top of page

Updated: 25 Facts 'bout IELTS and reviews from my bestie and mates with IDP Thailand 😍

  • Writer: mie dyasha wongðŸĶ
    mie dyasha wongðŸĶ
  • Sep 21, 2019
  • 9 min read

Updated: Apr 9, 2023

âœĻ Heyyyy you guys!! āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļ‚āļ­āļāļĨāļąāļšāļĄāļēāļāļąāļš Facts āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļš IELTS āđāļĨāļ°āļāđ‡āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš IELTS IDP Computer-delivered āļˆāļēāļāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āđ€āļĢāļēāļĨāļ°āļāļąāļ™āđ€āļ™āļ­āļ° āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ§āđˆāļēāđƒāļ™āļĢāļĩāļ§āļīāļ§ Westminster + IELTS āļ„āļ­āļĄāļ­āļąāļ™āļāđˆāļ­āļ™āļŦāļ™āđ‰āļēāļ™āļĩāđ‰āļĄāļąāļ™āļĄāļĩ detail āđ€āļĒāļ­āļ°āļĄāļēāļāđ† āđāļĨāđ‰āļ§āļĄāļąāļ™āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļ›āļąāļāļŦāļēāļāļąāļšāļāļēāļĢ update āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđ€āļžāļīāđˆāļĄ āđ€āļĨāļĒāļˆāļ°āļ‚āļ­āđāļšāđˆāļ‡āđ† āļĄāļēāļ•āļĢāļ‡āļ™āļĩāđ‰āļĨāļ°āļāļąāļ™āļ™āđ‰āļē āđ€āļžāļĢāļēāļ°āđāļāđ‰āļŦāļĨāļēāļĒāļĢāļ­āļšāļĄāļēāļāļāļ āđāļ•āđˆāļĄāļąāļ™āđ„āļĄāđˆāļĒāļ­āļĄ update āđƒāļŦāđ‰ āļˆāļģāđ„āļ”āđ‰āļ§āđˆāļēāđāļāđ‰āļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“ 5 āļĢāļ­āļšāļ­āļ° āļˆāļ™āļŦāļąāļ§āļĢāđ‰āļ­āļ™āļĄāļēāļāđ†

āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāđƒāļ„āļĢāļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āđƒāļˆāļ­āļĒāļēāļāļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļĩāļ§āļīāļ§ Westminster Pinklao āļĨāļ°āļāđ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš IELTS āđāļšāļš Computer-delivered āđƒāļŦāđ‰āļ„āļĨāļīāļāļāļĨāļąāļšāđ„āļ›āļ­āđˆāļēāļ™āđ„āļ”āđ‰ āļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆ āđ€āļĨāļĒāļ™āđ‰āļē āđ€āļĢāļēāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ€āļ­āļ‡āđāļŦāļĨāļ° āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļ•āļĢāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āļŦāļĄāļ”āđ€āļĨāļĒāļˆāđ‰āļēāļēāļē

ree
āļ āļēāļž cover āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļš 25 facts about IELTS 💓

āļ‚āļ­āđ€āļ›āļīāļ”āļ”āđ‰āļ§āļĒāļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš IELTS āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļžāđ‡āļ•āļ•āļĩāđ‰āđāļĨāļ°āļāđ‡āļœāļĨāļŠāļ­āļšāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļžāđ‡āļ•āļ•āļĩāđ‰āļĨāļ°āļāļąāļ™āļ™āđ‰āļēāļēāļē 😘

ree
āļœāļĨāļŠāļ­āļš IELTS āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļžāđ‡āļ•āļ•āļĩāđ‰ 🇚ðŸ‡ļ

āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš IELTS āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļžāđ‡āļ•āļ•āļĩāđ‰ (āđ€āļžāđ‡āļ•āļ•āļĩāđ‰āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļĄāļēāđ€āļ­āļ‡āļŦāļĄāļ”āđ€āļĨāļĒ āļ‚āļ­āļšāļ„āļļāļ“āļĄāļēāļāđ† āļ™āđ‰āļē)

— āļšāļĢāļĢāļĒāļēāļāļēāļĻāđ‚āļ”āļĒāļĢāļ§āļĄ : āđ€āļĢāļēāđ„āļ”āđ‰āļĨāļ‡āļŠāļ­āļš IELTS āđ‚āļ”āļĒāļŠāļ­āļšāļœāđˆāļēāļ™āļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļ„āđˆāļēāļŠāļ­āļšāļ­āļĒāļđāđˆāļ—āļĩāđˆ 7,500 āļšāļēāļ— āļŠāļ­āļšāļāļąāļšāļ—āļēāļ‡ IDP āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāđƒāļŦāļāđˆ (āļ•āļķāļāļ‹āļĩāļžāļĩ) āđ€āļĢāļēāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļĨāļ‡āļĢāļ­āļšāđ€āļŠāđ‰āļē āļ•āļ·āđˆāļ™āđ€āļŠāđ‰āļēāļĄāļēāđ€āļĢāļēāļāđ‰āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āđ„āļ›āļŠāļ­āļš āđāļ•āđˆāļ—āļēāļ‡āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāđ‚āļ—āļĢāļĄāļēāđ€āļŠāđ‰āļēāļ§āļąāļ™āļ™āļąāđ‰āļ™āđ€āļĨāļĒāļ§āđˆāļēāļ‚āļ­āđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļēāđ„āļ›āđ€āļĢāđ‡āļ§āļŦāļ™āđˆāļ­āļĒāđ€āļžāļĢāļēāļ°āļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļ„āļ™āļŠāļ­āļšāļ™āđ‰āļ­āļĒ āđ€āļĢāļēāđ€āļĨāļĒāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĢāļĩāļšāđ„āļ›āļāđˆāļ­āļ™āđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļĩāđˆ planned āđ€āļ­āļēāđ„āļ§āđ‰ āļžāļ­āļĄāļēāļ–āļķāļ‡āļˆāļ°āļĄāļĩāļŦāđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļēāļ™āļąāđˆāļ‡āļĢāļ­ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđāļ™āđˆāļ™āļ­āļ™āļ§āđˆāļēāđ€āļĢāļēāļ—āļĢāļēāļšāđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āđ€āļŠāđ‰āļē āļˆāļķāļ‡āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļĄāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļ™āļŠāļļāļ”āļ—āđ‰āļēāļĒ āļĢāļ­āļšāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļēāļĄāļĩāļŠāļ­āļš 3 āļ„āļ™ āļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļēāļāļ™āļąāđ‰āļ™āļāđ‡āļ—āļģāļ•āļēāļĄ process āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļĨāļ‡āļ—āļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļ™ āļĒāļ·āļ™āļĒāļąāļ™āļ•āļąāļ§āļ•āļ™ āļāđˆāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļšāļĨāļ°āļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ­āļĒāļđāđˆāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ™ 2 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡āļāļ§āđˆāļēāđ† āđāļĨāļ°āļāļĨāļąāļšāļĄāļēāļŠāļ­āļš speaking āđƒāļ™āļĢāļ­āļš 13.00 āđāļ•āđˆāļĄāļĩāļœāļīāļ”āļžāļĨāļēāļ”āļ™āļīāļ”āļŦāļ™āđˆāļ­āļĒ āļ—āļēāļ‡āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāđƒāļŦāđ‰āļŠāļ­āļš speaking āđ€āļĨāļ—āļ­āļ­āļāđ„āļ› āđ‚āļ”āļĒāļĢāļ§āļĄāļ–āļ·āļ­āļ§āđˆāļēāļ”āļĩ āļžāļĩāđˆāđ†āļ—āļĩāđˆāļ„āļ­āļĒāļ”āļđāđāļĨ, facility āđ‚āļ­āđ€āļ„, āļĄāļĩāļ™āđ‰āļģāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāđ„āļ§āđ‰āđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļēāļ”āļ·āđˆāļĄāđ„āļ”āđ‰ (āđ„āļĄāđˆāđ€āļŠāļĩāļĒāđ€āļ‡āļīāļ™āđ€āļžāļīāđˆāļĄ) 


— āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš : IELTS āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩ 4 āļžāļēāļĢāđŒāļ— āđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āđ‚āļ”āļĒ Listening, Reading, Writing, Speaking

🎧 Listening - āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš listening āļˆāļ°āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļˆāļēāļāļĒāļēāļāđ„āļ›āļ‡āđˆāļēāļĒ āļˆāļ°āļĄāļĩāđ€āļ§āļĨāļēāđƒāļŦāđ‰āļ­āđˆāļēāļ™āļ„āļģāļ–āļēāļĄāļāđˆāļ­āļ™ āļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļąāļ§āđ€āļĢāļēāļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāļ§āđˆāļēāđ€āļĢāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ‚āļŸāļāļąāļŠāđƒāļŦāđ‰āļ”āļĩāđ€āļĨāļĒāļ™āļ° āđ„āļĄāđˆāļ‡āļąāđ‰āļ™āļžāļĨāļēāļ”āđ„āļ”āđ‰Â 

📖 Reading - Passage āđƒāļ™ reading āļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāđ€āļŠāļīāļ‡ Academic āđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆ reading āļ›āļāļ•āļī āļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ™āļĩāđ‰āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ§āļĨāļēāđ€āļĒāļ­āļ°Â Â 

📝 Writing - āđāļšāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™ 2 Task; graph and essay. āļĢāļ§āļĄ 2 Task āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ§āļĨāļē 1 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡āđ‚āļ”āļĒāļĢāļ§āļĄÂ 

👄 Speaking - āļĄāļĩāļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ› āļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļē give a speech, āļ„āļģāļ–āļēāļĄ related to speech 


— āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļ + āļœāļĨāļŠāļ­āļš : āļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļąāļ§āđ€āļĢāļē āđ€āļĢāļēāļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāļ§āđˆāļēāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš IELTS āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĒāļēāļ āđāļ•āđˆāļāđ‡āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ‡āđˆāļēāļĒ āļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļāļĨāļēāļ‡āđ† āļ•āļąāļ§āđ€āļĢāļēāđ€āļ­āļ‡āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ­āđˆāļēāļ™āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļ­āļ°āđ„āļĢāđ„āļ›āđ€āļĨāļĒ āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāđ€āļĢāļēāļ„āļ·āļ­ first language + āđ€āļĢāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āđ€āļĢāļēāļˆāļķāļ‡āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ„āļīāļ”āļĄāļēāļāļāļąāļšāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš IELTS  āļžāļ­āļ–āļķāļ‡āļ§āļąāļ™āļŠāļ­āļš āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļžāļēāļĢāđŒāļ—āļœāđˆāļēāļ™āđ„āļ›āđ„āļ”āđ‰āļ”āļĩ 

- Listening āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāđ€āļĢāļē āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ‚āļŸāļāļąāļŠ āđāļ„āđˆāļŸāļąāļ‡āđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āđ€āļ§āļĨāļēāļ„āļļāļĒāļāļąāļšāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āđ† āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļēāļ‚āļēāļ” informations āļšāļēāļ‡āļŠāđˆāļ§āļ™āđ„āļ›Â 

- Reading āđ€āļĢāļēāļĒāļ­āļĄāļĢāļąāļšāđ€āļĨāļĒāļ§āđˆāļēāļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāđ„āļ›āļŠāļ­āļš āđ€āļĢāļēāđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļŠāļĄāļēāļ˜āļī āļ•āļ­āļ™āļ—āļģ Reading āđ€āļĨāļĒāļ•āđ‰āļ­āļ‡ repeat āļ•āđˆāļ­ passage āļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ™ 3 āļĢāļ­āļš (āļ­āđˆāļēāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§) āļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāļĢāļ§āļĄāļ•āļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāļ•āļ­āļšāļ„āļģāļ–āļēāļĄāđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ‚āđ‰āļ­

- Writing āļˆāļĢāļīāļ‡āđ†āļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ™āļĩāđ‰āđ€āļĢāļēāļ„āđˆāļ­āļ™āļ‚āđ‰āļēāļ‡āļĄāļąāđˆāļ™āđƒāļˆāđ€āļžāļĢāļēāļ°āđ€āļĢāļēāđ€āļ„āļĒāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄ competition, āđ€āļ›āđ‡āļ™ Best writer āđƒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļē āđāļ•āđˆāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāđ„āļĄāđˆāļĢāļđāđ‰āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļĄāļąāļ™āđ€āļĨāļĒ + āđ€āļĢāļēāđ„āļĄāđˆāļĢāļđāđ‰āļ§āđˆāļēāļžāļēāļĢāđŒāļ— writing āđ€āļ›āđ‡āļ™āļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ—āļĩāđˆāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļĒāļēāļ āļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļąāļ§āļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāđ€āļŸāļĨāđƒāļ™āļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ™āļĩāđ‰āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ„āļēāļ”āļŦāļ§āļąāļ‡āļāļąāļšāļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ™āļĩāđ‰āđ„āļ§āđ‰āļŠāļđāļ‡āļāļ§āđˆāļēāļ™āļĩāđ‰ āđāļĨāļ°āļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ™āļĩāđ‰āļ”āļķāļ‡āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļĢāļēāļĨāļ‡

- Speaking āļ­āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āđ€āļĢāļēāđ„āļĄāđˆāļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāļ­āļ°āđ„āļĢ āļĄāļĩāđāļ•āđˆāđ€āļŠāļĩāļĒāļ”āļēāļĒāļ•āļĢāļ‡āļ—āļĩāđˆāļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­ speech āļ„āļ·āļ­ āđ€āļ„āļĒāļŠāļ­āļ™āļ­āļ°āđ„āļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļ”āđ‡āļāļāļ§āđˆāļēāļ„āļļāļ“āļšāđ‰āļēāļ‡ āđ€āļĢāļēāļ”āļąāļ™āļ™āļķāļāđ„āļĄāđˆāļ­āļ­āļ (āļ—āļąāđ‰āļ‡āđ†āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāđ€āļ„āļĒāļŠāļ­āļ™āđ€āļ”āđ‡āļāđ†āļ—āļąāđ‰āļ‡ debate, āļĢāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļžāļĨāļ‡, āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ, āļ§āđˆāļēāļĒāļ™āđ‰āļģ) āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļžāļđāļ”āđ„āļ”āđ‰āđ„āļĄāđˆāđ€āļĒāļ­āļ°āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ„āļēāļ”āļŦāļ§āļąāļ‡ āđāļ•āđˆāđ‚āļ”āļĒāļĢāļ§āļĄāļ–āļ·āļ­āļ§āđˆāļēāđ‚āļ­āđ€āļ„ 


— āļœāļĨāļŠāļ­āļš : āđ€āļĢāļēāđ„āļ”āđ‰ overall 7.0 (CEFR : C1 Advanced) āđāļšāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™

— Listening 7.0 (C1) — Reading 8.0 (C2) — Writing 6.0 (B2) — Speaking 7.5 (C1)

āļ—āļĩāđˆāļšāļ­āļāļ§āđˆāļēāđ€āļŸāļĨāļāļąāļšāļžāļēāļĢāđŒāļ— writing āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ§āđˆāļē āļˆāļīāļ‡āđ†āđ€āļĢāļēāļ„āļēāļ”āļŦāļ§āļąāļ‡ 7.0 āļˆāļēāļ writing (āđ€āļĢāļēāļĨāļ°āđ€āļĨāļĒāđ€āļ­āļ‡ āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§) āļŦāļēāļāđ€āļĢāļēāđ„āļ”āđ‰ writing 6.5-7.0 āđ€āļĢāļēāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰ overall 7.5 


— āļ­āļ™āļēāļ„āļ•āļˆāļ°āđ„āļ›āļŠāļ­āļšāļ­āļĩāļāļĄāļąāđ‰āļĒ? āļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļąāļ§āđ€āļĢāļēāļžāļ­āđƒāļˆāļāļąāļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ™āļĩāđ‰āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļĒāļ·āđˆāļ™āļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒāđƒāļ™āđ„āļ—āļĒāļ™āļ° āđāļ•āđˆāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒāđƒāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļ”āļđāđ†āđ„āļ§āđ‰ āđ€āļĢāļēāļ­āļēāļˆāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļšāđƒāļŦāļĄāđˆāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰ 7.5+ (āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰ require āđāļ•āđˆāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļšāļēāļĒāđƒāļˆāļˆāļĩāđ†) 

*āđ€āļ•āļ·āļ­āļ™* āđ€āļĢāļēāđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āđ„āļ›āļ™āļ°āļ„āļ° āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ„āļ™āļˆāļ°āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļēāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ„āļĄāđˆāđ€āļ—āđˆāļēāļāļąāļ™ āļ­āļĒāđˆāļēāļ„āļīāļ”āļ§āđˆāļēāđ€āļĢāļēāđ„āļĄāđˆāļ­āđˆāļēāļ™āļ­āļ°āđ„āļĢāđ„āļ›āļŠāļ­āļšāļĒāļąāļ‡āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒ āđ€āļĢāļēāđāļ™āļ°āļ™āļģāļ§āđˆāļēāļ—āļļāļāļ„āļ™āļ„āļ§āļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āđ„āļ›āļŠāļ­āļšāđƒāļŦāđ‰āļ”āļĩ, āđ€āļŠāđ‡āļ„ criteria, āļāļķāļāļāļ™āļ­āļĒāļđāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ™āļ°āļ„āļ° āļ­āļĒāđˆāļēāđ€āļ­āļēāđ€āļĢāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ™āļ°āļ„āļ° āđ„āļĄāđˆāļ”āļĩāđ„āļĄāđˆāļ”āļĩ āļ­āļĒāđˆāļēāļ›āļĨāđˆāļ­āļĒāļ›āļ°āļĨāļ°āđ€āļĨāļĒ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ„āļĄāđˆāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāđ€āļŠāļĩāļĒāđ€āļ‡āļīāļ™āļŠāļ­āļšāļŸāļĢāļĩāđ† āļ™āļ°āļ„āļ°Â 

- āļ‚āļ­āļšāļ„āļļāļ“āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļˆāļēāļāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļĢāļąāļ : āđ€āļžāđ‡āļ•āļ•āļĩāđ‰āļ„āđˆāļēāļēāļē (āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļĢāļąāļāļˆāļĢāļīāļ‡āđ†āļ‡āļąāļš āļ„āļšāļāļąāļ™āļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļ›.3) ðŸĨ° -


āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļˆāļēāļāļžāļīāļĄāļžāđŒ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāļ•āļ­āļ™āļŠāļ­āļš AFS (āļ•āļīāļ”āļ•āļąāļ§āļˆāļĢāļīāļ‡āļŪāļąāļ‡āļāļēāļĢāļĩ) āđāļ•āđˆāđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļŠāļ§āļĩāđ€āļ”āļ™āļāļąāļš MPLC ðŸ‡ļ🇊

ree

āļŠāļ§āļąāļŠāļ”āļĩāļ„āđˆāļ° āđ€āļĢāļēāļŠāļ·āđˆāļ­āļžāļīāļĄāļ™āļ° āđ€āļĢāļēāļˆāļ°āļĄāļēāļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļŠāļ­āļš IELTS āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āđāļĢāļāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļēāđ€āļ­āļ‡āļ„āđˆāļ° āļĄāļĩāļ—āļąāđ‰āļ‡āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļˆāļēāļāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĄāļēāļāļąāļšāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļĨāļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļāļąāļšāļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡ āđ€āļĨāļĒāļĄāļēāđāļšāđˆāļ‡āļ›āļąāļ™āđƒāļŦāđ‰āļ­āđˆāļēāļ™āļāļąāļ™āļ„āđˆāļ°

āļĄāļēāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļŠāļ­āļšāļāļąāļ™āđ€āļĨāļĒ !!!

