Updated: 25 Facts 'bout IELTS and reviews from my bestie and mates with IDP Thailand ð
- mie dyasha wongðĶ
- Sep 21, 2019
- 9 min read
Updated: Apr 9, 2023
âĻ Heyyyy you guys!! āļ§āļąāļāļāļĩāđāļāļāļāļĨāļąāļāļĄāļēāļāļąāļ Facts āļāđāļēāļāđ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļ IELTS āđāļĨāļ°āļāđāļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāļēāļĢāļŠāļāļ IELTS IDP Computer-delivered āļāļēāļāđāļāļ·āđāļāļāđāļĢāļēāļĨāļ°āļāļąāļāđāļāļāļ° āđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāđāļāļĢāļĩāļ§āļīāļ§ Westminster + IELTS āļāļāļĄāļāļąāļāļāđāļāļāļŦāļāđāļēāļāļĩāđāļĄāļąāļāļĄāļĩ detail āđāļĒāļāļ°āļĄāļēāļāđ āđāļĨāđāļ§āļĄāļąāļāļāļģāđāļŦāđāļĄāļĩāļāļąāļāļŦāļēāļāļąāļāļāļēāļĢ update āļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļīāđāļĄ āđāļĨāļĒāļāļ°āļāļāđāļāđāļāđ āļĄāļēāļāļĢāļāļāļĩāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāđāļē āđāļāļĢāļēāļ°āđāļāđāļŦāļĨāļēāļĒāļĢāļāļāļĄāļēāļāļāļ āđāļāđāļĄāļąāļāđāļĄāđāļĒāļāļĄ update āđāļŦāđ āļāļģāđāļāđāļ§āđāļēāđāļāđāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 5 āļĢāļāļāļāļ° āļāļāļŦāļąāļ§āļĢāđāļāļāļĄāļēāļāđ
āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāļĢāļāļĩāđāļŠāļāđāļāļāļĒāļēāļāļāđāļēāļāļĢāļĩāļ§āļīāļ§ Westminster Pinklao āļĨāļ°āļāđāļāļēāļĢāļŠāļāļ IELTS āđāļāļ Computer-delivered āđāļŦāđāļāļĨāļīāļāļāļĨāļąāļāđāļāļāđāļēāļāđāļāđ āļāļĩāđāļāļĩāđ āđāļĨāļĒāļāđāļē āđāļĢāļēāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļāđāļŦāļĨāļ° āļāđāļāļĄāļđāļĨāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļāļĢāļāļāļąāđāļāļŦāļĄāļāđāļĨāļĒāļāđāļēāļēāļē

āļāļāđāļāļīāļāļāđāļ§āļĒāļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāļēāļĢāļŠāļāļ IELTS āļāļāļāđāļāđāļāļāļĩāđāđāļĨāļ°āļāđāļāļĨāļŠāļāļāļāļāļāđāļāđāļāļāļĩāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāđāļēāļēāļē ð

āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāļēāļĢāļŠāļāļ IELTS āļāļāļāđāļāđāļāļāļĩāđ (āđāļāđāļāļāļĩāđāđāļāļĩāļĒāļāļĄāļēāđāļāļāļŦāļĄāļāđāļĨāļĒ āļāļāļāļāļļāļāļĄāļēāļāđ āļāđāļē)
â āļāļĢāļĢāļĒāļēāļāļēāļĻāđāļāļĒāļĢāļ§āļĄ : āđāļĢāļēāđāļāđāļĨāļāļŠāļāļ IELTS āđāļāļĒāļŠāļāļāļāđāļēāļāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ āļāđāļēāļŠāļāļāļāļĒāļđāđāļāļĩāđ 7,500 āļāļēāļ āļŠāļāļāļāļąāļāļāļēāļ IDP āļĻāļđāļāļĒāđāđāļŦāļāđ (āļāļķāļāļāļĩāļāļĩ) āđāļĢāļēāđāļĨāļ·āļāļāļĨāļāļĢāļāļāđāļāđāļē āļāļ·āđāļāđāļāđāļēāļĄāļēāđāļĢāļēāļāđāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§āđāļāļŠāļāļ āđāļāđāļāļēāļāļĻāļđāļāļĒāđāđāļāļĢāļĄāļēāđāļāđāļēāļ§āļąāļāļāļąāđāļāđāļĨāļĒāļ§āđāļēāļāļāđāļŦāđāđāļĢāļēāđāļāđāļĢāđāļ§āļŦāļāđāļāļĒāđāļāļĢāļēāļ°āļāļģāļāļ§āļāļāļāļŠāļāļāļāđāļāļĒ āđāļĢāļēāđāļĨāļĒāļāđāļāļāļĢāļĩāļāđāļāļāđāļāļāđāļ§āļĨāļēāļāļĩāđ planned āđāļāļēāđāļ§āđ āļāļāļĄāļēāļāļķāļāļāļ°āļĄāļĩāļŦāđāļāļāđāļŦāđāđāļĢāļēāļāļąāđāļāļĢāļ āļāļķāđāļāđāļāđāļāļāļāļ§āđāļēāđāļĢāļēāļāļĢāļēāļāđāļĄāļ·āđāļāđāļāđāļē āļāļķāļāļāļģāđāļŦāđāļĄāļēāđāļāđāļāļāļāļŠāļļāļāļāđāļēāļĒ āļĢāļāļāļāļāļāđāļĢāļēāļĄāļĩāļŠāļāļ 3 āļāļ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļāļāļąāđāļāļāđāļāļģāļāļēāļĄ process āļāļāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļ āļĒāļ·āļāļĒāļąāļāļāļąāļ§āļāļ āļāđāļāļāļāļĩāđāļāļ°āđāļāđāļēāļŦāđāļāļāļŠāļāļāļĨāļ°āļāļģāļāđāļāļŠāļāļāļāļĒāļđāđāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 2 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļāļāļ§āđāļēāđ āđāļĨāļ°āļāļĨāļąāļāļĄāļēāļŠāļāļ speaking āđāļāļĢāļāļ 13.00 āđāļāđāļĄāļĩāļāļīāļāļāļĨāļēāļāļāļīāļāļŦāļāđāļāļĒ āļāļēāļāļĻāļđāļāļĒāđāđāļŦāđāļŠāļāļ speaking āđāļĨāļāļāļāļāđāļ āđāļāļĒāļĢāļ§āļĄāļāļ·āļāļ§āđāļēāļāļĩ āļāļĩāđāđāļāļĩāđāļāļāļĒāļāļđāđāļĨ, facility āđāļāđāļ, āļĄāļĩāļāđāļģāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāđāļ§āđāđāļŦāđāđāļĢāļēāļāļ·āđāļĄāđāļāđ (āđāļĄāđāđāļŠāļĩāļĒāđāļāļīāļāđāļāļīāđāļĄ)Â
â āļāļēāļĢāļŠāļāļ : IELTS āđāļāđāļāļāđāļāļŠāļāļāļāļĩāđāļĄāļĩ 4 āļāļēāļĢāđāļ āđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĒ Listening, Reading, Writing, Speaking
ð§ Listening - āļāđāļāļŠāļāļ listening āļāļ°āđāļĢāļīāđāļĄāļāļēāļāļĒāļēāļāđāļāļāđāļēāļĒ āļāļ°āļĄāļĩāđāļ§āļĨāļēāđāļŦāđāļāđāļēāļāļāļģāļāļēāļĄāļāđāļāļ āļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§āđāļĢāļēāļĢāļđāđāļŠāļķāļāļ§āđāļēāđāļĢāļēāļāđāļāļāđāļāļāļąāļŠāđāļŦāđāļāļĩāđāļĨāļĒāļāļ° āđāļĄāđāļāļąāđāļāļāļĨāļēāļāđāļāđÂ
ð Reading - Passage āđāļ reading āļāļ°āđāļāđāļāļ āļēāļĐāļēāđāļāļīāļ Academic āđāļĄāđāđāļāđ reading āļāļāļāļī āļāļēāļĢāđāļāļāļĩāđāđāļŦāđāđāļ§āļĨāļēāđāļĒāļāļ°Â Â
ð Writing - āđāļāđāļāđāļāđāļ 2 Task; graph and essay. āļĢāļ§āļĄ 2 Task āđāļŦāđāđāļ§āļĨāļē 1 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļāđāļāļĒāļĢāļ§āļĄÂ
ð Speaking - āļĄāļĩāļāļģāļāļēāļĄāļāļąāđāļ§āđāļ āļāļģāļāļēāļĄāļāļĩāđāđāļŦāđāđāļĢāļē give a speech, āļāļģāļāļēāļĄ related to speechÂ
â āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļŠāļķāļ + āļāļĨāļŠāļāļ : āļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§āđāļĢāļē āđāļĢāļēāļĢāļđāđāļŠāļķāļāļ§āđāļēāļāđāļāļŠāļāļ IELTS āđāļĄāđāđāļāđāļĒāļēāļ āđāļāđāļāđāđāļĄāđāđāļāđāļāđāļēāļĒ āļāļĒāļđāđāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĨāļēāļāđ āļāļąāļ§āđāļĢāļēāđāļāļāđāļĄāđāđāļāđāļāđāļēāļāļŦāļāļąāļāļŠāļ·āļāļŦāļĢāļ·āļāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§āļāļ°āđāļĢāđāļāđāļĨāļĒ āļāđāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāļāļĩāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļĢāļēāļāļ·āļ first language + āđāļĢāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļīāļāđāļāļāļĢāđ āđāļĢāļēāļāļķāļāđāļĄāđāđāļāđāļāļīāļāļĄāļēāļāļāļąāļāļāđāļāļŠāļāļ IELTS āļāļāļāļķāļāļ§āļąāļāļŠāļāļ āđāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļāđāļēāļāđāļāđāļāđāļāļĩÂ
- Listening āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļĢāļē āļāđāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļĄāđāđāļāđāđāļāļāļąāļŠ āđāļāđāļāļąāļāđāļŦāļĄāļ·āļāļāđāļ§āļĨāļēāļāļļāļĒāļāļąāļāđāļāļ·āđāļāļāđ āļāļģāđāļŦāđāđāļĢāļēāļāļēāļ informations āļāļēāļāļŠāđāļ§āļāđāļÂ
- Reading āđāļĢāļēāļĒāļāļĄāļĢāļąāļāđāļĨāļĒāļ§āđāļēāļ§āļąāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļāļŠāļāļ āđāļĢāļēāđāļĄāđāļĄāļĩāļŠāļĄāļēāļāļī āļāļāļāļāļģ Reading āđāļĨāļĒāļāđāļāļ repeat āļāđāļ passage āļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 3 āļĢāļāļ (āļāđāļēāļāļāļĒāđāļēāļāđāļāļĩāļĒāļ§) āļĒāļąāļāđāļĄāđāļĢāļ§āļĄāļāļāļāļāļĩāđāļāļāļāļāļģāļāļēāļĄāđāļāđāļĨāļ°āļāđāļ
- Writing āļāļĢāļīāļāđāļāļēāļĢāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāđāļāļāļāđāļēāļāļĄāļąāđāļāđāļāđāļāļĢāļēāļ°āđāļĢāļēāđāļāļĒāđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄ competition, āđāļāđāļ Best writer āđāļāļāļąāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļĢāļē āđāļāđāļāđāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļĄāđāļĢāļđāđāđāļāļāļāđāļāļ°āđāļāļāļāļāļāļĄāļąāļāđāļĨāļĒ + āđāļĢāļēāđāļĄāđāļĢāļđāđāļ§āđāļēāļāļēāļĢāđāļ writing āđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĩāđāđāļŦāđāļāļ°āđāļāļāļĒāļēāļ āļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§āļĢāļđāđāļŠāļķāļāđāļāļĨāđāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĩāđāđāļāļĢāļēāļ°āļāļēāļāļŦāļ§āļąāļāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĩāđāđāļ§āđāļŠāļđāļāļāļ§āđāļēāļāļĩāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļāļĩāđāļāļķāļāļāļ°āđāļāļāđāļĢāļēāļĨāļ
- Speaking āļāļąāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļĄāđāļĢāļđāđāļŠāļķāļāļāļ°āđāļĢ āļĄāļĩāđāļāđāđāļŠāļĩāļĒāļāļēāļĒāļāļĢāļāļāļĩāđāļŦāļąāļ§āļāđāļ speech āļāļ·āļ āđāļāļĒāļŠāļāļāļāļ°āđāļĢāđāļŦāđāļāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļāļ§āđāļēāļāļļāļāļāđāļēāļ āđāļĢāļēāļāļąāļāļāļķāļāđāļĄāđāļāļāļ (āļāļąāđāļāđāļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļāļĒāļŠāļāļāđāļāđāļāđāļāļąāđāļ debate, āļĢāđāļāļāđāļāļĨāļ, āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ, āļ§āđāļēāļĒāļāđāļģ) āļāļģāđāļŦāđāļāļđāļāđāļāđāđāļĄāđāđāļĒāļāļ°āļāļĒāđāļēāļāļāļĩāđāļāļēāļāļŦāļ§āļąāļ āđāļāđāđāļāļĒāļĢāļ§āļĄāļāļ·āļāļ§āđāļēāđāļāđāļÂ
â āļāļĨāļŠāļāļ : āđāļĢāļēāđāļāđ overall 7.0 (CEFR : C1 Advanced) āđāļāđāļāđāļāđāļ
â Listening 7.0 (C1) â Reading 8.0 (C2) â Writing 6.0 (B2) â Speaking 7.5 (C1)
āļāļĩāđāļāļāļāļ§āđāļēāđāļāļĨāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļ writing āđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļē āļāļīāļāđāđāļĢāļēāļāļēāļāļŦāļ§āļąāļ 7.0 āļāļēāļ writing (āđāļĢāļēāļĨāļ°āđāļĨāļĒāđāļāļ āđāļĄāđāđāļāđāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§) āļŦāļēāļāđāļĢāļēāđāļāđ writing 6.5-7.0 āđāļĢāļēāļāļ°āđāļāđ overall 7.5Â
â āļāļāļēāļāļāļāļ°āđāļāļŠāļāļāļāļĩāļāļĄāļąāđāļĒ? āļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§āđāļĢāļēāļāļāđāļāļāļąāļāļāļ°āđāļāļāļāļĩāđāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāđāļāđāļĒāļ·āđāļāļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒāđāļāđāļāļĒāļāļ° āđāļāđāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒāđāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāļđāđāđāļ§āđ āđāļĢāļēāļāļēāļāļāļ°āļāđāļāļāļŠāļāļāđāļŦāļĄāđāđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāđāļāđ 7.5+ (āđāļĄāđāđāļāđ require āđāļāđāđāļāļ·āđāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļāļēāļĒāđāļāļāļĩāđ)Â
*āđāļāļ·āļāļ* āđāļĢāļēāđāļĄāđāđāļāđāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§āđāļāļāļ°āļāļ° āđāļāđāļĨāļ°āļāļāļāļ°āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāđāļēāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļĄāđāđāļāđāļēāļāļąāļ āļāļĒāđāļēāļāļīāļāļ§āđāļēāđāļĢāļēāđāļĄāđāļāđāļēāļāļāļ°āđāļĢāđāļāļŠāļāļāļĒāļąāļāđāļāđāđāļĨāļĒ āđāļĢāļēāđāļāļ°āļāļģāļ§āđāļēāļāļļāļāļāļāļāļ§āļĢāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§āđāļāļŠāļāļāđāļŦāđāļāļĩ, āđāļāđāļ criteria, āļāļķāļāļāļāļāļĒāļđāđāđāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļģāļāļ°āļāļ° āļāļĒāđāļēāđāļāļēāđāļĢāļēāđāļāđāļāļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāļāļ°āļāļ° āđāļĄāđāļāļĩāđāļĄāđāļāļĩ āļāļĒāđāļēāļāļĨāđāļāļĒāļāļ°āļĨāļ°āđāļĨāļĒ āđāļāļ·āđāļāđāļĄāđāđāļŦāđāđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļŠāļĩāļĒāđāļāļīāļāļŠāļāļāļāļĢāļĩāđ āļāļ°āļāļ°Â
- āļāļāļāļāļļāļāļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāļēāļāđāļāļ·āđāļāļāļĢāļąāļ : āđāļāđāļāļāļĩāđāļāđāļēāļēāļē (āđāļāļ·āđāļāļāļĢāļąāļāļāļĢāļīāļāđāļāļąāļ āļāļāļāļąāļāļāļąāđāļāđāļāđāļ.3) ðĨ° -
āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāļēāļāļāļīāļĄāļāđ āđāļāļ·āđāļāļāļāļĩāđāļĢāļđāđāļāļąāļāļāļāļāļŠāļāļ AFS (āļāļīāļāļāļąāļ§āļāļĢāļīāļāļŪāļąāļāļāļēāļĢāļĩ) āđāļāđāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļŠāļ§āļĩāđāļāļāļāļąāļ MPLC ðļðŠ

āļŠāļ§āļąāļŠāļāļĩāļāđāļ° āđāļĢāļēāļāļ·āđāļāļāļīāļĄāļāļ° āđāļĢāļēāļāļ°āļĄāļēāļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāļēāļĢāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§āļŠāļāļ IELTS āļāļĢāļąāđāļāđāļĢāļāļāļāļāđāļĢāļēāđāļāļāļāđāļ° āļĄāļĩāļāļąāđāļāđāļāļāļāļīāļāļāļēāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāļĄāļēāļāļąāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļĨāļāļāđāļāđāļāļąāļāļāļąāļ§āđāļāļ āđāļĨāļĒāļĄāļēāđāļāđāļāļāļąāļāđāļŦāđāļāđāļēāļāļāļąāļāļāđāļ°
āļĄāļēāđāļĢāļīāđāļĄāļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāļēāļĢāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§āļŠāļāļāļāļąāļāđāļĨāļĒ !!!
