēāļāļāļ§āđāļēāļāļ° educate āđāļāđāļ āļāļāļāļāļąāđāļāļĄāļĩāđāļĒāļāļĄāļĢāļąāļāļ§āđāļēāļāļāļĄāļĩāļ§āļļāļāļī GED āđāļĨāđāļ§āļāļĒāļēāļāļĨāļēāļāļāļāļĄāļēāļ āđāļĨāļĒ (āđāļāļāļāļĩāđāļāđāļēāļ) āđāļāļŠāļĄāļąāļāļĢ MUIC āļāđāļ§āļĒāļ§āļļāļāļī GED āđāļĨāļĒāđāļĨāđāļ§āđāļāļŠāļāļ writing essay āļāļēāļāļāļąāđāļāļāļąāļāļāļīāļ IC āđāļĨāļĒ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļēāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļ.āļāļĢāļĩāđāļāđāđāļĨāļĒāļāļąāđāļāđāļāđāļĒāļąāļāđāļĄāđāļāļāļĄ.6 āđāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĒ āđāļĨāļĒāļāļļāļĒāļāļąāļāļāļĩāđāļāđāļēāļāļ§āđāļēāļĄāļĩāđāļāļĒāļēāļāļāļāļāđāļāļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒāđāļĨāļĒ āđāļāđāļāļĩāđāļāđāļēāļāļāļāļāļ§āđāļēāļāļĩāđāļāđāļāļķāđāļāļĄ.6 āđāļĨāđāļ§ āļāļĒāļđāđāļāļāļāļāļĄāļąāļāļāļ°āļāļĩāļāļ§āđāļēāđāļŦāļĄ? āđāļāļĢāļēāļ°āļĄāļĩāđāļĢāļđāđāļāļąāđāļāļāļēāļāđāļĨāđāļ§āļ§āđāļēāđāļĢāļēāļāļąāđāļāđāļāļāļ°āļĨāļļāļĒāđāļāđāļēāļŠāļēāļĒāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāļĨāđāļ§āļāļāļĒāļđāđāđāļĨāđāļ§ āđāļĨāļĒāđāļĄāđāđāļŦāđāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĒāđāļĨāļĒ GED āļāđāļāđāļēāļ IELTS āļāđāđāļāđ āļāļ°āļāļĒāļđāđāļĄ.6 āļāđāļāđāļāļāļģāđāļĄ āđāļĢāļ·āđāļāļāđāļĨāļ·āļāļāļŠāļēāļĒāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāđāļēāļāđāļĄāđāļāļąāļāļāļąāļāļāļ°āđāļĢāļĄāļĩāđāļāđāļāļĢāļīāļ āđāļāđāļĄāļĩāđāļāļđāļāļāļĢāļ āđ āļ§āđāļēāđāļĄāđāđāļāļĒāļāļĒāļēāļāļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāđāļāđāļĨāļĒ āļāļĒāļēāļāļĒāđāļēāļĒāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāļŦāļĢāļ·āļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļĄāļēāļāļāļ§āđāļē āļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļĄ.6 āļĄāļēāļāđāļĒāļāļĄāļĢāļąāļāļ§āđāļēāļ§āļļāļāļīāļĄ.6 āđāļĄāđāđāļāđāļāđāļ§āļĒāļāļ°āđāļĢāļĄāļĩāđāļĄāļēāļāļāļąāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļĄāļĩāđāđāļāđāļāļāļ self-learning āļāļ° āļāļāļāļāđāļēāļ āļāļāļāļŦāļēāļāļ°āđāļĢāđāļāļ·āđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāđāļ§āļĒāļāļąāļ§āđāļāļ āļĄāļĩāļāļāđāļāļĒāļāļļāļĒāļāļąāļāļĄāļĩāđāđāļĨāđāļ§āļāļāļāļĄāļĩāđāļ§āđāļē "āđāļāđāļāļāļāļāļĩāđāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļāļĩāļĄāļēāļ āļāļđāļāļāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļāļāļ§āđāļēāļāđāļ§āļĒāļāļąāļ§āđāļāļ āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļĢāļāļāļāļąāļ§āđāļĒāļāļ°" āļāļąāļāļāļĩāđāļĄāļĩāđāđāļĄāđāđāļāđāļĄāļąāļāļĄāļēāļāļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļĒāļāļ° āļĄāļĩāđāđāļāđāļĄāļēāļāļēāļ personality āļāļąāļ§āđāļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļđāļāļāļļāļĒāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļąāļāļāļāļĢāļāļāļāđāļēāļāļĄāļēāļāļāļ§āđāļē āļāļēāļāļāļ°āđāļāđāļĄāļēāļāļēāļāļāđāļēāļāđāļ§āļĒāđāļāļĢāļēāļ°āļĄāļĩāļāļ°āđāļĢāļāļāļāļāļąāđāļāļāļļāļĒāļāļąāđāļāļāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāđāļēāļ āđ āļāļąāļāļāđāļē (āļāļąāļāļāļĩāđāļāļ·āļāļāļāļāļāđāļāļāļāļ°āļ§āđāļēāļāđāļēāđāļāđāļāļāļđāđāđāļŦāļāđāļāļĩāđāđāļĨāļāļāļ§āđāļēāļ āđāļāļēāļāļ°āļĄāļāļāļ§āđāļēāļĄāļĩāđāļāļāļ discussion āđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāđāļĨāļ°āļāđāļāļĄāļđāļĨ āđāļāđāļāđāļēāđāļāđāļāļāļđāđāđāļŦāļāđāļāļĩāđāđāļāļ brainwashed āļāļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļĒāđāļāļĒāļŠāļĄāļāļđāļĢāļāđ āļāļ°āļĄāļāļāļĄāļĩāđāļ§āđāļēāđāļāđāļāļāļāļāļāļāļāđāļāļĨāđāļāļāđāļāđāļāļĩāļĒāļ āđāļĄāđāļĄāļĩāļŠāļąāļĄāļĄāļēāļāļēāļĢāļ§āļ° āđāļĄāđāļĢāļđāđāļāļąāļāđāļāđāļāđāļĄāđāļĢāļđāđāļāļąāļāļāļđāđāđāļŦāļāđ āļāļķāđāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļĩāđāđāļāļīāļāļāļķāđāļāđāļāđāļāđāļēāđāļāļēāđāļĄāđāļĄāļĩāđāļŦāļāļļāļāļĨāļŦāļĢāļ·āļ logical reason āļĄāļēāļāļļāļĒāļāļąāļāļĄāļĩāđ āđāļĄāļ·āđāļāđāļāļīāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļĩāđāļāļđāđāđāļŦāļāđāđāļŦāļĨāđāļēāļāļĩāđāļāļ°āđāļĢāļīāđāļĄāļāļāļāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļāļķāđāļāđāļŠāļĩāļĒāļāđāļāļāļāļąāļāđāļāļāļąāļāļāļĩ āļāļēāļāļēāļĢāļāļđāļāļļāđāļ āđāđ āđāļŦāļĄāļ·āļāļāđāļāđāļāļŠ... āđāļŦāļĄ 55555)
âïļ āđāļĢāļ·āđāļāļāļ§āļļāļāļīāļĄ.6 āļāļāļāļļāļāļāđāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāđāļāļāđāļāđāļĄāļāļģāļāļ§āļāļāļąāđāļ āļ§āļļāļāļīāļĄ.6 āļāļ°āļĄāļĩāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāđāļāđāļāđāļĄāļ·āđāļāļāļļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļāļĢāļ 3.9 āļŦāļĢāļ·āļ 4.0, āļĄāļĩāļāļąāļāļĐāļ°āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļĩāđāļāļĩ (āļāļēāļāļāļāļŠāļāļ SAT āđāļĨāļ° IELTS āđāļāļ·āđāļāđāļ§āđāļāđāļ§āļĒāļāđāļĄāļĩ), āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāļāđāļāđāļāļŦāļąāļ§āļāļ°āļāļī āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāđāļ (āđāļāļĢāđāļāļĒāđāļāđāļāđāļāļĨāļīāļĄāļāļīāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāļĄāļēāļāļ°āļāļĩāļĄāļēāļ), āđāļāđāļāđāļāđāļāļāļĩāđāļāļĢāļ°āļāļĪāļāļīāļāļĩ (āļŦāļĄāļēāļĒāļāļķāļāļāđāļēāļ behaviour āļāļ° āđāļĄāđāđāļāđāļ troublemaker āļŦāļĢāļ·āļ attention seeker), āļāļģ ECA āļŦāļĢāļ·āļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ, āđāļāđāļāļāđāļēāļāļāļ·āđāļāļāđāļ§āļĒ āđāļāđāļ āļĻāļīāļĨāļāļ° āļāļēāļĢāđāļŠāļāļ āļāļāļāļĢāļĩ āļāđāļēāļĄāļĩāļāļ§āļāļāļĩāđāļāļĢāļ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāđāļāļ°āļāļģ/āļĢāļąāļāļĢāļāļāļāļĩāđāđāļŠāļāļāļ§āđāļēāļāļļāļāđāļāļĩāļĒāļāļāļĢāđāļāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļ āļāđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļāļēāļĢāļāļāļāļļāļāđāļāđāļĄāļāļģāļāļ§āļāļĄāļĩāđāļāļāļēāļŠāđāļāđāļĄāļēāļāļāļķāđāļ āđāļāđāļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļ 90% āļāļĩāđāđāļāļĒāđāļāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļļāļāđāļāđāļĄāļāđāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļē āļĨāđāļ§āļāđāļāđāđāļāđāļāđāļāđāļāļāļāļāļēāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļąāļāļāļēāļĨāļāļ·āđāļāļāļąāļāđāļŦāđāļāļŦāļāļķāđāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāļŠāļāļāđāļāļāļēāļ°āļĄ.āļāļĨāļēāļĒ (āđāļŦāļāļāļąāđāļāđāļāđāļāļāļāļŠāļāļāđāļāđāļē āļāļĩāđāđāļŦāđāđāļāļŠāļāļāļāļąāļāđāļĒāļāļ°āđ) āļŦāļĢāļ·āļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļēāļ°āļāļēāļāļŠāļēāļĒāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļŦāđāļāļŦāļāļķāđāļāđāļāļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāļāļāļĢāļāļāļĄāđāļĨāļ°āļĢāļ°āļĒāļāļ āļāļĩāđāđāļāļŠāļĄāļąāļāļĢāļāļļāļāļĢāļąāļāļāļēāļĨāđāļāļĒ āļāļĒāđāļēāļāļāļļāļāđāļĨāđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāļŦāļĨāļ§āļ (āļāļļāļāļāļīāļ) āļŦāļĢāļ·āļāļāļļāļāļāļ. āļāļąāđāļāļŠāļīāđāļ āļāļķāđāļāđāļāđāļāļāļļāļāļāļĩāđāļāļđāļāļĄāļąāļāļāļ·āļāļāđāļāļāļāļĨāļąāļāļĄāļēāļāļģāļāļēāļāļāļĩāđāđāļāļĒāļāļ°āļāļĩāđāļāļĩāļāđāđāļĨāđāļ§āđāļāđāļ§āđāļēāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāļĩ āđāļĨāļ°āļāđāļāļāđāļāđāļāļļāļāļĢāļ°āļĒāļ°āđāļ§āļĨāļēāđāļāđāļēāđāļŦāļĢāđ āļŠāđāļ§āļāļāļļāļāđāļāđāļĄāļāļģāļāļ§āļāđāļāļāđāļŦāđāđāļāļĨāđāļē āļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļāļāļ°āđāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļāđāļāđāļāļĩāļĒāđāļāđāļēāļāļąāđāļ āđāļāđāļ āļŠāļīāļāļāđāļāļĢāđ āļāļīāļāđāļāļĩāļĒ āļŪāđāļāļāļāļ āļāļĩāļ āļāļĩāđāļāļļāđāļ āđāļāļēāļŦāļĨāļĩāđāļāđ āļāļļāļĢāļāļĩ āļāļĢāļđāđāļāļŊ āđāļāđāļŦāļ§āļąāļ āļāļķāđāļāļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļāļāļļāļāđāļŦāļĨāđāļēāļāļĩāđāļāļ°āļāļđāļāļāļĢāļ°āļāļēāļĻāđāļāļĒāļŠāļāļēāļāļāļđāļāļāļāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļąāđāļ āđ āđāļāđāļāļāļāļŪāđāļāļāļāļāļāļąāđāļāļāļēāļĢāļāļīāļāļēāļĢāļāļēāļāļļāļāđāļāđāļĄāļĄāļąāļāļāļķāđāļāļāļĒāļđāđāļāļąāļāđāļāđāļĨāļ°āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđāļāđāļŠāļīāļāļāļīāđāļāļēāļĢāđāļāđāļāļļāļ 50-100% āļāļąāđāļāđāļĄāđāļĒāļēāļ āļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļĢāļąāļāļāļēāļĨāļĢāļąāļŠāđāļāļĩāļĒāļāđāļĄāļĩāđāļāđāļāļāļąāļ āđāļāđāļāđāļāļāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļāđāļāļ 1 āļāļĩāđāļĨāļ°āļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļĩāļāļĩāļ 4 āļāļĩ (āļāļķāđāļāļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļāļāļ°āļāļēāļĒāļāļąāļāļāļĢāļāļ āļēāļĐāļēāļĢāļąāļŠāđāļāļĩāļĒ āļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§āđāļāļĒāđāļĢāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļĢāļąāļŠāđāļāļĩāļĒāļĄāļē āļĒāļēāļāđāļāļāļāļ āļāļąāļāļāļĩ 6 āļāļēāļĢāļ)
âïļ āđāļāđāļāļĒāđāļēāļĨāļ·āļĄāļ§āđāļēāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļāļāļļāļāļāļĩāđ "āļāđāļĄāļĢāļīāļāļē" āđāļĄāđāđāļāđāđāļāđāļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāđāđāļāđāļāđāļāļĒāļāļĒāđāļēāļāđāļāļĩāļĒāļ§ āļāļļāļāđāļāđāļĄāļāļģāļāļ§āļāļāļāļ u āļŦāļĢāļ·āļ college āļāļąāđāļāđāļĄāđāđāļāđāđāļĒāļāļāļēāļĄāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āđāļāđāđāļĒāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļ international students (āļāļķāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļĩāļĄāļĩāđāļāđ 1-2 āļāļļāļ) āļāļ·āļāđāļĢāļēāļāđāļāļāđāļāđāļāļāļąāļāđāļāļāļāļąāļāļāļąāđāļāđāļāđāļāđāļāļĒāđāļĨāļ°āđāļāđāļ international āļāļģāđāļŦāđāđāļāļāļēāļŠāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļļāļāļāļąāđāļ extremely competitive āļāļķāļāđāļĄāđāļāļ°āđāļĄāđāđāļāđ u āļāļąāļ āđāļāđāļāđāļāļĩāļĒāļ liberal arts college āļāđāļāļēāļĄ āđāļāļĢāļēāļ°āļĄāļąāļāđāļĄāđāđāļāđāļĄāļĩāđāļāđāđāļāđāļāđāļāļĒāļŠāļĄāļąāļāļĢāļāļĒāđāļēāļāđāļāļĩāļĒāļ§ āļĄāļĩāļāļąāđāļāđāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļļāļāļĄāļļāļĄāđāļĨāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļāđāļ international āļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļē āļāļķāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļĩāļāļēāļ admissions āđāļāļāļ§āđāļēāđāļāđāļĨāļ°āļāļĩāđāļāļēāļĄāļĩ qualification āđāļāđāļāđāļāļēāļāļĒāļđāđāđāļĨāđāļ§ āļāđāļāđāļāļāđāļ weigh āđāļāļēāļ§āđāļē "āļāļļāļāļĄāļĩāļāļļāļāļŠāļĄāļāļąāļāļīāļāļ°āđāļĢāļāļĩāđ outstanding āļāļ§āđāļēāļāļāļāļĩāđāļĄāļēāļāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļĩāđāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļĩāļāļ§āđāļēāđāļĢāļē āļŦāļĢāļ·āļāļāļģāđāļĄāļāļļāļāļŠāļĄāļāļ§āļĢāđāļāđāļĢāļąāļāļāļļāļāļāļĩāđ" e.g. āđāļāđāļāļŠāļīāļāļāđāļāļĢāđ āļĄāļēāđāļĨāđāļāļĩāļĒ āļāļĩāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļĩāļāļ§āđāļēāđāļāđāļāđāļāļĒ āļāļđāļāļāļąāļāđāļāđ 3-4 āļ āļēāļĐāļēāđāļāđāļāļāļāļāļī āđāļĨāļ°āļāļąāļ§āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļŦāļĨāđāļēāļāļĩāđāļāđāđāļāđāđāļĄāđāđāļāļāļāļāļāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļķāđāļāđāļāļēāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļāļĩāđ western āļāļ§āđāļēāđāļāđāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĒ, āđāļāđāļ global citizen āļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļĄāļēāđāļāļ multicultural, āļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļāļāļąāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāļāļĩāļāļ§āđāļēāļāđāļ§āļĒ