🎧 āđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļ‚āļ­āļ‡ Listening - āļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ™āļĩāđ‰āđ€āļ§āļĨāļēāļŠāļ­āļšāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļšāļ­āļāļ§āđˆāļēāļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĒāļīāļ™āļāļąāļšāđƒāļ™āļāļĢāļ°āļ”āļēāļĐāđ€āļĢāļēāļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļāļąāļ™ āđāļ•āđˆāļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļāļąāļ™ āđāļ•āđˆāļ­āļēāļˆāļˆāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āđƒāļŦāļĄāđˆ āđƒāļŠāđ‰āļ„āļģāļ­āļ·āđˆāļ™ āļŠāđˆāļ§āļ™āļāļēāļĢāļāļķāļāļŸāļąāļ‡āļ›āļāļ•āļī āđ€āļĢāļēāļˆāļ°āļāļķāļāļˆāļēāļāļŸāļąāļ‡āđ€āļžāļĨāļ‡āļŠāļēāļāļĨāđāļĨāđ‰āļ§āļĨāļ­āļ‡āđāļāļ°āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļĢāđ‰āļ­āļ‡ āļ”āļđāļŦāļ™āļąāļ‡āđāļšāļšāđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļ‹āļąāļšāļŦāļĢāļ·āļ­āļ”āļđāļ‹āļąāļšāđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļĒāļĨāļ‡ āđ„āļĄāđˆāļāđ‡āļŸāļąāļ‡āļ„āļĨāļīāļ›āļĒāļđāļ—āļđāļ›āļ‚āļ­āļ‡āļ•āđˆāļēāļ‡āļŠāļēāļ•āļīāđāļĨāđ‰āļ§āļĨāļ­āļ‡āļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ„āđˆāļ° āđ€āļĢāļēāļˆāļ°āđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļķāļāļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļˆāļēāļāđƒāļ™āļĒāļđāļ—āļđāļ›āļŠāđˆāļ­āļ‡ The IELTS Listening Test āđ€āļĨāļĒāļ„āđˆāļ° āļĄāļĩāļ„āļĨāļīāļ›āđƒāļŦāđ‰āļāļķāļāđ€āļĒāļ­āļ° āđāļĨāđ‰āļ§āļĄāļĩāđ€āļ‰āļĨāļĒāđƒāļŦāđ‰āļ—āđ‰āļēāļĒāļ„āļĨāļīāļ› āđ€āļ§āļĨāļēāđ€āļĢāļēāļāļķāļāļ—āļļāļāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļāđ‡āļˆāļ°āļĢāļ§āļĄāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ„āļ§āđ‰āļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“āđ„āļŦāļ™ āļ‚āđ‰āļ­āļ„āļ§āļĢāļĢāļ°āļ§āļąāļ‡āđƒāļ™āļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ™āļĩāđ‰āļ™āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļēāļĢāļĨāļ·āļĄ s, es āļ—āđ‰āļēāļĒāļ„āļģ āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļĨāļ·āļĄāļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ•āļąāļ§āļžāļīāļĄāļžāđŒāđƒāļŦāļāđˆ āđƒāļ™āļāļĢāļ“āļĩāļŠāļ·āđˆāļ­āļ„āļ™ āļŠāļ–āļēāļ™āļ—āļĩāđˆ āļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆāļāđ‡āļāļēāļĢāļ•āļ­āļšāļ•āļąāļ§āđ€āļĨāļ‚āļœāļīāļ”āļ„āđˆāļ° āļŠāđˆāļ§āļ™āļĄāļēāļāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĨāļ‚āļžāļ§āļāļ—āļĩāđˆāļĨāļ‡āļ—āđ‰āļēāļĒāļ”āđ‰āļ§āļĒ teen āļāļąāļš ty āđ€āļŠāđˆāļ™ thirteen āļāļąāļš thirty āļ­āļĩāļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ­āļēāļˆāļˆāļ°āđ‚āļ”āļ™āļŦāļĨāļ­āļāļ„āļ·āļ­ āļšāļēāļ‡āļ—āļĩāļĄāļĩāļšāļ—āļŠāļ™āļ—āļ™āļēāļ—āļĩāđˆāļ–āļēāļĄāļ–āļķāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ­āļĩāļāļ„āļ™āļ™āļķāļ‡ āđāļĨāđ‰āļ§āļžāļđāļ”āļœāļīāļ”āđƒāļ™āļĢāļ­āļšāđāļĢāļ āļ‰āļ°āļ™āļąāđ‰āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŸāļąāļ‡āļ”āļĩāđ† āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļŸāļąāļ‡āđ„āļ”āđ‰āđāļ„āđˆāļĢāļ­āļšāđ€āļ”āļĩāļĒāļ§ āđāļ•āđˆāļ–āđ‰āļēāļšāļēāļ‡āļāļĢāļ“āļĩāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļŦāļĨāļļāļ” āđāļĨāđ‰āļ§āđ„āļĄāđˆāļĢāļđāđ‰āļˆāļ°āļ•āļ­āļšāļ­āļ°āđ„āļĢ āđ„āļĄāđˆāđāļ™āļ°āļ™āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ§āđ‰āļ™āđ„āļ§āđ‰ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļšāļēāļ‡āļ—āļĩāđ€āļĢāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ”āļēāļ„āļģāļ•āļ­āļšāļˆāļēāļāļšāļĢāļīāļšāļ—āđ„āļ”āđ‰āļ„āđˆāļ°Â 

* āļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ™āļĩāđ‰āđ€āļĢāļēāđāļ™āļ°āļ™āļģāļ§āđˆāļēāļ–āđ‰āļēāļ­āļĒāļēāļāđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļĢāļ§āļĄāļ”āļĩāđ†āđƒāļŦāđ‰āļāļķāļāļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ™āļĩāđ‰āđ€āļĒāļ­āļ°āđ†āđ€āļĨāļĒāļ„āđˆāļ° āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ–āļ·āļ­āļ§āđˆāļēāļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ™āļĩāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ‡āđˆāļēāļĒāđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļāļąāļšāļžāļēāļĢāđŒāļ—āļžāļđāļ”āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ„āđˆāļ° *

📖 Reading - āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĩāļāļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ™āļķāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ„āļ§āļĢāļ—āļģāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļĒāļ­āļ°āđ† āļ„āđˆāļ° āļŦāļĨāļąāļāđ† āļ„āļ·āļ­āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļķāļāļˆāļąāļš main idea āļ‚āļ­āļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļĒāđˆāļ­āļŦāļ™āđ‰āļē āđ€āļŠāđˆāļ™ āļāļĨāđˆāļēāļ§āļ–āļķāļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļē āļĒāļāļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡ āđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļš āļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļēāļŦāļē topic āļ‚āļ­āļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļĒāđˆāļ­āļŦāļ™āđ‰āļēāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĩāļāđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāđƒāļŠāđ‰āļ„āļ·āļ­ āļ§āļ‡āļžāļ§āļāļŠāļ·āđˆāļ­āļ„āļ™ āļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļ–āļēāļ™āļ—āļĩāđˆ āđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļˆāļ°āļĄāļĩāļ–āļēāļĄāļ§āđˆāļē āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļ™āļĩāđ‰āļ„āļ·āļ­āļ‚āļ­āļ‡āđƒāļ„āļĢ āļŦāļĢāļ·āļ­āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļāļĨāđˆāļēāļ§āļ–āļķāļ‡āļŠāļ–āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļāļēāļĢāļ§āļ‡āļžāļ§āļāļŠāļ·āđˆāļ­āđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļāđ‡āļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ„āļģāļ•āļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āđ„āļ§āļ‚āļķāđ‰āļ™ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ„āļģāļ•āļ­āļšāļĄāļąāļāļˆāļ°āļ­āļĒāļđāđˆāđāļ–āļ§āđ†āļ™āļąāđ‰āļ™ āļ‚āđ‰āļ­āļ„āļ§āļĢāļĢāļ°āļ§āļąāļ‡āļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ™āļĩāđ‰āļ„āļ·āļ­ āļ•āļąāļ§āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ­āļēāļˆāļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļ›āļĨāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ„āļģāđƒāļŦāđ‰āļ”āļđāļĒāļēāļ āđƒāļŦāđ‰āļ•āđˆāļēāļ‡āļˆāļēāļāđƒāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄ āđāļ•āđˆāļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāļĢāļ§āļĄāđ†āđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āđ€āļ”āļīāļĄ āļ­āļĩāļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļāđ‡āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđ€āļ§āļĨāļē āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ­āļąāļ™āļ„āđˆāļ­āļ™āļ‚āđ‰āļēāļ‡āļĒāļēāļ§āļ„āđˆāļ°

📝 Writing Task 1 - āđ€āļ›āđ‡āļ™āļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒ āļ­āļēāļˆāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļĢāļēāļŸ āđāļœāļ™āļ āļđāļĄāļīāļŦāļĢāļ·āļ­āđāļœāļ™āļ āļēāļžāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđ‚āļ”āļĒ 1.1 āļĒāđˆāļ­āļŦāļ™āđ‰āļēāđāļĢāļāđ€āļĢāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ introduction āļ–āļķāļ‡āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāđ„āļ”āđ‰ āđ€āļŠāđˆāļ™āđāļœāļ™āļ āļēāļžāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāđ„āļ”āđ‰āļāļĨāđˆāļēāļ§āļ–āļķāļ‡āļ­āļ°āđ„āļĢ āļŠāđˆāļ§āļ‡āđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļĩāđˆāļšāļąāļ™āļ—āļķāļāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ›āļĩāđ„āļŦāļ™āļ–āļķāļ‡āļ›āļĩāđ„āļŦāļ™Â 

1.2 āļĒāđˆāļ­āļŦāļ™āđ‰āļēāļ–āļąāļ”āļĄāļēāļāđ‡āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ–āļķāļ‡ overall āļ‚āļ­āļ‡āđāļœāļ™āļ āļēāļž āļŠāđˆāļ§āļ™āļĄāļēāļāđ€āļĢāļēāļˆāļ°āđ€āļ™āđ‰āļ™āļšāļ­āļāđāļ™āļ§āđ‚āļ™āđ‰āļĄāļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđāļœāļ™āļ āļēāļž āļāļĢāļ“āļĩāđāļœāļ™āļ āļēāļžāļĄāļĩāļĄāļēāļāļāļ§āđˆāļē 1 āļ āļēāļž āļāđ‡āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļ§āđˆāļēāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ–āļđāļāđāļšāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļĩāđˆāļŠāđˆāļ§āļ™ āļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡Â 

1.3 āļĒāđˆāļ­āļŦāļ™āđ‰āļēāļ–āļąāļ”āđ†āđ„āļ›āļāđ‡āļˆāļ°āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ‚āļ­āļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŠāđˆāļ§āļ™ āļ§āđˆāļēāļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āđāļšāļšāđƒāļ”āđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ›āļĩāđ„āļŦāļ™ āđāļ™āļ§āđ‚āļ™āđ‰āļĄāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđ€āļŠāđˆāļ™ āļāļĢāļēāļŸāđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ›āļĩāļ™āļĩāđ‰āļŠāļđāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™āļˆāļ™āļ–āļķāļ‡āļˆāļļāļ”āļžāļĩāļ„āļ—āļĩāđˆāđ€āļ—āđˆāļēāđ„āļŦāļĢāđˆ āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļĢāļēāļŸāļ•āļāļĨāļ‡āļˆāļ™āļ–āļķāļ‡āđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļĩāđ‰ āđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ›āļĩāļ™āļĩāđ‰Â 

āļ„āļģāđāļ™āļ°āļ™āļģāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāļˆāđ‰āļē :

*āļ–āđ‰āļēāđ„āļ”āđ‰āļžāļ§āļāļāļĢāļēāļŸ āđƒāļŦāđ‰āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđāļ™āļ§āđ‚āļ™āđ‰āļĄāļ—āļĩāđˆāļ™āđˆāļēāļŠāļ™āđƒāļˆ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļˆāļļāļ”āđāļĢāļ āļˆāļļāļ”āļŠāļļāļ”āļ—āđ‰āļēāļĒ āļˆāļļāļ”āļžāļĩāļ„āļŠāļļāļ” āļˆāļļāļ”āļ•āđˆāļģāļŠāļļāļ” āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ—āļĩāđˆāļāļĢāļēāļŸāļ‚āļķāđ‰āļ™āļĨāļ‡āļŠāļĄāđˆāļģāđ€āļŠāļĄāļ­ āļˆāļļāļ”āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āđ€āļĒāļ­āļ°āđ†

*āļ–āđ‰āļēāđ„āļ”āđ‰āļžāļ§āļāđāļœāļ™āļ āļēāļž āđ€āļŠāđˆāļ™ āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļāļēāļĢāļœāļĨāļīāļ• āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļ—āļļāļāļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āđƒāļŦāđ‰āļžāļ­āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ‚āļēāļāđāļĢāļāļŠāļļāļ”āđ„āļ›āļ—āđ‰āļēāļĒāļŠāļļāļ”

*āļ–āđ‰āļēāđ„āļ”āđ‰āđāļœāļ™āļ—āļĩāđˆ āđ€āļŠāđˆāļ™ āđāļœāļ™āļ—āļĩāđˆāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļāļēāļ°āļŦāļĨāļąāļ‡āļāļēāļĢāļĢāļĩāđ‚āļ™āđ€āļ§āļ• āđƒāļŦāđ‰āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļ§āđˆāļēāļĄāļĩāļ­āļ°āđ„āļĢāđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ‚āļķāđ‰āļ™ āđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āđ„āļŦāļ™āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļāļēāļ° āļ­āļ°āđ„āļĢāļĨāļ”āļĨāļ‡āđƒāļ™āđ€āļāļēāļ°

*āļ–āđ‰āļēāđ„āļ”āđ‰āđāļœāļ™āļ āļđāļĄāļīāļ§āļ‡āļāļĨāļĄ āđƒāļŦāđ‰āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļˆāļēāļāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļˆāļēāļāļŠāđˆāļ§āļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āđ„āļ›āļ–āļķāļ‡āļ™āđ‰āļ­āļĒāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”


āđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļ‚āļ­āļ‡ Task 1 āđ„āļĄāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļĒāđˆāļ­āļŦāļ™āđ‰āļēāļŠāļĢāļļāļ›āļāđ‡āđ„āļ”āđ‰ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āđ„āļ”āđ‰āļ—āļģāļāļēāļĢāļŠāļĢāļļāļ›āļĒāđˆāļ­āđ†āđƒāļ™āļĒāđˆāļ­āļŦāļ™āđ‰āļēāļāđˆāļ­āļ™āļŦāļ™āđ‰āļēāđāļĨāđ‰āļ§ āļ‚āđ‰āļ­āļ„āļ§āļĢāļĢāļ°āļ§āļąāļ‡āļāđ‡āļ„āļ·āļ­āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ§āļĨāļē āđ€āļžāļĢāļēāļ°āđ€āļĢāļēāļĄāļĩāđ€āļ§āļĨāļē 60 āļ™āļēāļ—āļĩ āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģ task 1 & 2 āđƒāļŦāđ‰āđ€āļŠāļĢāđ‡āļˆ āđāļĨāļ°āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļĢāļđāļ›āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āđƒāļŦāđ‰āļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ•āļēāļĄ grammar āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļĄāļąāļāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ—āļĩāđˆāļ–āļđāļāļšāļąāļ™āļ—āļķāļāđƒāļ™āļ­āļ”āļĩāļ• āļ‰āļ°āļ™āļąāđ‰āļ™āļāđ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđƒāļŠāđ‰ tense āđƒāļŦāđ‰āļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡ āļ­āļĩāļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ„āļ·āļ­āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒ āļžāļĒāļēāļĄāđƒāļŠāđ‰āđƒāļŦāđ‰āļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ āļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡


📝 Writing Task 2 - āđ€āļ›āđ‡āļ™āļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ—āļĩāđˆāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļĒāļ­āļ°āļāļ§āđˆāļē task 1 āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāļ–āļēāļĄāļ–āļķāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāđ‡āļ™āđ€āļĢāļēāļ”āđ‰āļ§āļĒ āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļ„āļ·āļ­āļ­āđˆāļēāļ™āļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāđƒāļŦāđ‰āļĄāļē āđāļĨāđ‰āļ§āļŦāļēāļ‚āđ‰āļ­āđ€āļ—āđ‡āļˆāļˆāļĢāļīāļ‡ āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒ āđāļĨāļ°āļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒ āļŠāđˆāļ§āļ™āļĄāļēāļāļĄāļąāļāļˆāļ°āļ–āļēāļĄāļ§āđˆāļēāđ€āļĢāļēāđ€āļŦāđ‡āļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āđ‰āļēāļ‡āļ•āđ‰āļ™āļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆ āļāđˆāļ­āļ™āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ task 2 āđ€āļĢāļēāđāļ™āļ°āļ™āļģāđƒāļŦāđ‰āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ§āļĨāļēāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“ 10 āļ™āļēāļ—āļĩ āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™ mind map āđƒāļ™āļāļĢāļ°āļ”āļēāļĐāļ—āļ”āđ„āļ§āđ‰āļˆāļ°āļ”āļĩāļĄāļēāļ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļ§āđˆāļēāđ€āļĢāļēāļˆāļ°āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡āļšāđ‰āļēāļ‡ āđ„āļ­āđ€āļ”āļĩāļĒāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļēāļĄāļĩāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āļŦāļēāđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ‹āļąāļžāļžāļ­āļĢāđŒāļ•āđ„āļ­āđ€āļ”āļĩāļĒāļ™āļąāđ‰āļ™ āđāļĨāđ‰āļ§āļ­āļēāļˆāļˆāļ°āļ‚āļĒāļēāļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļāđ‡āđ„āļ”āđ‰ āđ€āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āđ„āļ§āđ‰āļ„āļĢāđˆāļēāļ§āđ† āđāļĨāđ‰āļ§āļ„āđˆāļ­āļĒāļĨāļ‡āļĄāļ·āļ­āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄ āļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļēāļĢāļđāđ‰āļ§āđˆāļēāđ€āļĢāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ­āļ°āđ„āļĢāđƒāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļšāđ‰āļēāļ‡ āļ–āļ·āļ­āļ§āđˆāļēāļŠāđˆāļ§āļĒāđ„āļ”āđ‰āđ€āļĒāļ­āļ°āļĄāļēāļ

* āļ‚āđ‰āļ­āļ„āļ§āļĢāļĢāļ°āļ§āļąāļ‡āļ„āļ·āļ­ āđ€āļĢāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļš paraphrase āļ‹āļķāđˆāļ‡āļāđ‡āļ„āļ·āļ­āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āđƒāļŦāļĄāđˆ āđāļ•āđˆāļĒāļąāļ‡āļ„āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāđ€āļ”āļīāļĄāđ„āļ§āđ‰ āđƒāļŠāđ‰āļ„āļģāđƒāļŦāđ‰āļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ grammar āļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāđ‡āļ™āđƒāļŦāđ‰āļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™Â 


👄 Speaking - āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āļ­āļĒāļđāđˆāļ—āļĩāđˆ Fluency, Pronunciation, Vocabulary āđāļĨāļ° Grammar

4.1 Fluency - āļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļąāļ§āđ€āļĢāļēāļ§āđˆāļēāļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ™āļĩāđ‰āđƒāļŦāđ‰āļāļķāļāļˆāļēāļāļāļēāļĢāļžāļđāļ”āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢāļāđ‡āđ„āļ”āđ‰ 1 āļ™āļēāļ—āļĩ āļžāļđāļ”āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ” āđāļĨāļ°āļžāļĒāļēāļĒāļēāļĄāļ­āļĒāđˆāļēāļŦāļĒāļļāļ”āļ™āļēāļ™ āđāļšāļšāļ­āļ·āļĄ..āļ­āļ­ āđāļĨāļ°āļ­āļĒāđˆāļēāļ•āļ·āđˆāļ™āđ€āļ•āđ‰āļ™āļˆāļ™āļžāļđāļ”āđ€āļĢāđ‡āļ§āđ€āļāļīāļ™ āļŠāđ‰āļēāđ„āļ”āđ‰ āđāļ•āđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļžāļđāļ”āđ€āļ„āļĨāļĩāļĒāļĢāđŒ

4.2 Pronunciation - āļ­āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āđ€āļĢāļēāļāļķāļāļˆāļēāļāļāļēāļĢāđ€āļ­āļēāļ„āļģāļ—āļĩāđˆāļžāļđāļ”āđ†āđƒāļ™āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ§āļąāļ™āļĄāļēāļžāļđāļ”āļ›āļĢāļąāļšāđƒāļŦāđ‰āļĄāļąāļ™āļŠāļąāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļžāļ§āļāļ„āļģāļ—āļĩāđˆāļĨāļ‡āļ—āđ‰āļēāļĒāļ”āđ‰āļ§āļĒ s, es, ed, t

4.3 Vocabulary - āđāļ™āļ°āļ™āļģāđƒāļŦāđ‰āļĨāļ­āļ‡āļ™āļģāļ„āļģāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ§āļąāļ™ āļĄāļēāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđƒāļŦāđ‰  advance āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āđ€āļŠāđˆāļ™ good āđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™ wonderful āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ§āļĨāļēāļžāļđāļ”āļĨāļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļ„āļģāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāđƒāļŦāđ‰āļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāđ‡āļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđ„āļ”āđ‰ āļ‚āđ‰āļ­āļ„āļ§āļĢāļĢāļ°āļ§āļąāļ‡āļ„āļ·āļ­āļ­āļĒāđˆāļēāđƒāļŠāđ‰āļ„āļģāļ—āļĩāđˆāļ‡āđˆāļēāļĒāđ€āļāļīāļ™āđ„āļ› āđ€āļŠāđˆāļ™ āļžāļ§āļ very āļ™āļĩāđˆāļĨāļ·āļĄāđ†āđ„āļ›āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒ āļ–āđ‰āļēāļ™āļ°āđƒāļŠāđ‰āđƒāļŦāđ‰āļĨāļ­āļ‡āđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™ very cold āđ€āļ›āđ‡āļ™ extremely cold 

4.4 Grammar - āđāļ™āļ°āļ™āļģāļ§āđˆāļēāđ€āļ§āļĨāļēāļžāļđāļ” āđƒāļŦāđ‰āđƒāļŠāđ‰āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āļ—āļĩāđˆāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļŦāļ™āđˆāļ­āļĒ āđƒāļŠāđ‰ tense āļ•āđˆāļēāļ‡āđ†āļāļąāļ™ āđāļĨāļ°āļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ”āđ‰āļ§āļĒ āļ‚āđ‰āļ­āļ„āļ§āļĢāļĢāļ°āļ§āļąāļ‡āļ„āļ·āļ­ āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ›āļ”āļđāļ§āđˆāļēāđāļ•āđˆāļĨāļ° tense āđƒāļŠāđ‰āļ•āļ­āļ™āđ„āļŦāļ™āđ„āļ”āđ‰āļšāđ‰āļēāļ‡ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļ–āđ‰āļēāđ€āļ„āđ‰āļēāļ–āļēāļĄāļ–āļķāļ‡āļ­āļ”āļĩāļ• āļ„āļ§āļĢāļˆāļ°āļ•āļ­āļšāđāļšāļšāđ„āļŦāļ™ āļ­āļĩāļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ„āļ·āļ­āļ–āđ‰āļēāļĢāļđāđ‰āļ•āļąāļ§āļ§āđˆāļēāļžāļđāļ”āļœāļīāļ” āđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļēāļžāļđāļ”āđāļāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļšāļšāļ—āļĩāđˆāļ–āļđāļāļ”āđ‰āļ§āļĒ āđ„āļĄāđˆāļ„āļ§āļĢāļ›āļĨāđˆāļ­āļĒāļœāđˆāļēāļ™ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ­āļēāļˆāļˆāļ°āđ€āļŠāļĩāļĒāļ„āļ°āđāļ™āļ™

āđ€āļ§āļĨāļēāļŠāļ­āļšāļžāļđāļ”āļžāļēāļĢāđŒāļ—āđāļĢāļ āđƒāļŦāđ‰āļ•āļ­āļšāļ„āļģāļ–āļēāļĄāđāļšāļšāļĒāļēāļ§āđ† āđāļ—āļ™āļāļēāļĢāļ•āļ­āļšāđāļ„āđˆāļ„āļģāļŠāļ­āļ‡āļ„āļģ āļ–āđ‰āļēāļ‚āļĒāļēāļĒāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļžāļīāđˆāļĄāļāđ‡āļˆāļ°āļ”āļĩ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļ–āđ‰āļēāļ–āļēāļĄāļ§āđˆāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāđ„āļŦāļ™ āļāđ‡āļĨāļ­āļ‡āļšāļ­āļāļŠāļ·āđˆāļ­āļĢāļĢ āļ—āļĩāđˆāļ•āļąāđ‰āļ‡āļĢāļĢ āđāļĨāđ‰āļ§āļĢāļĢāļ”āļąāļ‡āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ­āļ°āđ„āļĢ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™

āļŠāđˆāļ§āļ™āļžāļēāļĢāđŒāļ—āļŠāļ­āļ‡āļāđ‡āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āđƒāļŦāđ‰āļžāļđāļ” āļĄāļĩāđ€āļ§āļĨāļēāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§ 1 āļ™āļēāļ—āļĩ āđāļĨāđ‰āļ§āļžāļđāļ”āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰ 2 āļ™āļēāļ—āļĩ āļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ™āļĩāđ‰āđāļ™āļ°āļ™āļģāļ§āđˆāļēāđ€āļ§āļĨāļēāļžāļđāļ” āļžāļđāļ”āđƒāļŦāđ‰āļĄāļąāđˆāļ™āđƒāļˆ āļĄāļĩ eye contact āļžāļđāļ”āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļŠāļēāļ•āļī āļ­āļĒāđˆāļēāļ•āļ·āđˆāļ™āđ€āļ•āđ‰āļ™āļˆāļ™āļĢāļĩāļšāļžāļđāļ”āđ€āļāļīāļ™āđ„āļ› āļāļĢāļ“āļĩāļžāļđāļ”āđ„āļĄāđˆāļ–āļķāļ‡ 2 āļ™āļēāļ—āļĩ āđƒāļŦāđ‰āļˆāļšāļ”āđ‰āļ§āļĒ thank you āļāđ‡āļˆāļ°āļ”āļĩ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļšāļ­āļāļ§āđˆāļēāđ€āļĢāļēāļžāļđāļ”āļˆāļšāđāļĨāđ‰āļ§

āļžāļēāļĢāđŒāļ—āļŠāļļāļ”āļ—āđ‰āļēāļĒ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āđāļĨāļ°āļ•āļ­āļšāļ„āļģāļ–āļēāļĄāđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒ āđāļ™āļ°āļ™āļģāđƒāļŦāđ‰āļ•āļ­āļšāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āļģāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāđ‡āļ™āđƒāļŦāđ‰āļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ āđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāđ€āļ­āļ°āļ­āļ°āļāđ‡ I think āļĨāļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļžāļ§āļ From my perspective,... āļŦāļĢāļ·āļ­ For me,... āļāđ‡āļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđ„āļ”āđ‰

āđƒāļ„āļĢāļ—āļĩāđˆāļ­āđˆāļēāļ™āļĄāļēāļ–āļķāļ‡āļ•āļĢāļ‡āļ™āļĩāđ‰ āđ€āļĢāļēāļāđ‡āļŦāļ§āļąāļ‡āļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļ„āļģāđāļ™āļ°āļ™āļģāļˆāļēāļāđ€āļĢāļēāđ„āļĄāđˆāļĄāļēāļāļāđ‡āļ™āđ‰āļ­āļĒāļ™āļ°āļ„āļ° āļ–āđ‰āļēāļĄāļĩāļ­āļ°āđ„āļĢāļœāļīāļ”āļžāļĨāļēāļ”āļāđ‡āļ‚āļ­āļ­āļ āļąāļĒ āļ“ āļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđ‰āļ”āđ‰āļ§āļĒ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāđāļĢāļāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļēāđ€āļĨāļĒ āļŠāđˆāļ§āļ™āđƒāļ„āļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāđāļœāļ™āļāļģāļĨāļąāļ‡āļˆāļ°āļŠāļ­āļš IELTS āļāđ‡āļ‚āļ­āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ•āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļŦāļ§āļąāļ‡āļāļąāļ™āļ—āļļāļāļ„āļ™āđ€āļĨāļĒāļ™āļ°āļ„āļ° ðŸĨ°


- āļˆāļšāļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļ‚āļ­āļ‡āļžāļīāļĄāļžāđŒāđāļĨāđ‰āļ§ āļ‚āļ­āļšāļ„āļļāļ“āļžāļīāļĄāļžāđŒāļĄāļēāļāđ† āļ—āļĩāđˆāļžāļīāļĄāļžāđŒāļĄāļēāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđƒāļŠāđˆāđ€āļ•āđ‡āļĄāļˆāļĢāļīāļ‡āđ† āđƒāļ„āļĢāļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļēāļāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢ Speaking āđƒāļŦāđ‰āļĄāļēāļ”āļđāļ‚āļ­āļ‡āļžāļīāļĄāļžāđŒāđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒāđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļŠāļđāļ‡āļĄāļēāļ ðŸ‘ðŸŧ -


āļ•āđˆāļ­āļĄāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš IELTS āļˆāļēāļāļĄāļīāļ™āļ™āļĩāđˆ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļŠāļēāļĒāļāļĢāļąāđˆāļ‡āđ€āļĻāļŠāļ—āļĩāđˆāđ€āļĨāļ‚āļ—āļĩāđˆāļ•āļīāļ”āļāļąāļ™ āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāđāļ„āļ™āļēāļ”āļē ðŸ‡ĻðŸ‡Ķ

- āļ—āļģāđ„āļĄāļ–āļķāļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ„āļ›āļŠāļ­āļš IELTS āđāļĨāđ‰āļ§āļ—āļģāđ„āļĄāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŠāļ­āļšāļāļąāļš British Council? 

Minnie : āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ„āļ›āļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆ BC āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ§āđˆāļēāļĄāļĩāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļ„āļĒāđ„āļ›āļŠāļ­āļšāļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļąāļ™āđ€āļ„āļĒāđ„āļ›āļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆāļāđ‡āđ€āļĨāļĒāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļĄāļēāļŠāļ­āļš

- āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡āļšāđ‰āļēāļ‡?

Minnie : āļ„āļīāļ”āļ§āđˆāļēāļāđ‡āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āđāļĒāđˆāļĄāļēāļ āļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ—āļĩāđˆāļŸāļąāļ‡āļ­āļ­āļ āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰ āļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāđ„āļ”āđ‰Â 

(āđ€āļœāļēāđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩāđˆ : āļˆāļĢāļīāļ‡āđ† āļ•āļ­āļ™āļĄ.4 āļāđˆāļ­āļ™āļ™āļēāļ‡āđ„āļ›āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ„āļ™āļēāļ”āļē āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļžāļ§āļāđ€āļĢāļēāļšāļąāļ‡āļ„āļąāļšāļŠāļ­āļš Oxford English āļ™āļēāļ‡āđ„āļ”āđ‰ B2 āļ—āļąāđ‰āļ‡ 3 āļžāļēāļĢāđŒāļ— 55555 āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™ Use of English āđāļĨāļ° Listening āļĨāļ° Overall)

- āđ„āļ›āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ„āļ™āļēāļ”āļēāļĄāļēāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļˆāļēāļāļ•āļĢāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš IELTS āđ„āļ”āđ‰āļšāđ‰āļēāļ‡āļĄāļąāđ‰āļĒ?