ð§ āđāļāļŠāđāļ§āļāļāļāļ Listening - āļāļēāļĢāđāļāļāļĩāđāđāļ§āļĨāļēāļŠāļāļāļāđāļāļāļāļāļāļ§āđāļēāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāļ°āđāļāđāļĒāļīāļāļāļąāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļēāļĐāđāļĢāļēāļāļ°āđāļĄāđāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļ āđāļāđāļāļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļ āđāļāđāļāļēāļāļāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāđāļŦāļĄāđ āđāļāđāļāļģāļāļ·āđāļ āļŠāđāļ§āļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļąāļāļāļāļāļī āđāļĢāļēāļāļ°āļāļķāļāļāļēāļāļāļąāļāđāļāļĨāļāļŠāļēāļāļĨāđāļĨāđāļ§āļĨāļāļāđāļāļ°āđāļāļ·āđāļāļĢāđāļāļ āļāļđāļŦāļāļąāļāđāļāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļāļąāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļđāļāļąāļāđāļŦāđāļāđāļāļĒāļĨāļ āđāļĄāđāļāđāļāļąāļāļāļĨāļīāļāļĒāļđāļāļđāļāļāļāļāļāđāļēāļāļāļēāļāļīāđāļĨāđāļ§āļĨāļāļāļāļģāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāđāļ° āđāļĢāļēāļāļ°āđāļāđāļāļāļķāļāļāļģāļāđāļāļŠāļāļāļāļēāļāđāļāļĒāļđāļāļđāļāļāđāļāļ The IELTS Listening Test āđāļĨāļĒāļāđāļ° āļĄāļĩāļāļĨāļīāļāđāļŦāđāļāļķāļāđāļĒāļāļ° āđāļĨāđāļ§āļĄāļĩāđāļāļĨāļĒāđāļŦāđāļāđāļēāļĒāļāļĨāļīāļ āđāļ§āļĨāļēāđāļĢāļēāļāļķāļāļāļļāļāļāļĢāļąāđāļāļāđāļāļ°āļĢāļ§āļĄāļāļ°āđāļāļāđāļ§āđāļ§āđāļēāļāļ°āđāļāđāļāļĢāļ°āļĄāļēāļāđāļŦāļ āļāđāļāļāļ§āļĢāļĢāļ°āļ§āļąāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĩāđāļāđāļēāļāļ°āđāļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļēāļĢāļĨāļ·āļĄ s, es āļāđāļēāļĒāļāļģ āļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļĢāļĨāļ·āļĄāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāļāļąāļ§āļāļīāļĄāļāđāđāļŦāļāđ āđāļāļāļĢāļāļĩāļāļ·āđāļāļāļ āļŠāļāļēāļāļāļĩāđ āļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđāļāđāļāļēāļĢāļāļāļāļāļąāļ§āđāļĨāļāļāļīāļāļāđāļ° āļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļāļāļ°āđāļāđāļāđāļĨāļāļāļ§āļāļāļĩāđāļĨāļāļāđāļēāļĒāļāđāļ§āļĒ teen āļāļąāļ ty āđāļāđāļ thirteen āļāļąāļ thirty āļāļĩāļāļāļĒāđāļēāļāļāļĩāđāļāļēāļāļāļ°āđāļāļāļŦāļĨāļāļāļāļ·āļ āļāļēāļāļāļĩāļĄāļĩāļāļāļŠāļāļāļāļēāļāļĩāđāļāļēāļĄāļāļķāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļĩāļāļāļāļāļķāļ āđāļĨāđāļ§āļāļđāļāļāļīāļāđāļāļĢāļāļāđāļĢāļ āļāļ°āļāļąāđāļāļāđāļāļāļāļąāļāļāļĩāđ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļąāļāđāļāđāđāļāđāļĢāļāļāđāļāļĩāļĒāļ§ āđāļāđāļāđāļēāļāļēāļāļāļĢāļāļĩāļāļĩāđāđāļĢāļēāļŦāļĨāļļāļ āđāļĨāđāļ§āđāļĄāđāļĢāļđāđāļāļ°āļāļāļāļāļ°āđāļĢ āđāļĄāđāđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāđāļ§āđāļāđāļ§āđ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļēāļāļāļĩāđāļĢāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļēāļāļģāļāļāļāļāļēāļāļāļĢāļīāļāļāđāļāđāļāđāļ°Â
* āļāļēāļĢāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļāļ°āļāļģāļ§āđāļēāļāđāļēāļāļĒāļēāļāđāļāđāļāļ°āđāļāļāļĢāļ§āļĄāļāļĩāđāđāļŦāđāļāļķāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĩāđāđāļĒāļāļ°āđāđāļĨāļĒāļāđāļ° āđāļāļĢāļēāļ°āļāļ·āļāļ§āđāļēāļāļēāļĢāđāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļ°āđāļāļāļāđāļēāļĒāđāļĄāļ·āđāļāđāļāļĩāļĒāļāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļāļđāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļāļĩāļĒāļāļāđāļ° *
ð Reading - āđāļāđāļāļāļĩāļāļāļēāļĢāđāļāļāļķāļāļāļĩāđāļāļ§āļĢāļāļģāļāļ°āđāļāļāđāļĒāļāļ°āđ āļāđāļ° āļŦāļĨāļąāļāđ āļāļ·āļāļāđāļāļāļāļķāļāļāļąāļ main idea āļāļāļāđāļāđāļĨāļ°āļĒāđāļāļŦāļāđāļē āđāļāđāļ āļāļĨāđāļēāļ§āļāļķāļāļāļĩāđāļĄāļē āļĒāļāļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļ āđāļāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĩāļĒāļ āļāļ°āļāđāļ§āļĒāļāļģāđāļŦāđāđāļĢāļēāļŦāļē topic āļāļāļāđāļāđāļĨāļ°āļĒāđāļāļŦāļāđāļēāđāļāđāļāļĩāļāđāļāļāļāļīāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļāđāļāļ·āļ āļ§āļāļāļ§āļāļāļ·āđāļāļāļ āļāļ·āđāļāļŠāļāļēāļāļāļĩāđ āđāļāļāļĒāđāļāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĄāļ§āđāļē āđāļāļ§āļāļīāļāļāļĩāđāļāļ·āļāļāļāļāđāļāļĢ āļŦāļĢāļ·āļāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĨāđāļēāļ§āļāļķāļāļŠāļāļēāļāļāļĩāđāļāļĩāđāļāļĒāđāļēāļāđāļĢ āļāļķāđāļāļāļēāļĢāļ§āļāļāļ§āļāļāļ·āđāļāđāļāļāļēāļ°āļāđāļāļ°āļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļāļģāļāļāļāđāļāđāđāļ§āļāļķāđāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļģāļāļāļāļĄāļąāļāļāļ°āļāļĒāļđāđāđāļāļ§āđāļāļąāđāļ āļāđāļāļāļ§āļĢāļĢāļ°āļ§āļąāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĩāđāļāļ·āļ āļāļąāļ§āđāļĨāļ·āļāļāļāļēāļāļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļāļĨāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļ āļŦāļĢāļ·āļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļģāđāļŦāđāļāļđāļĒāļēāļ āđāļŦāđāļāđāļēāļāļāļēāļāđāļāļāļāļāļ§āļēāļĄ āđāļāđāļāļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāļĢāļ§āļĄāđāđāļŦāļĄāļ·āļāļāđāļāļīāļĄ āļāļĩāļāļāļĒāđāļēāļāļāđāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļ§āļĨāļē āđāļāļĢāļēāļ°āļāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāđāļāļāļāđāļēāļāļĒāļēāļ§āļāđāļ°
ð Writing Task 1 - āđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāđāļāļāđāļāļĩāļĒāļāļāļāļīāļāļēāļĒ āļāļēāļāļāļ°āđāļāđāļāļāļĢāļēāļ āđāļāļāļ āļđāļĄāļīāļŦāļĢāļ·āļāđāļāļāļ āļēāļāļāđāļēāļāđ āđāļāļĒ 1.1 āļĒāđāļāļŦāļāđāļēāđāļĢāļāđāļĢāļēāļāđāļāļāđāļāļĩāļĒāļ introduction āļāļķāļāļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļāļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļāđ āđāļāđāļāđāļāļāļ āļēāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļāđāļāļĨāđāļēāļ§āļāļķāļāļāļ°āđāļĢ āļāđāļ§āļāđāļ§āļĨāļēāļāļĩāđāļāļąāļāļāļķāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāđāļāļāđāļ§āļāļāļĩāđāļŦāļāļāļķāļāļāļĩāđāļŦāļÂ
1.2 āļĒāđāļāļŦāļāđāļēāļāļąāļāļĄāļēāļāđāđāļāļĩāļĒāļāļāļķāļ overall āļāļāļāđāļāļāļ āļēāļ āļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļāđāļĢāļēāļāļ°āđāļāđāļāļāļāļāđāļāļ§āđāļāđāļĄāļŦāļĢāļ·āļāļāļ§āļēāļĄāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļāļāļāđāļāļāļ āļēāļ āļāļĢāļāļĩāđāļāļāļ āļēāļāļĄāļĩāļĄāļēāļāļāļ§āđāļē 1 āļ āļēāļ āļāđāļāļāļīāļāļēāļĒāļ§āđāļēāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļđāļāđāļāđāļāđāļāđāļāļāļĩāđāļŠāđāļ§āļ āļāļ°āđāļĢāļāđāļēāļÂ
1.3 āļĒāđāļāļŦāļāđāļēāļāļąāļāđāđāļāļāđāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļāļāđāļāđāļĨāļ°āļŠāđāļ§āļ āļ§āđāļēāļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāđāļāļāđāļāđāļāļāđāļ§āļāļāļĩāđāļŦāļ āđāļāļ§āđāļāđāļĄāļāđāļēāļāđ āđāļāđāļ āļāļĢāļēāļāđāļāļāđāļ§āļāļāļĩāļāļĩāđāļŠāļđāļāļāļķāđāļāļāļāļāļķāļāļāļļāļāļāļĩāļāļāļĩāđāđāļāđāļēāđāļŦāļĢāđ āļŦāļĢāļ·āļāļāļĢāļēāļāļāļāļĨāļāļāļāļāļķāļāđāļāđāļēāļāļĩāđ āđāļāļāđāļ§āļāļāļĩāļāļĩāđÂ
āļāļģāđāļāļ°āļāļģāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄāļāđāļē :
*āļāđāļēāđāļāđāļāļ§āļāļāļĢāļēāļ āđāļŦāđāđāļĨāļ·āļāļāđāļāļ§āđāļāđāļĄāļāļĩāđāļāđāļēāļŠāļāđāļ āđāļāđāļ āļāļļāļāđāļĢāļ āļāļļāļāļŠāļļāļāļāđāļēāļĒ āļāļļāļāļāļĩāļāļŠāļļāļ āļāļļāļāļāđāļģāļŠāļļāļ āļāđāļ§āļāļāļĩāđāļāļĢāļēāļāļāļķāđāļāļĨāļāļŠāļĄāđāļģāđāļŠāļĄāļ āļāļļāļāļāļĩāđāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāđāļĒāļāļ°āđ
*āļāđāļēāđāļāđāļāļ§āļāđāļāļāļ āļēāļ āđāļāđāļ āļāļąāđāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļĨāļīāļ āđāļŦāđāđāļāļĩāļĒāļāļāļāļīāļāļēāļĒāļāļļāļāļāļąāđāļāļāļāļāđāļŦāđāļāļāđāļāđāļēāđāļāļāļēāļāđāļĢāļāļŠāļļāļāđāļāļāđāļēāļĒāļŠāļļāļ
*āļāđāļēāđāļāđāđāļāļāļāļĩāđ āđāļāđāļ āđāļāļāļāļĩāđāļāļāļāđāļāļēāļ°āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļĢāļĩāđāļāđāļ§āļ āđāļŦāđāļāļāļīāļāļēāļĒāļ§āđāļēāļĄāļĩāļāļ°āđāļĢāđāļāļīāđāļĄāļāļķāđāļ āđāļāļŠāđāļ§āļāđāļŦāļāļāļāļāđāļāļēāļ° āļāļ°āđāļĢāļĨāļāļĨāļāđāļāđāļāļēāļ°
*āļāđāļēāđāļāđāđāļāļāļ āļđāļĄāļīāļ§āļāļāļĨāļĄ āđāļŦāđāļāļāļīāļāļēāļĒāļāļēāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļēāļāļŠāđāļ§āļāļāļĩāđāļĄāļēāļāļāļĩāđāļŠāļļāļāđāļāļāļķāļāļāđāļāļĒāļāļĩāđāļŠāļļāļ
āđāļāļŠāđāļ§āļāļāļāļ Task 1 āđāļĄāđāļāļģāđāļāđāļāļāļĩāđāļāļ°āļāđāļāļāļĄāļĩāļĒāđāļāļŦāļāđāļēāļŠāļĢāļļāļāļāđāđāļāđ āđāļāļĢāļēāļ°āđāļāđāļāļģāļāļēāļĢāļŠāļĢāļļāļāļĒāđāļāđāđāļāļĒāđāļāļŦāļāđāļēāļāđāļāļāļŦāļāđāļēāđāļĨāđāļ§ āļāđāļāļāļ§āļĢāļĢāļ°āļ§āļąāļāļāđāļāļ·āļāđāļĢāļ·āđāļāļāđāļ§āļĨāļē āđāļāļĢāļēāļ°āđāļĢāļēāļĄāļĩāđāļ§āļĨāļē 60 āļāļēāļāļĩ āđāļāļāļēāļĢāļāļģ task 1 & 2 āđāļŦāđāđāļŠāļĢāđāļ āđāļĨāļ°āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāļāđāļāļāđāļāđāļĢāļđāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāđāļŦāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļāļđāļāļāđāļāļāļāļēāļĄ grammar āļāđāļāļĄāļđāļĨāļĄāļąāļāđāļāđāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļĩāđāļāļđāļāļāļąāļāļāļķāļāđāļāļāļāļĩāļ āļāļ°āļāļąāđāļāļāđāđāļĨāļ·āļāļāđāļāđ tense āđāļŦāđāļāļđāļāļāđāļāļ āļāļĩāļāļāļĒāđāļēāļāļāļ·āļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļāļāļāļģāļĻāļąāļāļāđ āļāļĒāļēāļĄāđāļāđāđāļŦāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ āļāļđāļāļāđāļāļ