âïļ āļŠāđāļ§āļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļļāļāđāļāļāļāļēāļāļŠāđāļ§āļāļāļāļ u āđāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāđāļāļāļāļĄ.6 āļĄāļąāļāļāļ·āļāđāļĨāđāļ§āđāļāđ u āđāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļĩāļ§āđāļē u āļāļĒāļēāļāļŦāļē "āļĨāļđāļāļāđāļē" āļāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļŦāļ (āļāļēāļ u āđāļāđāļāļģāļ§āđāļē "āļāļļāļ" āđāļāļ·āđāļāđāļāđāļ "āđāļāļĢāđāļĄāļāļąāđāļāļŠāđāļ§āļāļĨāļāļāđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļ" āļāļąāļāļāļĩāđāļāđāļāļāļĒāļāļĄāļĢāļąāļāļ§āđāļēāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļĩāđāđāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāđāļāļŦāļĨāļąāļāđāļāđ "āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē" āđāļāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĒāđāļēāļāļŦāļāļķāđāļ āļāļĩāđāļāļ·āļ business model āļāļāļāđāļĨāļāļāļĩāđ 1 āđāļāļĢāļēāļ°āđāļāđāļāļāđāļēāļāļāļēāļāļīāļāđāļēāļĒāļāđāļēāđāļāļāļĄāđāļāļāļāļ§āđāļēāđāļāđāļāļāļēāļāļīāđāļāļē 1-3 āđāļāđāļēāđāļāđāļāļāļāļāļī āđāļĄāļāļēāļāļĩāđāļāļąāļ§ charge āđāļāļāđāļĨāļĒ) āļāđāļēāđāļĄāđāđāļāđ u āļāļąāļāđāļāđ u āđāļāļĢāļ B āļāļĢāļ°āļāļģāļĢāļąāļāļāļąāđāļ āđ āđāļāđāļāļ·āļāđāļāļĢāļ 2.5 āļāđāļŠāļĄāļąāļāļĢ "āļāļļāļ" āđāļāđāđāļĨāđāļ§ āļŠāđāļ§āļāđāļĢāļ·āđāļāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ āļāđāļēāđāļĄāđāđāļāđāļ āļāđāđāļāđāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļ pathway āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļāļ u āļāļąāđāļ (āļāļĩāļāļāļĩāđāļāļąāļāđāļŦāļĢāļĩāļĒāļāļāđāđāļĨāđāļ§āđāļāđāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļēāļĐāļēāļāļāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļāļāļ° āđāļŦāđāļāđāļŦāļĄāļ§āđāļē u āļĄāļĩāđāļāđāđāļāđāļāļąāļāđāļāđ āđāļāđāļāļąāđāļāļāđāļēāļāļĢāļąāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļĨāļ°āļāđāļēāđāļāļāļĄāđāļĢāļāđāļāđāļāļāđāļēāļāļāļēāļāļī āđāļāđāļāļāļāļĩāđāļāļĩāđāđāļāļĐāļāļēāļāļķāļāđāļĄāđāļāļīāļāļāđāļēāļŠāļĄāļąāļāļĢāļāđāđāļāđāļŠāđāļ§āļāđāļāđāļāļāļēāļ u āļāļĩāļŦāļĨāļąāļāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļ) āļŦāļĢāļ·āļāļāļĩāļāļāļĢāļāļĩāļāļķāļāļāļ·āļāđāļāđāļ private u āļĢāļ°āļāļąāļāđāļāļĢāļ A āļŦāļĢāļ·āļ A- āļāļđāļāļĩāđāļāđāđāļŦāļĄāļĨāđāļ°? āļŦāļēāļĢāļđāđāđāļĄāđ āļāđāļēāđāļāļāļĄāđāļāđāļāļāđāļēāļāļāļēāļāļīāļāđāļēāļĒ 60,000-70,000 USD āļāđāļāļāļĩ āđāļāđ u āļāļāļāļ§āđāļē āđāļāļĩāđāļĒ... āļāļąāļāđāļŦāđāļāļļāļāđāļāļāļāļ° 15,000-20,000 USD āļāđāļēāļĒāđāļāļāļāļĩāļ āļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 40,000-50,000 USD āļāđāļāļāļĩ āđāļĄāđāļĢāļ§āļĄāļāđāļēāļāļīāļāļāļĒāļđāđ āļāđāļēāđāļāđāļāđāļēāļĒāļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§ āļāđāļēāļāļĩāđāļāļąāļāđāļĨāļ°āļāļīāļāļēāļāļ°āđāļāđāļĄāđāļāļŦāļĄāļ āļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒāđāļŦāļĨāđāļēāļāļĩāđāļāđāļĒāļąāļāđāļāđāļāļģāđāļĢāļāļĒāļđāđāļāļĩ āļāļ·āļāļ§āđāļēāđāļāđāļāđāļĢāļāļāļđāļāđāļāļĨāļđāļāļāđāļēāļŦāļĢāļ·āļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļēāļāļāļēāļāļīāļāļĒāđāļēāļāļŦāļāļķāđāļāļāđāļ§āļĒ "āļāļļāļ" āļāđāļ āļĨāļ°āļāđ private u/college āđāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāļĄāļĩāļāļąāđāļāđāļāļ not-for-profit āļāļĩāđāđāļŦāđāļāļļāļāđāļāđāļĄāļāļģāļāļ§āļāđāļāđāļāļāļĒāđāļēāļ ivy league āđāļĨāļ° for-profit āļāļđāđāļŦāđāļāļĩ āļĄāļąāļāļāđāļāļ°āļāļĢāļ°āļĄāļēāļāļāļĩāđ āļāļāđāļāļĐāļāļĩāđāđāļ burst bubble āđāļāļĢāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļļāļāļāđāļ§āļĒāļāļ°āļāļ° āđāļāđāļāļĩāđāļāļ·āļāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāļīāļāļāļāļāđāļĨāļāļāļĩāđāļāļļāļāļāļĒāđāļēāļāļĄāļąāļāļāļ·āļāđāļāļīāļ
âïļ āļŠāđāļ§āļāļāļāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļēāļĢāļāļāļāļļāļāļŦāļēāļāļāļ GED āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāđāļāļāļĩāđāļāļāļāļĄāļēāļāļēāļāļĢāļ°āļāļāđāļāļĒ āļāļĢāļīāļ āđ GED āļāļ·āļāļ§āļļāļāļīāđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļēāļĄ.6 āļāļāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāļāđāļāļĢāļīāļ āđāļāđāļŠāļąāļāđāļāļāļāļĩ āđ āļĄāļąāļāļāļ°āđāļĄāđāļāđāļāļĒāļĄāļĩ u āđāļŦāļāđāļŦāđāļāļļāļāđāļāđāļāļāļĩāđāļāļ GED āļāđāļ° āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĢāļīāļāļāđāļāļ·āļ GED āđāļāļŠāļēāļĒāļāļēāļāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļąāļāđāļāļēāļĄāļāļāļ§āđāļēāļĄāļąāļāđāļāđāļāļ§āļļāļāļīāđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļē HS āļāđāļāļĢāļīāļāđāļāđāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļāļāļāļāļāļāļāļ GED āļāļąāļāđāļĄāđāđāļāđāļēāļāļāļāļ high school āđāļāļĢāļ°āļāļāļāđāļ° (āļāļąāļāļāļĩāđāđāļĄāđāđāļāđāđāļŦāļĄāļēāļĢāļ§āļĄāļāđāļē āļāļāļāļģāļāļēāļāļĩāļāļāļĩāđāđāļāđāđāļāļīāļāļāļĩāļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļāļāļĩāđāđāļāđāđāļāļīāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāļ§āļīāļ āļĄāļąāļāļĄāļĩāļāļĒāļđāđāļāļļāļāļŠāļēāļĒāļāļēāļāļĩāļāđāļĨāļ°āļŠāļąāļāļāļĄāļāđāļ° āļāļāļāļ GED āļāļģāļāļēāļāđāļāđāđāļāļīāļāļāļĩ āđ āļāđāļĄāļĩāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļ āļāļąāļāļāļąāđāļāļāļĢāļēāļāļāđāļē) GED āļāļđāļāļāļāļāđāļāļāļĄāļēāđāļŦāđāļāļąāļāļāļāļāļĩāđāđāļĄāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļāļĄ.āļāļĨāļēāļĒāđāļāđāđāļāļŠāļĄāļąāļĒāļāđāļāļāļāļ° āļĄāļąāļāđāļĄāđāđāļāđāļĒāļēāļāļāļ§āđāļēāļĄ.3 āļŦāļĢāļ·āļ grade 9 āļāļāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāļĄāļēāļāļāļąāļ āļāļĩāļĨāļāđāļēāļāđāļĢāļēāļāļĩāđāđāļāđāļāđāļāđāļēāđāļāđāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļŦāļāđāđāļāđāļāđāļāļāļ.4 āļāļĩāđ āđāļāđāļāļāļĒāļļāļāļŠāļĄāļąāļĒāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļ āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļ āļŠāļīāļāļāļīāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāđāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāđāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļāđāļ§āļĒ āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļĢāļ°āļāļąāļ HS āļĄāļąāļāļāđāđāļĄāđāđāļāđāđāļĢāļ·āđāļāļāļĒāļēāļāļāļĩāļāļāđāļāđāļāđāļĄāļ·āđāļāđāļāļĩāļĒāļāļāļąāļāļŠāļĄāļąāļĒāļāđāļāļāđāļ GED āļĄāļąāļāđāļĨāļĒāļāļĨāļēāļĒāđāļāđāļāļ āļēāļāļĨāļąāļāļĐāļāđāļāļāļāļāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļąāļāļŦāļēāđāļĢāļ·āđāļāļ personal life āđāļāđāļ āđāļāđāļāđāļāđāļāđāļāđāļĢ āļŦāļēāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļēāļ§āļāđāļēāļ āđāļāļāļĩāļāļąāļāļāļēāļ§āļāđāļēāļāđāļāļāļąāđāļ§āļāļāļāļīāļ youth detention centre āļāļēāļāđāļāļāđāļĨāđāļāļāļāļāļēāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļ, āđāļāđāļ teen moms āļāđāļāļāļāļāļāļĄāļēāđāļĨāļĩāđāļĒāļāļĨāļđāļāđāļāļ (āļāļķāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāļāļ°āđāļĄāđāļĢāļąāļāđāļāļĩāļĒāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļāļāļī teen mom āļĄāļēāļāđāļāđāļēāļāđāļēāļāđāļĢāļē āđāļāđāļāļāļāļĩāđ bully āļāļāļāļ·āđāļāļĄāļąāļāļāđāļĒāļąāļāļĄāļĩāļāđāļ° āļāļāļāļĢāļ°āđāļ āļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļļāļāļāļĩāđ āđāļĨāļ°āđāļāđāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļąāļāļāđāļēāļŦāļē victim āđāļāđāļāđ bully āļāļąāļāļāđāļāļāļāđāļēāļāđāļĢāļāļāļ°) āļŦāļĢāļ·āļāļāļĩāđāļāđāļēāļāļĄāļĩ financial problems āļāđāļāļāļāļāļāļĄāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāđāļ§āļĒ (āļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļāļāļ°āđāļāđāļēāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļ community college āļŦāļĢāļ·āļāđāļĢāļĩāļĒāļāļŠāļąāđāļ āđ āļ§āđāļē "cc" āļāļķāđāļāļāļāļāļāļĩāđāļĄāļĩāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāđāļāđāļāđāļāļĢāļāļīāļāļāļ§āļ high school completion āđāļĨāļ° college credits āđāļāļāđāļ§āļĒāđāļĨāļĒāļāđāļĄāļĩ āđāļāđāļ Green River College āļĨāļīāļāļāđāđāļāļāđāļēāļāđāļāđāđāļĨāļĒ) āđāļĨāđāļ§āļāļģāļāļēāļāđāļāļāđāļ§āļĒ āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļ GED āđāļĄāđāļ§āđāļēāļāļ°āļāļēāļāļŠāđāļ§āļ, āļāļļāļāļāļĢāļķāđāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļļāļāđāļāđāļĄ āļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļāļ GED āđāļāļāđāļ§āļĒāđāļāļĩāđāļĒ āļāļ·āļāļ§āđāļēāļāđāļāļāļāđāļēāļāļĒāļēāļāļāļ° āđāļĄāđāđāļāļāļēāļ°āđāļāđāļāđāļāļĒāļāļĩāđāļĒāļēāļāļāļ° āđāļāđāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļąāļāļāđāļĒāļēāļāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļ āđāļāđāļāļĩāđāđāļŦāđāļāđāļāđāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļąāļāđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļ top u āļāļ° āļāđāļēāđāļāļāļĄāļāļĩāđāđāļāļēāļāđāļēāļĒāđāļāđ āļāļ·āļāđāļāļēāļāđāļāļāļāļģ part-time āļŠāđāļāļāļąāļ§āđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ (āđāļāđāļ western āļāļēāļĒāļļ 17-18 āļāđāđāļĨāļīāļāđāļāļĄāļ·āļāļāļāđāļāļīāļāļāđāļāđāļĄāđāđāļĨāđāļ§ āļŦāļēāđāļāļāđāļĨāđāļ§āļāđāļē āļāļąāđāļāļāđāļēāļāļīāļāļāļĒāļđāđ āļāđāļēāļāļĩāđāļāļąāļāđāļāļĢāđāļāļąāļ roommates) āļŦāļĢāļ·āļāļāļđāđ student loan āđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļē (āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāđāđāļāđāļŦāļāļĩāđāļāđāļēāđāļāļāļĄāļāļąāļāļŦāļąāļ§āļŦāļĄāļļāļ āļĒāļīāđāļāļāđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāļŠāļēāļĒāđāļāļāļĒāđāļāļĩāđāđāļāđāļāļąāļāļŦāļĨāļąāļ 10 āļāļĩāļāđāļĄāļĩ āļāđāļēāđāļāļāļĄāļāļąāđāļāļŦāļĄāļāđāļāđāļāļĨāđāļēāļ) āļĒāļāđāļ§āđāļāļŠāļāļ GED āđāļāđāļāļ°āđāļāļ overall āļŠāļđāļ āđ āđāļĨāļĒāļāļ° 700+ āļāļēāļ 800 (case by case basis āļāđāļ° āđāļĨāđāļ§āđāļāđ u āđāļĨāļĒāļāļ° āđāļŦāđāļāļģāļāļāļāđāļĄāđāđāļāđ) āļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļ u āđāļāđ admission requirements āļāļąāđāļāļāđāļģāļāđāļāļēāļāļāļ°āļāļąāđāļāļāđāļģ 165 āļāļļāļāļ§āļīāļāļēāđāļĨāļ°āļāļ°āđāļāļāļĢāļ§āļĄ 680 āļāļēāļ 800 āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļ°āđāļāļāļāļąāļ§āļāļ·āđāļāļāđāļ§āļĒ āđāļāđāļ SAT āļŦāļĢāļ·āļ ACT āļāļĩāđāđāļāđāļ standardised test āļāđāļēāđāļĄāđāđāļāđāļāļīāļāļāļ°āđāļāļēāļāļļāļ āđāļāđāļŠāļāļāđāļŦāđāļāđāļēāļāđāļāļāļāđ (145) āļāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļāđāđāļĨāđāļ§ (āļĄāļąāļāđāļĄāđāļāđāļāļĒāđāļāđāļ u āļāļąāļāļāļ°) āđāļāđāļāļēāļ u āļāđāļāļ°āļĄāļĩāļāļģāļŦāļāļāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļ āđāļāđāļ Oregon State University (OSU) āļāļāļāļ°āđāļāļ GED direct entry 150 āļāļ°āđāļāļāļāļąāđāļāļāđāļģāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļ āđāļāđāļāļ°āđāļāļāļĢāļ§āļĄ (overall) āļāđāļāļāđāļāđ 680 āļŦāļĢāļ·āļāļāđāļēāđāļĄāđāļāļķāļāđāļāđāļāļĒāļēāļāđāļāđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāļĩāđ āļāđāļāđāļāļāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļ pathway programme (āđāļāđāļ INTO, Kaplan āđāļāđāļāļāđāļ āđāļĢāļ·āđāļāļāđāļāļāļāđāļāļāļ INTO OSU āđāļāļĒāđāļāđāļĒāļīāļāļĄāļēāļ§āđāļēāļāļāļāđāļģ āđāļāđāļāļģāđāļĄāđāđāļāđāļ§āđāļēāđāļāđāļēāđāļŦāļĢāđ) āļāļķāđāļ pathway programme āļāļąāđāļāļāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ 3 āđāļāļāļĄāđāļĨāļ°āļāđāļēāļĒāđāļāļīāļāļāđāļēāđāļāļāļĄ pathway 32,XXX USD āļŦāļĢāļ·āļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 1.04 āļĨāđāļēāļāļāļēāļ ðĪŊ āļŠāđāļ§āļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāđāļēāđāļāļāļĄāļŦāļĨāļąāļāļāļ pathway āļāļąāđāļ āļāļģāđāļāđāļĨāļĒāļ§āđāļēāļāđāļē public u āļāđāļāļēāļāļāļ°āļāļđāļāļŦāļāđāļāļĒ āđāļāđāļāđāļēāđāļāđāļ private u āļāđāļāļ° "āđāļāļāđāļāļ" āđāļāđāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļąāļāļāđāļēāļĒāļāļđāļāļāļ§āđāļēāđāļĢāļē 1-2 āđāļāđāļēāļāļąāļ§āļāļ° (āđāļĒāļ in-state āļāļąāļ out-of-state tuition & fees āļāļ°) 5555