Minnie : āļŠāđˆāļ§āļĒāđ„āļ”āđ‰āđ€āļĒāļ­āļ°āđ€āļĨāļĒāđāļŦāļĨāļ° āļ–āđ‰āļēāđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ„āļ›āđāļ„āļ™āļēāļ”āļē... āļ„āļ‡āļ—āļģāļžāļēāļĢāđŒāļ— speakingāđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒ āđ„āļ›āļ­āļĒāļđāđˆāļ—āļĩāđˆāļ™āļđāđˆāļ™āļĄāļąāļ™āļāđ‡āļšāļąāļ‡āļ„āļąāļšāđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļžāļđāļ”āļāļąāļšāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļāđ‡āđ€āļĨāļĒāđ„āļ”āđ‰āļāļķāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāđ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”āļ”āđ‰āļ§āļĒ (āļĄāļīāļ™āļ™āļĩāđˆāđ„āļ›āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļ—āļĩāđˆ Garibaldi Secondary School āđƒāļ™ Maple Ridge, British Columbia, Canada āļˆāđ‰āļē)

- āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āļīāļ§ IELTS āļāļąāļšāļ—āļĩāđˆāđ„āļŦāļ™ āļ•āļīāļ§āļĄāļēāļāļĩāđˆāļŠāļĄ. āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ™āļĩāđ‰āļ”āļĩāļĄāļąāđ‰āļĒ āļ­āļĒāļēāļāđāļ™āļ°āļ™āļģāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡?

Minnie : āđ€āļĢāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļ„āđˆ Speaking āļāļąāļšÂ  Writing āļ—āļĩāđˆ aims āļāđ‡āđ‚āļ­āđ€āļ„āđ€āļĨāļĒāļ™āļ° āļ„āļĢāļđāđ€āļ„āđ‰āļēāļĨāļđāļāļ„āļĢāļķāđˆāļ‡āļ āļēāļĐāļēāđ€āļĨāļĒāđ€āļ›āđŠāļ° āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“ 10 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡ āļŠāđˆāļ§āļ™āļžāļēāļĢāđŒāļ— Listening āļāļąāļš Reading āļ—āļģāđāļšāļšāļāļķāļāļŦāļąāļ”āđ€āļ­āļēāđ€āļ­āļ‡āļˆāđ‰āļē 

(āđ€āļœāļēāļŠāđˆāļ§āļ‡āļ—āļĩāđˆ 2 : āļĄāļīāļ™āļ™āļĩāđˆāđ€āļ„āļĒāļ‚āļ­āđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļēāđāļ™āļ°āļ™āļģāđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„ Reading āđƒāļŦāđ‰ āļ„āļ·āļ­āļ­āļ­āļ™āļēāļ‡āļšāļ­āļāļ™āļēāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ™āđ‰āļ­āļĒ āđāļ•āđˆāļˆāļĢāļīāļ‡āđ†āļ„āļ·āļ­ āļ™āļēāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļĒāļ­āļ°āļāļ§āđˆāļēāļ­āļīāļŠāļąāđ‰āļ™āļ­āļĩāļāļ„āđˆāļēāļ„āļļāļ“ 5555 āļĄāļīāļ™āļĄāļīāļ™āļšāļ­āļāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļ­āļēāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ™āļąāđ‰āļ™āđ€āļāļ·āļ­āļšāđ€āļ•āđ‡āļĄāļ–āļķāļ‡āđ€āļ•āđ‡āļĄ 555)

- āļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāļ§āđˆāļēāļāļēāļĢāļŠāļ­āļš IELTS āļĒāļēāļāļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ›āļĨāđˆāļē?

Minnie : āļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļąāļ§āļ„āļīāļ”āļ§āđˆāļē Reading āļāđ‡āđāļ­āļšāļĒāļēāļāļ™āļ° āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ­āļ·āđˆāļ™āļāđ‡āļāļķāļāđ†āđ„āļ›āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļĒāđ† Speaking āļ™āļĩāđˆāļāļ”āļ”āļąāļ™āļŠāļļāļ” (āđ€āļ­āļ­āļ„āļ‡āļˆāļ°āļāļ”āļ”āļąāļ™āļˆāļĢāļīāļ‡āđāļŦāļĨāļ° āđ€āļžāļĢāļēāļ°āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ•āļ­āļ™āļĢāļ­āļŠāļ­āļšāļžāļđāļ”āļ™āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļĄāļēāļĢāļąāļ§āđ† 555)

- āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđāļ•āđˆāļĨāļ°āļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ§āđˆāļēāđ€āļˆāļ­āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“āđ„āļŦāļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡ 4 āļžāļēāļĢāđŒāļ— Listening, Reading, Speaking āđāļĨāļ° Writing :

Minnie : 

1. āļžāļēāļĢāđŒāļ— Listening : āļĄāļąāļ™āđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āđ€āļĢāđ‡āļ§āļĄāļēāļ āđāļ•āđˆāļāđ‡āđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āđ† āļ„āļĨāđ‰āļēāļĒāđ† āđƒāļ™āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āļ—āļĩāđˆāđ€āļ„āļĒāļ—āļģ 

2. āļžāļēāļĢāđŒāļ— Reading : āļāđ‡... scan āđ€āļ­āļē āļžāļ§āļāļŠāļ­āļĒāļŠāđŒāļāđ‡āļĒāļēāļāļ­āļĒāļđāđˆāļ™āļ°

3. āļžāļēāļĢāđŒāļ— Writing task 1 : āđ€āļˆāļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™ āđāļšāļšmapāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļš āđāļĨāļ°āļ•āđˆāļ­āļĄāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™Â 

Writing task 2 : āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ Source of energy āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡ Fossil fuel āļāļąāļš Alternative sources āļšāļ­āļāļ‚āđ‰āļ­āļ”āļĩ āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļĩāļĒ

4. āļžāļēāļĢāđŒāļ— Speaking : āđ€āļˆāļ­āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļš Water transportation āļ‚āđ‰āļ­āļ”āļĩ āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļĩāļĒ āđāļĨāļ° Water sports āļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļēāļāļĨāļ­āļ‡ āļ•āļ­āļ™āđāļĢāļāļāđ‡āļ–āļēāļĄāļ—āļąāđˆāļ§āđ†āđ„āļ› āļĄāļĩāļ–āļēāļĄāļ§āđˆāļēāļŠāļ­āļšāļ§āļīāļŠāļēāđ€āļĨāļ‚āļĄāļąāđ‰āļĒāļ”āđ‰āļ§āļĒ 555 āļŠāđˆāļ§āļ™āļŠāļ›āļĩāļ„āļžāļēāļĢāđŒāļ— 3 āļāđ‡āļ•āļēāļĄāļ•āđˆāļ­āļˆāļēāļāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļ™āđ‰āļģāļ™āļĩāđˆāđāļŦāļĨāļ°

- āļ„āļēāļ”āļŦāļ§āļąāļ‡āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ„āļ§āđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļ—āđˆāļēāđ„āļŦāļĢāđˆ āļ—āļļāļāļžāļēāļĢāđŒāļ—āđāļĨāđ‰āļ§ overall?

Minnie : āļĢāļ­āļšāđāļĢāļāļ‹āļąāļ 6.5 āļāđ‡āļžāļ­āđƒāļˆāļĨāļ° (āđ€āļˆāđ‰āļēāļ•āļąāļ§āļšāļ­āļ ... āļ„āļīāļ”āļ§āđˆāļēāļ™āđˆāļēāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļ™āđ‰āļ­āļĒāļāļ§āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™)

- āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāļŦāļĨāļąāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš IELTS āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡ āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ•āļ­āļ™āļŠāđˆāļ‡āļĄāļēāđ€āļŦāđ‡āļ™āđ€āļ„āļĢāļĩāļĒāļ”āļĄāļēāļ 555

Minnie : āđ‚āļĨāđˆāļ‡āđƒāļˆāļĄāļēāļāļāļāļāļ āļ•āļ­āļ™āļĢāļ­ Speaking āļ™āļĩāđˆāļ„āļ·āļ­āļāļīāļ™āļ‚āđ‰āļēāļ§āđ„āļĄāđˆāļĨāļ‡ 5555 āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āđāļĢāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļąāļĄāļˆāļĢāļīāļ‡āļˆāļąāļ‡āļ‚āļ™āļēāļ”āļ™āļĩāđ‰ āļāļ”āļ”āļąāļ™āļˆāļĢāļīāļ‡ āļ—āļļāļāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāđ„āļ›āļŠāļ­āļšāļāđ‡āļŠāļ āļēāļžāđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āļāļąāļ™

- āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļˆāļĢāļīāļ‡āđ€āļ—āđˆāļēāđ„āļŦāļĢāđˆ? 

Minnie : āļŠāļĢāļļāļ›āđāļĨāđ‰āļ§āļĄāļīāļ™āļ™āļĩāđˆāđ„āļ›āļŠāļ­āļš IELTS 2 āļĢāļ­āļšāļ„āđˆāļ° āđāļ•āđˆāļ§āđˆāļēāđ„āļ”āđ‰ 6.5 āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŠāļ­āļšāļĢāļ­āļšāđ€āļĨāļĒ

āļĢāļ­āļšāļ—āļĩāđˆ 1 : overall 6.5 āđ„āļ”āđ‰ Listening 8, Reading 6.5, Speaking 6.5, Writing 5.5

āļĢāļ­āļšāļ—āļĩāđˆ 2 : overall 6.5 āđ„āļ”āđ‰ Listening 7, Reading 7.5, Speaking 6.0, Writing 6.0

(āđāļ•āđˆāđ€āļĢāļēāļ§āđˆāļēāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļāđ‡āļŠāļ§āļĒāļĄāļēāļāđ† āđāļĨāđ‰āļ§āļ™āļ° āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ§āđˆāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļ—āļĩāđˆāļ­āļ­āļŠāđ€āļ•āļĢāđ€āļĨāļĩāļĒāļŦāļĢāļ·āļ­āđāļ„āļ™āļēāļ”āļēāđ„āļ”āđ‰āļŠāļšāļēāļĒāđ† āđ€āļĨāļĒ āđ€āļžāļĢāļēāļ° 2 āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ™āļĩāđ‰āļĄāļąāļāļ‚āļ­ each component 6.0 āļ”āđ‰āļ§āļĒ)

āļ•āđˆāļ­āļĄāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™ 25 Facts āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļš IELTS āļ™āļąāđˆāļ™āđ€āļ­āļ‡āļ„āđˆāļēāļēāļē ðŸ’ŧ

ree

1. IELTS (International English Language Testing System) āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ§āļąāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļēāļ‡āļ āļēāļĐāļē āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļĄāļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŦāļĢāļ·āļ­āļ—āļģāļ‡āļēāļ™ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāļŦāļĨāļąāļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢ

IDP : IELTS Australia, British Council āđāļĨāļ° Cambridge English Language Assessment āļŠāļēāļĄāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļ™āļĩāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļ™āļ­āļ­āļāđāļšāļšāļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļēāļ‡āļ āļēāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļāļ§āđˆāļē IELTS āļ‚āļķāđ‰āļ™āļĄāļē āļ–āļ·āļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāļ•āļĢāļ‡āļ•āļēāļĄāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļŠāļēāļāļĨ āļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŠāļĩāđˆāļ”āđ‰āļēāļ™āļ„āļ·āļ­āļāļēāļĢāļŸāļąāļ‡ āļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™ āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļžāļđāļ”

āđ‚āļ”āļĒāļœāļĨāļŠāļ­āļš IELTS āļ™āļąāđ‰āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāđˆāļĒāļ­āļĄāļĢāļąāļšāļˆāļēāļāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļāļ§āđˆāļē 10,000 āđāļŦāđˆāļ‡ āļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļ āļēāļ„āļĢāļąāļ āļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļ™āļģāđƒāļ™ 140 āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ āļ­āļ­āļŠāđ€āļ•āļĢāđ€āļĨāļĩāļĒ āđāļ„āļ™āļēāļ”āļē āļ™āļīāļ§āļ‹āļĩāđāļĨāļ™āļ”āđŒ āļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āđāļĨāļ°āļŠāļŦāļĢāļąāļāļ­āđ€āļĄāļĢāļīāļāļē āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰ IELTS āļĒāļąāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļšāļ—āļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļĒāļ­āļĄāļĢāļąāļšāļˆāļēāļāļāļ­āļ‡āļ•āļĢāļ§āļˆāļ„āļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āđƒāļ™āļŦāļĨāļēāļĒāđ† āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ


2. āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš IELTS āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ—āļąāđ‰āļ‡ 4 āļ—āļąāļāļĐāļ° āļ„āļ·āļ­ āļāļēāļĢāļŸāļąāļ‡ āļāļēāļĢāļžāļđāļ” āļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļšāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāđƒāļšāļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļœāļĨāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ‚āļ”āļĒāđāļĒāļāđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŠāđˆāļ§āļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡ 4 āļ—āļąāļāļĐāļ° āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļˆāļ°āļ–āļđāļāđāļšāđˆāļ‡āļ­āļ­āļāđ€āļ›āđ‡āļ™ 9 āļĢāļ°āļ”āļąāļš āđ‚āļ”āļĒāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ—āļĩāđˆ 1 āđ„āļ›āļˆāļ™āļ–āļķāļ‡āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ—āļĩāđˆ 9 āļ‹āļķāđˆāļ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ§āļąāļ”āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ– āđƒāļ™āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡ āļ„āļļāļ“āļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļšāļāļēāļĢāļŸāļąāļ‡ āļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļ§āļąāļ™āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āļāļąāļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”āđ‚āļ”āļĒāđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļāļēāļĢāļŦāļĒāļļāļ”āļžāļąāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš āļŠāđˆāļ§āļ™āļāļēāļĢāļžāļđāļ”āļ„āļļāļ“āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļŠāļ­āļšāļ§āļąāļ™āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āļāļąāļ™āđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ‡āļšāđˆāļēāļĒāļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŠāļ­āļšāđƒāļ™āļ§āļąāļ™āļ­āļēāļ—āļīāļ•āļĒāđŒāļŦāļĢāļ·āļ­āļ§āļąāļ™āļˆāļąāļ™āļ—āļĢāđŒāđƒāļ™āļŠāļąāļ›āļ”āļēāļŦāđŒāđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āļāļąāļ™āļāđ‡āđ„āļ”āđ‰


3. āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš IELTS āđāļšāđˆāļ‡āļ­āļ­āļāđ€āļ›āđ‡āļ™ 2 āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ— āļ„āļ·āļ­ Academic (AC) and General Training (GT)

1. āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­ (Academic Modules) āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āļ—āļąāđ‰āļ‡āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļš āļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩ āļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ‚āļ—āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļīāļāļēāđ€āļ­āļ

2. āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄ (General Training Modules) āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄāļŦāļĢāļ·āļ­ āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ‚āļ”āļĒāļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ›āđāļĨāđ‰āļ§āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļˆāļ°āđƒāļŠāđ‰āļ§āļąāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™ āđāļĨāļ°āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļĒāđ‰āļēāļĒāļ–āļīāđˆāļ™āļāļēāļ™āđ„āļ›āļĒāļąāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ™āļīāļ§āļ‹āļĩāđāļĨāļ™āļ”āđŒ āļŦāļĢāļ·āļ­āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ­āļ­āļŠāđ€āļ•āļĢāđ€āļĨāļĩāļĒ


4. āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš IELTS āļ—āļąāđ‰āļ‡ 4 āļ—āļąāļāļĐāļ° āļĄāļĩāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰

🎧 āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļāļēāļĢāļŸāļąāļ‡ (Listening) 30 āļ™āļēāļ—āļĩ āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļšāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŸāļąāļ‡āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđ€āļĨāđˆāļ™ CD āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļˆāļ°āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļēāļĢāļŠāļ™āļ—āļ™āļē āđāļĨāļ°āļšāļ—āļžāļđāļ” āļĢāļ§āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļšāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļŸāļąāļ‡āđ€āļ—āļ›āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™ āđāļ•āđˆāļˆāļ°āļĄāļĩāđ€āļ§āļĨāļēāđƒāļŦāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™āļ„āļģāļ–āļēāļĄ āđāļĨāļ°āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ„āļģāļ•āļ­āļš āđāļĨāļ°āđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ—āđ‰āļēāļĒāļˆāļ°āļĄāļĩāđ€āļ§āļĨāļēāđƒāļŦāđ‰āļ„āļąāļ”āļĨāļ­āļāđāļĨāļ°āļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļ„āļ§āļēāļĄāļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļģāļ•āļ­āļšāđƒāļ™ Answer Sheet āļ­āļĩāļ 10 āļ™āļēāļ—āļĩ

📖 āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™ (Reading) 60 āļ™āļēāļ—āļĩ āļĄāļĩāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āļ­āđˆāļēāļ™ 3 āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ›āļŽāļīāļšāļąāļ•āļīāļ•āļēāļĄ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļŦāļēāđ€āļŦāļĨāđˆāļēāļ™āļĩāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļĄāļēāļˆāļēāļāļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­ āļ™āļīāļ•āļĒāļŠāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āļžāļīāļĄāļžāđŒ āđƒāļ™āļ—āļļāļāđ† āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ› āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļˆāļēāļ°āļˆāļ‡āđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļ—āļēāļ‡āđƒāļ”āļ—āļēāļ‡āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡ āļĢāļ§āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡ 3 āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄ āļˆāļ°āļĄāļĩāļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ 40 āļ‚āđ‰āļ­ āđāļĨāļ°āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ” 60 āļ™āļēāļ—āļĩ āļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āđ€āļ§āļĨāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļˆāļ°āđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒāļ­āļĒāļđāđˆāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“āļ‚āđ‰āļ­āļĨāļ° 1.5 āļ™āļēāļ—āļĩ