ð Writing Task 2 - āđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĩāđāļāļ°āđāļāļāđāļĒāļāļ°āļāļ§āđāļē task 1 āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļēāļĄāļāļķāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŦāđāļāđāļĢāļēāļāđāļ§āļĒ āđāļāļāļāļīāļāļāļ·āļāļāđāļēāļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāđāļāļāļĒāđāđāļŦāđāļĄāļē āđāļĨāđāļ§āļŦāļēāļāđāļāđāļāđāļāļāļĢāļīāļ āļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāļāļāļāđāļāļāļĒāđ āđāļĨāļ°āļāļģāļāļēāļĄāļāļāļāđāļāļāļĒāđ āļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļāļĄāļąāļāļāļ°āļāļēāļĄāļ§āđāļēāđāļĢāļēāđāļŦāđāļāļāđāļ§āļĒāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŦāđāļāļāđāļēāļāļāđāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ āļāđāļāļāđāļāļĩāļĒāļ task 2 āđāļĢāļēāđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāđāļāđāđāļ§āļĨāļēāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 10 āļāļēāļāļĩ āđāļāļĩāļĒāļāđāļŦāļĄāļ·āļāļ mind map āđāļāļāļĢāļ°āļāļēāļĐāļāļāđāļ§āđāļāļ°āļāļĩāļĄāļēāļ āđāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļ§āđāļēāđāļĢāļēāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļĒāļąāļāđāļāļāđāļēāļ āđāļāđāļāļĩāļĒāļāļāļāđāļĢāļēāļĄāļĩāļāļ°āđāļĢāļāđāļēāļ āļŦāļēāđāļŦāļāļļāļāļĨāļāļĩāđāļāļ°āļāļąāļāļāļāļĢāđāļāđāļāđāļāļĩāļĒāļāļąāđāļ āđāļĨāđāļ§āļāļēāļāļāļ°āļāļĒāļēāļĒāļāļ§āļēāļĄāļāđāļ§āļĒāļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāđāļāļīāđāļĄāļāđāđāļāđ āđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļ§āđāļāļĢāđāļēāļ§āđ āđāļĨāđāļ§āļāđāļāļĒāļĨāļāļĄāļ·āļāđāļāļĩāļĒāļāļāļāļāļ§āļēāļĄ āļāļ°āļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāđāļĢāļēāļĢāļđāđāļ§āđāļēāđāļĢāļēāļāđāļāļāđāļāļĩāļĒāļāļāļ°āđāļĢāđāļāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļ āļāļ·āļāļ§āđāļēāļāđāļ§āļĒāđāļāđāđāļĒāļāļ°āļĄāļēāļ
* āļāđāļāļāļ§āļĢāļĢāļ°āļ§āļąāļāļāļ·āļ āđāļĢāļēāļāđāļāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļĢāļđāļāđāļāļ paraphrase āļāļķāđāļāļāđāļāļ·āļāđāļāļĩāļĒāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāđāļŦāļĄāđ āđāļāđāļĒāļąāļāļāļāļāļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāđāļāļīāļĄāđāļ§āđ āđāļāđāļāļģāđāļŦāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ grammar āļāļđāļāļāđāļāļ āđāļĨāļ°āļāđāļāļāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŦāđāļāđāļŦāđāļāļąāļāđāļāļÂ
ð Speaking - āđāļāļāļāđāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĩāđāļāļ°āļāļĒāļđāđāļāļĩāđ Fluency, Pronunciation, Vocabulary āđāļĨāļ° Grammar
4.1 Fluency - āļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§āđāļĢāļēāļ§āđāļēāļāļēāļĢāđāļāļāļĩāđāđāļŦāđāļāļķāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļđāļāļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļ°āđāļĢāļāđāđāļāđ 1 āļāļēāļāļĩ āļāļđāļāđāļŦāđāđāļāđāļĄāļēāļāļāļĩāđāļŠāļļāļ āđāļĨāļ°āļāļĒāļēāļĒāļēāļĄāļāļĒāđāļēāļŦāļĒāļļāļāļāļēāļ āđāļāļāļāļ·āļĄ..āļāļ āđāļĨāļ°āļāļĒāđāļēāļāļ·āđāļāđāļāđāļāļāļāļāļđāļāđāļĢāđāļ§āđāļāļīāļ āļāđāļēāđāļāđ āđāļāđāļāđāļāļāļāļđāļāđāļāļĨāļĩāļĒāļĢāđ
4.2 Pronunciation - āļāļąāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāļķāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļēāļāļģāļāļĩāđāļāļđāļāđāđāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĢāļ°āļāļģāļ§āļąāļāļĄāļēāļāļđāļāļāļĢāļąāļāđāļŦāđāļĄāļąāļāļāļąāļāļāļķāđāļ āđāļāđāļ āļāļ§āļāļāļģāļāļĩāđāļĨāļāļāđāļēāļĒāļāđāļ§āļĒ s, es, ed, t
4.3 Vocabulary - āđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļĨāļāļāļāļģāļāļģāļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļāđāđāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĢāļ°āļāļģāļ§āļąāļ āļĄāļēāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļŦāđ  advance āļĄāļēāļāļāļķāđāļ āđāļāđāļ good āđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāđāļ wonderful āļŦāļĢāļ·āļāđāļ§āļĨāļēāļāļđāļāļĨāļāļāđāļāđāļāļģāđāļāļ·āđāļāļĄāđāļŦāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļāļđāļāļāđāļāļāļāđāļāļ°āļāđāļ§āļĒāđāļāđ āļāđāļāļāļ§āļĢāļĢāļ°āļ§āļąāļāļāļ·āļāļāļĒāđāļēāđāļāđāļāļģāļāļĩāđāļāđāļēāļĒāđāļāļīāļāđāļ āđāļāđāļ āļāļ§āļ very āļāļĩāđāļĨāļ·āļĄāđāđāļāđāļāđāđāļĨāļĒ āļāđāļēāļāļ°āđāļāđāđāļŦāđāļĨāļāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļ very cold āđāļāđāļ extremely coldÂ
4.4 Grammar - āđāļāļ°āļāļģāļ§āđāļēāđāļ§āļĨāļēāļāļđāļ āđāļŦāđāđāļāđāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāļĩāđāđāļāļāļāđāļēāļāļŦāļāđāļāļĒ āđāļāđ tense āļāđāļēāļāđāļāļąāļ āđāļĨāļ°āļāļđāļāļāđāļāļāļāđāļ§āļĒ āļāđāļāļāļ§āļĢāļĢāļ°āļ§āļąāļāļāļ·āļ āđāļŦāđāđāļāļāļđāļ§āđāļēāđāļāđāļĨāļ° tense āđāļāđāļāļāļāđāļŦāļāđāļāđāļāđāļēāļ āđāļāđāļ āļāđāļēāđāļāđāļēāļāļēāļĄāļāļķāļāļāļāļĩāļ āļāļ§āļĢāļāļ°āļāļāļāđāļāļāđāļŦāļ āļāļĩāļāļāļĒāđāļēāļāļāļ·āļāļāđāļēāļĢāļđāđāļāļąāļ§āļ§āđāļēāļāļđāļāļāļīāļ āđāļŦāđāđāļĢāļēāļāļđāļāđāļāđāđāļāđāļāđāļāļāļāļĩāđāļāļđāļāļāđāļ§āļĒ āđāļĄāđāļāļ§āļĢāļāļĨāđāļāļĒāļāđāļēāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļēāļāļāļ°āđāļŠāļĩāļĒāļāļ°āđāļāļ
āđāļ§āļĨāļēāļŠāļāļāļāļđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļĢāļ āđāļŦāđāļāļāļāļāļģāļāļēāļĄāđāļāļāļĒāļēāļ§āđ āđāļāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāđāļāļģāļŠāļāļāļāļģ āļāđāļēāļāļĒāļēāļĒāļāļ§āļēāļĄāđāļāļīāđāļĄāļāđāļāļ°āļāļĩ āđāļāđāļ āļāđāļēāļāļēāļĄāļ§āđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāđāļŦāļ āļāđāļĨāļāļāļāļāļāļāļ·āđāļāļĢāļĢ āļāļĩāđāļāļąāđāļāļĢāļĢ āđāļĨāđāļ§āļĢāļĢāļāļąāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļ°āđāļĢ āđāļāđāļāļāđāļ
āļŠāđāļ§āļāļāļēāļĢāđāļāļŠāļāļāļāđāļāļ°āđāļāđāļŦāļąāļ§āļāđāļāđāļŦāđāļāļđāļ āļĄāļĩāđāļ§āļĨāļēāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§ 1 āļāļēāļāļĩ āđāļĨāđāļ§āļāļđāļāđāļŦāđāđāļāđ 2 āļāļēāļāļĩ āļāļēāļĢāđāļāļāļĩāđāđāļāļ°āļāļģāļ§āđāļēāđāļ§āļĨāļēāļāļđāļ āļāļđāļāđāļŦāđāļĄāļąāđāļāđāļ āļĄāļĩ eye contact āļāļđāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļī āļāļĒāđāļēāļāļ·āđāļāđāļāđāļāļāļāļĢāļĩāļāļāļđāļāđāļāļīāļāđāļ āļāļĢāļāļĩāļāļđāļāđāļĄāđāļāļķāļ 2 āļāļēāļāļĩ āđāļŦāđāļāļāļāđāļ§āļĒ thank you āļāđāļāļ°āļāļĩ āđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļāļ§āđāļēāđāļĢāļēāļāļđāļāļāļāđāļĨāđāļ§
āļāļēāļĢāđāļāļŠāļļāļāļāđāļēāļĒ āđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāđāļāļāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāđāļĨāļ°āļāļāļāļāļģāļāļēāļĄāđāļāļāđāļ§āļĒ āđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļāļāļāļāđāļ§āļĒāļāļģāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŦāđāļāđāļŦāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ āđāļĄāđāđāļāđāđāļāļ°āļāļ°āļāđ I think āļĨāļāļāđāļāđāļāļ§āļ From my perspective,... āļŦāļĢāļ·āļ For me,... āļāđāļāļ°āļāđāļ§āļĒāđāļāđ
āđāļāļĢāļāļĩāđāļāđāļēāļāļĄāļēāļāļķāļāļāļĢāļāļāļĩāđ āđāļĢāļēāļāđāļŦāļ§āļąāļāļ§āđāļēāļāļ°āđāļāđāļāļģāđāļāļ°āļāļģāļāļēāļāđāļĢāļēāđāļĄāđāļĄāļēāļāļāđāļāđāļāļĒāļāļ°āļāļ° āļāđāļēāļĄāļĩāļāļ°āđāļĢāļāļīāļāļāļĨāļēāļāļāđāļāļāļāļ āļąāļĒ āļ āļāļĩāđāļāļĩāđāļāđāļ§āļĒ āđāļāļĢāļēāļ°āđāļāđāļāļāļāļāļ§āļēāļĄāđāļĢāļāļāļāļāđāļĢāļēāđāļĨāļĒ āļŠāđāļ§āļāđāļāļĢāļāļĩāđāļĄāļĩāđāļāļāļāļģāļĨāļąāļāļāļ°āļŠāļāļ IELTS āļāđāļāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļ°āđāļāļāļāļēāļĄāļāļĩāđāļŦāļ§āļąāļāļāļąāļāļāļļāļāļāļāđāļĨāļĒāļāļ°āļāļ° ðĨ°
- āļāļāļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāļāļāļāļīāļĄāļāđāđāļĨāđāļ§ āļāļāļāļāļļāļāļāļīāļĄāļāđāļĄāļēāļāđ āļāļĩāđāļāļīāļĄāļāđāļĄāļēāļāđāļ§āļĒāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļŠāđāđāļāđāļĄāļāļĢāļīāļāđ āđāļāļĢāļāļĩāđāļāļĒāļēāļāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢ Speaking āđāļŦāđāļĄāļēāļāļđāļāļāļāļāļīāļĄāļāđāđāļāđāđāļĨāļĒāđāļāļĢāļēāļ°āļāļ°āđāļāļāļŠāļđāļāļĄāļēāļ ððŧ -
āļāđāļāļĄāļēāđāļāđāļāļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāļēāļĢāļŠāļāļ IELTS āļāļēāļāļĄāļīāļāļāļĩāđ āđāļāļ·āđāļāļāļĢāđāļ§āļĄāļŠāļēāļĒāļāļĢāļąāđāļāđāļĻāļŠāļāļĩāđāđāļĨāļāļāļĩāđāļāļīāļāļāļąāļ āđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĩāđāđāļāļāļēāļāļē ðĻðĶ
- āļāļģāđāļĄāļāļķāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļāļŠāļāļ IELTS āđāļĨāđāļ§āļāļģāđāļĄāđāļĨāļ·āļāļāļŠāļāļāļāļąāļ British Council?Â
Minnie : āđāļĨāļ·āļāļāđāļāļŠāļāļāļāļĩāđ BC āđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāļĄāļĩāđāļāļ·āđāļāļāļāļĩāđāđāļāļĒāđāļāļŠāļāļāļāđāļ§āļĒāļāļąāļāđāļāļĒāđāļāļŠāļāļāļāļĩāđāļāļĩāđāļāđāđāļĨāļĒāđāļĨāļ·āļāļāļĄāļēāļŠāļāļ
- āļāļ·āđāļāļāļēāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāđāļāļĒāļąāļāđāļāļāđāļēāļ?
Minnie : āļāļīāļāļ§āđāļēāļāđāđāļĄāđāđāļāđāđāļĒāđāļĄāļēāļ āļāļĒāļđāđāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāđāļāļąāļāļāļāļ āđāļāļĩāļĒāļāđāļāđ āļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļāđÂ
(āđāļāļēāđāļāļĒāļĄāļĩāđ : āļāļĢāļīāļāđ āļāļāļāļĄ.4 āļāđāļāļāļāļēāļāđāļāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļāļēāļāļē āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ§āļāđāļĢāļēāļāļąāļāļāļąāļāļŠāļāļ Oxford English āļāļēāļāđāļāđ B2 āļāļąāđāļ 3 āļāļēāļĢāđāļ 55555 āļāļĩāđāđāļāđāļ Use of English āđāļĨāļ° Listening āļĨāļ° Overall)
- āđāļāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļāļēāļāļēāļĄāļēāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļēāļāļāļĢāļāļāļąāđāļāļāđāļ§āļĒāđāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ IELTS āđāļāđāļāđāļēāļāļĄāļąāđāļĒ?
Minnie : āļāđāļ§āļĒāđāļāđāđāļĒāļāļ°āđāļĨāļĒāđāļŦāļĨāļ° āļāđāļēāđāļĄāđāđāļāđāđāļāđāļāļāļēāļāļē... āļāļāļāļģāļāļēāļĢāđāļ speakingāđāļĄāđāđāļāđāđāļĨāļĒ āđāļāļāļĒāļđāđāļāļĩāđāļāļđāđāļāļĄāļąāļāļāđāļāļąāļāļāļąāļāđāļŦāđāđāļĢāļēāļāđāļāļāļāļđāļāļāļąāļāđāļāļ·āđāļāļāļāđāđāļĨāļĒāđāļāđāļāļķāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāđāļāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļąāđāļāļŦāļĄāļāļāđāļ§āļĒ (āļĄāļīāļāļāļĩāđāđāļāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĒāļđāđāļāļĩāđ Garibaldi Secondary School āđāļ Maple Ridge, British Columbia, Canada āļāđāļē)
- āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļīāļ§ IELTS āļāļąāļāļāļĩāđāđāļŦāļ āļāļīāļ§āļĄāļēāļāļĩāđāļāļĄ. āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāļĩāļĄāļąāđāļĒ āļāļĒāļēāļāđāļāļ°āļāļģāļāļ°āđāļĢāļāđāļēāļ?