*āļāļģāđāļāļ·āļāļāđāļĢāļ·āđāļāļ GED āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĒāđāļĨāđāļ§āļāļ°āļāļāļāļāļēāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĄāļēāđāļāļ·āđāļāļŠāļāļāđāļāļĩāļĒāļ GED: āđāļĢāļēāļāļĒāļēāļāđāļāļ·āļāļāļĄāļēāļāļ§āđāļē "āļāļĒāđāļēāļŦāļēāļāļģ" āđāļāļĢāļēāļ°āļāļāļāļāļĩāđāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļāđāļēāļ āđ āļĄāļąāļāļāļāļāđāļāļē GED āđāļāđāļāļĐāļāļēāļ§āđāļē "āļāļāļĄ.6 āđāļāđāļāļąāđāļāđāļāđāļāļēāļĒāļļ 16" āđāļāļāļāļīāļāđāļŦāļĄāđāļāđāļāļ āđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļāļīāļāļĒāļēāļ§ āđ āļāļīāļāļāļķāļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĩ āđ āļ§āđāļēāļāļĒāļēāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāđāļŦāļ āļāđāļēāļāļĒāļēāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāļāļĩāđāđāļāļĒ āđāļŦāđāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļāļąāđāļāđāļāđāļēāđāļĨāļ°āđāļŦāļĄāđāļāļąāđāļāļāļāļ TCAS āđāļĨāļ°āļāļāļ.āđāļāļ·āđāļāļ§āļēāļāđāļāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāđāļŦāđāļāļĩāļāļ° āļāđāļēāļāļĒāļēāļāđāļāđāļēāļĄ.āđāļāļāļāļ āļāđāđāļĄāđāļāđāļāļāđāļāļāļ°āđāļĢāļĄāļēāļ āđāļāļēāđāļāđāļāđāļēāļ 145 āļāđāđāļāđāļēāđāļāđāđāļĨāđāļ§ āđāļāđāļāđāļēāļāļīāļāļāļ°āđāļāđāļēāļĄ.āļĢāļąāļ āļāļąāļ āđ āđāļāđāļ TU āļāļāļ. āđāļāļĒāđāļĨāđāļāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāļāļāļāđāļāđāļāļĄāļēāđāļĨāđāļ§āđāļāļĒāļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāđāļāļāļāđ overall 660 āđāļĨāļ°āđāļāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļē 165+ āđāļāļāļĩ 62-63 āđāļĨāđāļ§āļāļąāļāļāļąāļāđāļāđāđāļāļāļąāļāļāļĩ āļāļķāđāļāļāļ·āļāļāļ§āļēāļĄāļŦāļēāļĒāļāļ°āļāļāļāđāļāđāļāļāļĩāđāļāļāļāļāļēāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĄāļēāļŠāļāļ GED āđāļāļĢāļēāļ°āļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļŦāđāđāļāđ 165 āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāđāļāļāļĩāđāđāļĄāđāđāļāđāđāļāđāļēāļāļāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāđāļāļĒāļēāļāļāļāļŠāļĄāļāļ§āļĢ āļāđāļēāļāļ·āđāļāļāļēāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļĄāđāđāļāđāļāđāļāđāļĨāļēāļāļāļāļĄāļēāđāļĨāđāļ§āļāļ° āļāļ°āļāļģāļĒāļąāļāđāļāļāđāļ? āđāļĢāļēāđāļāļĒāđāļāļāļāļāļāļĩāđāļĨāļēāļāļāļāļāļēāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļīāļ§āļŠāļāļ GED āļĄāļē 1 āļāļĩāļĒāļąāļāđāļĄāđāļāđāļēāļāļāđāļĄāļĩ (āļāļīāļ retake RLA āļāļąāļ§āļĢāđāļēāļĒ) āļāļąāļāļŠāļēāļĒāđāļāļēāļāļāļāļāļģ āđāļāđāļāļāđāļēāļāļĄāļ·āļāļāļāļ GED āļāļąāļāļāļĩāđāļāļāđāļĄāđāļāļđāļāļāļķāļāļŦāļāđāļēāđāļĄāļāđāļāļĩāļāļ§āđāļēāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļĨāļēāļĒāđāļāđāļāļāļĩāđāđāļāļĢāļāđāļŦāđāļāļĢāļ°āļĢāļāļ āđāļāđāļāđāļēāļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļŠāļēāļĒāđāļāļāļĒāđ, āļāļąāļāļāļ°āļŦāļĢāļ·āļāļŠāļēāļĒāļ§āļīāļāļĒāđāļŠāļļāļāļ āļēāļ āļŦāđāļēāļĄāļŦāļēāļāļģāļāļāļāļĄāļēāļŠāļāļ GED āđāļāļĢāļēāļ°āļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļāđāļāļēāđāļĄāđāļĢāļąāļ!! (āđāļāļāļāļāļĒāļąāļāđāļĄāđāļāđāļāļĒāļĄāļĩāļāļĩāđāđāļŦāļāļĢāļąāļ āļĄ.āļĢāļąāļāļ āļēāļāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāļāļ·āđāļāļāļąāļāļĨāļ·āļĄāđāļāđāļāđāđāļĨāļĒ) āļāđāļēāđāļĄāđāļāļĒāļēāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĄ.āļāļĨāļēāļĒāļĢāļ°āļāļāđāļāļĒāļāļĢāļīāļ āđ (āđāļāļāļĢāļđāđāđāļĨāđāļ§āļ§āđāļēāļāļĒāļēāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ°āđāļĢ āļāļĒāļēāļāļāļģāļāļēāļāļĩāļāļāļ°āđāļĢāđāļāļāļāļēāļāļ āđāļĨāđāļ§āļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĄāļąāļāđāļĄāđāļāļāļāđāļāļāļĒāđāđāļĨāļĒ āļāļĒāļēāļāđāļāđāļēāļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļāļāļāļĄāļēāļāļāļ§āđāļē) āđāļĢāļēāđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļāļ·āđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļāļāļĩāđāđāļāļĒāļāļēāļĢāļŠāļāļ GED āđāļāļĩāļĒāļāđāļāļāđāļ§āļĒāđāļĨāđāļ§āđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĢāļ°āļāļāđāļāļāđāļ§āļĒ (āļĄāļĩāđāđāļāļĒāļāļģāđāļāļāļāļĩāđ) āđāļĨāđāļ§āļāđāļēāļāđāļēāļ GED āļŦāļĄāļ āļāđāļāļĒāļāļģāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĢāđāļāļāļŦāļĢāļ·āļāļĨāļēāļāļāļāļāđāđāļāđ āļāđāļēāļāļīāļāļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒāļāļĨāļēāļĒāļāļēāļāļāđāļĒāļīāļāļāļĩāļāđāļ§āļĒ āđāļāđāļāđāļēāđāļĄāđāļāļīāļāļāļĩāđ āđ āļāļĒāļēāļāđāļāđāļāļĢāļīāļ āđ āļāļĒāđāļēāļāļāđāļāļĒāļāļĨāļąāļāļĄāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāđāļāļīāļĄāļāđāļĒāļąāļāļĄāļĩāđāļāļāļēāļŠāļāļĩāļāļāļĢāļąāđāļāđāļāļĒāļāļēāļĢāđāļāđāļ§āļļāļāļīāļĄ.6 āļŦāļēāļāļāļĒāļēāļāđāļāđāļēāļ āļēāļāđāļāļĒāļāļāļāļĄ.āļĢāļąāļāļāļąāļ āđ āđāļĢāļēāđāļāļ°āļāļģāļ§āđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāļĄ.6 āļāļēāļāļāļ°āļāļĩāļāļ§āđāļēāđāļāļĢāļēāļ°āđāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ GAT, PAT, ONET, 9 āļ§āļīāļāļēāļŠāļēāļĄāļąāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļŠāļāļ. (āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļđāļāđāļŦāļĄāļāļ°) āļŦāļĢāļ·āļāđāļāđāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļ·āđāļāļĒāļ·āđāļāļĢāļāļāļāļāļĢāđāļāļāļ°āļāļĩāļāļ§āđāļē (āļŦāļēāļāđāļāļĩāļĒāļāļāļīāļāļāļāļāļ āļąāļĒāļŪāļ° āļĄāļĩāđāđāļĄāđāđāļāđāļĒāļ·āđāļāđāļāđāļēāļāļąāđāļāđāļāļĒāļŦāļĢāļ·āļāļŠāļāļāļāļ§āļ tests āđāļāļ·āđāļāđāļāđāļēāļāļąāđāļāđāļāļĒāđāļĨāļĒāļāđāļē āļĒāļ·āđāļāđāļāđ MUIC āļāļĩāđāđāļāļĩāļĒāļ§āđāļĨāđāļ§āļāđāļĄ.āđāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ)
- āļāļēāļāļĄāļļāļĄāļĄāļāļāļāļĩāđāļŠāļēāļ§āļāļāļŦāļāļķāđāļāļāļĩāđāļāļĨāļąāļāļāļąāļāļāđāļāļāļŠāļēāļ§āđāļŦāđāļĄāļĩāđāļāļāļēāļŠāđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāļāļąāđāļāđāļāđ primary school āđāļĨāļ°āļāļąāļ§āđāļāļāđāļāđāđāļāđāļēāļĄāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļēāļāļēāļāļēāļāļīāļāļāļāļ.āļāļĢāļĩ:
ðĶ āđāļĢāļēāļ§āđāļēāļāđāļēāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļąāļāļāļĩ āļŠāļąāļāļāļĄāļāļĩ āļāļĢāļđāļāļĩāļāļ° (āđāļāđāđāļĨāļāļĄāļēāļāļąāļāļāđāļēāđāļāļāļĄāđāļāļ) āļĄāļąāļāđāļĄāđāļĄāļĩāđāļāļĢāļāļĒāļēāļāļāļāļāļĄāļēāļŠāļāļāđāļāļĩāļĒāļāļŦāļĢāļāļ 5555 āļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļŦāđāļāļāļąāļ āđ āļāļ·āļāđāļāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļāļāļ°āļāļĒāļēāļāđāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĄāļēāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļŠāļāļļāļ āđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļ°āđāļĢāđāļŦāļĄāđ āđ āđāļāđāļāļģāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ āđāļĢāļĩāļĒāļāļ§āđāļē ECA āļŦāļĢāļ·āļāđāļāđāļē club āļāļąāļāđāļāļ·āđāļāļ āļāļĒāđāļēāļāļāđāļāļāđāļĢāļēāļāļ°āļāļāļ origami, painting, gardening, cooking āļĄāļēāļ āļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāļāļ·āļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāļāđāļĢāļēāļĄāļĩ ECA gymnastics āļāļąāļ inline skating āļāđāļ§āļĒāļāļķāđāļāļāđāļāļāđāļĢāļēāļāđāļĨāļāđāļĢāļĩāļĒāļ (āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĒāđāļĄāđāļĄāļĩāđāļāđāļāļāļ āļāļąāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāļāļāļĒāļąāļāđāļĨāļĒ) āļāđāļāļāđāļĢāļēāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĄāļēāļ āļāļāļāđāļĒāđāļāļāđāđāļĄāđāļāļĒāļēāļāļāļĨāļąāļāļāđāļēāļ āļāļĒāļēāļāđāļĨāđāļāļāļąāļāđāļāļ·āđāļāļ āļāļĒāļēāļāļāļģāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļąāđāļāļāļĩāđāđāļāđāļĄāđāļāļŦāļĄāļ 555 āļāļ·āļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ (āļāļąāļāļāļĩāđāļĢāļ°āļāļ English) āļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĢāļ·āđāļāļāđāļāļĩāļĒāļ§āđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāđāļāļāļąāđāļāđāļāļāļĄ āđāļāđāļ āļāļāļāļāđāļāļāđāļĢāļēāļāļĒāļđāđ year 2 trimester 3 āļāđāđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļ§āļĩāļ antarctica āļāđāļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĢāļ·āđāļāļ polar bear, penguin, seal āļāļ°āđāļĢāļāļĩāđ āļāļāļĄāļēāļ§āļīāļāļēāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāđāļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļ metaphor, pun āļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļ poem āđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļ penguin (āđāļŦāđāđāļāđāļāđāļāđāļāļīāļāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļāđāļĄāļāļĩāđāđāļĨāļĒ) āļāļāļĄāļēāļ§āļīāļāļēāļĻāļīāļĨāļāļ°āļāđāļāļ·āļāđāļŦāđāļ§āļēāļāļĢāļđāļāļ§āđāļēāļāļīāļāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļĩāđāļāļĒāļđāđ penguin āļĒāļąāļāđāļ āļŠāđāļ§āļāļ§āļīāļāļēāļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāđāļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ°āđāļĢāļāļĩāđāļĄāļąāļāđāļāļĨāđāļāļąāļ§ āđāļāđāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāđāļ§āļĨāļē āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāļāļēāļŽāļīāļāļē AM PM āđāļāđāļĒāļąāļāđāļ half past ten āļāļ°āļ§āļēāļāļāļāļāļĄāļēāđāļāđāļāđāļāđāļĄāļāļēāļŽāļīāļāļēāļĒāļąāļāđāļ āļŦāļĢāļ·āļāļāļ§āļ ten, hundred, thousand āļāļ°āđāļĒāļāļĒāļąāļāđāļ āļāđāļēāļĄāļĩāđāļāļāļĒāđāđāļāļāļāļĩāđāļāđāļāļāđāļāđāđāļĨāđāļāđāļŦāļĢāļ·āļāļāļģāļāļ§āļāļŠāļīāđāļāļāļāļāļāļĩāđāļāđāļāļāđāļĢāļēāļĄāļĩ āļĄāļēāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļ§āļāļĨāļāļāļđāļāļŦāļēāļĢ āļ§āļīāļāļēāļāļĨāļ°āļāđāļāļ·āļāļŠāļāļāļ§āđāļēāļĒāļāđāļģ āđāļĨāđāļāļāļāļĨ āđāļāđāļāļāđāļ āđāļāđāđāļŠāļĩāļĒāļāļēāļĒāļāļāļāļāļĩāđāļāđāļāļ year 3 āļāđāļāļ·āļāļāļāļāđāļĨāļāđ āđāļāđāļāđāļĻāļĢāđāļēāđāļĨāļĒāļāđāļāļāļāļāļāļāļĒāļēāļāļāļĨāļąāļāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļ on-campus āđāļĨāđāļ§ āļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§āđāļĢāļēāļĄāļēāļāļđāļāļāļķāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļ inter āđāļāļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒ āđāļĢāļēāļāđ enjoy āļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđ MUIC āļĄāļēāļāļāļ° āļāļķāļāļĄāļąāļāđāļŦāļāļ·āđāļāļĒāđāļāđāđāļĢāļēāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļļāļāļāļąāļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļāđāļāļģāđāļĨāļ°āđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļ
âïļ āļāļēāļĢāđāļāđāļāļļāļāđāļāđāļĄāļāļģāļāļ§āļāļāļāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļĨāļŠāļāļ GED āļāļąāđāļāļāļ·āļāļĒāļēāļāļāļķāļāļĒāļēāļāļĄāļēāļāđāļĄāđāļāļ°āđāļāđāļāđāļāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāđāļāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļ high school āļāļąāđāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāļāđāļāđāļēāļāļāļēāļāļāđāļēāļāđāļĢāļēāļāļēāļĄāļāļĩāđāđāļĨāđāļēāđāļāļāđāļēāļāļāļ (āļāļĒāđāļēāļāļāļļāļāļĢāļąāļāļāļēāļĨāđāļāļēāļŦāļĨāļĩāļāđāđāļĄāđāļĢāļąāļ homeschooled āđāļĨāļ° GED applicants āļāļ°) āđāļāđāļāļ·āļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒāļāļ°āļĄāļāļāļ§āđāļēāļāļ GED āļŦāļĢāļ·āļāļŠāļāļāđāļāļĩāļĒāļāļĄāļēāļāļ·āļāđāļāđāļāđāļāđāļ āđāļĄāđāļāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāđāļāļāļāļĄāļēāļŠāļāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļĨāļĒ āļāļķāđāļāļĄāļĩāļāļĢāļąāđāļāļŦāļāļķāđāļāļāļĩāđāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāđāļāļĒāļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļŠāļāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļ·āđāļāđāļāđāļēāļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒ āļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļāļāđāļāđāļāļąāļāđāļāļāļāļ·āļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļāļ "āļ§āļļāļāļīāļ āļēāļ§āļ°" āđāļĨāļ° "āļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļ" āļāļķāđāļāļĄāļĩāđāļāđāļāļāļēāļāļāļāļāļĩāđāļŠāļāļāđāļāđāļēāđāļāđ academic performance āļāļ·āļāđāļĨāļīāļĻāđāļāđāđāļĄāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāļāđāļāđāđāļāļĢāļēāļ°āļĄāļąāļāđāļĄāđāđāļŦāļ§āđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļĩāļ§āļīāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļ (āļāļēāļāļāļ°āļĒāļąāļāļāļēāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĩāļ§āļīāļāđāļĨāļ°āļĒāļąāļāļĢāļąāļāļĄāļ·āļāļāļąāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļēāļāļāļĒāđāļēāļāđāļĄāđāđāļŦāļ§)
âïļ āļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāđāļĨāđāļ§āļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļ°āļāļĢāļ°āļŦāļĒāļąāļāļāđāļēāđāļāļāļĄāļāļāļāļāļđāđāļāļāļāļĢāļāļāļāđāđāļĨāļĒāļāļāļāļĄāļēāļŠāļāļ GED āđāļāļ·āđāļ save cost āļāđāļēāđāļāļāļĄāļāļāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļīāļāļĩāđāļāđāļēāļĒāļāđāļēāđāļāļāļĄāļāļąāļāļāļĩāļĨāļ° 6.8 āđāļŠāļāļāļēāļāļāļķāļ 1 āļĨāđāļēāļāļāļēāļāļāđāļ āđ āđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļŦāļĒāļąāļāđāļ§āļĨāļēāļāļĩāđāļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļ high school āđāļāđāļĢāļĩāļĒāļ u āđāļāļ āļāđāļēāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļ·āļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāļĄ.āļĢāļąāļāļ āļēāļāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāđāļāđāļāļĒāļāđāļāļ acceptable (āđāļāđāļāļāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ HS āļāļēāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļī āđāļāļĒāđāļāļāļēāļ° IB āļāļĩāđāļāļ·āļ overqualified) āđāļāđāđāļĢāļēāļāļđāļāļāļĢāļ āđ āļ§āđāļē "āļĄāļąāļāđāļĄāđāļāļļāđāļĄāļŦāļĢāļāļ" āđāļāļ·āđāļāļāđāļĢāļēāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļāđāļĨāđāļ§āļāļāļāļĄāļēāļŠāļāļ GED āļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļāļāļ° regret āđāļāļĢāļēāļ°āļāļąāļāđāļāļāļēāļŠāļāļąāļ§āđāļāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļĨāļ°āļāļāļāļļāļ āļāļ°āđāļāļĒāļļāđāļĢāļāļāđāđāļĄāđāđāļāđāđāļāļĢāļēāļ°āđāļāļēāđāļĄāđāļĢāļąāļ GED (āļāļ°āđāļāļāđāļāļāļāļŠāļŦāļĢāļ·āļ UK āļāđāļāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ foundation āđāļāļĢāļēāļ°āļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļēāļāđāļĄāđāđāļāđāļāļāļāļāļĩāđāļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāļāđāļāđāļ native/local āļŦāļĢāļ·āļāļŠāļđāđāļāļąāļ international students āļāđāļ§āļĒāļāļąāļāđāļāļāđāļĄāđāđāļāđ āđāļāļĢāļēāļ°āļāđāļēāļĒāļāļĄāļāđāļēāļĒāļĢāļ°āļāļąāļ high school āđāļāļīāđāļĄāļāļĩāļāļŠāļąāļ 2 āļāļĩāļŦāļĢāļ·āļāļāđāļēāļāļđāđāļāļāļāļĢāļāļāļĒāļąāļāļāļāļŠāđāļāđāļŦāļ§āđāļŦāđāļāļāļāļ high school āđāļāđ (āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļ IB āđāļĨāļ° Sixth Form āļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļ Year 12-13 āļŦāļĢāļ·āļāļĢāļ°āļāļ US 4 āļāļĩ āļāļąāļāļāļēāļ Grade 9-12) āđāļĨāđāļ§āļāļąāđāļāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļĨāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩ āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāđāļē top universities in the world āđāļĨāļ°āļāļēāļāļāļ°āđāļāđāļāļļāļ (partial or full-ride) āļĄāļąāļāļĒāđāļāļĄāļāļļāđāļĄāļāļ§āđāļēāļāļĒāļđāđāđāļĨāđāļ§āđāļāļĢāļēāļ°āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĩāđāļāļĩ āđāļĨāļ°āļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĄāļĩ potential āļāļĩāđāļāļ°āđāļāđāļē top u āļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ āđāļĨāļ°āļĢāļđāđāļāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļ connection āļŠāļāļēāļāļąāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē, alma mater āļŦāļĢāļ·āļ alumni āļāļĩāđāđāļĢāļēāļĢāļđāđāļāļąāļāļĄāļąāļāđāļāļēāđāļ§āđāļŦāļēāđāļāļīāļāđāļāđāļāļĨāļāļāļāļĩāļ§āļīāļāđāļĨāļĒāļāļ°
âïļ āļāđāļēāļāļāļāļĄāļēāļŠāļāļāđāļāļĩāļĒāļ GED (minimum requirement āđāļĨāđāļ§āđāļāđ u āđāļāđāļĨāļ°āļāļĩāđāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļĨāļēāļĒāļāļēāļ) āđāļāđāļāļĒāļēāļāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āđāļāļ UK, USA, Australia āļŦāļĢāļ·āļ New Zealand āļĒāļąāļāđāļāļāđāļāđāļāļāđāļāđāļāđāļē foundation programme āļŦāļĢāļ·āļ pathway programme 1 āļāļĩāļāļ°āļāļ° āļāļķāļāļāļ°āļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ.āļāļĢāļĩāļāļĩāļ 3-4 āļāļĩāđāļāđ āđāļāđāļāđāļē Canada āļāļēāļāļāļ°āļĒāļēāļāļāļķāļāļĒāļēāļāļĄāļēāļ āđāļāļĢāļēāļ° Canada āđāļĄāđāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļēāļ§āļāđāļēāļāļāļ·āļāļāļĩāļāļģāļŦāļāļ required high school credits āļĄāļēāđāļĨāļĒāļ§āđāļēāđāļ 4 āļāļĩāđāļ HS āļāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāļāļāļĩāđ āļāļąāļāļāļąāđāļāļĄāļēāļāļĩāđ credits āļāļķāđāļ GED āđāļĄāđāļĄāļĩāđāļāļĩāļĒāļ feedback/results āļāļāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĢāļāļāļĩāđāļāļĒāļđāđāđāļĨāđāļ§ āļŠāđāļ§āļ u āļāļĩāđāđāļāđāļāļēāļāļāļ°āđāļāđ u āļĢāļ°āļāļąāļāļāļĨāļēāļāļāļķāļ top āļāļēāļāļāļĨāļēāļāļāđāļē āđāļāđāđāļāļ·āđāļāļāđāļĢāļēāļāļĩāđāļŠāļāļ GED (āđāļāđāļ§āđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĒāļđāđāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāļĢāļ°āļāļ UK āļĄāļēāļāļąāđāļāđāļāđāđāļāđāļāđāļĨāđāļ§āļĄāļēāđāļĢāļĩāļĒāļ AP āļāļāļāļĄ.āļāļĨāļēāļĒāļāļĩāđāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļŠāļēāļāļīāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļīāđāļŦāđāļāļŦāļāļķāđāļāļāđāļ§āļĒ āļāđāļāļāđāļāļŠāļāļ GED) āļāļēāļāļāļąāđāļāđāļāļ·āđāļāļāđāļĢāļēāļāļāļāļĩāđāļĒāļ·āđāļ GED āļāļĢāđāļāļĄāļāļĨ AP āļŦāļĢāļ·āļ transcript āļāļēāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļīāđāļāđāļĨāđāļ§āđāļāđāđāļāđāļē U of Warwick āļāļĩāđāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļāļāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ foundation 1 āļāļĩāđāļĨāđāļ§āļāđāļēāļāđāļēāļāļāđāļāđāļāļāļĢāļĩāđāļĨāļĒ (āđāļĄāđāđāļāđāļāļļāļāļāļ° āļāđāļēāļĒāļāđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāđāļāđāļĄāļāļģāļāļ§āļ) āļāļāļāļāļĩāđāļāđāļāļ·āļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĒāļđāđ Warwick āđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒāđāļāđāļĨāđāļ§ ðŽð§
â āļāđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāđāļāļĒāđāļāđāļĨāđāļ§ āđāļāđāļāļĒāļēāļāđāļāđāļĢāļīāđāļĄāđāļŦāļĄāđāđāļāļ first-year āļāļĩāđāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāđāļāļāđāļĄāđ transfer āđāļāļĢāļāļīāļāļāļēāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāđāļāļĒāđāļ āļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāđāļāđāđāļŦāļĄ?
ðĶ āļŦāļēāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāļĒāđāļāđāļĨāđāļ§āđāļāđāđāļāļĢāļāļīāļāļĄāļēāļāļāļ§āđāļēāļŦāļĢāļ·āļāđāļāđāļēāļāļąāļ 24 āđāļāļĢāļāļīāļāđāļĨāđāļ§ āđāļĄāđāļāļ§āļĢāļāļāļāļīāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļĢāļāļāļĩāđāđāļāļ·āđāļāđāļāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļāđāļ first-year āđāļŦāļĄāđāļāđāļ° āđāļāļĢāļēāļ°āļāļāļāļīāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒāļāļąāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāļāļ°āļĄāļĩāđāļĢāļĩāļĒāļāļ§āļīāļāļē general education āļŦāļĢāļ·āļ gen ed āđāļāļ·āđāļāļāļđāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļāļāļāļĩ 1 āļāđāļāļāļāļ°āđāļāđāļēāļ§āļīāļāļēāļŠāļēāļāļēāļŦāļĢāļ·āļāļāļāļ°āđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļ āđāļāđāļēāļāļąāļāļ§āđāļēāļāđāļēāđāļāđāļĢāļīāđāļĄāđāļŦāļĄāđāđāļāļ first-year āļŦāļĢāļ·āļ freshman āļāđāļāļ°āđāļŠāļĩāļĒāđāļ§āļĨāļēāđāļāļīāđāļĄ 1 āļāļĩāđāļĨāļ°āļāđāļēāđāļāļāļĄāļāđāļ§āļĒ āļāđāļēāļāļīāļāļ§āđāļēāļāļĒāļēāļāļāļđāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļŦāļĄāđāđāļāļāļĢāļ°āļāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļąāļ āļāļ§āļĢāļāļĢāļķāļāļĐāļēāļāļąāļ advisor āļāļāļ host university āļŦāļĢāļ·āļāļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒāļāļĨāļēāļĒāļāļēāļāļāđāļ° āđāļāđāļāđāļēāļāļļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāļāđāđāļāļāļĄāđāļāļĩāļĒāļ§āđāļĨāđāļ§āļĨāļēāļāļāļ āđāļāļĢāļāļīāļāļĄāļĩāđāļĄāđāļāļķāļ 24 āđāļāļĢāļāļīāļāļāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļāđāļ first-year āđāļāđ (āļāļąāđāļāļāļĩāđāļāļ§āļĢāļāļļāļĒāļāļąāļ admissions officer āļāļāļāđāļāđāļĨāļ° u āđāļāļāļāļ°āļāļ° āđāļŦāđāđāļāļēāđāļāļ°āļāļģāļāļĩāļāļ§āđāļēāļ§āđāļēāļāļ§āļĢāļāļģāļŦāļĢāļ·āļāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļāļāđāļŦāļ) āđāļāļĢāļēāļ°āļŦāļēāļāļ§āđāļēāļāļāļāļīāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļĢāļāļāļĩāđāđāļĨāđāļ§āļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒāļāļĢāļ§āļāļŠāļāļāđāļĨāđāļ§āļāļāļ§āđāļēāļāļļāļāļāļīāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļĢāļāļāļĩāđ āļāļēāļāļāļ°āđāļāļ·āđāļāļāļāļāļļāļāđāļāđāļĄāļāļģāļāļ§āļāļāļĩāđāļāļģāļŦāļāļāđāļ§āđāđāļŦāđāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāđāļ first-year āđāļāđāļēāļāļąāđāļ āđāļĨāđāļ§āļāļļāļāļĨāļąāļāđāļāđāđāļāļĒāļāļēāļĢ assume āđāļāļāļ§āđāļē "āļāļąāļāđāļāđāļ first-year āđāļāđāļāļĒ āđāļĄāđāđāļāđ first-year āđāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāļŦāļāļī āļāđāļāđāļāļāļĄāļĩāļŠāļīāļāļāļīāļŠāļĄāļąāļāļĢ full-ride āļŠāļī" āļĄāļĩāļŠāļīāļāļāļīāđāđāļāļ expel āļāļēāļ u/college āđāļāđāļāđāļ° āđāļāļĢāļēāļ°āļĄāļąāļāļāļ·āļ dishonesty āļāļĩāđāļāđāļāļāļāļļāļāļŠāļĄāļąāļāļĢāļŦāļĢāļ·āļāļāļĢāļāļ application āļāļļāļāļāđāļāļāļāļĢāļāļ consent āļ§āđāļēāļŠāļīāđāļāļāđāļēāļ āđ āļŦāļĢāļ·āļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļāļāļāļļāļāļāļĩāđāđāļŦāđāļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒāļāļąāđāļāđāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāļīāļāļāļąāđāļāļŦāļĄāļ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļ·āđāļāđāļĄāđ compromise āļŦāļĢāļ·āļāļŦāļĒāļ§āļ āđ āļŦāļāđāļēāļēāļēāļē āđāļāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒāļāļ°āļāļ° ð
ð APPLYING TO THE UNIVERSITY OF IDAHO ðŽ
āļāļāļāļāļąāđāļāļāļĩāđāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļ UIdaho āļāļ·āļāđāļĢāļēāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļāļāđāļĄāđāļāđāļēāļ agency āđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļāļāđāļāļ·āļāļāļĢāļāļ application āļāđāļēāļāļŦāļāđāļēāđāļ§āđāļāļāļāļ UIdaho āđāļāđāļĨāļĒāļāļ° āļāļ§āļāļĨāļīāļŠāļāđāđāļāļāļŠāļēāļĢāļāļ°āđāļĢāļāļĩāđāđāļāļēāļāđāļāļ°āļĄāļĩāļĢāļ°āļāļļāđāļŦāđāļ§āđāļēāļāđāļāļāļŠāļĄāļąāļāļĢāļāđāļ§āļĒāļāļ°āđāļĢ āđāļāđāļāļ°āđāļĢāļāđāļēāļ
āđāļĢāļēāļāļāđāļāļāļ āļēāļāđāļ§āđāđāļŦāđāđāļŦāđāļāļ āļēāļāļāđāļēāļĒ āđ āļāđāļēāļāļĨāđāļēāļāđāļĨāđāļ§āļāļąāļāđāļāļāļ° āļāļ°āđāļāđāļāļķāļāļ āļēāļāļāļāļāļĄāļēāļāļāļ§āđāļēāđāļāļĩāļĒāļāļāļāļīāļāļēāļĒāļāļĒāđāļēāļāđāļāļĩāļĒāļ§āļāđāļē ð