📝 āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ (Writing) 60 āļ™āļēāļ—āļĩ āļˆāļ°āđāļšāđˆāļ‡āļ­āļ­āļāđ€āļ›āđ‡āļ™ 2 āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ§āļĨāļē 60 āļ™āļēāļ—āļĩ āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđāļĢāļāļ„āļ·āļ­āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ—āļĩāđˆāđƒāļŦāđ‰āļĄāļēāđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļĢāļēāļŸ āļ•āļēāļĢāļēāļ‡ āđāļœāļ™āļœāļąāļ‡ āđ€āļĢāļēāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļ—āļĩāđˆāđ€āļ”āđˆāļ™āđ† āđ‚āļ”āļĒāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ™āđ‰āļ­āļĒ 150 āļ„āļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ•āđˆāļģ āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļ‡ āļ„āļ·āļ­ āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĢāļ·āļ­āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™ āļāļēāļĢāļŦāļēāļ—āļēāļ‡āļ­āļ­āļ āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļąāļāļŦāļēāļŦāļĢāļ·āļ­āļ§āļīāļˆāļēāļĢāļ“āđŒāļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ—āļĩāđˆāđƒāļŦāđ‰āļĄāļē āđ‚āļ”āļĒāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ™āđ‰āļ­āļĒ 250 āļ„āļģ

👄 āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļāļēāļĢāļžāļđāļ” (Speaking) 11-14 āļ™āļēāļ—āļĩ āđāļšāđˆāļ‡āļ­āļ­āļāđ€āļ›āđ‡āļ™ 3 āļŠāđˆāļ§āļ™ āļŠāđˆāļ§āļ™āđāļĢāļāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļžāļđāļ”āļ„āļļāļĒāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ—āļąāđˆāļ§āđ† āđ„āļ› āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ§āļąāļ™

- āļŠāđˆāļ§āļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļ‡ āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļˆāļ°āļĄāļĩāđ€āļ§āļĨāļēāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļāđˆāļ­āļ™āļžāļđāļ” 1 āļ™āļēāļ—āļĩ āđ‚āļ”āļĒāļˆāļ°āļĄāļĩāļšāļąāļ•āļĢāļ„āļģāļ–āļēāļĄāļĄāļēāđƒāļŦāđ‰ āđāļĨāļ°āļˆāļ°āđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļēāļžāļđāļ”āļ„āļ™āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“ 3-4 āļ™āļēāļ—āļĩ

- āđāļĨāļ°āļŠāđˆāļ§āļ™āļŠāļļāļ”āļ—āđ‰āļēāļĒāļˆāļ°āļĄāļĩāļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļ„āļĨāđ‰āļēāļĒāļāļąāļšāļāļēāļĢāļžāļđāļ”āđ‚āļ•āđ‰āļ•āļ­āļšāļāļąāļ™āđƒāļ™āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļˆāļēāļāļŠāđˆāļ§āļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļ‡

5. āļ„āđˆāļēāļŠāļ­āļš IELTS āļˆāļ°āđāļšāđˆāļ‡āļ­āļ­āļāđ€āļ›āđ‡āļ™ 4 āđ€āļĢāļ—āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļąāļ™

1. IELTS Life Skills āļĢāļ°āļ”āļąāļš A1, B1 āļĄāļĩāđāļ•āđˆāļāļēāļĢāļŸāļąāļ‡āđāļĨāļ°āļžāļđāļ” āļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“ 18-22 āļ™āļēāļ—āļĩ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ‚āļ­āļ§āļĩāļ‹āđˆāļēāļ„āļđāđˆāļŦāļĄāļąāđ‰āļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļŦāļĢāļēāļŠāļ­āļēāļ“āļēāļˆāļąāļāļĢ : āļ„āđˆāļēāļŠāļ­āļšāļˆāļ°āļ­āļĒāļđāđˆāļ—āļĩāđˆ 6,757 āļšāļēāļ—

2. IELTS Academic and General Training on Paper (Regular) : 6,900 āļšāļēāļ—

3. IELTS Academic and General Training on Computer (Regular) : 7,500 āļšāļēāļ—

4. IELTS Academic on Paper or Computer for UKVI āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļ—āļĩāđˆāļŠāļŦāļĢāļēāļŠāļ­āļēāļ“āļēāļˆāļąāļāļĢāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ™āļĩāđ‰āđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļˆāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļ„āļ§āļēāļĄāļ›āļĨāļ­āļ”āļ āļąāļĒāļŠāļđāļ‡āļāļ§āđˆāļē (āļāđ‡āļ„āļ·āļ­āđāļžāļ‡āļ„āđˆāļēāļāļĨāđ‰āļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāļ•āļīāļ”āļ­āļ°) āļ­āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļ„āļ·āļ­āļ•āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļŠāļ­āļšāļšāļ™ Computer āļāđ‡āļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĢāļ­āļœāļĨ 13 āļ§āļąāļ™āđ€āļ—āđˆāļēāļāļąāļšāđāļšāļš Paper āđ€āļĨāļĒāļ™āđ‰āļē : 8,100 āļšāļēāļ—

(āļ‚āļ­āļšāļ„āļļāļ“āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ 5 āļ‚āđ‰āļ­āđāļĢāļāļˆāļēāļ IDP Thailand : āđ€āļ„āļĢāļ”āļīāļ• )


ree
āļāļēāļĢāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļĢāļ°āļ”āļąāļš CEFR āļāļąāļšāļœāļĨāļŠāļ­āļš Cambridge āđāļĨāļ° IELTS

6. IELTS āļĄāļĩāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ” 4 āļĢāļ°āļ”āļąāļš CEFR āļˆāļēāļ B1 āļˆāļ™āļ–āļķāļ‡ C2 āļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļĢāļ°āļ”āļąāļš A1 āđāļĨāļ° A2

- āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļĢāļ°āļ”āļąāļš B1 (Intermediate) : āļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļ„āļ°āđāļ™āļ™ 4.0, 4.5 āđāļĨāļ° 5.0

- āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļĢāļ°āļ”āļąāļš B2 (Upper-Intermediate) : āļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļ„āļ°āđāļ™āļ™ 5.5, 6.0 āđāļĨāļ° 6.5

- āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļĢāļ°āļ”āļąāļš C1 (Advanced) : āļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļ„āļ°āđāļ™āļ™ 7.0, 7.5 āđāļĨāļ° 8.0

- āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļĢāļ°āļ”āļąāļš C2 (Proficient) : āļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļ„āļ°āđāļ™āļ™ 8.5 āđāļĨāļ° 9.0 āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļŠāļđāļ‡āļŠāļļāļ”


ree
Stafford House āļšāļ­āļāļ§āđˆāļē IELTS 6.5 āļ„āļ·āļ­ the edge between B2 and C1

āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļ™āļ•āļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļ–āļēāļĄ Stafford House āđ€āļ„āđ‰āļēāļšāļ­āļāļ§āđˆāļē 6.5 āļ„āļ·āļ­ B2-C1 āļ•āļēāļĄāļ™āļąāđ‰āļ™āļˆāđ‰āļē

ree
āļ‚āļ­āļ‡ NZLC āļ—āļĩāđˆāļ™āļīāļ§āļ‹āļĩāđāļĨāļ™āļ”āđŒāđ€āļ„āđ‰āļē consider IELTS 6.5 āđ€āļ›āđ‡āļ™ Advanced āļˆāđ‰āļē

7. āļ„āļ§āļēāļĄāļˆāļĢāļīāļ‡āđāļĨāđ‰āļ§āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™ IELTS 6.5 āđ€āļ›āđ‡āļ™ Borderline āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡ B2 Upper-Intermediate āđāļĨāļ° C1 Advanced āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ›āļąāļāļŦāļēāđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ„āļēāļšāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļ™āļ•āļēāļĄ Cambridge's English Chart āļ‚āđ‰āļēāļ‡āļšāļ™āļ—āļĩāđˆāđāļ™āļšāđ„āļ§āđ‰ āđāļ•āđˆāđƒāļ™āđƒāļšāļœāļĨāļŠāļ­āļš IELTS āļˆāļ°āļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļš B2 Upper-Intermediate āļ‰āļ°āļ™āļąāđ‰āļ™āđ„āļĄāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđāļ›āļĨāļāđƒāļˆāļ—āļĩāđˆāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļ­āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“ 60-70% āļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļš B2+ āļŦāļĢāļ·āļ­āļĢāļ°āļ”āļąāļš C1 Advanced āđ€āļŠāđˆāļ™ Stafford House āđāļ•āđˆāļ‚āļ­āļ‡ EC English āļˆāļ°āļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļš B2+ āļŠāđˆāļ§āļ™ NZLC Auckland āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāđ€āļ„āļĒāđ„āļ›āļ™āļąāđ‰āļ™āļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļš C1 Advanced āļ„āđˆāļ° (āļ„āļ™āļĨāļ°āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļāļąāļš 5.5 āļŦāļĢāļ·āļ­ 6.0 āļˆāđ‰āļē)


8. āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš IELTS Computer-delivered āđāļšāļš Academic āđāļĨāļ° General Training āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļœāļĨāļŠāļ­āļšāđ€āļĢāđ‡āļ§āļāļ§āđˆāļēāđāļšāļš Paper āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļ—āđˆāļēāļ•āļąāļ§ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ§āļĨāļēāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡ 3-5 āļ§āļąāļ™āļ—āļģāļāļēāļĢāļāđ‡āđ„āļ”āđ‰āļœāļĨāļŠāļ­āļšāđāļĨāđ‰āļ§ āđāļ•āđˆāļ„āđˆāļēāļŠāļ­āļšāđāļžāļ‡āļāļ§āđˆāļēāļ›āļāļ•āļī 600 āļšāļēāļ— āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāđ‡āļ§āļāļ§āđˆāļēāļ›āļāļ•āļīāļāđ‡āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ§āđˆāļēāļ„āļģāļ•āļ­āļšāļ‚āļ­āļ‡ Listening āļāļąāļš Reading āļ–āļđāļāļšāļąāļ™āļ—āļķāļāļĨāļ‡āļ„āļ­āļĄāđ„āļ§āđ‰āđāļĨāđ‰āļ§āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŠāđ‰āļ„āļ­āļĄāļ•āļĢāļ§āļˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒ āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡ Writing āļ”āđ‰āļ§āļĒ āđāļ•āđˆāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļžāļđāļ”āļĒāļąāļ‡āļŠāļ­āļšāđāļšāļš face-to-face āđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āđ€āļ”āļīāļĄ āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļēāļĢāļ­āļœāļĨāļŠāļ­āļšāđāļ„āđˆ 3 āļ§āļąāļ™āļāļ§āđˆāļēāđ† āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļŠāļ­āļšāļ§āļąāļ™āļ­āļēāļ—āļīāļ•āļĒāđŒāļĨāļ°āļ•āļ·āđˆāļ™āļĄāļēāđ€āļŠāđ‰āļēāļ§āļąāļ™āļžāļĪāļŦāļąāļŠāļšāļ”āļĩāļœāļĨāļŠāļ­āļšāļāđ‡āđāļˆāđ‰āļ‡āđ€āļ•āļ·āļ­āļ™āļ—āļēāļ‡ SMS āđāļĨāđ‰āļ§ āđāļ•āđˆāđāļšāļš Paper āļĢāļ­āļœāļĨāļŠāļ­āļš 13 āļ§āļąāļ™āļŦāļĨāļąāļ‡āļŠāļ­āļšāļ•āļ­āļ™ 13.00 āļ™.


9. āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš IELTS āđ„āļĄāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ­āļ°āđ„āļĢāđ„āļ›āđ€āļĨāļĒ āļĒāļāđ€āļ§āđ‰āļ™āļ‚āļ§āļ”āļ™āđ‰āļģāļ”āļ·āđˆāļĄāđāļšāļšāđƒāļŠ (āļŦāļēāļāļ­āļĒāļēāļāđ€āļ­āļēāđ€āļ‚āđ‰āļēāđ„āļ›āļˆāļīāļšāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļŠāļ­āļš), āđ€āļŠāļ·āđ‰āļ­āļāļąāļ™āļŦāļ™āļēāļ§ (āļŦāļēāļāļāļĨāļąāļ§āļŦāļ™āļēāļ§) āđāļĨāļ° Passport āļŦāļĢāļ·āļ­āļšāļąāļ•āļĢāļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļ™āđāļĨāđ‰āļ§āđāļ•āđˆāļ§āđˆāļēāļĨāļ‡āļ—āļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļ™āļŠāļ­āļšāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ­āļ°āđ„āļĢ āđāļ•āđˆāđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ„āļĄāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄ āđ€āļ„āđ‰āļēāļĄāļĩāđƒāļŦāđ‰āđāļĨāđ‰āļ§ āđƒāļŠāđ‰āđ€āļŠāļĢāđ‡āļˆāļ­āļĒāļēāļāđ€āļ­āļēāļāļĨāļąāļšāļšāđ‰āļēāļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāđ‡āđ„āļ”āđ‰āļ™āļ° āđ€āļ§āļĨāļēāđ„āļĄāđˆāļŠāļšāļēāļĒāđ€āļ­āļēāļ—āļīāļŠāļŠāļđāđˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāđ„āļ›āļāđ‡āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ™āļ° āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ‚āļ­āļ—āļēāļ‡āđ€āļˆāđ‰āļēāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ­āļēāļĨāļ°āđ€āļ„āđ‰āļēāļˆāļ°āđƒāļŦāđ‰āļ”āļķāļ‡āđ€āļ‚āđ‰āļēāđ„āļ›āđƒāļ™āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļšāļ”āđ‰āļ§āļĒ


10. āđ€āļ§āļĨāļēāđ„āļ›āļŠāļ­āļšāđāļĨāđ‰āļ§āđ€āļ„āđ‰āļēāļˆāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļˆāđ‰āļ‡āļœāļĨāļŠāļ­āļšāļāđˆāļ­āļ™āļŠāļ­āļš Speaking āļ§āđˆāļēāļˆāļ°āļĄāļēāļĢāļąāļšāđ€āļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļŦāļĢāļ·āļ­āļˆāļ°āđƒāļŦāđ‰āļŠāđˆāļ‡āđ„āļ›āļĢāļĐāļ“āļĩāļĒāđŒāđ„āļ—āļĒāđ„āļ›āđƒāļŦāđ‰ āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļ­āļēāđ€āļ­āļ‡āđāļĨāđ‰āļ§āđāļ•āđˆāļŠāļ°āļ”āļ§āļ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļŸāļĢāļĩāļ—āļąāđ‰āļ‡āļ„āļđāđˆ āđ„āļ›āļĢāļĐāļ“āļĩāļĒāđŒāļ‚āļ­āļ‡ IDP āđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđ€āļ‡āļīāļ™āđ€āļ”āđ‡āļ”āļ‚āļēāļ” āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰āļĒāļąāļ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļĢāļąāļšāļ‚āđ‰āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļœāļĨāļŠāļ­āļšāļœāđˆāļēāļ™āļ—āļēāļ‡ SMS āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĩāļāļ”āđ‰āļ§āļĒ (āđ„āļ”āđ‰āđ€āļ‰āļžāļēāļ°āđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒāđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļĄāļĩāļŠāļēāļ§āļ•āđˆāļēāļ‡āļŠāļēāļ•āļīāļĄāļēāļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āļāļĨāļąāļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ›āđ€āļŠāđˆāļ™āļāļąāļ™ āđāļ•āđˆāļ—āļēāļ‡ IDP āļˆāļ°āļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāļŠāļ­āļšāđƒāļŦāđ‰āļœāđˆāļēāļ™ UPS āđāļšāļšāļ„āļīāļ”āđ€āļ‡āļīāļ™)


11. āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš IELTS āđƒāļ™āđ„āļ—āļĒāđƒāļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ‚āļ­āļ‡ Writing āļˆāļ°āļ„āđˆāļ­āļ™āļ‚āđ‰āļēāļ‡āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ‚āļķāđ‰āļ™āļĒāļēāļ āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļžāļĢāļēāļ°āđ€āļŦāļĨāđˆāļē Examiners āļ™āļąāđ‰āļ™āļ„āļĨāļļāļāļ„āļĨāļĩāļāļąāļšāļ„āļ™āđ„āļ—āļĒāļĄāļēāļ™āļēāļ™ āļˆāļķāļ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļˆāļąāļšāļˆāļļāļ”āļ­āđˆāļ­āļ™āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđāļĨāļ°āļŦāļąāļāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļĢāļąāļ§āđ† ... āļĄāļĩāļ„āļ™āđ„āļ—āļĒāļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āđ„āļ”āđ‰āđ„āļ›āļŠāļ­āļš IELTS āļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļ āļˆāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļšāđƒāļ™āđ„āļ—āļĒāļŦāļĨāļēāļĒāļĢāļ­āļšāđāļĨāđ‰āļ§āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ„āļĄāđˆāļ‚āļķāđ‰āļ™āļŠāļąāļāļ—āļĩāđ„āļ”āđ‰āļ—āļĩāđˆ 5.5 āđāļ•āđˆāđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āđ„āļ›āļŠāļ­āļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ€āļŦāļĨāđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™āļāļĨāļąāļšāđ„āļ”āđ‰ 6.0-6.5 āļŦāļĢāļ·āļ­āļĄāļēāļāļāļ§āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ™āđˆāļēāļ›āļĢāļ°āļŦāļĨāļēāļ”āđƒāļˆ ...


12. āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļĨāļŠāļ­āļš IELTS āļŦāļēāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļˆāļ°āđƒāļŠāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩ :

- āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ ðŸ‡đ🇭 : āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ āļēāļ„āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļˆāļļāļŽāļē, āļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ, āļĄāļĻāļ§, āļĄāļŦāļīāļ”āļĨ āđ€āļ­āļēāđ€āļ—āđˆāļēāļ—āļĩāđˆāļĢāļđāđ‰āļ‚āđ‰āļēāļ‡āļĨāđˆāļēāļ‡āđ€āļĨāļĒāļˆāđ‰āļē

➡ïļ CU āļˆāļļāļŽāļē : āļˆāļ°āļ‚āļ­ Overall 6.5 āđāļ•āđˆāļ„āļ“āļ°āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡ PGS (Politics and Global Studies āđāļ™āļ§ IR āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļ”āļĩāđ† āļ™āļĩāđˆāđāļŦāļĨāļ°) āļˆāļ°āļ‚āļ­āļ—āļļāļāļžāļēāļĢāđŒāļ— 6.0 āđ€āļžāļĢāļēāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļīāļāļāļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļš University of Essex, The UK 2 āļ›āļĩāđāļĢāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆ UK āđāļĨāļ° 2 āļ›āļĩāļŦāļĨāļąāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆ CU āļ”āđ‰āļ§āļĒāļŠāđˆāļ§āļ™ BALAC (āļ­āļąāļāļĐāļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ) āđāļšāļš Safe āļāđ‡ 7.0 āļŦāļĢāļ·āļ­āļŠāļđāļ‡āļāļ§āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™

➡ïļ MUIC āļĄāļŦāļīāļ”āļĨ : āļˆāļ°āļ‚āļ­ Overall 6.0 āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļš Regular Track āđāļ•āđˆāļˆāļ°āļ‚āļ­ Overall 6.0 āļ„āļđāđˆ Writing 6.0 āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļš Fast-track (āļŠāļ­āļšāļŠāļąāļĄāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§ āđ„āļĄāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļšāļ‚āđ‰āļ­āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™) āđāļ•āđˆāļˆāļĢāļīāļ‡āđ† āļĄāļąāļ™āļāđ‡āļ„āđˆāļ­āļ™āļ‚āđ‰āļēāļ‡āļĒāļēāļāļ™āļ° āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ„āļ™āļšāļēāļ‡āļŠāđˆāļ§āļ™āđ„āļ”āđ‰ Overall 6.5 āđ€āļŠāđˆāļ™āđ€āļĢāļēāđāļ•āđˆāļ•āļāļĄāđ‰āļēāļ•āļēāļĒāļ•āļ­āļ™ Writing 5.5 āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļŦāļĨāļļāļ”āđ„āļ›āļŠāļ­āļšāļ‚āđ‰āļ­āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ™āđˆāļēāđ€āļŠāļĩāļĒāļ”āļēāļĒ āļˆāļĢāļīāļ‡āđ† āđ€āļĢāļēāļ­āļĒāļēāļāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ„āđ‰āļēāļ”āļđāļ§āđˆāļē Overall 6.5 āđāļĨāļ° Writing 5.5 āļāđ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ‚āđ‰āļē Fast-track āđ„āļ”āđ‰āđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļāļąāļ™āļ­āļ° āđ€āļĢāļēāđ€āļ„āļĒāđ€āļŦāđ‡āļ™āļ„āļ™āđ„āļ”āđ‰ Listening āļāļąāļš Reading 5.5 āđāļ•āđˆāđ„āļ”āđ‰ Writing āļāļąāļš Speaking 6.0 āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰ Overall āļāđ‡ 6.0 āļāđ‡āđ„āļ› Fast-track āđ„āļ”āđ‰ āđ€āļ­āļēāļ•āļĢāļ‡āđ€āļĢāļēāļ§āđˆāļēāļĄāļąāļ™āđ„āļĄāđˆāļ„āđˆāļ­āļĒāđāļŸāļĢāđŒāđ€āļ—āđˆāļēāđ„āļŦāļĢāđˆāđ€āļžāļĢāļēāļ°āđ€āļ‚āđ‰āļēāđ„āļ›āđƒāļ™āļ„āļ“āļ°āļˆāļĢāļīāļ‡āđ† āļĄāļąāļ™āļāđ‡āļĄāļĩāļ„āļĨāļēāļŠ ERS āļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ­āļĩāļ EC āļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆ 1-4 āļ­āļĩāļāļ‹āļķāđˆāļ‡āļĄāļąāļ™āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ­āļĒāļđāđˆāđāļĨāđ‰āļ§ āļˆāļĢāļīāļ‡āļ›āļ°āļĨāđˆāļ° āļ›āļąāļāļŦāļēāļĄāļąāļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļ•āļĢāļ‡ Listening āļ—āļĩāđˆāļ„āļļāļ“āļˆāļ°āļŸāļąāļ‡āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ—āļąāļ™āļĄāļąāđ‰āļĒ Reading āļ­āļĩāļāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āļ­āđˆāļēāļ™ Textbooks āđ„āļŦāļ§āļĄāļąāđ‰āļĒ

➡ïļ TU āļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ : āļ‚āļ­ Overall 6.0 āļšāļēāļ‡āļ„āļ“āļ°āļ­āļēāļˆāļĄāļĩāļ‚āđ‰āļ­āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāļ­āļĩāļ āđ€āļŠāđˆāļ™ BAS, BIR, BMIR (āļ­āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļ™āđˆāļēāļˆāļ°āļ•āļĢāļĩāļ„āļ§āļšāđ‚āļ— 5 āļ›āļĩāļˆāļš āļ–āđ‰āļēāļˆāļģāđ„āļĄāđˆāļœāļīāļ”) āļĄāļĩāļ‚āđ‰āļ­āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ„āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļ­āļš 3 āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ TU āđ€āļŦāđ‡āļ™āļĄāļĩāđāļ„āđˆāļĢāļ­āļš 1,3 āđāļĨāļ° 5

➡ïļ SWUIC āļĄāļĻāļ§ : āļ‚āļ­ Overall 5.0 āđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™āļšāļēāļ‡āļ„āļ“āļ°āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡ BALIC āđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āđˆāļģāđ€āļ­āļēāđāļ„āđˆāđāļ™āļšāđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāđ‡āļžāļ­ āđāļ•āđˆāļ–āđ‰āļēāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāđāļžāļ—āļĒāđŒāļĄāļĻāļ§āđāļĨāļ° University of Nottingham āļ­āļąāļ™āļ™āļąāđ‰āļ™ IELTS 7.0 āļˆāđ‰āļē āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāđ„āļ—āļĒ 3 āļ›āļĩ āļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ­āļĩāļ 3 āļ›āļĩ

- āļŠāļŦāļĢāļēāļŠāļ­āļēāļ“āļēāļˆāļąāļāļĢ ðŸ‡ŽðŸ‡§ : āļ–āđ‰āļē Top Universities āđāļšāļš Oxbridge āļāđ‡ Overall 7.0 āđāļĨāļ°āļ—āļļāļāđāļšāļ™āļ”āđŒ 7.0 āđāļĨāļ° A-Level āđāļšāļš straight A/A* āļŦāļĢāļ·āļ­ IB Diploma āđāļšāļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™ 38+ (āļ„āļ·āļ­āđ€āļ”āđ‡āļāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļĄāļąāļ™āļ—āļģāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāļđāđˆāđāļĨāđ‰āļ§āļ­āļ° āđ„āļ­āđ‰ IELTS 7.0 āđ€āļ™āļĩāđˆāļĒ), āļ­āļĩāļāļžāļ§āļāđāļšāļš High Ranking āļāđ‡āļˆāļ° Overall 6.5 with no elements lower than 6.0 āđāļĨāļ°āđāļšāļšāļŠāļļāļ”āļ—āđ‰āļēāļĒāļ„āļ·āļ­ Overall 6.5 with no sub-score below than 5.5 āļ–āđ‰āļēāļŠāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļŠāļđāļ‡āđ† āđāļšāļš Law, Education, Medical Schools āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļāđ‡āļˆāļ°āļ­āļĒāļđāđˆāļ—āļĩāđˆ 7.0 āļ—āļļāļāđāļšāļ™āļ”āđŒ āļŦāļĢāļ·āļ­ Arts Schools āļ”āđ‰āļēāļ™ Acting āļ™āļĩāđˆāļĒāļīāđˆāļ‡āļŦāļ™āļąāļāđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ āļēāļĐāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ”āļĩāļĄāļēāļāđ† āļ„āļ·āļ­ Overall 7.5 āđāļĨāļ° Speaking 7.5

- āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ™āļīāļ§āļ‹āļĩāđāļĨāļ™āļ”āđŒ ðŸ‡ģðŸ‡ŋ : U āđāļšāļš U of Otago, Canterbury āļ‚āļ­ Overall 6.5 and sub-score 6.0 āļŠāđˆāļ§āļ™ U āļ­āļ·āđˆāļ™āđ† āđāļšāļš U of Auckland āļāđ‡āļˆāļ°āļ‚āļ­āđāļ„āđˆ Overall 6.0 with no elements lower than 5.5 (āđāļ•āđˆāđ€āļˆāđ‰āļēāļĢāļđāđ‰āđƒāļŠāđ‰āļĄāļąāđ‰āļĒāļ§āđˆāļēāđ€āļ”āđ‡āļāļ—āļĩāđˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒāļ™āļĩāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļĄāļąāļ™āļŠāļđāļ‡āļāļ§āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™āđ€āļĒāļ­āļ° 555555 because it's the 1st ranking uni in NZ, dude)

- āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ­āļ­āļŠāđ€āļ•āļĢāđ€āļĨāļĩāļĒ ðŸ‡Ķ🇚 : āļ—āļĩāđˆāđ€āļˆāļ­āļĄāļēāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļāļąāļ™āļŦāļĄāļ” āļ„āļ·āļ­ Overall 6.5 with no sub-score below than 6.0 āļ–āđ‰āļēāđ„āļĄāđˆāļ–āļķāļ‡āļāđ‡āļ­āļēāļˆāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ„āļ›āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ›āļĢāļąāļšāļ āļēāļĐāļēāļāļĩāđˆāļŠāļąāļ›āļ”āļēāļŦāđŒāļāđ‡āļ§āđˆāļēāļāļąāļ™āđ„āļ› āđ€āļŠāđˆāļ™ University of Adelaide āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļĢāļēāļ„āļ·āļ­āđ‚āļ”āļ™āļ›āļĢāļąāļšāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ āļēāļĐāļē 10 āļŠāļąāļ›āļ”āļēāļŦāđŒ āđāļ•āđˆāđ‚āļŠāļ„āļ”āļĩāļ—āļĩāđˆāļ­āļ­āļŠāļĄāļąāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļ„āđˆ 3 āļ›āļĩāļ­āļĒāļđāđˆāđāļĨāđ‰āļ§ (āļĒāļāđ€āļ§āđ‰āļ™āļ•āļĢāļ°āļāļđāļĨ Group of Eight āļ—āļĩāđˆāļšāļąāļ‡āļ„āļąāļšāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļē Foundation 1 āļ›āļĩāļāđˆāļ­āļ™āļ–āļķāļ‡āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ•āļĢāļĩāļ•āđˆāļ­ 3 āļ›āļĩāđ„āļ”āđ‰)

- āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđāļ„āļ™āļēāļ”āļē ðŸ‡ĻðŸ‡Ķ : āđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļ­āļ­āļŠāđ€āļ•āļĢāđ€āļĨāļĩāļĒāđ€āļĨāļĒāļˆāđ‰āļē Overall 6.5 āđāļĨāļ°āļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ­āļ·āđˆāļ™ 6.0 āđāļ•āđˆāļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™āļ„āļ·āļ­āđāļ„āļ™āļēāļ”āļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ 4 āļ›āļĩāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāđ„āļ—āļĒ āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ āļēāļĐāļēāđ€āļ—āđˆāļēāđ„āļŦāļĢāđˆāļāđ‡āļšāļ§āļāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ„āļ›

- āļŠāļŦāļĢāļąāļāļ­āđ€āļĄāļĢāļīāļāļē 🇚ðŸ‡ļ : āļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆ U āđ€āļ„āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāđ‡āļ™āļĄāļēāļāđ‡āļāļģāļŦāļ™āļ”āđāļ•āđˆ Overall 6.5 āļ™āļ° āđāļ•āđˆāļ–āđ‰āļē U āđāļšāļš U of California, U of Southern California, NYU āļˆāļ°āļ‚āļ­ overall 7.0 āļ–āđ‰āļēāđ€āļ­āļēāđāļšāļšāđāļ‚āđˆāļ‡āļāļąāļšāđ€āļ”āđ‡āļāļ„āļ™āļ­āļ·āđˆāļ™āđ„āļ”āđ‰āļ™āļ° āļŠāđˆāļ§āļ™ Ivy League āļāđ‡.. āđ€āļ­āļēāđāļšāļš competitive āļŦāļ™āđˆāļ­āļĒāļāđ‡ 7.5++ āđāļ•āđˆāļŠāđˆāļ§āļ™āļĄāļēāļāļžāļ§āļāđ€āļ”āđ‡āļāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāļ™āļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļĄāļēāļŦāļĄāļ”āđāļŦāļĨāļ°āđāļšāļš IB āļ„āļ°āđāļ™āļ™ 40+, GCSE and A-Level āļŠāļ™āļīāļ” Straight A or A*, AP āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ‡āļąāđ‰āļ™āļāđ‡āđ„āļ›āļ„āļīāļ”āđ€āļ­āļēāđ€āļ­āļ‡āļ§āđˆāļēāļˆāļšāļāļąāđˆāļ‡āđ„āļ—āļĒāļĄāļēāđ„āļ›āđāļ‚āđˆāļ‡āļāļąāļšāđ€āļ„āđ‰āļēāđ„āļ”āđ‰āļĄāļąāđ‰āļĒ 5555


13. āđ€āļ§āļĨāļēāđ„āļ›āļŠāļ­āļš IELTS āļĄāļĩāļāļŽāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļāļāļĢāļ°āđ€āļ›āđ‹āļēāđāļĨāļ°āļ—āļĢāļąāļžāļĒāđŒāļŠāļīāļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļĨāļ° āđ„āļĄāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļĨāļąāļ§āļŦāļēāļĒ āļĄāļąāļ™āđ„āļĄāđˆāļŦāļēāļĒāđāļ™āđˆāđ† āļžāļ­āđƒāļŦāđ‰āļĨāļ°āđ€āļĢāļēāļāđ‡āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āđāļ—āđ‡āļāļāļĢāļ°āđ€āļ›āđ‹āļēāđ€āļ­āļēāļĄāļēāđ€āļāđ‡āļšāđ„āļ§āđ‰āļāļąāļšāļ•āļąāļ§āļ•āļ­āļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļšāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļžāļēāļŠāļ›āļ­āļĢāđŒāļ•āļŦāļĢāļ·āļ­āļšāļąāļ•āļĢāļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļ™ āļ‚āļ§āļ”āļ™āđ‰āļģāđāļĨāļ°āđ€āļŠāļ·āđ‰āļ­āļāļąāļ™āļŦāļ™āļēāļ§ āđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™āđāļĨāļĨāļĨāļĨāļĨ


14. āļ„āļīāļ”āļ§āđˆāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļ„āļ™āļ–āļēāļĄāđāļ™āđˆāļ§āđˆāļēāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļŠāļ­āļšāđāļšāļš Computer āļŦāļĢāļ·āļ­ Paper āļ”āļĩāļāļ§āđˆāļēāļāļąāļ™ ?

āļ•āļ­āļš : āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ•āļąāļ§āđ€āļĢāļēāđ€āļ­āļ‡ āđ€āļĢāļēāļ–āļ™āļąāļ”āļ„āļ­āļĄāļĄāļēāļāļāļ§āđˆāļēāđ€āļžāļĢāļēāļ°āļžāļīāļĄāļžāđŒāđ€āļĢāđ‡āļ§āļāļ§āđˆāļēāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ āļŠāđˆāļ§āļ™ Paper āļ”āļĩāļāļąāļšāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļ–āļ™āļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļķāļāļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļĄāļēāđāļšāļš Original āļ„āļ·āļ­āļ—āļģāļœāđˆāļēāļ™āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āļŦāļĢāļ·āļ­āļžāļ§āļ Paper āļĄāļē āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ€āļĢāđ‡āļ§āļāļ§āđˆāļēāļžāļīāļĄāļžāđŒ āļˆāļĢāļīāļ‡āđ† āļšāļ­āļāđ„āļĄāđˆāļ–āļđāļāļ­āļ° āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ„āļ›āļĨāļ­āļ‡āđ€āļ­āļēāđ€āļ­āļ‡ 55555


15. āļ„āļīāļ”āļ§āđˆāļē IELTS 6.5 āļĄāļąāļ™āļĒāļēāļāļĄāļąāđ‰āļĒāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāđ€āļ”āđ‡āļāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ—āļĒāļĄāļēāļ•āļĨāļ­āļ”āđāļĨāļ°āđ„āļĄāđˆāđ€āļ„āļĒāđ„āļ›āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™ (āļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļ›āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļ) ?