Minnie : āđāļĢāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđ Speaking āļāļąāļ Writing āļāļĩāđ aims āļāđāđāļāđāļāđāļĨāļĒāļāļ° āļāļĢāļđāđāļāđāļēāļĨāļđāļāļāļĢāļķāđāļāļ āļēāļĐāļēāđāļĨāļĒāđāļāđāļ° āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 10 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļ āļŠāđāļ§āļāļāļēāļĢāđāļ Listening āļāļąāļ Reading āļāļģāđāļāļāļāļķāļāļŦāļąāļāđāļāļēāđāļāļāļāđāļēÂ
(āđāļāļēāļāđāļ§āļāļāļĩāđ 2 : āļĄāļīāļāļāļĩāđāđāļāļĒāļāļāđāļŦāđāđāļĢāļēāđāļāļ°āļāļģāđāļāļāļāļīāļ Reading āđāļŦāđ āļāļ·āļāļāļāļāļēāļāļāļāļāļāļēāļāđāļāđāļāļ°āđāļāļāļāđāļāļĒ āđāļāđāļāļĢāļīāļāđāļāļ·āļ āļāļēāļāđāļāđāļāļ°āđāļāļāđāļĒāļāļ°āļāļ§āđāļēāļāļīāļāļąāđāļāļāļĩāļāļāđāļēāļāļļāļ 5555 āļĄāļīāļāļĄāļīāļāļāļāļāļ§āđāļēāļāļ°āđāļāļēāļāļ°āđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļāļąāđāļāđāļāļ·āļāļāđāļāđāļĄāļāļķāļāđāļāđāļĄ 555)
- āļĢāļđāđāļŠāļķāļāļ§āđāļēāļāļēāļĢāļŠāļāļ IELTS āļĒāļēāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļāļĨāđāļē?
Minnie : āļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§āļāļīāļāļ§āđāļē Reading āļāđāđāļāļāļĒāļēāļāļāļ° āļāļĒāđāļēāļāļāļ·āđāļāļāđāļāļķāļāđāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļĒāđ Speaking āļāļĩāđāļāļāļāļąāļāļŠāļļāļ (āđāļāļāļāļāļāļ°āļāļāļāļąāļāļāļĢāļīāļāđāļŦāļĨāļ° āđāļāļĢāļēāļ°āđāļŦāđāļāļāļāļāļĢāļāļŠāļāļāļāļđāļāļāļĩāđāļŠāđāļāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāļĄāļēāļĢāļąāļ§āđ 555)
- āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāđāļāļŠāļāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļ§āđāļēāđāļāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļ°āđāļĢāļāđāļēāļ āļāļĢāļ°āļĄāļēāļāđāļŦāļāļāļąāđāļ 4 āļāļēāļĢāđāļ Listening, Reading, Speaking āđāļĨāļ° Writing :
Minnie :Â
1. āļāļēāļĢāđāļ Listening : āļĄāļąāļāđāļāļīāļāļāļķāđāļāđāļĢāđāļ§āļĄāļēāļ āđāļāđāļāđāđāļŦāļĄāļ·āļāļāđ āļāļĨāđāļēāļĒāđ āđāļāļŦāļāļąāļāļŠāļ·āļāļāļĩāđāđāļāļĒāļāļģÂ
2. āļāļēāļĢāđāļ Reading : āļāđ... scan āđāļāļē āļāļ§āļāļāļāļĒāļŠāđāļāđāļĒāļēāļāļāļĒāļđāđāļāļ°
3. āļāļēāļĢāđāļ Writing task 1 : āđāļāļāđāļāđāļ āđāļāļmapāđāļŦāđāđāļāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĩāļĒāļ āđāļĨāļ°āļāđāļāļĄāļēāđāļāđāļÂ
Writing task 2 : āđāļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļ Source of energy āļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļ Fossil fuel āļāļąāļ Alternative sources āļāļāļāļāđāļāļāļĩ āļāđāļāđāļŠāļĩāļĒ
4. āļāļēāļĢāđāļ Speaking : āđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļ Water transportation āļāđāļāļāļĩ āļāđāļāđāļŠāļĩāļĒ āđāļĨāļ° Water sports āļāļĩāđāļāļĒāļēāļāļĨāļāļ āļāļāļāđāļĢāļāļāđāļāļēāļĄāļāļąāđāļ§āđāđāļ āļĄāļĩāļāļēāļĄāļ§āđāļēāļāļāļāļ§āļīāļāļēāđāļĨāļāļĄāļąāđāļĒāļāđāļ§āļĒ 555 āļŠāđāļ§āļāļŠāļāļĩāļāļāļēāļĢāđāļ 3 āļāđāļāļēāļĄāļāđāļāļāļēāļāđāļĢāļ·āđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāđāļģāļāļĩāđāđāļŦāļĨāļ°
- āļāļēāļāļŦāļ§āļąāļāļāļ°āđāļāļāđāļ§āđāļāļĩāđāđāļāđāļēāđāļŦāļĢāđ āļāļļāļāļāļēāļĢāđāļāđāļĨāđāļ§ overall?
Minnie : āļĢāļāļāđāļĢāļāļāļąāļ 6.5 āļāđāļāļāđāļāļĨāļ° (āđāļāđāļēāļāļąāļ§āļāļāļ ... āļāļīāļāļ§āđāļēāļāđāļēāļāļ°āđāļāđāļāđāļāļĒāļāļ§āđāļēāļāļąāđāļ)
- āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļŠāļķāļāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ IELTS āđāļāđāļāļĒāļąāļāđāļ āđāļŦāđāļāļāļāļāļŠāđāļāļĄāļēāđāļŦāđāļāđāļāļĢāļĩāļĒāļāļĄāļēāļ 555
Minnie : āđāļĨāđāļāđāļāļĄāļēāļāļāļāļāļ āļāļāļāļĢāļ Speaking āļāļĩāđāļāļ·āļāļāļīāļāļāđāļēāļ§āđāļĄāđāļĨāļ 5555 āđāļāđāļāļāļĢāļąāđāļāđāļĢāļāļāļĩāđāļŠāļąāļĄāļāļĢāļīāļāļāļąāļāļāļāļēāļāļāļĩāđ āļāļāļāļąāļāļāļĢāļīāļ āļāļļāļāļāļāļāļĩāđāđāļāļŠāļāļāļāđāļŠāļ āļēāļāđāļāļĩāļĒāļ§āļāļąāļ
- āđāļāđāļāļ°āđāļāļāļāļĢāļīāļāđāļāđāļēāđāļŦāļĢāđ?Â
Minnie : āļŠāļĢāļļāļāđāļĨāđāļ§āļĄāļīāļāļāļĩāđāđāļāļŠāļāļ IELTS 2 āļĢāļāļāļāđāļ° āđāļāđāļ§āđāļēāđāļāđ 6.5 āļāļąāđāļāļŠāļāļāļĢāļāļāđāļĨāļĒ
āļĢāļāļāļāļĩāđ 1 : overall 6.5 āđāļāđ Listening 8, Reading 6.5, Speaking 6.5, Writing 5.5
āļĢāļāļāļāļĩāđ 2 : overall 6.5 āđāļāđ Listening 7, Reading 7.5, Speaking 6.0, Writing 6.0
(āđāļāđāđāļĢāļēāļ§āđāļēāļāļ°āđāļāļāļāđāļŠāļ§āļĒāļĄāļēāļāđ āđāļĨāđāļ§āļāļ° āđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāļāļĩāđāļāļāļŠāđāļāļĢāđāļĨāļĩāļĒāļŦāļĢāļ·āļāđāļāļāļēāļāļēāđāļāđāļŠāļāļēāļĒāđ āđāļĨāļĒ āđāļāļĢāļēāļ° 2 āļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļĩāđāļĄāļąāļāļāļ each component 6.0 āļāđāļ§āļĒ)
āļāđāļāļĄāļēāđāļāđāļ 25 Facts āļāļąāđāļāļŦāļĄāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļ IELTS āļāļąāđāļāđāļāļāļāđāļēāļēāļē ðŧ

1. IELTS (International English Language Testing System) āđāļāđāļāļāđāļāļŠāļāļāļ§āļąāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļēāļāļ āļēāļĐāļē āļāļķāđāļāđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļĄāļēāđāļāļ·āđāļāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļāļāļāļđāđāļŠāļĄāļąāļāļĢāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļģāļāļēāļ āđāļāļĒāđāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāđāļāļ āļēāļĐāļēāļŦāļĨāļąāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ
IDP : IELTS Australia, British Council āđāļĨāļ° Cambridge English Language Assessment āļŠāļēāļĄāļāļāļāđāļāļĢāļāļĩāđāđāļāđāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāļāļāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļēāļāļ āļēāļĐāļēāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļ§āđāļē IELTS āļāļķāđāļāļĄāļē āļāļ·āļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļŠāļāļāļāļĩāđāļāļĢāļāļāļēāļĄāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļāļŠāļēāļāļĨ āļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāļāļąāļāļĐāļ°āļāļąāđāļāļŠāļĩāđāļāđāļēāļāļāļ·āļāļāļēāļĢāļāļąāļ āļāļēāļĢāļāđāļēāļ āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļđāļ
āđāļāļĒāļāļĨāļŠāļāļ IELTS āļāļąāđāļāđāļāđāļāļāļĩāđāļĒāļāļĄāļĢāļąāļāļāļēāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļ§āđāļē 10,000 āđāļŦāđāļ āļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāļāļąāđāļāļāļāļāđāļāļĢāļ āļēāļāļĢāļąāļ āļŠāļāļēāļāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļŠāļāļēāļāļąāļāļāļąāđāļāļāļģāđāļ 140 āļāļĢāļ°āđāļāļĻ āđāļāđāļ āļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒ āļāļāļŠāđāļāļĢāđāļĨāļĩāļĒ āđāļāļāļēāļāļē āļāļīāļ§āļāļĩāđāļĨāļāļāđ āļāļąāļāļāļĪāļĐ āđāļĨāļ°āļŠāļŦāļĢāļąāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļē āļāļāļāļāļēāļāļāļĩāđ IELTS āļĒāļąāļāđāļāđāļāļāļāļāļāļŠāļāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļĩāļĒāļāļŦāļāļķāđāļāđāļāļĩāļĒāļ§āļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļĒāļāļĄāļĢāļąāļāļāļēāļāļāļāļāļāļĢāļ§āļāļāļāđāļāđāļēāđāļĄāļ·āļāļāđāļāļŦāļĨāļēāļĒāđ āļāļĢāļ°āđāļāļĻ
2. āļāļēāļĢāļŠāļāļ IELTS āđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļŠāļāļāļāļēāļĢāđāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļąāđāļ 4 āļāļąāļāļĐāļ° āļāļ·āļ āļāļēāļĢāļāļąāļ āļāļēāļĢāļāļđāļ āļāļēāļĢāļāđāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļ āđāļĨāļ°āļāļđāđāļŠāļāļāļāļ°āđāļāđāļĢāļąāļāđāļāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļĨāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāļĒāđāļĒāļāđāļāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļŠāđāļ§āļāļāļąāđāļ 4 āļāļąāļāļĐāļ° āļĨāļąāļāļĐāļāļ°āļāļāļāļāļ°āđāļāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļ°āļāļđāļāđāļāđāļāļāļāļāđāļāđāļ 9 āļĢāļ°āļāļąāļ āđāļāļĒāđāļĢāļīāđāļĄāļāđāļāļāļĩāđāļāļąāđāļāđāļāđāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāđ 1 āđāļāļāļāļāļķāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāđ 9 āļāļķāđāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļ§āļąāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ āđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļāļāļāļđāđāļŠāļāļāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļāļđāļāļāđāļāļ āļāļļāļāļāļ°āļāđāļāļāļŠāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļ āļāļēāļĢāļāđāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļ§āļąāļāđāļāļĩāļĒāļ§āļāļąāļāļāļąāđāļāļŦāļĄāļāđāļāļĒāđāļĄāđāļĄāļĩāļāļēāļĢāļŦāļĒāļļāļāļāļąāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ āļŠāđāļ§āļāļāļēāļĢāļāļđāļāļāļļāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļĨāļ·āļāļāļāļĩāđāļāļ°āļŠāļāļāļ§āļąāļāđāļāļĩāļĒāļ§āļāļąāļāđāļāļāđāļ§āļāļāđāļēāļĒāļŦāļĢāļ·āļāđāļĨāļ·āļāļāļŠāļāļāđāļāļ§āļąāļāļāļēāļāļīāļāļĒāđāļŦāļĢāļ·āļāļ§āļąāļāļāļąāļāļāļĢāđāđāļāļŠāļąāļāļāļēāļŦāđāđāļāļĩāļĒāļ§āļāļąāļāļāđāđāļāđ
3. āļāļēāļĢāļŠāļāļ IELTS āđāļāđāļāļāļāļāđāļāđāļ 2 āļāļĢāļ°āđāļ āļ āļāļ·āļ Academic (AC) and General Training (GT)
1. āđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļ (Academic Modules) āđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāđāļāļĄāđāļāļ·āđāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļāđāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļĩāđāļāđāļāļāđāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ āļāļąāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļ āļāļĢāļīāļāļāļēāļāļĢāļĩ āļāļĢāļīāļāļāļēāđāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļīāļāļēāđāļāļ
2. āđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļĢāļĄ (General Training Modules) āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļđāđāļāļĩāđāļ§āļēāļāđāļāļāđāļāđāļ āļēāļĐāļēāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļĢāļĄāļŦāļĢāļ·āļ āļāļģāļāļēāļāđāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļĩāđāļāđāļāļāđāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāđāļāļŦāļĨāļąāļ āļāļķāđāļāđāļāļĒāļāļąāđāļ§āđāļāđāļĨāđāļ§āļāđāļāļŠāļāļāļāļ°āđāļāđāļ§āļąāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļ·āđāļāļāļēāļ āđāļĨāļ°āđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļđāđāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļĒāđāļēāļĒāļāļīāđāļāļāļēāļāđāļāļĒāļąāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļīāļ§āļāļĩāđāļĨāļāļāđ āļŦāļĢāļ·āļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļāļŠāđāļāļĢāđāļĨāļĩāļĒ
4. āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ IELTS āļāļąāđāļ 4 āļāļąāļāļĐāļ° āļĄāļĩāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļāđāļēāļāđ āļāļąāļāļāļĩāđ
ð§ āļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļ (Listening) 30 āļāļēāļāļĩ āļāļđāđāļŠāļāļāļāđāļāļāļāļąāļāđāļāļ·āđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļēāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāđāļĨāđāļ CD āļāļķāđāļāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļ°āļāļĢāļ°āļāļāļāđāļāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļē āđāļĨāļ°āļāļāļāļđāļ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļŠāļĩāļĒāļāļāļđāđāļŠāļāļāļāļ°āđāļāđāļāļąāļāđāļāļāđāļāļĩāļĒāļāļāļĢāļąāđāļāđāļāļĩāļĒāļ§āđāļāđāļēāļāļąāđāļ āđāļāđāļāļ°āļĄāļĩāđāļ§āļĨāļēāđāļŦāđāđāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļģāļāļēāļĄ āđāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļāļģāļāļāļ āđāļĨāļ°āđāļāļāđāļ§āļāļāđāļēāļĒāļāļ°āļĄāļĩāđāļ§āļĨāļēāđāļŦāđāļāļąāļāļĨāļāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļ§āļāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļđāļāļāđāļāļāļāļāļāļāļģāļāļāļāđāļ Answer Sheet āļāļĩāļ 10 āļāļēāļāļĩ