āļŠāđāļ§āļāļāļĩāđāļāļ°āđāļāđāļ application management āļŦāļĢāļ·āļāļŦāļāđāļē dashboard āđāļ§āđāļāļīāļāļāļēāļĄ status āļāļāļ application status āđāļĢāļēāđāļāđāļāļāđāļ āļŦāļĢāļ·āļāļāļģāļāļ§āļ application āļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļāļĒāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļāđāļ account āđāļāļĩāļĒāļ§āļāļąāļ ðĻ
āļāļēāļāļāļąāđāļāļāđāļāļĨāļīāļ open application āđāļĨāđāļ§āļĨāļļāļĒāļāļĢāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāđāļĨāļĒāļāđāļēāļēāļēāļēāļē ðĪĐ
āļāļēāļĄāļāļĩāđāđāļŦāđāļāļāđāļāļ·āļāļāđāļāļāļĄāļĩāļāļĨāļŠāļāļāļ§āļąāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļĒāđāļēāļ IELTS Academic āļŦāļĢāļ·āļāđāļāļĢāļāļ°āđāļāđ TOEFL iBT āļāđāļāđāļāļāđāļāļāļđāļāļĩāļāļāļĩāļ§āđāļēāđāļāļēāļĢāļąāļ MyBestScores āđāļŦāļĄāļŦāļĢāļ·āļāļĢāļąāļāđāļāļāļŠāļāļāļāļĢāļąāđāļāđāļāļĩāļĒāļ§āđāļāđāļēāļāļąāđāļ (āļāļēāļ u āļĢāļąāļ MyBestScores āđāļāđ u top āļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļāļāļ·āļāđāļĄāđāļĢāļąāļāļāđāļ°) āļāļēāļāļāļĢāļāļĩāļāļēāļāļāļ°āļĄāļĩāļĢāļąāļ Pearson PTE āļāđāļ§āļĒāđāļāđāļāļāļąāļ āđāļĨāļ°āđāļāļĢāļāļĄ.6+āđāļāļĢāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ (āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļ transfer), āļŦāļāđāļē passport āļāļĩāđāļĒāļąāļāđāļĄāđāļŦāļĄāļāļāļēāļĒāļļ āđāļāđāļāđāļēāļāļīāļāđāļĨāđāļ§āļāļ°āđāļāļēāļāļĩāđāļāļĩāđāđāļĨāļĒāļāđāļāđāļāļāđāļāļāđāļāļāļŠāļēāļĢ final official college transcript āļāļĩāđāļŠāđāļāđāļāļāļĄāļĩ university seal āđāļāļāļĩāđ address u āđāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļē, bank statement āđāļĨāļ°āļāļąāļ§āđāļāļāļŠāļēāļĢāļāļĩāđāļāļēāļ u āđāļāļāļĄāļēāļāļ·āļ certificate of financial responsibility āļŦāļēāļāđāļĢāļēāđāļāļāđāļāļāļŠāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāđāļŦāđāļāļēāļ u āļāļĢāļāļāļąāđāļāļŦāļĄāļ 2 āļāļąāļ§āđāļĨāļ°āđāļāļāļŠāļēāļĢ official āļāļ·āđāļ āđ āļāļēāļ home university āđāļ āļāļēāļ host university āļāđāļāļ°āļāļāļāđāļāļāļŠāļēāļĢ I-20 āđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāļāļ§āļĩāļāđāļēāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļ F-1 āļāļāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāđāļŦāđāđāļāđāļāđāļ° (āļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļēāļāļāļēāļāļīāļāđāļāļāļāļāļ§āļĩāļāđāļē F-1 āļāļķāđāļāļāļģāļāļēāļ on-campus āđāļāđāđāļĄāđāđāļāļīāļ 20 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļ/āļŠāļąāļāļāļēāļŦāđāļāļąāđāļāđāļāļ) ð
āļāđāļēāđāļāļĢāļŠāļąāļāđāļāļāļāļēāļāļ āļēāļāļāđāļāļāļŦāļāđāļēāļ āļēāļāļāļĩāđāļāđāļēāļāļāļ āļāļ°āđāļŦāđāļāļ§āđāļēāļĄāļĩāđāļāļĩāļĒāļāđāļĢāļ·āđāļāļ an update... āļāļķāđāļāļāļ°āđāļāđāļāļŠāļāļēāļāļ°āļāļāļāđāļĢāļēāļ§āđāļēāđāļĢāļēāđāļāđ acceptance letter āļŦāļĢāļ·āļāļ§āđāļē rejection letter āļāļąāđāļāđāļāļ āļāļāļāļĨāļīāļāđāļāđāļēāļĄāļēāļāđāļāļ°āđāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĢāļ°āļĄāļēāļāļāļĩāđāļāļĩāđāđāļāđāļ acceptance letter āļāļāļāļĄāļĩāđāđāļāļ āļāļāļāļāļēāļāļāļ°āļāļđ online āđāļāđāđāļĨāđāļ§ āļĒāļąāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļŦāļĨāļāļĄāļēāđāļāđāļāđāļāđāļāđāļāļ PDF āđāļāđāļāļĩāļāļāđāļ§āļĒ ð
āđāļāļĢāļāļāļāđāļāđāļ acceptance letters āđāļāļāđāļĢāļēāđāļĄāđāļāļ§āļĢāļāļĨāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļāļāļēāļ PDF āđāļ§āđāļāļąāđāļāļāļ§āļ 5555 āļāļĒāđāļēāļāļāļāļāđāļĢāļēāļĄāļēāļŠāļēāļĒ film āļāđāđāļĨāļĒāļŠāļĄāļąāļāļĢ 1st choice āđāļāđāļ BA Film & TV Studies āđāļĨāļ° 2nd choice āđāļāđāļ BA Broadcasting & Digital Media āļāļķāđāļāļāļĒāļđāđāļ āļēāļĒāđāļāđ College of Letter Arts and Social Sciences, The University of Idaho āļāļąāđāļāļāļđāđ ðŽ
āļāļĨ. āļāļąāđāļ 2 āļŠāļēāļāļēāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļąāļ§āļ§āļļāļāļīāđāļĒāļāļāļąāļāļāļ° āļāļ·āļ BA āļāļ°āđāļāđāļ Bachelor of Arts (āđāļĢāļēāđāļĨāļ·āļāļ BA) āļāļąāļāļāļĩāļāļāļąāļ§āļāļ·āļ BS āļŦāļĢāļ·āļ Bachelor of Science āļāļķāļāļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļŠāļēāļāļēāđāļāļĩāļĒāļ§āļāļąāļ āđāļāđāļāđāļēāļāļāļāļŠāļĄāļąāļāļĢ āļŠāļĄāļąāļāļĢāļāļāļĨāļ°āļ§āļļāļāļīāļāđāļāļ°āļ§āļīāļāļēāđāļāļŠāļŦāļĢāļ·āļ major core āļāļĩāđāļāđāļēāļāļāļąāļ āļāđāļēāđāļĨāļ·āļāļ BA āļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļĄāļēāđāļāļ§ arts āđāļāđāļāđāļēāđāļĨāļ·āļāļ BS āļāđāļāļ°āļāļāļāđāļāļāļēāļāđāļāļ§āļ§āļīāļāļĒāđ āđ āļāļēāļāļāļ°āļ§āļīāļāļĒāđāđāļāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāļāļąāļ arts āļāđāđāļāđāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļ āđāļāļāļāļāđāļāļ°āđāļāđāļāđāļāļāļēāļĄāļ§āļļāļāļīāļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļĨāļ·āļāļāļŠāļĄāļąāļāļĢāļĄāļēāļāļāļāđāļĢāļ
āļŠāđāļ§āļāļāļĩāđāļāļ°āđāļāđāļāļāļĩāđāļĄāļĨāļāļĩāđāļŠāđāļāļĄāļēāļĒāđāļģāđāļāđāļēāļāļąāļ§āļāļĩāļāļāļĩāļ§āđāļē "You're In!" āđāļĢāļēāļ§āđāļēāđāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāđāđāļāđāļĨāđāļ āđ āļāđāļāļĒ āđ āļāļĩāđāļāļđāļāļĩāļĄāļēāļ
āļāļĩāđāđāļĢāļēāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļāļāļĩāđāļŠāļļāļāđāļĨāļĒāļāļ·āļāļāļēāļĢāļāļĩāđ airmail āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļĄāļēāđāļŦāđāļāļķāļāļāđāļēāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒāđāļĨāļĒāđāļŦāļĨāļ° âĪïļ
āđāļāļĄāļāļĢāļ°āļāļēāļĐāļāļ·āļāļāļļāļāļ āļēāļāļāļĩāļĄāļēāļ āđāļĢāļēāļāļąāļāļāļĢāļ°āļāļēāļĐāđāļĨāđāļ§āļāļāļāļĄāļēāļāļāļĢāļāļāļĩāđāļĄāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđ āđāļĨāđāļ§āļāļĢāļāđāļāļāđāļŦāļĨāļ·āļāļ āđ āļāļ°āļĄāļąāļ āđ āļĨāļ·āđāļ āđ āļāļ° āļāđāļēāļŦāļāđāļēāļāļāļāļāđāļāļ°āđāļāđāļāļāļ·āđāļāđāļĨāļ°āļāļĩāđāļāļĒāļđāđāļāļāļ applicant āđāļĨāļĒ
āđāļāļāļŠāļēāļĢāļāļĩāđāđāļāļāļĄāļēāđāļāļāļāļāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāđāļāļ°āļāļĢāļ°āļĄāļēāļāļāļĩāđ āļĄāļĩāļāļąāđāļ acceptance letter āđāļĨāļ°āđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄāđāļĢāļ·āđāļāļ award āļāļĩāđāđāļāļēāļāļ°āđāļŦāđ āļāļ°āđāļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļ financial aid āļŦāļĢāļ·āļāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļāļļāļ Invitation to Idaho Scholarship āļāļĩāđāļĨāļ 15,084 USD āļāđāļāļāļĩ (āđāļŦāđāļŠāļđāļāļŠāļļāļ 4 āļāļĩ) āđāļĨāļ°āđāļāļ·āđāļāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļāļļāļāļāđāļēāļ āđ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļ tuition and fees estimation cost āļāđāļ§āļĒ
āļāļāļ UIdaho āļāđāļāļĢāļ°āļĄāļēāļāļāļĩāđ āļāļāļāļāļāļāļ UIdaho āđāļ§āđāļāļĩāđāļāļĢāļāļāļĩāđāļāļĢāļąāđāļāļāļāļ ð
ð āļĄāļēāļāđāļāļāļąāļāļāļĩāđ Maryville College, Tennessee āļāļąāļāđāļāļāļ° ð
āļāļēāļ Maryville College (āđāļĢāļĩāļĒāļāļĒāđāļāļŠāļąāđāļ āđ āļ§āđāļē MC āļŦāļĢāļ·āļ scots) āļāļąāļ§āļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļ°āļāļąāđāļāļāļĒāļđāđāļāļĩāđāđāļĄāļ·āļāļ Maryville, Tennessee āļāđāļē āļāđāļēāđāļāđāļ Maryville University āļāļąāļāļāļąāđāļāļāļ°āļāļĒāļđāđāļāļĩāđ Saint Louis, Missouri āļāđāļāļ·āļ... āļāļĩāđ MC āļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§āļŠāļĄāļąāļāļĢ BA Writing Communication āđāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāļāļĩāđ Maryville āļāļ°āđāļĄāđāđāļāđāļĄāļĩāļŠāļēāļāļē Film āđāļāļĒāļāļĢāļ āļāļ°āļĄāļĩāđāļāđāļāļ§āļ art, theatre studies āđāļāđāđāļĢāļēāļāđāļāļāļ writing āđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļ āđāļĨāđāļ§āđāļŦāđāļ major āļāļĩāđāļāđāđāļāļēāļ°āļĄāļēāļāđāļēāļ communication āđāļĨāđāļ§āļāđāļāļāļāļĩāđāļāļĒāļēāļāļāđāļ law school āļāļāļ graduate āļāđāļ§āļĒ (āļāļ·āļāđāļĢāļēāđāļĄāđāļŠāļāđāļ law āđāļĢāļēāđāļĄāđāļāļāļ 555) āļāđāđāļĨāļĒāđāļĨāļ·āļāļāļŠāļēāļāļēāļāļĩāđāđāļāđāļāļĢāļēāļ°āļŠāļēāļĒāļāđāļāļāļāđāļēāļāļāļ§āđāļēāļ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļĨāļąāļāđāļāļāļģāļāļ§āļ writing for film & tv production āđāļāđ āđāļāļĄāđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļ creative arts āļāļ·āđāļ āđ āļāđāļ§āļĒ
ðĶ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāļĢāļāļĩāđāđāļāļĨāļāļāļ°āļŠāļĄāļąāļāļĢ full scholarship āļāļāļ Maryville College āđāļĨāđāļ§āļŠāļāđāļāļŠāļēāļĒāļ§āļīāļāļĒāđ āđ āļāđāļāļ°āļĄāļĩāļāļ§āļ pre-med, biochemistry, biology, biopharmaceutical sciences āļŦāļĢāļ·āļ pharmacy, environmental science, exercise science, nursing āļāđāļ§āļĒ āđāļāđāļāđāļēāđāļāļĢāđāļāļŠāļēāļĒāđāļāļāļĒāđ āđ (āļāļĩāđāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāļāļāļāļāļĢāļĩāļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļŠāļēāļĒāļ§āļīāļāļĒāđāļŦāļĢāļ·āļ arts āļĄāļēāļāđāđāļāđ āđāļŦāđāđāļāđāļ§āļļāļāļīāļ.āļāļĢāļĩāļāđāļāļ 4 āļāļĩ āđāļĨāđāļ§āļāđāļāļĒāļāđāļāļāļ§āļ med school/dental school āļāļĩāļ 4 āļāļĩ āđāļāđāļēāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļ 8 āļāļĩāļāđāļē) āļāđāļāļ°āļĄāļĩāļāļ§āļ pre-med, pre-dentistry, pre-vet, pre-physician assistant, pre-physical therapy, neuroscience āļāđāļ§āļĒ āļŠāđāļ§āļāđāļāļĢāļŠāļēāļĒāļāļīāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļāđāļāļ°āļĄāļĩāļāļ§āļ psychology, developmental psychology āļāļĩāđ āđāļāļĢāđāļāļŠāļēāļĒāļāļāļĄāļāđāļāļ°āļĄāļĩ data analysis, computer science āļāđāļ§āļĒ āļŠāļēāļĒāļĻāļīāļĨāļāđāļāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļāļĩāļ āđāļāđāļ art, design, music, sociology āļāļ·āļ majors āļĄāļąāļāđāļĒāļāļ°āļĄāļēāļāļāļĢāļīāļ āđ āļāđāļāļāđāļāļāļđāđāļāļēāđāļāļ 555
ðĶ āļāļ·āļ majors āđāļĨāļ° minors āļāļāļ liberal arts college āļāļĒāđāļēāļ MC āļāļ·āļāļĄāļĩāđāļĒāļāļ°āļĄāļēāļāļāļ·āļāļĄāļēāļāļāļ§āđāļē 60 majors āđāļĨāļĒāļāļ° āđāļāļāļāļ°āļāļĩāđ MUIC āļĄāļĩāļāļĒāļđāđ 17 majors 5555 āđāļāļĢāļŠāļāđāļāļāļ°āļāļđ majors & minors āļāļ·āđāļāļāđāđāļāđāļēāđāļāļāļđāđāļāđāļāļĩāđ Maryville College programmes of study āđāļĨāļĒ āļāļĩāđāļāļĩāđ acceptance rate āļāļĒāļđāđāļāļĩāđ 55.6% āļāđāļē āļāļ·āļāļ§āđāļēāđāļāđāļ liberal arts college āļāļĩāđāļĄāļĩāļāļ·āđāļāđāļŠāļĩāļĒāļāļāļāļŠāļĄāļāļ§āļĢāđāļāļĢāļēāļ°āļāđāļāļāļąāđāļāļĄāļēāļāļąāđāļāđāļāđāļāļĩ 1819 āđāļĨāđāļ§ (āļāđāļāļ·āļ 200 āļāļ§āđāļēāļāļĩāđāļāļĒāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ) āļāļīāļ Top 3 Best Regional Colleges South Rankings āđāļĨāđāļ§āļāđāļāļīāļāļāļąāļāļāļąāļ 2 āļāđāļēāļ Best Undergraduate Teaching (regional colleges south) āļāļĩāđāļāļąāļāđāļāļĒ US News