āļ•āļ­āļš : āļˆāļĢāļīāļ‡āđ† āļĄāļąāļ™āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļāļąāļšāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļŦāļĢāļ·āļ­āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ„āļ™āļĄāļēāļāļāļ§āđˆāļē.. āļ§āđˆāļēāļžāļ·āđ‰āļ™āđ€āļĢāļēāđāļ™āđˆāļ™āļĄāļąāđ‰āļĒ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āđ€āļ—āđˆāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļˆāļ­āļ„āļ·āļ­ 6.5 āļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļ”āđ‡āļāļžāļ§āļāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ EP āļĄāļēāđāļ•āđˆāļšāļēāļ‡āļ„āļ™ (āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļāđˆāļ‡āļ”āđ‰āļ§āļĒ) āđ„āļ”āđ‰ 7.0-7.5 āļāđ‡āđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđāļ›āļĨāļ āļ™āļĩāđˆāļāđ‡āđ€āļˆāļ­āļĄāļēāđ€āļĒāļ­āļ°āđāļšāļšāļžāļ§āļ tryna be āđ€āļāđˆāļ‡āļ­āļīāđ‰āļ‡ āļĄāļąāđˆāļ™āđƒāļˆāļ§āđˆāļēāļ­āļīāđ‰āļ‡āđ€āļāđˆāļ‡āļĄāļēāļāđ† āđ€āļžāļĢāļēāļ°āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ”āļĩāļ­āļīāđ‰āļ‡ (āļ™āļĩāđˆāļ‚āļ­āļĒāļēāļ”āļ‡āļ‡āđāļ›āļ›āļ§āđˆāļēāļ•āļĢāļĢāļāļ°āļ­āļ°āđ„āļĢāļŸāļ° āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļīāđ‰āļ‡āđāļšāļšāđ„āļ—āļĒāļˆāđ‹āļēāļĄāļēāļ™āļąāđˆāļ‡āļ—āđˆāļ­āļ‡āļĻāļąāļžāļ—āđŒāļˆāļģ meaning āđ„āļ›āļŠāļ­āļšāļĨāļ°āļŦāļē vocab āļ–āļēāļĄāļˆāļĢāļīāļ‡āđƒāļŦāđ‰āļ­āđˆāļēāļ™ passage āđāļšāļš 1 āļŦāļ™āđ‰āļēāļāļĢāļ°āļ”āļēāļĐāļ™āļĩāđˆāļˆāļąāļšāđƒāļˆāļ„āļ§āļēāļĄāļĨāļ°āļŦāļē synonym āđ„āļ”āđ‰āļŦāļĢāļ­ āļāđ‡āđ„āļĄāđˆāļ›āđˆāļ° āļžāļ§āļāđ€āļāđˆāļ‡āļ•āļēāļĄāļ•āļģāļĢāļēāđ„āļ—āļĒāđāļ•āđˆ skill āļˆāļĢāļīāļ‡āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāđ‡āđ€āļĒāļ­āļ°āđāļĒāļ° āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ—āļĒāđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļŠāļ­āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđāļšāļšāđāļ–āļšāļŠāđāļāļ™āļ”āļīāđ€āļ™āđ€āļ§āļĩāļĒāļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļĒāļ­āļĢāļĄāļ™āļĩ) āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āļīāļ§ IELTS āļĄāļēāļŦāļĨāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļđāļ‡āļĄāļēāļāđāļšāļš 300 āļŠāļĄ.+ āđāļ•āđˆāđ„āļ›āļŠāļ­āļšāļˆāļĢāļīāļ‡āļ•āļēāļĒāđ€āļĨāļĒāļāđ‡āļĄāļĩāđ„āļ”āđ‰ 4.5-5.5 āļ­āļ°āđ„āļĢāđāļšāļšāļ™āļąāđ‰āļ™ āđ„āļĄāđˆāļāđ‡āđāļ™āļ§āđ† āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āļīāđˆāļ‡āļāļĢāļąāđˆāļ‡āļŠāļ­āļšāļŸāļąāļ‡āđ€āļžāļĨāļ‡... (āļ™āļąāļāļĢāđ‰āļ­āļ‡āļ„āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļœāļĄāļŠāļĩāļšāļĨāļ­āļ™āļ”āđŒ āļŠāļ§āļĒāđ† āļ—āļēāļĨāļīāļ›āļŠāļĩāđāļ”āļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™āļĄāļēāļ) āļ™āļĩāđˆāļāđ‡āđāļ­āļšāļ‡āļ‡āļ§āđˆāļēāđ€āļ­āļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āļīāđˆāļ‡āļāļĢāļąāđˆāļ‡āļĨāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰ CEFR C1 āļŦāļĢāļ·āļ­āļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡ āļŠāđˆāļ§āļ™āđ€āļ”āđ‡āļāļšāļēāļ‡āļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāđ„āļ›āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđāļšāļšāļŠāļ§āļĩāđ€āļ”āļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āđ€āļĢāļēāļŠāļ·āđˆāļ­āļžāļīāļĄāļžāđŒāđ„āļ›āļŠāļ­āļšāļĄāļēāļāđ‡āđ„āļ”āđ‰ 6.5 (L 6.0, R 6.5, W 5.5 āđāļ•āđˆ S 7.5), āđ€āļĒāļ­āļĢāļĄāļ™āļĩāļĄāļĩāļžāļĩāđˆāļ—āļĩāđˆāļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāđ€āļ„āđ‰āļēāđ„āļ”āđ‰āļ—āļļāļ™āđ„āļ›āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āļĢāļĩāļ—āļĩāđˆāļŪāđˆāļ­āļ‡āļāļ‡āļĨāļ°āļ„āļ™āļ™āļąāđ‰āļ™ IELTS 7.5 āđ„āļ”āđ‰ accepted āļˆāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļ U of Toronto āļĨāļ°āļāđ‡āļ—āļļāļ™āđ€āļ•āđ‡āļĄāļˆāļģāļ™āļ§āļ™ 4 āļ›āļĩāļˆāļēāļ Chinese University of Hong Kong āđ€āļ„āđ‰āļēāđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ„āļ›āļŪāđˆāļ­āļ‡āļāļ‡ āđāļ•āđˆāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ āļēāļĐāļēāļĄāļąāļ™āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļāļąāļšāļ•āļąāļ§āļšāļļāļ„āļ„āļĨāļˆāļĢāļīāļ‡āđ† āļāđ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ§āđˆāļēāļ„āļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ„āļ™āđ€āļāđˆāļ‡āđ„āļĄāđˆāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļāļąāļ™ āļšāļēāļ‡āļ„āļ™āđ€āļāđˆāļ‡āđ€āļĨāļ‚āđāļ•āđˆāđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āļšāļēāļ‡āļ„āļ™āđ€āļāđˆāļ‡āļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđāļ•āđˆāđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļ·āđˆāļ™ āļšāļēāļ‡āļ„āļ™āđ€āļāđˆāļ‡āļ§āļīāļ—āļĒāđŒāļāļąāļšāđ€āļĨāļ‚āđāļ•āđˆāđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ āļēāļĐāļēāļāđ‡āļĄāļĩ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ‰āļ°āļ™āļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ™āļāđ‡āļ›āļāļ•āļīāļ–āđ‰āļēāļĄāļ™āļļāļĐāļĒāđŒāđ€āļĢāļēāđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļāđˆāļ‡āļ—āļļāļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡ āļĄāļąāļ™āđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāļ‚āđ‰āļ­āļšāļāļžāļĢāđˆāļ­āļ‡āļ–āđ‰āļēāļ„āļļāļ“āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļāđˆāļ‡āđ„āļ›āļŦāļĄāļ” āđ„āļĄāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļēāļ—āļģāļ•āļąāļ§āđāļšāļš act like master in every field but actually master of none (Jack of all trades āļĄāļēāļāļˆāđˆāļēāļēāļēāļē) āļ­āļĒāđˆāļēāļĨāļ·āļĄāļ§āđˆāļēāļžāļ§āļāđ€āļāđˆāļ‡āđƒāļ™āļ•āļģāļĢāļēāđ€āļ­āļēāļ•āļąāļ§āđ„āļĄāđˆāļĢāļ­āļ”āđƒāļ™āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļĄāļąāļ™āļāđ‡āđ€āļĒāļ­āļ°āļ­āļ° āđāļšāļš Life Skills āļŦāđˆāļ§āļĒāđāļ•āļ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāļ•āļīāļ”āļ‚āļąāļ”āļŠāļ°āļ‡āļąāļāļ™āļķāļāļĻāļąāļžāļ—āđŒāđ„āļĄāđˆāļ­āļ­āļ

āļŠāđˆāļ§āļ™āļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāđ„āļ›āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ­āđ€āļĄāļĢāļīāļāļē, āđāļ„āļ™āļēāļ”āļē, āļ™āļīāļ§āļ‹āļĩāđāļĨāļ™āļ”āđŒāļāđ‡āđƒāļŠāđˆāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰ IELTS āļŠāļđāļ‡āđ† āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļāļēāļĢāđ„āļ›āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļĄāļēāđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰ IELTS Overall 8.0+ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡ "āđ€āļ”āđ‡āļāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļĄāļēāļ•āļĨāļ­āļ”āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āđāļĨāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļ”āđ‡āļāļ—āļĩāđˆāđ€āļāđˆāļ‡" āļ„āđˆāļ° āļˆāļĢāļīāļ‡āđ† āđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒāđ„āļŦāļ™āļ—āļĩāđˆāļ‚āļ­ IELTS āđ€āļāļīāļ™ 7.0 āđ€āļĨāļĒāļ„āđˆāļ° āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļˆāļĢāļīāļ‡āđāļ„āđˆ 6.0-6.5 āļāđ‡āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļžāđˆāļ­āļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āđāļĨāđ‰āļ§ āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ•āļĢāļ°āļāļđāļĨ University of Oxford, Cambridge (Oxbridge) āļĢāļ°āļ”āļąāļšāđ‚āļĨāļāđ€āļ„āđ‰āļēāļĒāļąāļ‡āļ‚āļ­ Overall āđāļ„āđˆ 7.0 āđ€āļ­āļ‡āļ„āđˆāļ° āđāļ•āđˆāđ‚āļŦāļ”āļāļ§āđˆāļēāļ•āļĢāļ‡āļ—āļĩāđˆ "each element 7.0" āļ”āđ‰āļ§āļĒ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ›āļąāļāļŦāļēāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”āļ­āļĒāļđāđˆāļ—āļĩāđˆ Writing āļĨāđ‰āļ§āļ™āđ† āđ€āļĨāļĒāļ„āđˆāļ° āđ„āļĄāđˆāļ‡āļąāđ‰āļ™āļāđ‡āļĨāļ­āļ‡āļ„āļīāļ”āļ”āļđāļ–āđ‰āļēāđ€āļ”āđ‡āļāđ„āļ›āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļāļĨāļąāļšāļĄāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđāļšāļš 7+ āđ€āļ”āđ‡āļāđ„āļ—āļĒāđ„āļĄāđˆāđ€āļ—āļžāļ­āļīāđ‰āļ‡āļāļąāļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļĨāļ°āļ”āļąāļ™ ranking āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒāđƒāļŦāđ‰āļŠāļđāļ‡āļĨāļīāļšāļĨāļīāđˆāļ§āđāļĨāđ‰āļ§āļŦāļĢāļ­āļ„āļ°??? (āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāđ‡āļ™āļˆāļēāļāļ­āļąāļ™āļ”āļąāļšāļ—āļļāļāļ›āļĩāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒāļĄāļĩāđāļ•āđˆāļ”āļīāđˆāļ‡āļĨāļ‡) āđ€āļžāļĢāļēāļ°āđ€āļĢāļēāļāđ‡āļĄāļĩāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļ„āļ™āļ™āļķāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ„āļ›āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđ€āļĄāļāļēāļĄāļē 1 āļ›āļĩ āļŠāļ­āļš IELTS āđ„āļ”āđ‰ 5.5 āđāļĨāļ°āļ•āļīāļ” PC 2 āļ­āļĒāļđāđˆāļ—āļĩāđˆ MUIC āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļˆāļ°āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆ MUIC āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ‰āļ°āļ™āļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āļ—āļĩāđˆāļ§āđˆāļē "āđ„āļ›āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļĄāļēāļ„āļ§āļĢāļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™āđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļĩāđ‰" "āļ—āļģāđ„āļĄāđ„āļ›āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļĄāļēāđāļĨāđ‰āļ§āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđāļ„āđˆāļ™āļĩāđ‰āļ­āļ°" āđ„āļĄāđˆāļ„āļ§āļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āļ—āļĩāđˆāļžāļđāļ”āļ­āļ­āļāļĄāļēāđƒāļŦāđ‰āļ­āļĩāļāļāđˆāļēāļĒāđ€āļ„āđ‰āļēāļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāđāļĒāđˆāļ­āļ°āļ„āđˆāļ° āđ€āļžāļĢāļēāļ°āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ„āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ āļēāļĐāļēāđ„āļĄāđˆāđ€āļ—āđˆāļēāļāļąāļ™


16. āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš IELTS āļ–āđ‰āļēāļŠāļ­āļšāđāļšāļš Paper āļˆāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđāļĒāļāļ§āļąāļ™āļŠāļ­āļšāļžāļđāļ”āđ„āļ”āđ‰ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļŠāļ­āļšāļ‚āđ‰āļ­āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ§āļąāļ™āđ€āļŠāļēāļĢāđŒ āđāļ•āđˆāļ­āļĒāļēāļāļŠāļ­āļšāļžāļđāļ”āļ§āļąāļ™āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļ§āļąāļ™āļ­āļēāļ—āļīāļ•āļĒāđŒ āļ§āļąāļ™āļˆāļąāļ™āļ—āļĢāđŒ āļ§āļąāļ™āļžāļĪāļŦāļąāļŠ āļĒāđˆāļ­āļĄāļ—āļģāđ„āļ”āđ‰ āļ§āļīāļ˜āļĩāļ™āļĩāđ‰āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļšāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļĨāļąāļ§āļˆāļīāļ•āļ•āļāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ‚āđ‰āļ­āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļĨāļ°āļˆāļ°āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰ Speaking āđ„āļĄāđˆāļ”āļĩāļŦāļĢāļ·āļ­āđāļšāļšāđ€āļŦāļ™āļ·āđˆāļ­āļĒāļĨāļ° 3 āļžāļēāļĢāđŒāļ—āđāļĢāļāļ‚āļ­āļāļĨāļąāļšāđ„āļ›āļŠāļēāļĢāđŒāļˆāļžāļĨāļąāļ‡āļāđˆāļ­āļ™

āđāļ•āđˆ...āļ§āļīāļ˜āļĩāļ™āļĩāđ‰āđƒāļŠāđ‰āļāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ„āļ­āļĄāđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļŠāļ­āļšāļ„āļ­āļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļš 4 āļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ§āļąāļ™āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āļāļąāļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”


17. Writing āļ„āļ·āļ­āļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ—āļĩāđˆāļĒāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āđāļĨāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļĄāđ‰āđ€āļšāļ·āđˆāļ­āđ„āļĄāđ‰āđ€āļĄāļēāļāļąāļšāļ„āļ™āđ„āļ—āļĒāļĄāļēāļāđ† āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļŠāļ­āļšāđ€āļ—āđˆāļēāđ„āļŦāļĢāđˆāđ† āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļāđ‡āđ„āļĄāđˆāļ‚āļķāđ‰āļ™āļŠāļąāļāļ—āļĩ āđƒāļ™āļ‚āļ“āļ°āļ—āļĩāđˆāļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ­āļ·āđˆāļ™āļ‚āļķāđ‰āļ™āđ€āļ­āļēāđ† āđāļĨāļ°āļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļēāļāđ‚āļ”āļĒāļžāļīāđ€āļĻāļĐāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ€āļ‚āđ‰āļē Top Uāđƒāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ—āļĩāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ” All bands 7.0 āđ€āļ—āđˆāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ„āļĒāđ€āļˆāļ­āļĄāļēāļāđ‡āļ„āļ·āļ­āļŠāļ­āļš 8 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ—āļļāļāļžāļēāļĢāđŒāļ—āđ„āļ”āđ‰āđāļšāļš 7.0-8.0 āđāļ•āđˆ Writing 6.5 āļ‡āļĩāđ‰...