ð āļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļ (Reading) 60 āļāļēāļāļĩ āļĄāļĩāđāļāļ·āđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāđāļŦāđāļāđāļēāļ 3 āļāļāļāļ§āļēāļĄ āļāļĢāđāļāļĄāļāđāļ§āļĒāļāļģāļāļēāļĄāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĄ āļāļķāđāļāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāđāļŦāļĨāđāļēāļāļĩāđāđāļāđāļĄāļēāļāļēāļāļŦāļāļąāļāļŠāļ·āļ āļāļīāļāļĒāļŠāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļŦāļāļąāļāļŠāļ·āļāļāļīāļĄāļāđ āđāļāļāļļāļāđ āđāļĢāļ·āđāļāļāđāļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāđāļ§āđāļ āđāļĄāđāđāļāđāđāļāļēāļ°āļāļāđāļāļāļēāļ°āļāļēāļāđāļāļāļēāļāļŦāļāļķāđāļ āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļ 3 āļāļāļāļ§āļēāļĄ āļāļ°āļĄāļĩāļāļģāļāļēāļĄāļāļąāđāļāļŦāļĄāļāļāļģāļāļ§āļ 40 āļāđāļ āđāļĨāļ°āđāļŦāđāđāļ§āļĨāļēāļāļąāđāļāļŦāļĄāļ 60 āļāļēāļāļĩ āļāļąāļāļāļąāđāļāđāļ§āļĨāļēāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļ°āđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļĒāļđāđāļāļĩāđāļāļĢāļ°āļĄāļēāļāļāđāļāļĨāļ° 1.5 āļāļēāļāļĩ
ð āļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļ (Writing) 60 āļāļēāļāļĩ āļāļ°āđāļāđāļāļāļāļāđāļāđāļ 2 āđāļĢāļ·āđāļāļ āđāļŦāđāđāļ§āļĨāļē 60 āļāļēāļāļĩ āđāļĢāļ·āđāļāļāđāļĢāļāļāļ·āļāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļĨāļąāļāļĐāļāļ°āļāļāļīāļāļēāļĒāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļĩāđāđāļŦāđāļĄāļēāđāļāļĢāļđāļāđāļāļāļāļĢāļēāļ āļāļēāļĢāļēāļ āđāļāļāļāļąāļ āđāļĢāļēāļāļ°āļāđāļāļāļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĩāļĒāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļāđ āļāļĩāđāđāļāđāļāđ āđāļāļĒāļāļĩāđāļāđāļāļāđāļāļĩāļĒāļāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāļĒ 150 āļāļģāđāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļāđāļģ āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđāļŠāļāļ āļāļ·āļ āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ§āļēāļĄāļŦāļĢāļ·āļāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļāļēāļāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļ āļāļēāļĢāļŦāļēāļāļēāļāļāļāļ āļāļāļāļāļąāļāļŦāļēāļŦāļĢāļ·āļāļ§āļīāļāļēāļĢāļāđāļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļĩāđāđāļŦāđāļĄāļē āđāļāļĒāļāđāļāļāđāļāļĩāļĒāļāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāļĒ 250 āļāļģ
ð āļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļēāļĢāļāļđāļ (Speaking) 11-14 āļāļēāļāļĩ āđāļāđāļāļāļāļāđāļāđāļ 3 āļŠāđāļ§āļ āļŠāđāļ§āļāđāļĢāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļđāļāļāļļāļĒāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāđāļ§āđ āđāļ āļāļēāļĢāđāļāđāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĢāļ°āļāļģāļ§āļąāļ
- āļŠāđāļ§āļāļāļĩāđāļŠāļāļ āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļ°āļĄāļĩāđāļ§āļĨāļēāđāļŦāđāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§āļāđāļāļāļāļđāļ 1 āļāļēāļāļĩ āđāļāļĒāļāļ°āļĄāļĩāļāļąāļāļĢāļāļģāļāļēāļĄāļĄāļēāđāļŦāđ āđāļĨāļ°āļāļ°āđāļŦāđāđāļĢāļēāļāļđāļāļāļāđāļāļĩāļĒāļ§āļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 3-4 āļāļēāļāļĩ
- āđāļĨāļ°āļŠāđāļ§āļāļŠāļļāļāļāđāļēāļĒāļāļ°āļĄāļĩāļĨāļąāļāļĐāļāļ°āļāļĨāđāļēāļĒāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļđāļāđāļāđāļāļāļāļāļąāļāđāļāļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļēāļāļŠāđāļ§āļāļāļĩāđāļŠāļāļ
5. āļāđāļēāļŠāļāļ IELTS āļāļ°āđāļāđāļāļāļāļāđāļāđāļ 4 āđāļĢāļāļāđāļ§āļĒāļāļąāļ
1. IELTS Life Skills āļĢāļ°āļāļąāļ A1, B1 āļĄāļĩāđāļāđāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļĨāļ°āļāļđāļ āļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 18-22 āļāļēāļāļĩ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļāļāļĩāđāļāļ°āļāļāļ§āļĩāļāđāļēāļāļđāđāļŦāļĄāļąāđāļāđāļāđāļēāļŠāļŦāļĢāļēāļāļāļēāļāļēāļāļąāļāļĢ : āļāđāļēāļŠāļāļāļāļ°āļāļĒāļđāđāļāļĩāđ 6,757 āļāļēāļ
2. IELTS Academic and General Training on Paper (Regular) : 6,900 āļāļēāļ
3. IELTS Academic and General Training on Computer (Regular) : 7,500 āļāļēāļ
4. IELTS Academic on Paper or Computer for UKVI āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļāļāļĩāđāļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāļāļĩāđāļŠāļŦāļĢāļēāļāļāļēāļāļēāļāļąāļāļĢāļāļ°āļāđāļāļāļŠāļāļāļāļĢāļ°āđāļ āļāļāļĩāđāđāļāđāļēāļāļąāđāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļāļāļ āļąāļĒāļŠāļđāļāļāļ§āđāļē (āļāđāļāļ·āļāđāļāļāļāđāļēāļāļĨāđāļāļāļāļĩāđāļāļīāļāļāļ°) āļāļąāļāļāļĩāđāļāļ·āļāļāđāļāđāļŦāđāļŠāļāļāļāļ Computer āļāđāļāļ°āļāđāļāļāļĢāļāļāļĨ 13 āļ§āļąāļāđāļāđāļēāļāļąāļāđāļāļ Paper āđāļĨāļĒāļāđāļē : 8,100 āļāļēāļ
(āļāļāļāļāļļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ 5 āļāđāļāđāļĢāļāļāļēāļ IDP Thailand : āđāļāļĢāļāļīāļ )

6. IELTS āļĄāļĩāļāļąāđāļāļŦāļĄāļ 4 āļĢāļ°āļāļąāļ CEFR āļāļēāļ B1 āļāļāļāļķāļ C2 āļāļ°āđāļĄāđāļĄāļĩāļĢāļ°āļāļąāļ A1 āđāļĨāļ° A2
- āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļĢāļ°āļāļąāļ B1 (Intermediate) : āļāļąāđāļāđāļāđāđāļāļāļāđāļāļ°āđāļāļ 4.0, 4.5 āđāļĨāļ° 5.0
- āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļĢāļ°āļāļąāļ B2 (Upper-Intermediate) : āļāļąāđāļāđāļāđāđāļāļāļāđāļāļ°āđāļāļ 5.5, 6.0 āđāļĨāļ° 6.5
- āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļĢāļ°āļāļąāļ C1 (Advanced) : āļāļąāđāļāđāļāđāđāļāļāļāđāļāļ°āđāļāļ 7.0, 7.5 āđāļĨāļ° 8.0
- āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļĢāļ°āļāļąāļ C2 (Proficient) : āļāļąāđāļāđāļāđāđāļāļāļāđāļāļ°āđāļāļ 8.5 āđāļĨāļ° 9.0 āļāļķāđāļāđāļāđāļāļāļ°āđāļāļāļŠāļđāļāļŠāļļāļ

āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļāļāļāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāļēāļĄ Stafford House āđāļāđāļēāļāļāļāļ§āđāļē 6.5 āļāļ·āļ B2-C1 āļāļēāļĄāļāļąāđāļāļāđāļē

7. āļāļ§āļēāļĄāļāļĢāļīāļāđāļĨāđāļ§āļĢāļ°āļāļąāļāļāļ°āđāļāļ IELTS 6.5 āđāļāđāļ Borderline āļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļ B2 Upper-Intermediate āđāļĨāļ° C1 Advanced āđāļāđāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļāļāđāļāļ°āđāļāļāđāļāļĩāļĒāļ§āļāļĩāđāļĄāļĩāļāļąāļāļŦāļēāđāļāļĢāļēāļ°āļāļēāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļēāļĄ Cambridge's English Chart āļāđāļēāļāļāļāļāļĩāđāđāļāļāđāļ§āđ āđāļāđāđāļāđāļāļāļĨāļŠāļāļ IELTS āļāļ°āļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļ B2 Upper-Intermediate āļāļ°āļāļąāđāļāđāļĄāđāļāđāļāļāđāļāļĨāļāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļŠāļāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 60-70% āļāļąāļāļŠāļīāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļ B2+ āļŦāļĢāļ·āļāļĢāļ°āļāļąāļ C1 Advanced āđāļāđāļ Stafford House āđāļāđāļāļāļ EC English āļāļ°āļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļ B2+ āļŠāđāļ§āļ NZLC Auckland āļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļāļĒāđāļāļāļąāđāļāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļ C1 Advanced āļāđāļ° (āļāļāļĨāļ°āļĢāļ°āļāļąāļāļāļąāļ 5.5 āļŦāļĢāļ·āļ 6.0 āļāđāļē)
8. āļāļēāļĢāļŠāļāļ IELTS Computer-delivered āđāļāļ Academic āđāļĨāļ° General Training āļāļ°āđāļāđāļāļĨāļŠāļāļāđāļĢāđāļ§āļāļ§āđāļēāđāļāļ Paper āđāļāđāļāđāļāđāļēāļāļąāļ§ āđāļāļĢāļēāļ°āđāļāđāđāļ§āļĨāļēāđāļāļĩāļĒāļ 3-5 āļ§āļąāļāļāļģāļāļēāļĢāļāđāđāļāđāļāļĨāļŠāļāļāđāļĨāđāļ§ āđāļāđāļāđāļēāļŠāļāļāđāļāļāļāļ§āđāļēāļāļāļāļī 600 āļāļēāļ āļāļĩāđāđāļĢāđāļ§āļāļ§āđāļēāļāļāļāļīāļāđāđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāļāļģāļāļāļāļāļāļ Listening āļāļąāļ Reading āļāļđāļāļāļąāļāļāļķāļāļĨāļāļāļāļĄāđāļ§āđāđāļĨāđāļ§āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļāļāļĄāļāļĢāļ§āļāđāļāđāđāļĨāļĒ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļ Writing āļāđāļ§āļĒ āđāļāđāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļđāļāļĒāļąāļāļŠāļāļāđāļāļ face-to-face āđāļŦāļĄāļ·āļāļāđāļāļīāļĄ āļāļāļāđāļĢāļēāļĢāļāļāļĨāļŠāļāļāđāļāđ 3 āļ§āļąāļāļāļ§āđāļēāđ āđāļāļĢāļēāļ°āļŠāļāļāļ§āļąāļāļāļēāļāļīāļāļĒāđāļĨāļ°āļāļ·āđāļāļĄāļēāđāļāđāļēāļ§āļąāļāļāļĪāļŦāļąāļŠāļāļāļĩāļāļĨāļŠāļāļāļāđāđāļāđāļāđāļāļ·āļāļāļāļēāļ SMS āđāļĨāđāļ§ āđāļāđāđāļāļ Paper āļĢāļāļāļĨāļŠāļāļ 13 āļ§āļąāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļāļāļāļāļ 13.00 āļ.
9. āļāļēāļĢāļŠāļāļ IELTS āđāļĄāđāļāđāļāļāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļ°āđāļĢāđāļāđāļĨāļĒ āļĒāļāđāļ§āđāļāļāļ§āļāļāđāļģāļāļ·āđāļĄāđāļāļāđāļŠ (āļŦāļēāļāļāļĒāļēāļāđāļāļēāđāļāđāļēāđāļāļāļīāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļŠāļāļ), āđāļŠāļ·āđāļāļāļąāļāļŦāļāļēāļ§ (āļŦāļēāļāļāļĨāļąāļ§āļŦāļāļēāļ§) āđāļĨāļ° Passport āļŦāļĢāļ·āļāļāļąāļāļĢāļāļĢāļ°āļāļēāļāļāđāļĨāđāļ§āđāļāđāļ§āđāļēāļĨāļāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļŠāļāļāļāđāļ§āļĒāļāļ°āđāļĢ āđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļĄāđāļāđāļāļāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄ āđāļāđāļēāļĄāļĩāđāļŦāđāđāļĨāđāļ§ āđāļāđāđāļŠāļĢāđāļāļāļĒāļēāļāđāļāļēāļāļĨāļąāļāļāđāļēāļāļāđāļ§āļĒāļāđāđāļāđāļāļ° āđāļ§āļĨāļēāđāļĄāđāļŠāļāļēāļĒāđāļāļēāļāļīāļāļāļđāđāđāļāđāļēāđāļāļāđāđāļĄāđāđāļāđāļāļ° āļāđāļāļāļāļāļāļēāļāđāļāđāļēāļŦāļāđāļēāļāļĩāđāđāļāļēāļĨāļ°āđāļāđāļēāļāļ°āđāļŦāđāļāļķāļāđāļāđāļēāđāļāđāļāļŦāđāļāļāļŠāļāļāļāđāļ§āļĒ
10. āđāļ§āļĨāļēāđāļāļŠāļāļāđāļĨāđāļ§āđāļāđāļēāļāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļĨāļŠāļāļāļāđāļāļāļŠāļāļ Speaking āļ§āđāļēāļāļ°āļĄāļēāļĢāļąāļāđāļāļāļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļ°āđāļŦāđāļŠāđāļāđāļāļĢāļĐāļāļĩāļĒāđāđāļāļĒāđāļāđāļŦāđ āđāļĨāļ·āļāļāđāļāļēāđāļāļāđāļĨāđāļ§āđāļāđāļŠāļ°āļāļ§āļ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļĢāļĩāļāļąāđāļāļāļđāđ āđāļāļĢāļĐāļāļĩāļĒāđāļāļāļ IDP āđāļĄāđāļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļīāļāđāļāđāļāļāļēāļ āļāļāļāļāļēāļāļāļĩāđāļĒāļąāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļĨāļ·āļāļāļĢāļąāļāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļŠāļāļāļāđāļēāļāļāļēāļ SMS āđāļāđāļāļĩāļāļāđāļ§āļĒ (āđāļāđāđāļāļāļēāļ°āđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒāđāļāđāļēāļāļąāđāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļĄāļĩāļāļēāļ§āļāđāļēāļāļāļēāļāļīāļĄāļēāļŠāļāļāļāļĩāđāđāļāļĒāđāļĨāļ°āļāļĨāļąāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāđāļāđāļāļāļąāļ āđāļāđāļāļēāļ IDP āļāļ°āļŠāđāļāļāļĨāļŠāļāļāđāļŦāđāļāđāļēāļ UPS āđāļāļāļāļīāļāđāļāļīāļ)
11. āļāļēāļĢāļŠāļāļ IELTS āđāļāđāļāļĒāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļāļ Writing āļāļ°āļāđāļāļāļāđāļēāļāļāļ°āđāļāļāļāļķāđāļāļĒāļēāļ āđāļāđāļāđāļāļĢāļēāļ°āđāļŦāļĨāđāļē Examiners āļāļąāđāļāļāļĨāļļāļāļāļĨāļĩāļāļąāļāļāļāđāļāļĒāļĄāļēāļāļēāļ āļāļķāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļąāļāļāļļāļāļāđāļāļāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļāļđāļāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļŦāļąāļāļāļ°āđāļāļāļĢāļąāļ§āđ ... āļĄāļĩāļāļāđāļāļĒāļāļģāļāļ§āļāļŦāļāļķāđāļāđāļāđāđāļāļŠāļāļ IELTS āļāļĩāđāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļĩāđāđāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāđāļāļŦāļĨāļąāļ āļāļēāļāļāļĩāđāļŠāļāļāđāļāđāļāļĒāļŦāļĨāļēāļĒāļĢāļāļāđāļĨāđāļ§āļāļ°āđāļāļāđāļĄāđāļāļķāđāļāļŠāļąāļāļāļĩāđāļāđāļāļĩāđ 5.5 āđāļāđāđāļĄāļ·āđāļāđāļāļŠāļāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļŦāļĨāđāļēāļāļąāđāļāļāļĨāļąāļāđāļāđ 6.0-6.5 āļŦāļĢāļ·āļāļĄāļēāļāļāļ§āđāļēāļāļąāđāļāļāļĒāđāļēāļāļāđāļēāļāļĢāļ°āļŦāļĨāļēāļāđāļ ...
12. āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļĨāļŠāļāļ IELTS āļŦāļēāļāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļ°āđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāļāļĢāļīāļāļāļēāļāļĢāļĩ :
- āļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒ ðđð : āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļ āļēāļāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāļāļĒāđāļēāļāļāļļāļŽāļē, āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ, āļĄāļĻāļ§, āļĄāļŦāļīāļāļĨ āđāļāļēāđāļāđāļēāļāļĩāđāļĢāļđāđāļāđāļēāļāļĨāđāļēāļāđāļĨāļĒāļāđāļē
âĄïļ CU āļāļļāļŽāļē : āļāļ°āļāļ Overall 6.5 āđāļāđāļāļāļ°āļāļĒāđāļēāļ PGS (Politics and Global Studies āđāļāļ§ IR āļāļīāļāđāļāļāļĢāđāļāļĩāđ āļāļĩāđāđāļŦāļĨāļ°) āļāļ°āļāļāļāļļāļāļāļēāļĢāđāļ 6.0 āđāļāļĢāļēāļ°āđāļāđāļāļāļĢāļīāļāļāļēāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļ University of Essex, The UK 2 āļāļĩāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđ UK āđāļĨāļ° 2 āļāļĩāļŦāļĨāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđ CU āļāđāļ§āļĒāļŠāđāļ§āļ BALAC (āļāļąāļāļĐāļĢāļāļīāļāđāļāļāļĢāđ) āđāļāļ Safe āļāđ 7.0 āļŦāļĢāļ·āļāļŠāļđāļāļāļ§āđāļēāļāļąāđāļ
âĄïļ MUIC āļĄāļŦāļīāļāļĨ : āļāļ°āļāļ Overall 6.0 āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļ Regular Track āđāļāđāļāļ°āļāļ Overall 6.0 āļāļđāđ Writing 6.0 āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļ Fast-track (āļŠāļāļāļŠāļąāļĄāļāļĒāđāļēāļāđāļāļĩāļĒāļ§ āđāļĄāđāļāđāļāļāļŠāļāļāļāđāļāđāļāļĩāļĒāļ) āđāļāđāļāļĢāļīāļāđ āļĄāļąāļāļāđāļāđāļāļāļāđāļēāļāļĒāļēāļāļāļ° āđāļāļĢāļēāļ°āļāļāļāļēāļāļŠāđāļ§āļāđāļāđ Overall 6.5 āđāļāđāļāđāļĢāļēāđāļāđāļāļāļĄāđāļēāļāļēāļĒāļāļāļ Writing 5.5 āļāļģāđāļŦāđāļŦāļĨāļļāļāđāļāļŠāļāļāļāđāļāđāļāļĩāļĒāļāļāļĒāđāļēāļāļāđāļēāđāļŠāļĩāļĒāļāļēāļĒ āļāļĢāļīāļāđ āđāļĢāļēāļāļĒāļēāļāđāļŦāđāđāļāđāļēāļāļđāļ§āđāļē Overall 6.5 āđāļĨāļ° Writing 5.5 āļāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļē Fast-track āđāļāđāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļāļāļ° āđāļĢāļēāđāļāļĒāđāļŦāđāļāļāļāđāļāđ Listening āļāļąāļ Reading 5.5 āđāļāđāđāļāđ Writing āļāļąāļ Speaking 6.0 āļāļģāđāļŦāđ Overall āļāđ 6.0 āļāđāđāļ Fast-track āđāļāđ āđāļāļēāļāļĢāļāđāļĢāļēāļ§āđāļēāļĄāļąāļāđāļĄāđāļāđāļāļĒāđāļāļĢāđāđāļāđāļēāđāļŦāļĢāđāđāļāļĢāļēāļ°āđāļāđāļēāđāļāđāļāļāļāļ°āļāļĢāļīāļāđ āļĄāļąāļāļāđāļĄāļĩāļāļĨāļēāļŠ ERS āļāļĩāđāļŠāļāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāļāļĩāļ EC āļāļąāđāļāđāļāđ 1-4 āļāļĩāļāļāļķāđāļāļĄāļąāļāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāļāļĒāļđāđāđāļĨāđāļ§ āļāļĢāļīāļāļāļ°āļĨāđāļ° āļāļąāļāļŦāļēāļĄāļąāļāļāļĒāļđāđāļāļĢāļ Listening āļāļĩāđāļāļļāļāļāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļąāļāļĄāļąāđāļĒ Reading āļāļĩāļāļ§āđāļēāļāļ°āļāđāļēāļ Textbooks āđāļŦāļ§āļĄāļąāđāļĒ
âĄïļ TU āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ : āļāļ Overall 6.0 āļāļēāļāļāļāļ°āļāļēāļāļĄāļĩāļāđāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄāļāļĩāļ āđāļāđāļ BAS, BIR, BMIR (āļāļąāļāļāļĩāđāļāđāļēāļāļ°āļāļĢāļĩāļāļ§āļāđāļ 5 āļāļĩāļāļ āļāđāļēāļāļģāđāļĄāđāļāļīāļ) āļĄāļĩāļāđāļāđāļāļĩāļĒāļāļāļāđāļāđāļāļĢāļāļ 3 āđāļāļĢāļēāļ°āļāļīāļāđāļāļāļĢāđ TU āđāļŦāđāļāļĄāļĩāđāļāđāļĢāļāļ 1,3 āđāļĨāļ° 5
âĄïļ SWUIC āļĄāļĻāļ§ : āļāļ Overall 5.0 āđāļāđāļēāļāļąāđāļāļāļēāļāļāļāļ°āļāļĒāđāļēāļ BALIC āđāļĄāđāļĄāļĩāļāļąāđāļāļāđāļģāđāļāļēāđāļāđāđāļāļāđāļāļāđāļ§āļĒāļāđāļāļ āđāļāđāļāđāļēāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāđāļāļāļĒāđāļĄāļĻāļ§āđāļĨāļ° University of Nottingham āļāļąāļāļāļąāđāļ IELTS 7.0 āļāđāļē āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāđāļāļĒ 3 āļāļĩ āļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļĩāļ 3 āļāļĩ
- āļŠāļŦāļĢāļēāļāļāļēāļāļēāļāļąāļāļĢ ðŽð§ : āļāđāļē Top Universities āđāļāļ Oxbridge āļāđ Overall 7.0 āđāļĨāļ°āļāļļāļāđāļāļāļāđ 7.0 āđāļĨāļ° A-Level āđāļāļ straight A/A* āļŦāļĢāļ·āļ IB Diploma āđāļāļāļāļ°āđāļāļ 38+ (āļāļ·āļāđāļāđāļāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāļĄāļąāļāļāļģāđāļāđāļāļĒāļđāđāđāļĨāđāļ§āļāļ° āđāļāđ IELTS 7.0 āđāļāļĩāđāļĒ), āļāļĩāļāļāļ§āļāđāļāļ High Ranking āļāđāļāļ° Overall 6.5 with no elements lower than 6.0 āđāļĨāļ°āđāļāļāļŠāļļāļāļāđāļēāļĒāļāļ·āļ Overall 6.5 with no sub-score below than 5.5 āļāđāļēāļŠāļēāļĒāļāļĩāđāđāļāđāļ āļēāļĐāļēāļŠāļđāļāđ āđāļāļ Law, Education, Medical Schools āļāļ°āđāļāļāļāđāļāļ°āļāļĒāļđāđāļāļĩāđ 7.0 āļāļļāļāđāļāļāļāđ āļŦāļĢāļ·āļ Arts Schools āļāđāļēāļ Acting āļāļĩāđāļĒāļīāđāļāļŦāļāļąāļāđāļāļĢāļēāļ°āļ āļēāļĐāļēāļāđāļāļāļāļĩāļĄāļēāļāđ āļāļ·āļ Overall 7.5 āđāļĨāļ° Speaking 7.5
- āļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļīāļ§āļāļĩāđāļĨāļāļāđ ðģðŋ : U āđāļāļ U of Otago, Canterbury āļāļ Overall 6.5 and sub-score 6.0 āļŠāđāļ§āļ U āļāļ·āđāļāđ āđāļāļ U of Auckland āļāđāļāļ°āļāļāđāļāđ Overall 6.0 with no elements lower than 5.5 (āđāļāđāđāļāđāļēāļĢāļđāđāđāļāđāļĄāļąāđāļĒāļ§āđāļēāđāļāđāļāļāļĩāđāđāļāđāļēāļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒāļāļĩāđāļāļ°āđāļāļāļĄāļąāļāļŠāļđāļāļāļ§āđāļēāļāļąāđāļāđāļĒāļāļ° 555555 because it's the 1st ranking uni in NZ, dude)
- āļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļāļŠāđāļāļĢāđāļĨāļĩāļĒ ðĶðš : āļāļĩāđāđāļāļāļĄāļēāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļāļŦāļĄāļ āļāļ·āļ Overall 6.5 with no sub-score below than 6.0 āļāđāļēāđāļĄāđāļāļķāļāļāđāļāļēāļāļāļ°āļāđāļāļāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĢāļąāļāļ āļēāļĐāļēāļāļĩāđāļŠāļąāļāļāļēāļŦāđāļāđāļ§āđāļēāļāļąāļāđāļ āđāļāđāļ University of Adelaide āļāļ°āđāļāļāđāļĢāļēāļāļ·āļāđāļāļāļāļĢāļąāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļ āļēāļĐāļē 10 āļŠāļąāļāļāļēāļŦāđ āđāļāđāđāļāļāļāļĩāļāļĩāđāļāļāļŠāļĄāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđ 3 āļāļĩāļāļĒāļđāđāđāļĨāđāļ§ (āļĒāļāđāļ§āđāļāļāļĢāļ°āļāļđāļĨ Group of Eight āļāļĩāđāļāļąāļāļāļąāļāđāļŦāđāđāļāđāļē Foundation 1 āļāļĩāļāđāļāļāļāļķāļāļŠāļĄāļąāļāļĢāļāļĢāļĩāļāđāļ 3 āļāļĩāđāļāđ)
- āļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļāļēāļāļē ðĻðĶ : āđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļāļŠāđāļāļĢāđāļĨāļĩāļĒāđāļĨāļĒāļāđāļē Overall 6.5 āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļāļ·āđāļ 6.0 āđāļāđāļāđāļēāļāļāļąāļāļāļ·āļāđāļāļāļēāļāļēāđāļĢāļĩāļĒāļ 4 āļāļĩāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļĩāđāđāļāļĒ āļĢāļ°āļāļąāļāļ āļēāļĐāļēāđāļāđāļēāđāļŦāļĢāđāļāđāļāļ§āļāđāļāļīāđāļĄāđāļ
- āļŠāļŦāļĢāļąāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļē ðšðļ : āļāļĩāđāļāļĩāđ U āđāļāđāļēāļāļĩāđāđāļŦāđāļāļĄāļēāļāđāļāļģāļŦāļāļāđāļāđ Overall 6.5 āļāļ° āđāļāđāļāđāļē U āđāļāļ U of California, U of Southern California, NYU āļāļ°āļāļ overall 7.0 āļāđāļēāđāļāļēāđāļāļāđāļāđāļāļāļąāļāđāļāđāļāļāļāļāļ·āđāļāđāļāđāļāļ° āļŠāđāļ§āļ Ivy League āļāđ.. āđāļāļēāđāļāļ competitive āļŦāļāđāļāļĒāļāđ 7.5++ āđāļāđāļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļāļāļ§āļāđāļāđāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļīāļāļąāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļĄāļēāļŦāļĄāļāđāļŦāļĨāļ°āđāļāļ IB āļāļ°āđāļāļ 40+, GCSE and A-Level āļāļāļīāļ Straight A or A*, AP āđāļāļĢāļēāļ°āļāļąāđāļāļāđāđāļāļāļīāļāđāļāļēāđāļāļāļ§āđāļēāļāļāļāļąāđāļāđāļāļĒāļĄāļēāđāļāđāļāđāļāļāļąāļāđāļāđāļēāđāļāđāļĄāļąāđāļĒ 5555
13. āđāļ§āļĨāļēāđāļāļŠāļāļ IELTS āļĄāļĩāļāļāļāđāļāļāļāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāđāļēāđāļĨāļ°āļāļĢāļąāļāļĒāđāļŠāļīāļāļāļĒāļđāđāļĨāļ° āđāļĄāđāļāđāļāļāļāļĨāļąāļ§āļŦāļēāļĒ āļĄāļąāļāđāļĄāđāļŦāļēāļĒāđāļāđāđ āļāļāđāļŦāđāļĨāļ°āđāļĢāļēāļāđāļāļ°āđāļāđāđāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļāđāļēāđāļāļēāļĄāļēāđāļāđāļāđāļ§āđāļāļąāļāļāļąāļ§āļāļāļāđāļāđāļēāļŦāđāļāļāļŠāļāļāļāļĢāđāļāļĄāļāļēāļŠāļāļāļĢāđāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļąāļāļĢāļāļĢāļ°āļāļēāļāļ āļāļ§āļāļāđāļģāđāļĨāļ°āđāļŠāļ·āđāļāļāļąāļāļŦāļāļēāļ§ āđāļāđāļēāļāļąāđāļāđāļĨāļĨāļĨāļĨāļĨ
14. āļāļīāļāļ§āđāļēāļāđāļāļāļĄāļĩāļāļāļāļēāļĄāđāļāđāļ§āđāļēāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļŠāļāļāđāļāļ Computer āļŦāļĢāļ·āļ Paper āļāļĩāļāļ§āđāļēāļāļąāļ ?