ðĶ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļĢāļ·āđāļāļ financial aid āļāđāļēāđāļāđāļāđāļāđāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĨāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩ āļĒāļąāļāđāļāļāđāļāļ°āđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāļĢāļąāļāđāļĨāļ° financial aid āļāļĢāļāļāļĩāđāļāļĒāļđāđāđāļĨāđāļ§āļāļēāļ MC āđāļāļ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļēāđāļāļāļđāļāļĢāļāļāļĩāđāđāļāđāđāļĨāļĒ āđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāļāļ°āļĄāļĩāđāļĒāļāđāļĢāļ·āđāļāļ scholarships āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāđāļ first-year āđāļĨāļ° transfer āļāļĒāļđāđāđāļĨāđāļ§ āļāļĩāđāļŠāļąāļāđāļāļāļĄāļēāļāļ·āļāļāļģāļāļ§āļ financial aid āļāđāļēāļāļ°āđāļāļīāđāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2022 āļāļ° āđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāļāļāļāļāļąāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļŠāļĄāļąāļāļĢāļāļ° āđāļĢāļēāđāļāđāļāļļāļ international maryville college scholarship āļĄāļđāļĨāļāđāļē 21,000 USD/academic year āđāļāđāļāļāđāļĢāļēāđāļāđāļēāđāļāļāļđāđāļāđāļāļĩāđ āļāļāļāļāļĩāđāļāđāļēāļāļ°āđāļāđāļ MC honours scholarship āļāļĩāđāđāļŦāđ 20,000 USD/academic year āđāļāļāļĨāļ° āļāđāļāļ·āļāļāđāļēāđāļāđāļ transfer students (āļāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļāļēāļ° on-campus accommodation āļāļ° āđāļāļĢāļēāļ°āđāļāđāļāļāđāļēāļāļāļēāļāļīāļāđāļāļāļāļĒāļđāđ student residence āļāļāļ MC) āļāļļāļāļāļąāđāļāļāđāļģāļāļ°āļāļĒāļđāđāļāļĩāđ 17,000 āļāļķāļ 22,000 USD āļāđāļāļāļĩ āļŠāđāļ§āļāļāđāļēāļāļāļ first-year āļāļ°āļĄāļĩāļāļļāļāđāļĢāļīāđāļĄāļāļĩāđ 15,000-26,000 USD (āļāļąāļ§āļāļļāļāļāļĩāđ 22,000-26,000 USD āļāļ°āļāļāļāļąāđāļāļāļĨāļŠāļāļāļāļĒāđāļēāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļŦāļāļķāđāļāļāļ·āļ SAT (āļāļąāđāļāļāđāļģ 1160 āļāļķāļ1390+ āļāļēāļ 1600), ACT (āļāļąāđāļāļāđāļģ 24 āļāļķāļ 30+ āļāļēāļ 36) āļŦāļĢāļ·āļ CLT (āļāļąāđāļāļāđāļģ 76 āļāļķāļ 92+) āđāļĨāļ°āļāđāļāļāļāļĢāđāļāļĄ GPA āļāļąāđāļāļāđāļģ 3.0+, 3.5+ āļŦāļĢāļ·āļ 3.8+ āđāļāđāļēāļāļąāļāļ§āđāļēāļāđāļēāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļķāļāđāļŦāļāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļĨāļŠāļāļāļāļ°āđāļĢāļāđāļēāļ āļāđāļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļĒāļ·āđāļāļāļāļāļļāļāļŦāļĢāļ·āļ financial aid āđāļāđāđāļĨāļĒ āđāļāđāļāđāļēāđāļĄāđāļĄāļĩ āļāđāļāļēāļāļāļ°āļāđāļāļāļāļāļāļļāļāļāļēāļĄāļāļĩāđāļāđāļāļ āđ āļĄāļĩ test results āļāđāļē
āļāđāļēāđāļāļĢāđāļāļīāđāļāđāļāđāļēāļĄāļēāđāļŦāļĄāđāļāļĢāļąāđāļāđāļĢāļ āđāļŦāđāđāļĨāļ·āļāļ create an account āđāļāļāđāļāļ āđāļāđāđāļāļĢāļāļĩāđāđāļāļĒāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļĨāđāļ§āļāđāļāļ°āđāļāđāļ returning users āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ log in āđāļāđāļēāđāļāđāļāđāđāļĨāļĒāļŪāļ° ðĪ
āļāļĩāđāļāļāļāđāļĢāļēāļĄāļąāļāļāļķāđāļāđāļāđāļ 2 applications āđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāļāļāļāļāļąāđāļāđāļĢāļēāđāļāļĒāļāļ°āļŠāļĄāļąāļāļĢāļāļāļāļāļĩ 2020 āđāļĨāļĒāđāļāđāļēāđāļāļāļĢāļāļāđāļ§āđ āđāļāđāļ§āđāļē submitted āđāļĄāđāļāļąāļ (āļŠāļĄāļąāļāļĢ 2 āļ§āļąāļāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļīāļ āļĨāļ°āļāļāļāļāļąāđāļāļāļ·āļāđāļĄāđāđāļāļĒāđāļāļīāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļāđāļāļāļŠāļēāļĢāļāļ°āđāļĢāļāļąāļ MUIC āđāļ§āđāđāļĨāļĒ āļĄāļąāļāļāļāļāļ°āļāļąāļāļāļĒāļđāđāļŦāļĢāļāļ āđāļāđāļ) āđāļāđāļāļāļ u āđāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāđāļāļēāļāļ°āđāļĄāđāļĨāļāđāļ applications āļāļīāđāļāđāļŦāđāļāļ° āļĄāļąāļāļāđāļāļ°āļāđāļēāļāđāļāļĢāļ°āļāļāđāļāļāļāļąāđāļāļāđāļēāđāļĢāļēāđāļāđāđāļĄāļĨāļāļąāļāđāļāļĩāļĒāļ§āļāļąāļāļāļ°
ð āđāļāļāļŠāļēāļĢāļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļāđāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļāļāļĩāđ Maryville College (āđāļāļĩāļĒāļāđāļāļāđāļēāļāļāļāļĨāļ° āđāļāđāđāļāļĩāļĒāļāļāļĩāļāļĢāļāļ)
*āļāļĢāļāļāļĩāđāđāļāđāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļāļŠāļēāļĢāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļŦāļĢāļ·āļ regular application āđāļāđāļēāļāļąāđāļāļāļ° ðĪ
- GDPR signed consent: āđāļāļāļŠāļēāļĢāļāļĩāđāļāđāļāļāđāļāđāļāđāļŦāđ MC (āļāđāļēāļāļēāļĒāļļ 18 āđāļĨāđāļ§āđāļāđāļāļāđāļ§āļĒāļāļąāļ§āđāļāļāđāļāđāđāļĨāļĒ āđāļĄāđāļāđāļāļāđāļāļāļāļĨāļēāļĒāđāļāđāļāļāļđāđāļāļāļāļĢāļāļ āđāļāļĢāļēāļ° 18 āļāļāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāļāđāļāļ·āļāđāļĄāđāđāļāđāđāļāđāļ minor āđāļĨāđāļ§āļāļ°)
- āļāļĨāļŠāļāļ GED āļāļąāđāļ transcript āđāļĨāļ° diploma: āļāļ·āļāđāļĢāļēāļĄāļĩāļāđāđāļĨāļĒāļĒāļ·āđāļāđāļāļ·āđāļāđāļ āđāļāđāļāđāļēāđāļĄāđāļĄāļĩ āļāđāđāļĄāđāļāđāļāļāđāļāļāļĒāļēāļĒāļēāļĄāļĄāļĩāļāļ° 5555 āđāļāļĢāļēāļ°āļāļĢāļīāļ āđ āļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļļāļāđāļāļēāļāļđāļāļēāļāđāļāļĢāļāļĄāļēāļāļāļ§āđāļē
- āļāļĨāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļŦāļĢāļ·āļ transcript āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļēāļāļĄ.āļāļĨāļēāļĒāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ: āđāļāđāđāļĢāļēāđāļāļāļāļąāđāļ diploma, transcript āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļ
- āļāļĨāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļ.āļāļĢāļĩ āļāļĩāđ MUIC āđāļĨāļ°āļŠāļāļēāļāļ°āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ§āđāļēāđāļāđāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļāļāļĩāđāļāļĩāđ: āļāļāļąāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ
- āļāļĨāļŠāļāļāļ§āļąāļāļāļąāļāļĐāļ°āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļīāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāļŦāļĢāļ·āļ IELTS academic: maryville āļāļģāļŦāļāļāļāļąāđāļāļāđāļģ overall 6.5 āļāļĒāđāļēāļāđāļāļĩāļĒāļ§ āđāļĨāđāļ§āđāļĢāļēāļāđāđāļāđ 6.5 āļāļāļāļĩ āļāļĨāļŠāļāļāļāđāļāļāļĄāļĩāļāļēāļĒāļļāļāļĒāļđāđāļāļ° āļāļāļāļī IELTS āđāļĨāļ°āļāļĨāļŠāļāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļ·āđāļ āļāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĒāļļāļŦāļĢāļ·āļ valid 2 āļāļĩāđāļāđāļēāļāļąāđāļ
- āļŦāļāđāļēāļāļēāļŠāļāļāļĢāđāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļĢāļđāļāđāļĢāļē: āļāđāļēāļŦāļāđāļēāļāļēāļŠāļŦāļĄāļāļāļēāļĒāļļāđāļĨāđāļ§ āđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāđāļāđāļ advisor āđāļāļāđāļāļ āđāļĨāđāļ§āđāļāļĩāđāļĒāļ§āđāļāļēāļāļ°āļāļāļāļĄāļē āđāļāđāļāļāļāđāļĢāļēāļāļ·āļ advisor āđāļŦāđāđāļĢāļēāđāļāļāļāļēāļŠāļāļĩāđāļŦāļĄāļāļāļēāļĒāļļāđāļāđāļāđāđāļĨāļĒ
- personal statement 1 āļŦāļāđāļēāļāļĢāļ°āļāļēāļĐ A4: āļĄāļąāļāļāļ·āļāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāđāļāļ°āļāļģāļāļąāļ§ (āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļđāļāđāļŦāļĄāļāļ°) āļ§āđāļēāļāļģāđāļĄāļāļĒāļēāļāđāļāđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāļĩāđ (āđāļāđāļĨāļ°āļāļĩāļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļģāļāļēāļĄāļāļ°āļāđāļēāļāļāļąāļāļāļāļāđāļ āļāļāļāļāļąāđāļāđāļĢāļēāđāļāļĩāļĒāļāļāļ°āđāļĢāđāļāđāļĢāļēāļāđāļāļģāđāļĄāđāđāļāđāđāļĨāđāļ§) āđāļāđāđāļĢāļēāļāļ·āļāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļ, āļ§āļēāļ format āđāļāļ, proofread āđāļāļāđāļĨāļ°āļāđāļŠāđāļāđāļāļ āļāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļ°āļāļāļāļāļīāļ format āļāļāļāļ·āđāļāđāļāđāļāļąāļāļāļĩāđāļāļ·āļāđāļĢāļēāļāļāļāđāļāļĩāļĒāļ by myself āđāļāļ template āļāļ°āđāļĢāđāļĢāļēāļāđāđāļĄāđāļāļđāđāļĨāļĒ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļāļāļāļąāđāļāđāļĢāļēāđāļĢāļĩāļĒāļ EC 2 āđāļĢāļ·āđāļāļ project proposal, argumentative essay āļāđāļ§āļĒ āļāđāđāļĨāļĒāđāļāļēāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļēāļāļ§āļīāļāļē EC āļĄāļēāđāļāđāđāļāļāļāļąāļāđāļāđāļĄ āļāļīāļāļī āļāļąāļāļāļĩāđāļāļ·āļāļĄāļĩāđāļāļģāđāļāļāļŦāļĄāļ āđāļĄāđāđāļāđāđāļŦāđāđāļāļĢāļāļđāļŦāļĢāļ·āļāđāļāļĢāļāđāļēāļāļāļ°āđāļĢāļāļāļāļĄāļĩāđāđāļĨāļĒ āļāļīāļāđāļāļ āđāļāļĨāļāđāļāļ āđāļāļĩāļĒāļāđāļāļ āļāđāļēāļāđāļāļ āļāļĢāļ§āļāđāļāļ āļŠāđāļāđāļāļ āļāļģāđāļāļāļŦāļĄāļ āļāļąāļāđāļĨāļāļāļ 555555
āļāļĨ. āļāđāļēāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļāđāļāđ āđāļĨāđāļ§āļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāļāļ·āļāļ§āđāļēāđāļ§āđāđāļāļāļąāļ§āđāļāļāđāļāđ āđāļĢāļēāđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļāļģāđāļāļāļāļąāđāļāļŦāļĄāļāļāļ° āļ§āļąāļ potential āļāļąāļāđāļāđāļĨāļĒāļ§āđāļēāļĄāļąāļāļāļ°āļĢāļāļāđāļŦāļĄ āļŦāļĢāļ·āļ present āļāļąāļ§āđāļāļāđāļāđāđāļŦāļĄ
āļāļĨ. 2 āđāļāđāļāđāļēāļāđāļāļāļāļāđāļŦāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļīāļāļāļķāđāļ personal āļāļķāđāļ academic āđāļĄāđāđāļāđāļ āđāļĄāđāļĄāļąāđāļāđāļāđāļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļāļąāļ§āđāļāļāđāļāļĩāļĒāļ āļāļ°āđāļŦāđāļāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļ§āđāļē proofread āļāļąāļ§ personal statement āļāđāđāļāđāļāļ° āđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāļĄāļąāļāļāđāļāđāļāļāļāđāļēāļāļāļģāļāļąāļāļāļ° 1 āļŦāļāđāļēāļāļĢāļ°āļāļēāļĐ A4 āļāļ·āļāļāđāļāļāļāļēāļĒāļāļāļ, āļŠāļāļīāļĨāļŦāļĢāļ·āļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļąāļ§āđāļāļāđāļŦāđāđāļāđ āđāļāļĩāļĒāļāļĒāļąāļāđāļāļāđāđāļāđāđāļŦāđāđāļāļēāļāđāļēāļāļāļāđāļāđ 1 āļŦāļāđāļēāļāļĢāļ°āļāļēāļĐ A4 āđāļĨāđāļ§āđāļĨāļ·āļāļāđāļĢāļēāļāļ° ð āļāļĒāđāļēāļŦāļēāļāļģāđāļāļāđāļĢāļē āđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāļāđāļēāļāđāļāļ āđ āļāļģāļāļĢāļāļāļĩāđāđāļāđāđāļĄāđāļāļĩāļāļ āļĄāļąāļāļāļ°āđāļĄāđāļĄāļĩ motivation āļāļĩāđāļĄāļēāļāļāļāļ§āđāļēāļāļģāđāļĄāđāļāļēāļāļ§āļĢāļĢāļąāļāđāļĢāļēāđāļāđāļēāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļŦāđ financial aid āļāļ°āđāļāļ
ð āļĄāļēāļāđāļāļāļąāļāļāļĩāđāđāļāļāļŠāļēāļĢāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļāļĢāļāļļāļ
International Diversity Scholarship (IDS Award) ð§Ŧ
ðĶ āļāļąāļ§ IDS award (āļĒāđāļāļĄāļēāļāļēāļ international diversity scholarship āļāļ° āļāļĩāđāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļĄāļāļ° āļĒāļēāļ§āđāļāļīāđāļ) ð āđāļāļĩāđāļĒ āļāđāļāļāļāļĢāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļŦāļĢāļ·āļ submit āđāļāļāļŠāļēāļĢāđāļĒāļāļāļāļāļĄāļēāļāļĩāļāļāđāļēāļāļŦāļēāļāļāđāļē āđāļāđāļāļ·āļāđāļĢāļēāļāļ°āļŠāļĄāļąāļāļĢāļāļļāļāļāļĩāđāđāļāđāđāļāđāļ transfer student āļāļēāļ advisor āđāļĨāļĒāļāļđāļāļĄāļēāđāļĨāļĒāļ§āđāļē "āđāļāļē prioritise āđāļŦāđāļŠāļīāļāļāļīāđāļŦāļĢāļ·āļ prefer āđāļāđāļ international first-year student āļĄāļēāļāļāļ§āđāļēāđāļāđāļ transfer āļāļ° āļāđāļēāļŦāļēāļāļēāļ first-year āđāļĄāđāđāļāđāļāļĢāļīāļ āđ āđāļāļēāļāļķāļāļāļ°āļĄāļēāļāļđ transfer students" āđāļĢāļēāļāđāđāļĄāđāđāļāđāļāļĩāđāļĢāļĩāļĒāļŠāļāļ°āđāļĢ āļāļāđāļāđāđāļāđ gave it a try āļāđāļāļ āļāđāđāļĨāļĒāļĨāļāļāļāļđ āđāļĄāđāļāļĩāđāļĢāļĩāļĒāļŠāļāļ°āđāļĢ āđāļāļĢāļēāļ°āđāļāđāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđāđāļāđ āļāđāđāļĄāđāđāļāđāđāļŠāļĩāļĒāļŦāļēāļĒāļāļ°āđāļĢāđāļ ð
ðĶ āļŠāđāļ§āļāđāļĢāļ·āđāļāļāđāļāļāļŠāļēāļĢāļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļāļĢāļāļļāļ IDS āļāđāļāļ°āļĄāļĩāļāļĒāļđāđ 3 āļāļąāļ§āļāļąāđāļāđāļāļ āļāđāļāļ·āļ
- Personal essay: āļāļąāļ§ essay āļāđāļāļ°āļāļģāļāļąāļāļāļķāđāļāļĄāļēāļŦāļāđāļāļĒāļāļ·āļ 300-500 words āļāđāļēāļāļģāđāļĄāđāļāļīāļāļāļāļāļāļąāđāļāđāļĢāļēāđāļāļĩāļĒāļāđāļ 497 words āļāļ° āļāļąāļ§āļāļģāļāļēāļĄāļāđāļāļ·āļāļāļĒāļđāđāļāđāļēāļāļāļāđāļĨāļĒ āļāļģāļāļāļāļāđāļāļ°āļāđāļāļāļāļāļāđāļŦāđāļāļĢāļāļāļąāđāļ 3 dots āļāļĩāđāđāļāļēāļāļēāļĄ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļģāļāļ§āļāļāļģāļĄāļąāļāļāļģāļāļąāļāļĄāļēāļ 300-500 āļāļģ āļāļ·āļāļāđāļāļāļāļēāļĒāļāļāļāđāļāļāļāļēāļĒāļāļĢāļāļāļ° āđāļĄāđāļāđāļāļāļāđāļāļĄ āđāļāļĩāļĒāļāđāļāļāļĄāļąāđāļāđāļāđāļĨāļĒāļ§āđāļēāļāļģāđāļĄāļāļ§āļĢāđāļāđāļĢāļąāļāļāļļāļāļāļĩāđ āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļ°āđāļĢ āļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĢāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļ cultures āļŦāļĢāļ·āļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļ cultural ambassador āļāļĩāđāļāļĩāđāļāđāļĒāļąāļāđāļ āļāļĩāđāđāļŦāļĨāļ·āļāļāđāļāļ·āļāļāļīāļāļāđāļ§āļĒāļāļąāļ§āđāļāļāđāļĨāļĒāļ§āđāļēāļāļ°āļāļģāļĒāļąāļāđāļ āļāļ°āļāļāļāļĒāļąāļāđāļāđāļŦāđāļĄāļąāļāđāļĄāđāđāļāļīāļ words āļāļāļāđāļŦāđāļĄāļąāļāļāļĢāļāļāļēāļĄāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĩāđāđāļāļēāļāļĒāļēāļāđāļāđāļāđāļ§āļĒ âïļ