āļŠāđˆāļ§āļ™āļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ—āļĩāđˆāļ„āļ™āđ„āļ—āļĒ (āļ­āļīāļ‡āļˆāļēāļ statistics āļ›āļĩ 2017) āļ—āļģāđ„āļ”āđ‰āļ”āļĩāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āļ„āļ·āļ­āļžāļēāļĢāđŒāļ— Listening 6.25, Reading 6.03, Speaking 5.91 āđāļĨāļ° Writing āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡ 5.46 āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™ Overall āļ„āļ·āļ­ 5.98 āđāļšāļ™āļ”āđŒāļ—āļĩāđˆāļ„āļ™āđ„āļ—āļĒāļ—āļģāđ„āļ”āđ‰āļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āļ„āļ·āļ­ 5.5 āđāļĨāļ° 6.0


18. āļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāđ€āļĒāļ­āļĢāļĄāļąāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāđāļĢāļāļĄāļĩāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒ IELTS āļŠāļđāļ‡āļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āļ°āđāļ™āļ™ Overall 7.37 āļ–āļąāļ”āļĄāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļ™āđ€āļŪāđ€āļĨāļ™āļīāļ (āļāļĢāļĩāļ‹) āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™ 6.97, āļĄāļēāđ€āļĨāđ€āļ‹āļĩāļĒ 6.89, āļŸāļīāļĨāļīāļ›āļ›āļīāļ™āļŠāđŒ 6.84 āđāļĨāļ°āļŠāđ€āļ›āļ™ 6.81 āļˆāļēāļ 9.0 āļ„āļ°āđāļ™āļ™


19. āļĄāļąāļ™āđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđāļ›āļĨāļāļ–āđ‰āļēāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāđāļĄāđˆāļˆāļ°āļŠāļ­āļš IELTS āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļ•āđ‡āļĄ āļŸāļĩāļĨāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļ™āđ„āļ—āļĒāļ—āļģāđ„āļĄāļŠāļ­āļšāļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒāđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļ•āđ‡āļĄ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļ„āđ‰āļēāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāļđāđˆāļ—āļĩāđˆ 7.5 āļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ” āļĢāļ­āļ‡āļĨāļ‡āļĄāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™ 7.0 āļ–āļąāļ”āļĄāļēāļ„āļ·āļ­ 6.5 āđāļĨāļ° 8.0 āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒāđ€āļ—āđˆāļēāļāļąāļ™ āļŠāđˆāļ§āļ™ 9.0 āļĄāļĩāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡ 1% āđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™


20. āļˆāļĢāļīāļ‡āļ­āļĒāļđāđˆāļ—āļĩāđˆ IELTS āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŠāđ‰āļŠāļĄāļąāļ„āļĢ Universities āđƒāļ™āļŠāļŦāļĢāļąāļāļ­āđ€āļĄāļĢāļīāļāļēāđ„āļ”āđ‰ āđāļ•āđˆāļĒāļīāđˆāļ‡ U āļ”āļąāļ‡āđ†āļŦāļĢāļ·āļ­ Ivy League āđ€āļ„āđ‰āļē prefer TOEFL iBT āļ‚āļ­āļ‡ ETS āļĄāļēāļāļāļ§āđˆāļē IELTS āļĒāļāļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡ Yale School of Drama āļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāļĢāļąāļš IELTS āđ€āļ”āđ‡āļ”āļ‚āļēāļ”āļĢāļąāļšāđāļ•āđˆ TOEFL iBT āđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™ āļ™āļĩāđˆāļāđ‡āđ„āļĄāđˆāļĢāļđāđ‰āđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļāļąāļ™āļ™āļ°āļ§āđˆāļēāļ—āļģāđ„āļĄ 55555


21. āļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ„āļĄāđˆāļ”āļĩāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļ—āļĩāđˆ 4.0-5.0 āļŠāđˆāļ§āļ™āļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰ 5.5 āđāļ•āđˆāļžāļ·āđ‰āļ™āđ„āļĄāđˆāđāļ™āđˆāļ™āļĄāļēāļāļĄāļĩāļŠāļīāļ—āļ˜āļīāđŒāđ„āļ›āļ–āļķāļ‡ 6.0 āđāļ•āđˆāđ„āļĄāđˆāļ–āļķāļ‡ 6.5 āđāļ™āđˆāļ™āļ­āļ™ āļĒāļāđ€āļ§āđ‰āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļ™āļ”āļ§āļ‡āļ”āļĩāļĄāļēāļāļĄāļąāđˆāļ§āļĨāļ°āļĄāļąāđˆāļ§āļ–āļđāļāļ•āļĨāļ­āļ” āļ­āļēāļˆāļˆāļ°āļĄāļĩāļŠāļīāļ—āļ˜āļīāđŒāđāļ•āđˆāļĄāļąāļ™āļāđ‡ prove nothing āļ­āļĒāļđāđˆāļ”āļĩ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ–āļķāļ‡āļ„āļļāļ“āđ„āļ”āđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāđ„āļ›āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđāļ•āđˆāļ„āļļāļ“āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡āđ† āļ„āļļāļ“āļāđ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļĄāđˆāđ„āļŦāļ§āļ­āļĒāļđāđˆāļ”āļĩ āļŠāļļāļ”āļ—āđ‰āļēāļĒāļāđ‡āļˆāļšāļ—āļĩāđˆ dropped out of 4-year college programme āļˆāļšāļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļēāļĢāļ§āļāđ€āļ‚āđ‰āļēāļāļąāđˆāļ‡āđ„āļ—āļĒāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āđ€āļ”āļīāļĄāđ€āļŠāļĩāļĒāđ€āļ§āļĨāļēāļŸāļĢāļĩāđ† āļ­āļĩāļ


22. āļœāļĨāļŠāļ­āļš IELTS āļˆāļķāļ‡āđ€āļāđ‡āļšāđ„āļ§āđ‰āđ„āļ”āđ‰āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļŠāļ­āļ‡āļ›āļĩ āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļŦāļĢāļ·āļ­āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ āļēāļ„āļĢāļąāļ āđāļĨāļ°āđ€āļ­āļāļŠāļ™āļ—āļĩāđˆāļĒāļ­āļĄāļĢāļąāļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™ IELTS āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļœāļĨāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ§āļąāļ™āļŦāļĄāļ”āļ­āļēāļĒāļļāđ„āļĄāđˆāđ€āļāļīāļ™ 2 āļ›āļĩāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļžāļīāļŠāļđāļˆāļ™āđŒāļ§āđˆāļēāļ„āļļāļ“āđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ”āđ‰āļēāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™


23. āļ„āļļāļ“āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ‚āļ­ re-mark āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđƒāļŦāļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰ āļ–āđ‰āļēāļ„āļļāļ“āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ•āļĢāļ§āļˆāļ„āļ°āđāļ™āļ™ IELTS āđƒāļŦāļĄāđˆ āđāļĨāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđƒāļŦāļĄāđˆāļˆāļ°āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ§āļĨāļē 2-21 āļ§āļąāļ™āđāļĨāđ‰āļ§āđāļ•āđˆāļ§āđˆāļēāļ‚āļ­ request āļ•āļĢāļ§āļˆāļāļĩāđˆāļŠāļāļīāļĨ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ‚āļ­āļ•āļĢāļ§āļˆāļ āļēāļĒāđƒāļ™ 6 āļŠāļąāļ›āļ”āļēāļŦāđŒāļ™āļąāļšāļˆāļēāļāļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļšāļšāļ™ Test Report Form āđāļĨāļ°āļˆāļ°āļĄāļĩāļ„āđˆāļēāļ˜āļĢāļĢāļĄāđ€āļ™āļĩāļĒāļĄ 5,100 āļšāļēāļ— āļ–āđ‰āļēāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ‚āļķāđ‰āļ™āļŦāļĢāļ·āļ­āļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āđ€āļ‡āļīāļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļ™āļĩāđ‰āļ„āļ·āļ™ āđāļ•āđˆāļ–āđ‰āļēāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ„āļĄāđˆāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļāđ‡āđ„āļ”āđ‰āđ€āļŠāļĩāļĒāđ€āļ‡āļīāļ™ 5,100 āļšāļēāļ—āļŸāļĢāļĩāđ† (āļ‚āļ­āđāļšāļšāļŸāļ­āļĢāđŒāļĄāļ•āļĢāļ§āļˆāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđƒāļŦāļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰ āļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆ / āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ•āļĢāļ§āļˆāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđƒāļŦāļĄāđˆ āļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆ) āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŠāđ‰āļœāļĨāļŠāļ­āļšāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ„āļ”āđ‰āļˆāđ‰āļē


24. āļāļēāļĢāđ€āļŠāđ‡āļ„āļœāļĨāļŠāļ­āļšāļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒāļ‚āļ­āļ‡āđāļšāļš Paper (āļœāļĨāļŠāļ­āļšāļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒāļˆāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļŠāđ‡āļ„āļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒāđ„āļ”āđ‰ āđ„āļĄāđˆāđ€āļāļīāļ™ 28 āļ§āļąāļ™ āļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļēāļāļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļ­āļš) āđ€āļŠāđ‡āļ„āļœāļĨāļŠāļ­āļšāļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒāđ„āļ”āđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļ§āđ‡āļšāđ„āļ‹āļ•āđŒ āļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļŠāđ‡āļ„āļœāļĨāļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒāđ„āļ”āđ‰āļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļēāļāļ§āļąāļ™āļŠāļ­āļš 13 āļ§āļąāļ™ āđ€āļ§āļĨāļēāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“ 15.00 – 16.00 āļ™. āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™āđ„āļ› āđ‚āļ”āļĒāļœāļĨāļŠāļ­āļšāļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒāļˆāļ°āļ—āļĒāļ­āļĒāļ­āļ­āļāļ āļēāļĒāđƒāļ™ 24 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡ (āļœāļđāđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļ­āļšāļ­āļēāļˆāđ„āļĄāđˆāļ—āļĢāļēāļšāļœāļĨāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļāļąāļ™āļ—āļļāļāļ—āđˆāļēāļ™) āđāļĨāļ°āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļŠāļ­āļšāļ—āļēāļ‡āļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļĨāļŠāļ­āļšāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŠāļąāđˆāļ§āļ„āļĢāļēāļ§ āđāļĨāļ°āđ„āļĄāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŠāđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ„āļ”āđ‰


25. IDP āļĄāļĩāļĨāļīāļ‡āļāđŒāđāļšāļšāļāļķāļāļŦāļąāļ”āđƒāļŦāđ‰āļĨāļ­āļ‡āļ—āļģāļŸāļĢāļĩ : āļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆ āđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩāļ„āļģāđāļ™āļ°āļ™āļģāļ§āđˆāļē "āđ„āļ­āļ”āļĩāļžāļĩāļ‚āļ­āļĄāļ­āļšāļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļžāļīāđ€āļĻāļĐ! āđāļšāļšāļāļķāļāļŦāļąāļ”āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš IELTS āļŸāļĢāļĩ! āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļāđˆāļ­āļ™āļŠāļ­āļš IELTS āļ”āđ‰āļ§āļĒāđāļšāļšāļāļķāļāļŦāļąāļ”āđāļĨāļ°āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ„āļģāļ•āļ­āļšāļŸāļĢāļĩ! āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļ„āļļāļ“āđ„āļ”āđ‰āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ§āļĨāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļšāļ—āļ§āļ™ āđāļĨāļ°āļāļķāļāļāļ™āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš"

āļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ„āļļāļ“āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļš:

- āđ„āļ”āđ‰āļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāļāļąāļšāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš IELTS

- āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāđāļĨāļ°āļ„āļģāļŠāļąāđˆāļ‡āļ„āļļāļ“āļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ—āļģ

- āļāļķāļāļāļ™āļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ•āļēāļĄāđ€āļ§āļĨāļēāļˆāļĢāļīāļ‡āļ—āļš āđ„āļ”āđ‰āļ—āļ§āļ™āļ„āļģāļ•āļ­āļšāđāļĨāļ°āđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļāļąāļšāđ€āļ‰āļĨāļĒ

āļŠāļīāđˆāļ‡āļŠāļģāļ„āļąāļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļāļķāļāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš āļ„āļļāļ“āļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđƒāļ™āļ—āļąāļāļĐāļ° āļāļēāļĢāļŸāļąāļ‡ (Listening) āļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™ (Reading) āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ (Writing) āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”āļ™āļĩāđ‰āđƒāļ™āļ āļēāļĒāđƒāļ™āđ€āļ§āļĨāļē 3 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡ āļ•āļēāļĄāđ€āļ§āļĨāļēāļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļˆāļĢāļīāļ‡ āđ‚āļ”āļĒāđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļāļēāļĢāļŦāļĒāļļāļ”āļžāļąāļāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļļāđ‰āļ™āđ€āļ„āļĒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš

** āļ‚āļ­āļšāļ„āļļāļ“āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļšāļēāļ‡āļŠāđˆāļ§āļ™āļˆāļēāļ IDP Thailand āļ„āđˆāļ° āļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆ **

--- āļˆāļšāđāļĨāđ‰āļ§āļˆāđ‰āļē āļ‚āļ­āļšāļ„āļļāļ“āļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļ­āđˆāļēāļ™āļāļąāļ™āļ™āļ° āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļ™āļ”āļĩāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļļāļ‚ āļŠāļ§āļąāļŠāļ”āļĩāļˆāđˆāļ° ---

ree
āļĢāļąāļāļŠāđŒāļ—āļļāļāļ„āļ™ āļˆāļ‡āđ‚āļŠāļ„āļ”āļĩāļāļąāļš IELTS!!!


āđƒāļ„āļĢāļ—āļĩāđˆāđāļ§āļ°āļœāđˆāļēāļ™āļĄāļēāļ­āđˆāļēāļ™āļšāļĨāđ‡āļ­āļ„āļ‚āļ­āļ‡āļĄāļĩāđˆāļžāļ­āļ”āļĩ āļĢāļšāļāļ§āļ™āļŠāđˆāļ§āļĒāļāļ”āļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļŦāļĢāļ·āļ­āļāļ”āđ„āļĨāļāđŒāđ€āļžāļˆāđƒāļŦāđ‰āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ™āļ°āļ„āļ° ðŸ™  āđƒāļ„āļĢāļŠāļ™āđƒāļˆāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­ MUIC/āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ, āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļŦāļĢāļ·āļ­āļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļąāđˆāļ‡āđ€āļĻāļŠāđāļĨāļ°āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ† āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāđ„āļ§āđ‰āđ„āļ”āđ‰āļ„āđˆāļē ðŸĨđ āļŠāđˆāļ§āļĒāļĄāļĩāđˆāļ”āđ‰āļ§āļĒāļĒāļĒāļĒāļĒāļŦāļĢāļ·āļ­āđƒāļ„āļĢāļ­āļĒāļēāļāļ—āļąāļāļĄāļēāļ„āļļāļĒ āļĄāļēāđ€āļĨāđˆāļēāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļĄāļēāļ–āļēāļĄāļ­āļ°āđ„āļĢāļāđ‡āļ—āļąāļāļĄāļēāđ„āļ”āđ‰āđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļāļąāļ™āļ™āđ‰āļēāļēāļēāļē ðŸĪ™ āđāļ•āđˆāļ‚āļ­āđƒāļŦāđ‰āļ­āđˆāļēāļ™āļšāļĨāđ‡āļ­āļ„āđƒāļŦāđ‰āļˆāļšāļāđˆāļ­āļ™āđāļĨāđ‰āļ§āļ„āđˆāļ­āļĒāļĄāļēāļ–āļēāļĄāļ–āļķāļ‡āļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāđƒāļ™āļšāļĨāđ‡āļ­āļ„āļ™āđ‰āļē āļ–āđ‰āļēāđ„āļĄāđˆāļ­āđˆāļēāļ™āļĄāļēāļāđˆāļ­āļ™āđāļĨāđ‰āļ§āļ–āļēāļĄāļ„āļģāļ–āļēāļĄāļĄāļēāđ€āļĨāļĒāļ—āļąāđ‰āļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ„āļ§āđ‰āđāļĨāđ‰āļ§ āļ‚āļ­āļ­āļ™āļļāļāļēāļ•āđ„āļĄāđˆāļ•āļ­āļšāļ™āļ°āļ„āļ° āļ‚āļ­āđ‚āļ—āļĐāđƒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāđ„āļĄāđˆāļŠāļ°āļ”āļ§āļāļ„āđˆāļ° (āļ•āļ­āļšāđ„āļĄāđˆāļ„āđˆāļ­āļĒāđ„āļŦāļ§āļ„āđˆāļ°) 😔  
📘 FB page: Mie as a media com student - āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļĄāļĩāđˆāđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĄāļĩāđ€āļ”āļĩāļĒāļ„āļ­āļĄ  
🎞 Instagram: Miedya_thetraveller  
🕊 Twitter: @askmiedyasha

āļ›āļĨ. āļĄāļĩāļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ­āļ°āđ„āļĢāļŦāļĢāļ·āļ­āļ­āļĒāļēāļāļĄāļēāļŠāđˆāļ§āļĒāļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ„āļ­āļĄāđƒāļŦāđ‰āļŠāđˆāļ‡āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āđ„āļ”āđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļĨāļĒ āđ€āļĢāļēāļĢāļ­āļ­āđˆāļēāļ™āđāļĨāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļģāļĨāļąāļ‡āđƒāļˆāđƒāļŦāđ‰āļ­āļĒāļđāđˆāļ™āļ°āļ—āļļāļāļ„āļ™ āļŠāļđāđ‰āđ†āļˆāđ‰āļē āļŪāļķāļšāđ† ïļâĪïļ āļĢāļąāļāļ—āļļāļāļ„āļ™āļˆāđ‰āļēāļēāļēāļē

Comments


Commenting on this post isn't available anymore. Contact the site owner for more info.

2018 - present

proudly created by mie dyasha wong

all rights reserved to mie dyasha wong © 2025

bottom of page