āļāļāļ : āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļ§āđāļĢāļēāđāļāļ āđāļĢāļēāļāļāļąāļāļāļāļĄāļĄāļēāļāļāļ§āđāļēāđāļāļĢāļēāļ°āļāļīāļĄāļāđāđāļĢāđāļ§āļāļ§āđāļēāđāļāļĩāļĒāļ āļŠāđāļ§āļ Paper āļāļĩāļāļąāļāļāļāļāļĩāđāļāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļķāļāļāļģāļāđāļāļŠāļāļāļĄāļēāđāļāļ Original āļāļ·āļāļāļģāļāđāļēāļāļŦāļāļąāļāļŠāļ·āļāļŦāļĢāļ·āļāļāļ§āļ Paper āļĄāļē āļŦāļĢāļ·āļāđāļāļĩāļĒāļāđāļĢāđāļ§āļāļ§āđāļēāļāļīāļĄāļāđ āļāļĢāļīāļāđ āļāļāļāđāļĄāđāļāļđāļāļāļ° āļāđāļāļāđāļāļĨāļāļāđāļāļēāđāļāļ 55555
15. āļāļīāļāļ§āđāļē IELTS 6.5 āļĄāļąāļāļĒāļēāļāļĄāļąāđāļĒāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĒāļĄāļēāļāļĨāļāļāđāļĨāļ°āđāļĄāđāđāļāļĒāđāļāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļ (āļŦāļĢāļ·āļāđāļāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļĩāđāđāļĄāđāđāļāđāđāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāđāļāļŦāļĨāļąāļ) ?
āļāļāļ : āļāļĢāļīāļāđ āļĄāļąāļāļāļķāđāļāļāļĒāļđāđāļāļąāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļŦāļĢāļ·āļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļāļĄāļēāļāļāļ§āđāļē.. āļ§āđāļēāļāļ·āđāļāđāļĢāļēāđāļāđāļāļĄāļąāđāļĒ āđāļāļĢāļēāļ°āđāļāđāļēāļāļĩāđāđāļāļāļāļ·āļ 6.5 āļāļ°āđāļāđāļāđāļāđāļāļāļ§āļāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļ EP āļĄāļēāđāļāđāļāļēāļāļāļ (āļāđāļāļāđāļāđāļāļāđāļ§āļĒ) āđāļāđ 7.0-7.5 āļāđāđāļĄāđāđāļāđāđāļĢāļ·āđāļāļāđāļāļĨāļ āļāļĩāđāļāđāđāļāļāļĄāļēāđāļĒāļāļ°āđāļāļāļāļ§āļ tryna be āđāļāđāļāļāļīāđāļ āļĄāļąāđāļāđāļāļ§āđāļēāļāļīāđāļāđāļāđāļāļĄāļēāļāđ āđāļāļĢāļēāļ°āđāļāđāļāļ°āđāļāļāļāļĩāļāļīāđāļ (āļāļĩāđāļāļāļĒāļēāļāļāļāđāļāļāļ§āđāļēāļāļĢāļĢāļāļ°āļāļ°āđāļĢāļāļ° āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļīāđāļāđāļāļāđāļāļĒāļāđāļēāļĄāļēāļāļąāđāļāļāđāļāļāļĻāļąāļāļāđāļāļģ meaning āđāļāļŠāļāļāļĨāļ°āļŦāļē vocab āļāļēāļĄāļāļĢāļīāļāđāļŦāđāļāđāļēāļ passage āđāļāļ 1 āļŦāļāđāļēāļāļĢāļ°āļāļēāļĐāļāļĩāđāļāļąāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāļĨāļ°āļŦāļē synonym āđāļāđāļŦāļĢāļ āļāđāđāļĄāđāļāđāļ° āļāļ§āļāđāļāđāļāļāļēāļĄāļāļģāļĢāļēāđāļāļĒāđāļāđ skill āļāļĢāļīāļāđāļĄāđāđāļāđāđāļĢāļ·āđāļāļāļāđāđāļĒāļāļ°āđāļĒāļ° āđāļāļĢāļēāļ°āļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļĒāđāļĄāđāđāļāđāļŠāļāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļāđāļāļāļŠāđāļāļāļāļīāđāļāđāļ§āļĩāļĒāļŦāļĢāļ·āļāđāļĒāļāļĢāļĄāļāļĩ) āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļīāļ§ IELTS āļĄāļēāļŦāļĨāļēāļĒāļāļĩāđāļāļąāđāļ§āđāļĄāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļŠāļđāļāļĄāļēāļāđāļāļ 300 āļāļĄ.+ āđāļāđāđāļāļŠāļāļāļāļĢāļīāļāļāļēāļĒāđāļĨāļĒāļāđāļĄāļĩāđāļāđ 4.5-5.5 āļāļ°āđāļĢāđāļāļāļāļąāđāļ āđāļĄāđāļāđāđāļāļ§āđ āđāļāđāļāļāļīāđāļāļāļĢāļąāđāļāļāļāļāļāļąāļāđāļāļĨāļ... (āļāļąāļāļĢāđāļāļāļāļāļŦāļāļķāđāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĄāļŠāļĩāļāļĨāļāļāļāđ āļŠāļ§āļĒāđ āļāļēāļĨāļīāļāļŠāļĩāđāļāļāļāļķāđāļāļĄāļēāļ) āļāļĩāđāļāđāđāļāļāļāļāļ§āđāļēāđāļāļāđāļāđāļāļāļīāđāļāļāļĢāļąāđāļāļĨāļ°āļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāđāļāđ CEFR C1 āļŦāļĢāļ·āļāļĒāļąāļāđāļ āļŠāđāļ§āļāđāļāđāļāļāļēāļāļāļāļāļĩāđāđāļāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļĩāđāđāļĄāđāđāļāđāđāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļāļŠāļ§āļĩāđāļāļ āđāļāļ·āđāļāļāđāļĢāļēāļāļ·āđāļāļāļīāļĄāļāđāđāļāļŠāļāļāļĄāļēāļāđāđāļāđ 6.5 (L 6.0, R 6.5, W 5.5 āđāļāđ S 7.5), āđāļĒāļāļĢāļĄāļāļĩāļĄāļĩāļāļĩāđāļāļĩāđāļĢāļđāđāļāļąāļāđāļāđāļēāđāļāđāļāļļāļāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĢāļĩāļāļĩāđāļŪāđāļāļāļāļāļĨāļ°āļāļāļāļąāđāļ IELTS 7.5 āđāļāđ accepted āļāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļāļĩāđāļĄāļēāļ U of Toronto āļĨāļ°āļāđāļāļļāļāđāļāđāļĄāļāļģāļāļ§āļ 4 āļāļĩāļāļēāļ Chinese University of Hong Kong āđāļāđāļēāđāļĨāļ·āļāļāđāļāļŪāđāļāļāļāļ āđāļāđāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļāļāļ āļēāļĐāļēāļĄāļąāļāļāļķāđāļāļāļĒāļđāđāļāļąāļāļāļąāļ§āļāļļāļāļāļĨāļāļĢāļīāļāđ āļāđāļāđāļāļāđāļāđāļēāđāļāļ§āđāļēāļāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļāđāļāđāļāđāļĄāđāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļ āļāļēāļāļāļāđāļāđāļāđāļĨāļāđāļāđāđāļĄāđāđāļāđāļāļąāļāļāļĪāļĐ āļāļēāļāļāļāđāļāđāļāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāđāđāļĄāđāđāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļ·āđāļ āļāļēāļāļāļāđāļāđāļāļ§āļīāļāļĒāđāļāļąāļāđāļĨāļāđāļāđāđāļĄāđāđāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāđāļĄāļĩ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļ°āļāļąāđāļāļĄāļąāļāļāđāļāļāļāļīāļāđāļēāļĄāļāļļāļĐāļĒāđāđāļĢāļēāđāļĄāđāđāļāđāđāļāđāļāļāļļāļāļāļĒāđāļēāļ āļĄāļąāļāđāļĄāđāđāļāđāļāđāļāļāļāļāļĢāđāļāļāļāđāļēāļāļļāļāđāļĄāđāđāļāđāđāļāđāļāđāļāļŦāļĄāļ āđāļĄāđāļāđāļāļāļĄāļēāļāļģāļāļąāļ§āđāļāļ act like master in every field but actually master of none (Jack of all trades āļĄāļēāļāļāđāļēāļēāļēāļē) āļāļĒāđāļēāļĨāļ·āļĄāļ§āđāļēāļāļ§āļāđāļāđāļāđāļāļāļģāļĢāļēāđāļāļēāļāļąāļ§āđāļĄāđāļĢāļāļāđāļāļŠāļąāļāļāļĄāļĄāļąāļāļāđāđāļĒāļāļ°āļāļ° āđāļāļ Life Skills āļŦāđāļ§āļĒāđāļāļ āđāļāđāļ āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļīāļāļāļąāļāļāļ°āļāļąāļāļāļķāļāļĻāļąāļāļāđāđāļĄāđāļāļāļ
āļŠāđāļ§āļāļāļāļāļĩāđāđāļāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļĩāđāđāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāđāļāļŦāļĨāļąāļāļāļĒāđāļēāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļē, āđāļāļāļēāļāļē, āļāļīāļ§āļāļĩāđāļĨāļāļāđāļāđāđāļāđāļ§āđāļēāļāļ°āđāļāđ IELTS āļŠāļđāļāđ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļĄāļēāđāļĄāđāđāļāđāļāļģāđāļŦāđāđāļāđ IELTS Overall 8.0+ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļ°āđāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļąāđāļāļĄāļąāļāđāļāđāļāļāļāļ "āđāļāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāļĄāļēāļāļĨāļāļāļāļĩāļ§āļīāļāđāļĨāļ°āđāļāđāļāđāļāđāļāļāļĩāđāđāļāđāļ" āļāđāļ° āļāļĢāļīāļāđ āđāļĄāđāļĄāļĩāļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒāđāļŦāļāļāļĩāđāļāļ IELTS āđāļāļīāļ 7.0 āđāļĨāļĒāļāđāļ° āđāļāļĢāļēāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāļĢāļīāļāđāļāđ 6.0-6.5 āļāđāđāļāļĩāļĒāļāļāđāļāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāđāļĨāđāļ§ āļāļĒāđāļēāļāļāļĢāļ°āļāļđāļĨ University of Oxford, Cambridge (Oxbridge) āļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļāđāļāđāļēāļĒāļąāļāļāļ Overall āđāļāđ 7.0 āđāļāļāļāđāļ° āđāļāđāđāļŦāļāļāļ§āđāļēāļāļĢāļāļāļĩāđ "each element 7.0" āļāđāļ§āļĒ āļāļķāđāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļąāđāļāļŦāļĄāļāļāļĒāļđāđāļāļĩāđ Writing āļĨāđāļ§āļāđ āđāļĨāļĒāļāđāļ° āđāļĄāđāļāļąāđāļāļāđāļĨāļāļāļāļīāļāļāļđāļāđāļēāđāļāđāļāđāļāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĨāļąāļāļĄāļēāļāđāļāļāđāļāđāļāļ°āđāļāļāđāļāļ 7+ āđāļāđāļāđāļāļĒāđāļĄāđāđāļāļāļāļīāđāļāļāļąāļāļāļąāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļĨāļ°āļāļąāļ ranking āļĢāļ°āļāļąāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒāđāļŦāđāļŠāļđāļāļĨāļīāļāļĨāļīāđāļ§āđāļĨāđāļ§āļŦāļĢāļāļāļ°??? (āđāļāļĢāļēāļ°āļāļĩāđāđāļŦāđāļāļāļēāļāļāļąāļāļāļąāļāļāļļāļāļāļĩāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒāļĄāļĩāđāļāđāļāļīāđāļāļĨāļ) āđāļāļĢāļēāļ°āđāļĢāļēāļāđāļĄāļĩāđāļāļ·āđāļāļāļāļāļāļķāļāļāļĩāđāđāļāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļĄāļāļēāļĄāļē 1 āļāļĩ āļŠāļāļ IELTS āđāļāđ 5.5 āđāļĨāļ°āļāļīāļ PC 2 āļāļĒāļđāđāļāļĩāđ MUIC āđāļāļĢāļēāļ°āļāļ°āđāļāđāļēāļāļĩāđ MUIC āđāļāļĢāļēāļ°āļāļ°āļāļąāđāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāļĩāđāļ§āđāļē "āđāļāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļĄāļēāļāļ§āļĢāļŠāļāļāđāļāđāđāļāđāļēāļāļąāđāļāđāļāđāļēāļāļĩāđ" "āļāļģāđāļĄāđāļāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļĄāļēāđāļĨāđāļ§āđāļāđāļāļ°āđāļāļāđāļāđāļāļĩāđāļāļ°" āđāļĄāđāļāļ§āļĢāđāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāļĩāđāļāļđāļāļāļāļāļĄāļēāđāļŦāđāļāļĩāļāļāđāļēāļĒāđāļāđāļēāļĢāļđāđāļŠāļķāļāđāļĒāđāļāļ°āļāđāļ° āđāļāļĢāļēāļ°āđāļāđāļĨāļ°āļāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļ āļēāļĐāļēāđāļĄāđāđāļāđāļēāļāļąāļ
16. āļāļēāļĢāļŠāļāļ IELTS āļāđāļēāļŠāļāļāđāļāļ Paper āļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļĒāļāļ§āļąāļāļŠāļāļāļāļđāļāđāļāđ āđāļāđāļ āļŠāļāļāļāđāļāđāļāļĩāļĒāļāļ§āļąāļāđāļŠāļēāļĢāđ āđāļāđāļāļĒāļēāļāļŠāļāļāļāļđāļāļ§āļąāļāļāļ·āđāļ āđāļāđāļ āļ§āļąāļāļāļēāļāļīāļāļĒāđ āļ§āļąāļāļāļąāļāļāļĢāđ āļ§āļąāļāļāļĪāļŦāļąāļŠ āļĒāđāļāļĄāļāļģāđāļāđ āļ§āļīāļāļĩāļāļĩāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļāļāļāļāļĩāđāļāļĨāļąāļ§āļāļīāļāļāļāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāđāļāđāļāļĩāļĒāļāļĨāļ°āļāļ°āļāļģāđāļŦāđ Speaking āđāļĄāđāļāļĩāļŦāļĢāļ·āļāđāļāļāđāļŦāļāļ·āđāļāļĒāļĨāļ° 3 āļāļēāļĢāđāļāđāļĢāļāļāļāļāļĨāļąāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĨāļąāļāļāđāļāļ
āđāļāđ...āļ§āļīāļāļĩāļāļĩāđāđāļāđāļāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļāļĄāđāļĄāđāđāļāđ āđāļāļĢāļēāļ°āļŠāļāļāļāļāļĄāļāđāļāļāļŠāļāļ 4 āļāļēāļĢāđāļāļ§āļąāļāđāļāļĩāļĒāļ§āļāļąāļāļāļąāđāļāļŦāļĄāļ
17. Writing āļāļ·āļāļāļēāļĢāđāļāļāļĩāđāļĒāļēāļāļāļĩāđāļŠāļļāļāđāļĨāļ°āđāļāđāļāđāļĄāđāđāļāļ·āđāļāđāļĄāđāđāļĄāļēāļāļąāļāļāļāđāļāļĒāļĄāļēāļāđ āđāļāļĢāļēāļ°āļŠāļāļāđāļāđāļēāđāļŦāļĢāđāđ āļāļ°āđāļāļāļāđāđāļĄāđāļāļķāđāļāļŠāļąāļāļāļĩ āđāļāļāļāļ°āļāļĩāđāļāļēāļĢāđāļāļāļ·āđāļāļāļķāđāļāđāļāļēāđ āđāļĨāļ°āļāļ°āđāļāđāļāļĄāļēāļāđāļāļĒāļāļīāđāļĻāļĐāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļāļāļĩāđāļāļ°āđāļāđāļē Top UāđāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļĩāđāļāļģāļŦāļāļ All bands 7.0 āđāļāđāļēāļāļĩāđāđāļāļĒāđāļāļāļĄāļēāļāđāļāļ·āļāļŠāļāļ 8 āļāļĢāļąāđāļāļāļļāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāđāđāļāļ 7.0-8.0 āđāļāđ Writing 6.5 āļāļĩāđ...