- RÃĐsumÃĐ: āļāļ°āđāļāđāļ activities, accomplishments āļŦāļĢāļ·āļ awards āļāļĩāđāđāļāļĒāđāļāđāļĢāļąāļāļĄāļē āļāļģāļāļąāļāđāļŦāđāļŠāđāļāđāļāđāđāļāđ 1 āļŦāļāđāļēāđāļāđāļēāļāļąāđāļ āļāļāļāđāļĢāļēāļāđāļāļ°āđāļāđāļāļāļ§āļ clubs, activities āļāļĩāđāđāļāļĒāļāļģāļāļąāđāļāđāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĨāļ°āļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒ (āđāļāđāļ president āļāļĄāļĢāļĄ, āļāļģāļāđāļēāļ pr āļāļąāđāļ āđ) āđāļĨāļ°āļāđ volunteer experiences āļāļąāđāļāđāļāđāļĄ.āļāļĨāļēāļĒāļāļķāļāļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒ āļŠāđāļ§āļ accomplishments āđāļĢāļēāļāđāļāļ°āđāļāđāļāļāļ§āļ full/partial scholarships āļāļĩāđāļĄāļĩāđāđāļāļĒāļĢāļąāļāļĄāļēāļāļąāđāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļĨāļ°āļāļāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļāļ°āđāļĢāļāļĩāđ āđāļāļ§ āđ āļāļĩāđāđāļŦāļĨāļ° āđāļāđāļāļāļąāļāļāļąāļāļāļĩāđāđāļāđāļ āđ āđāļĨāđāļ§āļāļđāđāļāļ°āļāļē outstanding āļāđāļē
- Recommendation letter (s): āļāļąāļāļāļĩāđāđāļāļēāļāļāļāļąāđāļāļāđāļģ 1 āļāļ āđāļāđāļĄāļĩāđāļāļāļĄāļēāļāļēāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđ 2 āļāļ āļāļāļāļķāļāļāļ·āļāļāļēāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāļēāļāļĩāđāļŠāļāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļĢāļē āđāļāļēāđāļŦāđāļāļāļ§āļēāļĄ eager to learn āļāļāļāđāļĢāļēāļĄāļēāđāļāļĒāļāļĨāļāļ āđāļāđāļāļāļāļĩāđāļāļ·āļāđāļāļĩāļĒāļāļĒāļēāļ§āļĄāļēāļāđāļāļ 2 āļŦāļāđāļēāļāļĢāļ°āļāļēāļĐ A4 āđāļĨāļĒāļāļ° āđāļĨāļ°āļāļĩāļāļāļāļāļķāļāļāļ·āļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđ MUIC āļāļĩāđāđāļāđāļāļāđāļēāļāļ āļēāļāļāļ·āđāļāļāļąāļāļāļāļāļķāļāļāļĩāđāđāļāđāļ fujifilm presenter 55555 (āđāļāđāđāļāđāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļāđāļāļēāļāļāļāļāđāļēāļ) āđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāļŠāļāļīāļāļāļąāļāđāļāļēāļāđāļ§āļĒ āđāļĨāđāļ§āļāļāļāđāļĄāļĨāļāļļāļĒāļāļąāļāđāļāļē āđāļĨāđāļ§āđāļĢāļĩāļĒāļāļ§āļīāļāļēāđāļāļēāđāļāđ A āļāļĨāļāļ āļāļ·āļāļāļēāļĢāļĒāđāļāļāļāļĩāđāđāļŦāđāļāļāļēāļāļāđāļēāļ creative āđāļĨāļ° photography āđāļĢāļēāļĄāļēāđāļĒāļāļ°āļāļāļŠāļĄāļāļ§āļĢ āđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļāļ visual communication āđāļĨāđāļ§āđāļāļēāļāđāļāļ°āđāļŦāđāļāļāļ§āļ motivation āļŦāļĢāļ·āļ enthusiasm āļāļāļāđāļĢāļēāļāđāļēāļ academic & creative performance āļĄāļēāļāļāļŠāļĄāļāļ§āļĢ āļāļēāļĢāļĒāđāļāđāļāļ·āļāđāļāļĩāļĒāļāļĄāļēāļāđāļāļāļŦāļāđāļēāļāļĢāļ°āļāļēāļĐ A4 āđāļāđāļāđāļ§āļĒāđāļĢāļēāļāļēāļĒāļāļāļāļĄāļēāļāļāļĢāļīāļ āđ āđāļĄāđāļĢāļđāđāļāļ°āđāļāļāļĢāļēāļāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļļāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļĒāļąāļāđāļāđāļĨāđāļ§ ðððĨšðĨš āđāļŠāļĩāļĒāļāļēāļĒāļāļĩāđāļāļēāļĢāļĒāđāļāđāļēāļāļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒāđāļĄāđāļāļāļ ðĨš
āļāļĩāđāļŠāđāļāđāļāļāļ·āļāđāļĢāļēāđāļāļāđāļāđāļāļ§āļāđāļāļāļŠāļēāļĢāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļāļĢāļāļļāļ IDS āļāļ° āđāļāļāļŠāļēāļĢāļāļĩāđāđāļŦāļĨāļ·āļāļĒāļąāļāļāđāļēāļ MVP āļāļĒāļđāđāļāđāļē āļŠāđāļāđāļ§āđāđāļāļ·āđāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļāļēāļĒāđāļāļāļāļāļāļąāļ§āđāļāļāđāļ 555
āļāļāļāļāļąāđāļāļŠāđāļāđāļāļāļŠāļēāļĢāļāļąāđāļāļŦāļĄāļāđāļ āļāđāļĢāļāļāļāļĨāļ·āļĄ āļāļāļĢāļāļĄāļē 1 āđāļāļ·āļāļāđāļāđāļĄ āđ āļāđāļĄāļĩāļāļĩāđāļĄāļĨāļĄāļēāđāļāđāļāđāļĢāļēāļāļāļāļĩāļāļĩāļĨāļ§āđāļē "āđāļŦāđāļĒāļĒāļĒ āļĄāļĩ update āļĄāļēāđāļĨāđāļ§āļāļ°āļāļąāļ§āđāļāļ āđāļāđāļēāđāļāļāļđ update āđāļ MVP portal āđāļāđāđāļĨāļĒāļāļ°āļāđāļ°" āļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒāđāļāđāļĄāļāļēāļāļ°āđāļāđāļāđāļāļāļāļĩāđāļāļ·āļāļāļ°āđāļĄāđāļŠāđāļāđāļĄāļĨāļĄāļēāđāļāļ congratulations! āļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļāļāļąāđāļāđāļĢāļāļāļ·āļāļāđāļāļāđāļāđāļēāđāļāļāļđ update āļāđāļāļāļāļ°āļāļ° āđāļŦāļ§āđāļŠāļēāļēāļēāļē āđāļŦāđāļĨāļļāđāļāļŦāļ§āļĒāļāļ·āđāļāđāļāđāļāđāļāļēāđāļāļāļ§āđāļēāđāļāđāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđāđāļāđ 5555 āļāļ° āđāļāđāļēāđāļāļāļđāļāđāđāļāđāļēāđāļāļāļđ ð
ðĶ āļāļĩāđāļĄāļąāļāđāļāđāļāļāļ·āđāļ "Mie Dyasha" āđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāļāļēāļ MC āļĄāļĩāđāļŦāđāļāļĢāļāļ preferred name āđāļĨāđāļ§āļāļ·āđāļāļāļĩāđāļāļ·āļāđāļāđāļāļāļąāđāļāļāļēāļĄāļāļēāļāļāļēāđāļĢāļēāđāļĨāļ°āļāđ preferred name āļāđāļ§āļĒ Mie āļāļĩāđāļāļ·āļāļāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļąāļ (āđāļāđāļ āļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđ MUIC āļāļ°āļāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ) āđāļāđāļāđāļēāđāļāđāļāļāļ§āļ eastern europe/russia/india āļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļ Dyasha āļāļ°āļĄāļēāļāļāļ§āđāļē āđāļĨāđāļ§āđāļāđāļāļ§āļēāļĄāļāļāļąāļāļāļāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļāļāđāļē āļāļĩāđāļāđāļāļāļāļāļīāļāļēāļĒāđāļāļĢāļēāļ°āļāļāđāļāļĒāļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļāļāļāļāđāļāđāļēāđāļāļāļīāļ āļŦāļēāļ§āđāļēāļāļąāļāļāļĢāļīāļāļāđāļēāļāđāļŦāļĨāļ° āļāļąāļāļāļēāļĄāļāļĢāļīāļāļ§āđāļēāđāļāļĢāļāļĒāļēāļāļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ·āđāļāļāļĢāļīāļāļĒāļēāļ§ āđ āļāļ° āđāļāļĨāļ§āđāļēāļĒāļąāļāđāļĄāđāđāļāļĒāđāļāļāļāļ§āļāļāđāļēāļāļāļēāļāļī āļāļĩāđāļāđāļēāļāļāļ·āđāļāđāļĄāđāļāļāļāđāļĨāđāļ§āļāļđāļāļāļ·āđāļāļĄāļąāđāļ§ āđ āļĒāļēāļ§ āđ āđāļĨāđāļ§āļāļģāđāļŠāđāđāļāļāļĨāđāļ°āļŠāļī 55555 āđāļāļĢāļāļ°āļĄāļēāļāđāļēāļāļāļāļ·āđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļĩ preferred name āļĨāļ°āļāļīāļāļāļĒāļēāļāļāļ°āđāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļāđāđāļāļīāļāđāļĨāļāļāļĢāļāļāļĩāđāđāļ§āđāļŦāļāđāļāļĒāļāļ°āļāļ° the world doesn't revolve around you āļāđāļ° (āļāļāļāđāļāļāļīāļāļāļķāļ āļāļīāļāļī)
ðĶ āļ āļēāļāļāļĩāđāļāļ·āļāđāļāđāļ original version āļāļĩāđāđāļāđāļĄāļēāļāļēāļāļāļēāļĢ being accepted āđāļĨāļĒ āđāļāđāļāļāļāļāļāļŦāļĨāļąāļ āđāļāļēāļāļ°āđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļāđāļŠāđāļĄāļđāļĨāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļ·āđāļāļāļļāļāļĨāļāļĄāļēāđāļŦāđāļāđāļ§āļĒ
āļāļķāļāļĄāļĩāđāļāļ°āđāļĄāđāđāļāđāļāļļāļāđāļāđāļĄāļāļģāļāļ§āļ IDS āđāļāđāļ§āđāļēāļĄāļĩāđāđāļāđ International Maryville College Scholarship āļĄāļēāđāļāļāļāđāļ° ðĨģ āļāļ·āļāđāļāđ financial aid āļāđāļ§āļĒ 21,000 USD āļāđāļāļāļĩāļāđāļē ð
āļ āļēāļāļāļĩāđāđāļāļāļĄāļēāđāļŦāđāļāļđ 2 āļāļąāļāļāđāļāļ·āļāđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāļāđāļāļĨāđ PDF acceptance letters āļĄāļē āļāļ·āļāļāļāļāđāļĢāļāđāļāļēāđāļŦāđāđāļĢāļēāļĄāļēāđāļāļāđāļāđāļāļ āļēāļāļāļāļāļ°āļāļ° āđāļĨāđāļ§āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļāļāļąāđāļāđāļāļēāļāđāđāļāđāđāļāļĄāļēāđāļāđāļāđāļāļāļ āļēāļāļĨāđāļēāļāļāļāļāļŦāļĨāļąāļāļāđāļ° ð
ððŧââïļ āđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄ tips āđāļĨāđāļāļāđāļāļĒāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļāļāļĩāđāļāļĒāļēāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāđāļāđāđāļāđāļāļĄāļ·āļāđāļŦāļĄāđ
āđāļĄāđāļĢāļđāđāļāļ°āđāļĢāļīāđāļĄāļāļēāļāļāļĢāļāđāļŦāļāļāļĩ āļĄāļĩāđāļĄāļĩāđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāđāļāļŦāļēāđāļĨāđāļ āđ āļāđāļāļĒ āđ āļĄāļēāļāļēāļāļāļąāļ ð
- āļāđāļēāļāļąāđāļāđāļāļāļ° apply āđāļāļŦāļĨāļēāļĒ āđ u āđāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļē āļĄāļĩāđāđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāđāļāđ "Common App" (Common Application) āđāļāļĢāļēāļ°āļŦāļĨāļēāļĒ u āļĢāļąāļāđāļĨāļ°āđāļĄāđāļāđāļāļāđāļŠāļĩāļĒāđāļ§āļĨāļēāļāļĢāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļīāļĄ āđ āļāđāļģ āđāļāđāļāļ§āļ personal statement, essay āļāļ°āđāļāļāļāđāļēāļāļāļąāļāđāļāļāļēāļĄ requirement āļāļāļāđāļāđāļĨāļ° u āļāđāļāđāļāļāđāļāļĩāļĒāļāļŦāļĢāļ·āļ answer āļāđāļēāļ Common App āļāļąāļāđāļāļāđāļē āļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļāļāļ°āđāļāđ "Coalition App" āļāđāđāļāđ āđāļāđāļ§āđāļēāļĄāļąāļāļŠāđāļāđāļāđāđāļĄāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ u āđāļāđāļēāļāļāļ Common App āļāđāļē āđāļĢāļ·āđāļāļāļāđāļē application fee āļāđāđāļāļāļāđāļēāļāļāļąāļāđāļāļāļēāļĄāđāļāđāļĨāļ° u āļāļ° āđāļāđāļ free āļŦāļĢāļ·āļ 50-200 USD āđāļāđāļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļāđāļŦāđāļ app fee āļāļ°āļāđāļēāļāļāļĒāļđāđāļāļĩāđ 75 USD āļāļ°āļĄāļēāļāļāļ§āđāļē (āļāļīāļāđāļĄāđāļāļīāļāļāđāļāļ·āļ non-refundable āļāļ°)
- āļāđāļēāļāļĒāļēāļāļŦāļē scholarship āļŦāļĢāļ·āļ financial aid āđāļŦāđāļŦāļē "āļāļ·āđāļ u āļāļĩāđāļāļĒāļēāļāđāļāđāļē + scholarship/financial aid for international students" āļāļĢāļīāļ āđ āļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļāļĒāļāļđāļĄāļē āļāļļāļ u āļāļ°āļĄāļĩāļāđāļāļĄāļđāļĨāļŠāđāļ§āļāļāļĩāđāđāļāļĩāļĒāļāđāļ§āđāļāļąāļāļŦāļĄāļāđāļĨāļĒ āļŦāļēāđāļĄāđāļĒāļēāļāđāļĨāļĒāļāđāļē āđāļāđāļāđāļāļ°āļĄāļĩāļāļēāļ u āļāļĩāđāđāļāļĩāļĒāļāđāļ§āđāđāļĨāļĒāļ§āđāļē "we do not offer any full scholarships for international students" āļāđāļēāđāļāđāļāđāļāļāļāļąāđāļāļāđāļāļ·āļāļāļąāļāđāļĄāļāđāđāļĨāļĒ āļāļāđāļĨāđāļ§ āļāđāļĄāļĩāļāļļāļāđāļāđāļĄāđāļŦāđāđāļāđāļāļāđāļēāļāļāļēāļāļī āđāļĄāđāļāđāļāļāđāļāļāļēāļĄāļāđāļģ 5555
- āđāļĢāļ·āđāļāļāđāļāļāļŠāļēāļĢ āļāđāļēāđāļĄāđāļĢāļđāđāļ§āđāļēāļāļ°āļāđāļāļāđāļāđāļāļ°āđāļĢāļāđāļēāļ āļāđāđāļāļāđāļāļīāļĄ āļāļ·āļāđāļŦāđāļŦāļē "āļāļ·āđāļ u āļāļĩāđāļāļĒāļēāļāđāļāđāļē + admission(s) requirements" āļŦāļĢāļ·āļ "āļāļ·āđāļ u + undergraduate admissions for international students" (āļāđāļēāđāļāđāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļŦāļĄāđāļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļ first-year āđāļāđāļāđāļēāļāļ°āđāļāļāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ āđāļāļēāđāļĢāļĩāļĒāļ transfer students) āđāļāđāļ USC admission requirement āđāļāđāļāļāđāļ āļāļĨāļīāļāđāļāđāļēāđāļāļāļ·āļāļĄāļĩāļāļāļāļāļļāļāļāļĒāđāļēāļ āđāļāđāļāđāļēāļĄāļĩāļāļģāļāļēāļĄāļāļĩāđāļāļĒāļēāļāļāļēāļĄ admissions officer āđāļāļĒāļāļĢāļ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŦāļēāļāļĩāđāļĄāļĨ (contact us) āđāļāļ·āđāļāļāļīāļāļāđāļāđāļāļēāđāļāđāļĨāđāļ§āļāļĩāđāļĄāļĨāļāļēāļĄāļāļģāļāļēāļĄāđāļāđāđāļĨāļĒ āđāļāđāļāļ§āļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļŦāđāđāļāđāļēāđāļāđāļĨāļ°āļāļģāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļĄāļēāļāļĢāļ°āļĄāļēāļāļāļķāļāļāđāļāļāļāļ° āđāļĄāđāđāļāđāļŠāđāļāđāļāļāļēāļĄāđāļĨāļĒāđāļāļāļāļĩāđāļāļēāļĄāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĒāļđāđāļŦāļāđāļēāđāļ§āđāļāļāđāļ° āđāļĢāļ·āđāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļēāļĐāļēāđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāđāļāđāļ āļēāļĐāļēāļĢāļ°āļāļąāļ neutral āļŦāļĢāļ·āļ formal āđāļāļāļ°āļāļĩāļāļ§āđāļē informal āļāļ° āđāļāđāļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§āļĄāļĩāđāđāļāļāļāļāļāļīāđāļāđāļĢāļ°āļāļąāļ neutral āđāļĨāđāļ§āđāļāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļĄāļĨāđāļāļ nice āļŦāļāđāļāļĒ āđāļāļĢāļēāļ°āđāļāđāļēāļŦāļāđāļēāļāļĩāđāđāļŦāļĨāđāļēāļāļĩāđāđāļāļēāļāļ° friendly āļāļĒāļđāđāđāļĨāđāļ§āļāđāļāđāļ§āļĒāđāļāļēāļāļģāļāļēāļāļĩāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļēāļĢāļāļīāļāļāđāļāđāļĨāļ°āđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļāđāļ§āļĒāđāļŦāļĨāļ·āļāđāļāđāļāļāđāļēāļāļāļēāļāļīāđāļĨāđāļ§ āđāļāļēāļāđāđāļāđāļēāđāļāļ§āđāļēāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļĄāđāđāļāđāļ āļēāļĐāļēāđāļĄāđāļāļāļāđāļĢāļē āļāļ§āļāļāļąāļāļāđāļēāļāļ°āđāļāđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĢāļīāļ āđ āļĒāļąāļāđāļāļāđāļāđāļāļāļāļīāļāļāđāļāļāđāļēāļāđāļāļē āļĄāļąāļāđāļāđāļāļāļēāļāļāļāļāđāļāļēāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļģ (āđāļāđāļāļ§āļĢāļāļ° nice āđāļĨāļ° friendly āļāļąāļāđāļāļēāļāļ°āļāļ° āđāļĄāđāđāļāđāđāļāđāļŦāļ§āļĩāđāļĒāļāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļīāļāļŦāļąāļ§āđāļāđāļāđāļē) āđāļāļĢāļēāļ°āļāļ°āļāļąāđāļāđāļĄāđāļāđāļāļāđāļ serious āļĄāļēāļāļĄāļēāļĒ āđāļāļēāļāļ°āđāļāđāļāļāļ offer help āđāļŦāđāđāļĢāļēāđāļāļāđāļāđāđāļĢāļēāļāđāļāđāļāļāļāļ§āļāļāļ§āļēāļĒāļāđāļ§āļĒāļāļąāļ§āđāļāļāļāđāļ§āļĒ ð āļŠāđāļ§āļāđāļĢāļ·āđāļāļ standardised, english test āļāļąāđāļ āļāđāļēāļĄ.āļāļąāļāļĄāļēāļ competitive āļŠāļļāļ āđāļāđāļ NYU āļāļĩāđ āļāđāļāļ·āļāļāļ° declare āđāļāļāļŠāļ§āļĒ āđ āļāļ°āļ§āđāļē "We donât have minimum score requirements, but competitive applicants will receive: IELTS Academic 7.5, TOEFL iBT 100 and above." āđāļāđāļāļāđāļ°āļāļļāļāļāļĩāđ ð