āļŠāđāļ§āļāļāļēāļĢāđāļāļāļĩāđāļāļāđāļāļĒ (āļāļīāļāļāļēāļ statistics āļāļĩ 2017) āļāļģāđāļāđāļāļĩāļāļĩāđāļŠāļļāļāļāļ·āļāļāļēāļĢāđāļ Listening 6.25, Reading 6.03, Speaking 5.91 āđāļĨāļ° Writing āđāļāļĩāļĒāļ 5.46 āđāļāđāļāļ°āđāļāļ Overall āļāļ·āļ 5.98 āđāļāļāļāđāļāļĩāđāļāļāđāļāļĒāļāļģāđāļāđāļĄāļēāļāļāļĩāđāļŠāļļāļāļāļ·āļ 5.5 āđāļĨāļ° 6.0
18. āļāļāļāļĩāđāđāļāđāļ āļēāļĐāļēāđāļĒāļāļĢāļĄāļąāļāđāļāđāļāļ āļēāļĐāļēāđāļĢāļāļĄāļĩāļāļ°āđāļāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒ IELTS āļŠāļđāļāļāļĩāđāļŠāļļāļāļāđāļ§āļĒāļāļ°āđāļāļ Overall 7.37 āļāļąāļāļĄāļēāđāļāđāļāļāļāđāļŪāđāļĨāļāļīāļ (āļāļĢāļĩāļ) āļāļĩāđāđāļāđāļāļ°āđāļāļ 6.97, āļĄāļēāđāļĨāđāļāļĩāļĒ 6.89, āļāļīāļĨāļīāļāļāļīāļāļŠāđ 6.84 āđāļĨāļ°āļŠāđāļāļ 6.81 āļāļēāļ 9.0 āļāļ°āđāļāļ
19. āļĄāļąāļāđāļĄāđāđāļāđāđāļĢāļ·āđāļāļāđāļāļĨāļāļāđāļēāļāļāļāļĩāđāđāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāđāļāļ āļēāļĐāļēāđāļĄāđāļāļ°āļŠāļāļ IELTS āđāļĄāđāđāļāđāđāļāđāļĄ āļāļĩāļĨāđāļŦāļĄāļ·āļāļāđāļāđāļāļāļāđāļāļĒāļāļģāđāļĄāļŠāļāļāļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒāđāļĄāđāđāļāđāđāļāđāļĄ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļ°āđāļāļāļāļĩāđāđāļāđāļēāđāļāđāļāļĒāļđāđāļāļĩāđ 7.5 āļĄāļēāļāļāļĩāđāļŠāļļāļ āļĢāļāļāļĨāļāļĄāļēāđāļāđāļ 7.0 āļāļąāļāļĄāļēāļāļ·āļ 6.5 āđāļĨāļ° 8.0 āļāļĩāđāļĄāļĩāļāļ°āđāļāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāđāļāđāļēāļāļąāļ āļŠāđāļ§āļ 9.0 āļĄāļĩāđāļāļĩāļĒāļ 1% āđāļāđāļēāļāļąāđāļ
20. āļāļĢāļīāļāļāļĒāļđāđāļāļĩāđ IELTS āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļŠāļĄāļąāļāļĢ Universities āđāļāļŠāļŦāļĢāļąāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāđāļāđ āđāļāđāļĒāļīāđāļ U āļāļąāļāđāļŦāļĢāļ·āļ Ivy League āđāļāđāļē prefer TOEFL iBT āļāļāļ ETS āļĄāļēāļāļāļ§āđāļē IELTS āļĒāļāļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļ Yale School of Drama āļāļ°āđāļĄāđāļĢāļąāļ IELTS āđāļāđāļāļāļēāļāļĢāļąāļāđāļāđ TOEFL iBT āđāļāđāļēāļāļąāđāļ āļāļĩāđāļāđāđāļĄāđāļĢāļđāđāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļāļāļ°āļ§āđāļēāļāļģāđāļĄ 55555
21. āļāļāļāļĩāđāļāļ·āđāļāļāļēāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļĄāđāļāļĩāļāļ°āđāļāđāļāļ°āđāļāļāļāļĒāļđāđāļāļĩāđ 4.0-5.0 āļŠāđāļ§āļāļāļāļāļĩāđāđāļāđ 5.5 āđāļāđāļāļ·āđāļāđāļĄāđāđāļāđāļāļĄāļēāļāļĄāļĩāļŠāļīāļāļāļīāđāđāļāļāļķāļ 6.0 āđāļāđāđāļĄāđāļāļķāļ 6.5 āđāļāđāļāļāļ āļĒāļāđāļ§āđāļāđāļāđāļāļāļāļāļ§āļāļāļĩāļĄāļēāļāļĄāļąāđāļ§āļĨāļ°āļĄāļąāđāļ§āļāļđāļāļāļĨāļāļ āļāļēāļāļāļ°āļĄāļĩāļŠāļīāļāļāļīāđāđāļāđāļĄāļąāļāļāđ prove nothing āļāļĒāļđāđāļāļĩ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļķāļāļāļļāļāđāļāđāđāļāđāļēāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļēāļāļēāļāļēāļāļīāļŦāļĢāļ·āļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāđāļāļļāļāđāļĄāđāđāļāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļĢāļīāļāđ āļāļļāļāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĄāđāđāļŦāļ§āļāļĒāļđāđāļāļĩ āļŠāļļāļāļāđāļēāļĒāļāđāļāļāļāļĩāđ dropped out of 4-year college programme āļāļāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļ§āļāđāļāđāļēāļāļąāđāļāđāļāļĒāđāļŦāļĄāļ·āļāļāđāļāļīāļĄāđāļŠāļĩāļĒāđāļ§āļĨāļēāļāļĢāļĩāđ āļāļĩāļ
22. āļāļĨāļŠāļāļ IELTS āļāļķāļāđāļāđāļāđāļ§āđāđāļāđāđāļāļĩāļĒāļāļŠāļāļāļāļĩ āđāļāļ·āđāļāļāļāļēāļāļŠāļāļēāļāļąāļ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļŦāļĢāļ·āļāļāļāļāđāļ āļēāļāļĢāļąāļ āđāļĨāļ°āđāļāļāļāļāļāļĩāđāļĒāļāļĄāļĢāļąāļāļāļ°āđāļāļ IELTS āļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļĨāļāļ°āđāļāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļ§āļąāļāļŦāļĄāļāļāļēāļĒāļļāđāļĄāđāđāļāļīāļ 2 āļāļĩāđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļīāļŠāļđāļāļāđāļ§āđāļēāļāļļāļāđāļāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāđāļēāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļĒāļđāđāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ
23. āļāļļāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļ re-mark āļāļ°āđāļāļāđāļŦāļĄāđāđāļāđ āļāđāļēāļāļļāļāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļāļāļĢāļ§āļāļāļ°āđāļāļ IELTS āđāļŦāļĄāđ āđāļĨāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāđāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāļāļ°āđāļāļāđāļŦāļĄāđāļāļ°āđāļāđāđāļ§āļĨāļē 2-21 āļ§āļąāļāđāļĨāđāļ§āđāļāđāļ§āđāļēāļāļ request āļāļĢāļ§āļāļāļĩāđāļŠāļāļīāļĨ āļāđāļāļāļāļāļāļĢāļ§āļāļ āļēāļĒāđāļ 6 āļŠāļąāļāļāļēāļŦāđāļāļąāļāļāļēāļāļ§āļąāļāļāļĩāđāļŠāļāļāļāļ Test Report Form āđāļĨāļ°āļāļ°āļĄāļĩāļāđāļēāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļĩāļĒāļĄ 5,100 āļāļēāļ āļāđāļēāļāļ°āđāļāļāļāļķāđāļāļŦāļĢāļ·āļāļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļāļ°āđāļāđāđāļāļīāļāļŠāđāļ§āļāļāļĩāđāļāļ·āļ āđāļāđāļāđāļēāļāļ°āđāļāļāđāļĄāđāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļāđāđāļāđāđāļŠāļĩāļĒāđāļāļīāļ 5,100 āļāļēāļāļāļĢāļĩāđ (āļāļāđāļāļāļāļāļĢāđāļĄāļāļĢāļ§āļāļāļ°āđāļāļāđāļŦāļĄāđāđāļāđ āļāļĩāđāļāļĩāđ / āļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāļĢāļ§āļāļāļ°āđāļāļāđāļŦāļĄāđ āļāļĩāđāļāļĩāđ) āļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļąāđāļāļāļ°āđāļĄāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļāļĨāļŠāļāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļāļĢāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāđāļāđāļē
24. āļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļĨāļŠāļāļāļāļāļāđāļĨāļāđāļāļāļāđāļāļ Paper (āļāļĨāļŠāļāļāļāļāļāđāļĨāļāđāļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļāļāļāļāđāļĨāļāđāđāļāđ āđāļĄāđāđāļāļīāļ 28 āļ§āļąāļ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļāļ§āļąāļāļāļĩāđāđāļāđāļēāļŠāļāļ) āđāļāđāļāļāļĨāļŠāļāļāļāļāļāđāļĨāļāđāđāļāđāļāļĩāđāđāļ§āđāļāđāļāļāđ āļāļĩāđāļāļĩāđ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļāļāļĨāļāļāļāđāļĨāļāđāđāļāđāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļāļ§āļąāļāļŠāļāļ 13 āļ§āļąāļ āđāļ§āļĨāļēāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 15.00 â 16.00 āļ. āđāļāđāļāļāđāļāđāļ āđāļāļĒāļāļĨāļŠāļāļāļāļāļāđāļĨāļāđāļāļ°āļāļĒāļāļĒāļāļāļāļ āļēāļĒāđāļ 24 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļ (āļāļđāđāđāļāđāļēāļŠāļāļāļāļēāļāđāļĄāđāļāļĢāļēāļāļāļĨāļāļĢāđāļāļĄāļāļąāļāļāļļāļāļāđāļēāļ) āđāļĨāļ°āļāļ°āđāļāļāļŠāļāļāļāļēāļāļāļāļāđāļĨāļāđāđāļāđāļāļāļĨāļŠāļāļāļāļĒāđāļēāļāļāļąāđāļ§āļāļĢāļēāļ§ āđāļĨāļ°āđāļĄāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāđ
25. IDP āļĄāļĩāļĨāļīāļāļāđāđāļāļāļāļķāļāļŦāļąāļāđāļŦāđāļĨāļāļāļāļģāļāļĢāļĩ : āļāļĩāđāļāļĩāđ āđāļāļĒāļĄāļĩāļāļģāđāļāļ°āļāļģāļ§āđāļē "āđāļāļāļĩāļāļĩāļāļāļĄāļāļāļŠāļīāļāļāļīāļāļīāđāļĻāļĐ! āđāļāļāļāļķāļāļŦāļąāļāļāđāļāļŠāļāļ IELTS āļāļĢāļĩ! āđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāđāļāļĄāļāđāļāļāļŠāļāļ IELTS āļāđāļ§āļĒāđāļāļāļāļķāļāļŦāļąāļāđāļĨāļ°āļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāļāļģāļāļāļāļāļĢāļĩ! āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļļāļāđāļāđāđāļāđāđāļ§āļĨāļēāđāļāļāļēāļĢāļāļāļāļ§āļ āđāļĨāļ°āļāļķāļāļāļāđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļģāļāđāļāļŠāļāļ"
āļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļāļļāļāļāļ°āđāļāđāļĢāļąāļ:
- āđāļāđāļāļģāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļąāļāļāļąāļāļĢāļđāļāđāļāļāļāļāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ IELTS
- āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāđāļāļāļĒāđāđāļĨāļ°āļāļģāļŠāļąāđāļāļāļļāļāļāļ°āļāđāļāļāļāļģ
- āļāļķāļāļāļāļāļģāļāđāļāļŠāļāļāļāļēāļĄāđāļ§āļĨāļēāļāļĢāļīāļāļāļ āđāļāđāļāļ§āļāļāļģāļāļāļāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĩāļĒāļāļāļąāļāđāļāļĨāļĒ
āļŠāļīāđāļāļŠāļģāļāļąāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļķāļāļāđāļāļŠāļāļ āļāļļāļāļāļģāđāļāđāļāļāđāļāļāļāļģāļāđāļāļŠāļāļāđāļāļāļąāļāļĐāļ° āļāļēāļĢāļāļąāļ (Listening) āļāļēāļĢāļāđāļēāļ (Reading) āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļ (Writing) āļāļąāđāļāļŦāļĄāļāļāļĩāđāđāļāļ āļēāļĒāđāļāđāļ§āļĨāļē 3 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļ āļāļēāļĄāđāļ§āļĨāļēāļāļēāļĢāļāļāļŠāļāļāļāļĢāļīāļ āđāļāļĒāđāļĄāđāļĄāļĩāļāļēāļĢāļŦāļĒāļļāļāļāļąāļāđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļāļļāđāļāđāļāļĒāđāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ
** āļāļāļāļāļļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļēāļāļŠāđāļ§āļāļāļēāļ IDP Thailand āļāđāļ° āļāļĩāđāļāļĩāđ **
--- āļāļāđāļĨāđāļ§āļāđāļē āļāļāļāļāļļāļāļāļĩāđāļĄāļēāļāđāļēāļāļāļąāļāļāļ° āđāļāđāļāļāļāļāļĩāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļļāļ āļŠāļ§āļąāļŠāļāļĩāļāđāļ° ---

āđāļāļĢāļāļĩāđāđāļ§āļ°āļāđāļēāļāļĄāļēāļāđāļēāļāļāļĨāđāļāļāļāļāļāļĄāļĩāđāļāļāļāļĩ āļĢāļāļāļ§āļāļāđāļ§āļĒāļāļāļāļīāļāļāļēāļĄāļŦāļĢāļ·āļāļāļāđāļĨāļāđāđāļāļāđāļŦāđāļāđāļ§āļĒāļāļ°āļāļ° ð āđāļāļĢāļŠāļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļ MUIC/āļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ, āđāļĢāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļŦāļĢāļ·āļāļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļąāđāļāđāļĻāļŠāđāļĨāļ°āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļ·āđāļ āđ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļīāļāļāļēāļĄāđāļ§āđāđāļāđāļāđāļē ðĨđ āļāđāļ§āļĒāļĄāļĩāđāļāđāļ§āļĒāļĒāļĒāļĒāļĒāļŦāļĢāļ·āļāđāļāļĢāļāļĒāļēāļāļāļąāļāļĄāļēāļāļļāļĒ āļĄāļēāđāļĨāđāļēāđāļĢāļ·āđāļāļ āļĄāļēāļāļēāļĄāļāļ°āđāļĢāļāđāļāļąāļāļĄāļēāđāļāđāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļāļāđāļēāļēāļēāļē ðĪ āđāļāđāļāļāđāļŦāđāļāđāļēāļāļāļĨāđāļāļāđāļŦāđāļāļāļāđāļāļāđāļĨāđāļ§āļāđāļāļĒāļĄāļēāļāļēāļĄāļāļķāļāļāļģāļāļēāļĄāļāļĩāđāđāļĄāđāļĄāļĩāđāļāļāļĨāđāļāļāļāđāļē āļāđāļēāđāļĄāđāļāđāļēāļāļĄāļēāļāđāļāļāđāļĨāđāļ§āļāļēāļĄāļāļģāļāļēāļĄāļĄāļēāđāļĨāļĒāļāļąāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļāļĩāļĒāļāđāļ§āđāđāļĨāđāļ§ āļāļāļāļāļļāļāļēāļāđāļĄāđāļāļāļāļāļ°āļāļ° āļāļāđāļāļĐāđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļĄāđāļŠāļ°āļāļ§āļāļāđāļ° (āļāļāļāđāļĄāđāļāđāļāļĒāđāļŦāļ§āļāđāļ°) ð
ð FB page: Mie as a media com student - āļāļĩāļ§āļīāļāļĄāļĩāđāđāļĄāļ·āđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĄāļĩāđāļāļĩāļĒāļāļāļĄ
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