- āļāļĒāļēāļāļāļīāļāļāļēāļĄāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļļāļāļāđāļēāļ āđ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļīāļāļāļēāļĄāđāļāđāļāļĩāđāđāļŦāļ? āļāļāļāļīāļāđāļēāđāļāđāļāđāļ§āđāļāđāļāļĒāļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļŦāđāļāļ§āđāļēāļāļģāļĄāļēāļāļĩāđāļĨāļĒ āļāđāļāļ°āđāļāđāļ dek-d study abroad āļŦāļĢāļ·āļāļ§āđāļēāđāļāđāļāļāļĩāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāļāļāļ āđāļāđāļāļąāļ§āļāļļāļāļāļĩāđāļāļēāļ dek-d āđāļāļŠāļāđāļāđāļāļ°āđāļāđāļāļāļąāļ§āļāļļāļāļŦāļĨāļąāļ āđ āļāļ°āļĄāļēāļāļāļ§āđāļē āđāļāđāļ āļāļļāļāļĢāļąāļāļāļēāļĨ (āļāļąāđāļāđāļāļĒāđāļĨāļ°āļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ), āļāļļāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāđāļēāļ āđ āđāļāđāļāđāļēāđāļāđāļāļāļļāļāļāļĩāđāļŦāļēāļāļēāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ āļāļąāļāļāļĩāđāļāđāļāļ°āđāļĨāđāļ§āđāļāđāļāļĩāđāđāļāļĢāļēāļ°āđāļĢāļēāđāļāđāļŦāļĨāļēāļĒāđāļ§āđāļ (āđāļāļāļĄāļēāļ āđ) āļāļąāļāļāļĩāđāļāđāļāļāļŦāļēāđāļāļāđāļŦāđāļāļīāļāļāđāļāļ āļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§āđāļĢāļēāļŦāļēāļāļļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāļĄāļēāļāļąāđāļāđāļāđāļĄ.2 āđāļĨāđāļ§āđāļāļīāđāļāļĄāļēāļāļģāļāļēāļāļāļāļāļĄ.4 āļŦāļĢāļ·āļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 5-6 āļāļĩāđāļĨāđāļ§ āđāļĨāđāļ§āļāđāļē basic knowledge āļĄāļąāļāļĄāļēāļāļāļ āļĄāļąāļāļāļ°āļĄāļĩ intuition āļāļ° āļ§āđāļēāļāļ§āļĢāļāđāļēāļāļāļąāļāđāļŦāļ āļāļđāļāļąāļāđāļŦāļāļāđāļēāļ 5555
- āļāđāļēāđāļĄāđāļĢāļđāđāļāļĢāļīāļ āđ āļāđāļāļēāļĄāļāļāļāļĩāđāđāļāļēāļĢāļđāđāđāļāđāļŦāļĢāļ·āļāļĄāļĩāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāđ āđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļąāļāđāļāđ āđāļāđāđāļĄāđāđāļāđāđāļāļāļēāļĄāđāļāļēāđāļāļ "āļāļĩāđ āļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāļĄāļĩāļāļļāļāđāļāđāļĄāđāļŦāļĄāļāļ°" āļāļ·āļāļāļģāļāļēāļĄāļĄāļąāļāļāļ§āđāļēāļāđāļāļīāļāđāļāļĢāļāļ°āđāļāļāļāļāđāļāđāļ§āđāļēāļŦāļēāļāļļāļāļŦāļĢāļ·āļāļŠāļēāļāļēāļāļ°āđāļĢāļāļ°? āļŦāļĢāļ·āļ "āļāļĩāđ āļŦāļāļđāļāļĒāļēāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāļāļąāļāļāļĪāļĐ āđāļāđāđāļāļāļŠāļēāļĢāđāļĢāļāđāļēāļ āļāļīāļāļāđāļāđāļāļĢāļāļĩ" āđāļ google āđāļĨāļĒāļāđāļē āļāđāļāļĄāļđāļĨāļĄāļąāļāļĄāļĩāđāļ āļĄāļąāļāđāļĄāđāđāļāđāļŦāļēāļĒāļēāļāđāļĨāļĒāļāđāļē (digital media literacy āđāļĨāļ° online information searching āļāļķāļāđāļāđāđāļĨāđāļ§āļāļīāļāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļāļēāđāļāļāđāļĒāļāļ° āđ āļāļąāļāļĄāļēāļāļąāđāļ 2 āļāđāļēāļ āļāļąāđāļāļāđāļģāļŦāļāļąāļ āđāļĨāđāļ§ decide āđāļāļāđāļĨāļĒāļāđāļ°) āđāļĨāđāļ§āļĄāļēāļāļēāļĄāļāļąāļāđāļāļāļāļĩāđāļāļ·āļāļĄāļąāļāļāļđāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļĒāļēāļāđāļŦāđāļāļāļāđāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļĄāļēāļāļāļ§āđāļēāļŦāļēāđāļāļēāđāļāļāļāļ° āļāļąāļāļāļĩāđāļāļāļāļđāļāļāļĢāļ āđ āđāļāļāđāļĨāļāđāļĄāđāļŠāļ§āļĒāđāļĨāļĒāļāļ° āļ§āđāļē "āļāđāļēāļāļīāļāļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļāļ§āļĢ research āļĄāļēāđāļŦāđāļāļĩāļāļ§āđāļēāļāļĩāđāļāļ°āļāļ° āļāđāļāļĄāļđāļĨ basic āļāđāļēāļĒ āđ āļŦāļēāļāđāļ§āļĒāļāļąāļ§āđāļāļāļāđāļāļ āļāļķāđāļāļāļēāļāļąāļ§āđāļāļāļāđāļāļ āļāļĒāđāļēāļāļīāļāđāļāđāļāļ°āđāļŦāđāļāļāļāļ·āđāļāļāđāļāļāđāļŦāđāļŦāļĢāļ·āļāļĒāļ·āļĄāļāļĄāļđāļāļāļāļāļ·āđāļāļŦāļēāļĒāđāļāļāļĒāđāļēāļāđāļāļĩāļĒāļ§ āđāļāļĢāļēāļ°āđāļāļāđāļēāļāđāļāļāļĄāļąāļāđāļĄāđāđāļāđāļĄāļĩāļāļ get your back āļāļĨāļāļāđāļ§āļĨāļē āļāļ°āđāļāđāļāļāļ°āļāļēāļĒāļĒāļąāļāđāļāļāđāļāļāļāļķāđāļāļāļēāļāļąāļ§āđāļāļāđāļŦāđāļĄāļēāļāļāļĩāđāļŠāļļāļāļāđāļ° independent strong (wo)man āļāđāļ°āļāļļāļāļāđāļāļ/āļāļļāļāļāļĩāđ/āļāļļāļāđāļāļ·āđāļāļ" āļāļēāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĢāļāļāļāļāļĄāļĩāđāđāļĨāļĒāļāļ°āļāļ° āļāļģāļāļēāļĄāļāļĩāđāļāļēāļĄāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļāļāļĩāđāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļēāđāļāļāđāļĨāđāļ§āļāļĒāļēāļāļŦāļēāļāļāļāļļāļĒāđāļāļ·āđāļāđāļāļēāļ°āļāđāļāļĄāļđāļĨ insight āļŦāļĢāļ·āļāļāļāļāļĩāđāļāļģāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļĄāļēāđāļāļāđāļĨāđāļ§āļāļĢāļ°āļĄāļēāļāļāļķāļ āļāļąāļāļāļāļāļĩāđāļĢāļāđāļŦāđāļāļāļāļ·āđāļāļĄāļēāļāđāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļĄāļąāļāļāļ°āļāļąāļāđāļāļāļĄāļēāļāļāļĢāļāļāļĩāđāļāļ§āļēāļĄāļāļ·āđāļāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļĨāļķāļāļāļāļāļāļģāļāļēāļĄ āļāđāļēāļāļ°āļĄāļēāļāļēāļĄāđāļĢāļēāļāļ·āđāļ āđ āđāļāļāļāļĩāđāļĒāļāļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāđāļāļāļąāđāļ āđāļĢāļēāļāđāļāļāļāđāļāļāļāļđāļāđāļāļāļāļĢāļāđāļāļāļĢāļāļĄāļēāļ§āđāļē "āļāļāđāļāļĐāļāļ°āļāļ° āđāļĢāļēāđāļĄāđāđāļāđ agent āļŠāđāļāđāļāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāļāđāļ° āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŦāļēāļāļļāļāļŦāļĢāļ·āļāļāđāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļ basic āđāļŦāđāļāļāļāļąāđāļāļāļāļāļĩāđ āļĄāļąāļāđāļĄāđāđāļāđāļŦāļāđāļēāļāļĩāđāļāļāļāđāļĢāļēāļāļ°āļāļ° āđāļĢāļēāļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļēāļĢāļāļēāļ āļāļēāļĢāđāļāđāļāļĩāļ§āļīāļāļāļāļāđāļĢāļēāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļ§āđāļāļāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļāļāđāļ°" āļāđāļēāļāļ°āļŦāļēāļāļļāļ āļāđāļāļāļŦāļēāđāļāļ, be well-prepared āđāļĨāļ° ready to āļāļĢāļ°āđāļāļāļŦāļĒāļīāļāđāļāļāļēāļŠāļāđāļ§āļĒāļāļąāļ§āđāļāļāļāđāļ° āđāļĄāđāđāļāđāđāļāļāļāđāļŦāđāļāļāļāļ·āđāļāđāļāļēāļŦāļĒāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāđāļĨāđāļ§āļŠāđāļāļāđāļāđāļŦāđāļāļļāļ āļāļąāļāļāļĩāđāļāļāļĢāđāļāļāļāļĢāļīāļ āđ āļāļ°āļ§āđāļēāļāļĒāđāļēāļŦāļēāļāļģāđāļĨāļĒ
āļāļāļāļāļĩāđāļāļķāļāļāļāļāđāļāđāļāļĩāđāđāļŦāļĨāļ° āļāđāļēāļāļĒāļēāļāđāļŦāđāđāļāļĩāļĒāļāļāļ°āđāļĢāđāļāļīāđāļĄāļāđ dm āđāļāđāļāļāđāļĨāļĒ āđāļāļĩāđāļĒāļ§āļĄāļēāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļīāđāļĄāđāļŦāđ ððŧââïļ
ðšðļ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļāļāļĩāđ university āļāļĒāđāļēāļ The University of Idaho (UIdaho/U of I) āļŦāļĢāļ·āļ liberal arts college āđāļāđāļ Maryville College (MC/scots) āđāļāļ transfer āļŦāļĢāļ·āļāļ§āđāļēāđāļāļāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļāļāļēāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļąāļ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļēāļāļēāļāļēāļāļīāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒāđāļāļāļĩāđāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāļāļāļāļĄāļĩāđāļāđāļāļāđāļĨāđāļ§āļāđāļē āļŦāļ§āļąāļāļ§āđāļēāļāļ°āđāļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļĩāđāđāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāđāļāđāļāđāļēāļāļāļđāđāļāđāļēāļāļāļļāļāļāđāļēāļāļāđāļ§āļĒāļāļ°āļāļ° āļāđāļēāļĄāļĩāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļĩāđāļāļīāļāļāļĨāļēāļāļāļĢāļ°āļāļēāļĢāđāļ āļāđāļāļāļāļ āļąāļĒāļĨāđāļ§āļāļŦāļāđāļēāļāđāļ§āļĒāļāđāļē āļāļēāļāļāļ°āļĄāļĩāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāļ§āļāļąāļāļĐāļĢ capital letters āļāđāļēāļāđāļĄāđ cap āļāđāļēāļ āļāļķāđāļāļāļĒāļđāđāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĩāđāđāļāļĩāļĒāļāļāļ cap āļāļāļāđāļĢāļēāļāđāļ° 5555 ð
ððŧââïļ āļāđāļēāļĄāļĩāđāļāļķāļāļāļ°āđāļĢāļāļāļāļāđāļāļēāļāļāļ°āļāļĨāļąāļāļĄāļē edit āđāļāļŠāļāđāđāļāļ·āđāļāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļŦāđāļāđāļ° āđāļāđāļāđāļēāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļąāļāđāļŦāļāļāļĩāđāļāļēāļāļāļ°āđāļāđāļāļāđāļēāļ negative āđāļĨāđāļ§āļāļĒāļēāļāļāļĢāļēāļāļāļĢāļīāļ āđ āļĢāļāļāļ§āļāļŠāđāļāļĄāļēāļāļēāļĄāđāļāļ private message āđāļāļāļāļ°āļāļĩāļāļ§āđāļēāļāļ°āļāļ°
ð āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāđāļāļ āđ āļāļāđāļŦāļāļāļĩāđāļŠāļāđāļāļāļ°āļŠāļĄāļąāļāļĢāļāļļāļāđāļāđāļĄāļāļģāļāļ§āļāļāļāļ Maryville College āđāļĨāđāļ§āļāļĒāļēāļāļĄāļēāļāļđāļāļāļļāļĒāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļąāļ, āļāļĒāļēāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ, āļāļĒāļēāļ transfer āļāļēāļāļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒāđāļāļĒāđāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļŦāļĢāļ·āļāļ§āđāļēāļāļđāđāļāļāļāļĢāļāļāļāđāļēāļāđāļāļāļĩāđāļāļģāļĨāļąāļāļŦāļēāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļąāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļī (UK, American, IB curriculum), āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒ āļŦāļĢāļ·āļāļ§āđāļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāļāļāļŠāđāļāļĢāđāļĨāļĩāļĒ, āļāļīāļ§āļāļĩāđāļĨāļāļāđ, āļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļĨāļ°āļāđāļĄāļĢāļīāļāļē āļāđāđāļ§āļ°āđāļ§āļĩāļĒāļāļĄāļēāļāļļāļĒāļāļąāļāļĄāļĩāđāđāļāđāļāđāļē (āđāļāđāļāļēāļāļāļāļāļāđāļēāļāđāļēāļāļāđāļē āļĢāļāļŦāļāđāļāļĒāļāļ°āļāļ°) ð
ðĨ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļīāļāļāđāļāļŦāļēāļĄāļĩāđāļāđāļēāļāļāļēāļāļāđāļāļāļāļēāļāđāļŦāļĨāđāļēāļāļĩāđ (āļāļēāļāļāļāđāļĨāļāđāļŦāļĢāļ·āļāļāļīāļāļāļēāļĄāļŦāļāđāļāļĒāļāđāļēāļē) āđāļāđāđāļĨāļĒāļāļ°āļāļ°:
- Direct Message (DM): āļŦāļĢāļ·āļāļ§āđāļēāļŦāļēāļŠāļąāļāļĨāļąāļāļĐāļāđāđāļāļāļŠāļĩāļāļĄāļāļđāđāļĨāļ°āļĄāđāļ§āļāļāļēāļāļāđāļēāļĒāļāļāļ website āļāļĩāđ (āđāļāđāļāđāļ§āđāļāļāļāļāļĄāļĩāđāđāļāļāđāļāļĒāļāļĢāļāļāđāļ°) āđāļĨāđāļ§āļāļīāđāļ message āđāļāđāđāļĨāļĒāļāđāļē
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āļāļāļāļāļļāļāļāļĩāđāļāļāļĒāļāļīāļāļāļēāļĄāđāļĨāļ°āļāđāļēāļāļāļĨāđāļāļāļāļĩāđāļŦāļĢāļ·āļāļāļĨāđāļāļāļāļ·āđāļ āđ āļāļāļāļĄāļĩāđāļāļāļāļāļāđāļ§āļĒāļāđāļ° āļāļāļāļīāļāļāđāļēāļĒāļāđāļ§āļĒāļ āļēāļāļŠāļ§āļĒ āđ āļāļēāļ Downtown āđāļāđāļĄāļ·āļāļ Maryville, Knoxville āđāļĨāļ° Great Smoky Moutains āđāļāļĢāļąāļ Tennessee
āđāļĨāļ° Sun Valley Resort, U of Idaho āđāļĨāļ° Latah County āđāļāļĢāļąāļ Idaho āļāđāļ§āļĒāļāđāļēāļēāļēāļē ðšðļ
ð āļāļāđāļŦāđāļāđāļāļ āđ āļāļĩāđ āđ āļŦāļĢāļ·āļāđāļāļ·āđāļāļ āđ āļāļĩāđāđāļāđāļēāļĄāļēāļāđāļēāļāđāļāļāļāļĩāļāđāļē âĪïļ
Written: 7 Sep 2021, 21.21 or 9.21 PM, Indochina Time
Updated: 8 Sep 2021, 01.53 AM, Indochina Time
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