Duolingo English Test (Ver. 2021) by Mie Dyasha ðšðļ
- mie dyasha wongðĶ
- Dec 14, 2021
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Updated: Apr 9, 2023
āļŠāļ§āļąāļŠāļāļĩāļāđāļēāļēāļēāļēāļē ð
āļāđāļāļ·āļāļāļąāļ§āļĄāļĩāđāđāļāļāļŦāļēāļĒāđāļāļŠāļąāļāļāļąāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāļāđāļĒāļļāđāļ āđ āļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđ MUIC āļĄāļēāļ āđ āđāļĨāļĒ āđāļāđāļ§āđāļēāļāļāļāļāļĩāđāļ§āđāļēāļāđāļĨāđāļ§ (āđāļāļĢāļēāļ°āļāļ final āđāļāļāļĄ 1 āļāļĩ 3 āđāļĨāđāļ§ 555555 āđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļĨāđāļāļāļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāļ°āļāļēāļĄāļĄāļēāđāļĢāđāļ§ āđ āļāļĩāđāđāļŦāļĨāļ° āļĢāļāđāļāļāđāļāļāļāļ°) āļāđāđāļĨāļĒāļāļĒāļēāļāļĄāļēāļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāđāļāļŠāļāļāļ§āļąāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļĩāđāđāļāļīāđāļāļŠāļāļāđāļāđāļĄāđāļāļēāļāļĄāļēāļāļĩāđāļāļąāđāļāđāļāļāļāđāļ° āļāļĢāļīāļ āđ āļĄāļĩāđāđāļāļĒāļĢāļĩāļ§āļīāļ§ Duolingo English Test āļŦāļĢāļ·āļ DET āđāļāđāļĨāđāļ§āļāļāļāļāļĩ 2018 āļāļīāđāļĄāļĨāļīāļāļāđāļŠāļĩāļāđāļģāđāļāļīāļāļāļĩāđāđāļāļ°āđāļ§āđāđāļŦāđāđāļāđāđāļĨāļĒāļāļ° ðĪ āļāđāļāļ·āļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 3 āļāļĩāļāļĩāđāđāļĨāđāļ§ (āđāļāļāļĢāļđāđāļŠāļķāļāļ§āđāļēāļĄāļēāļāđāļāļāļāļēāļĨāļāļīāļāļāļķāļ 555) āđāļāđāļāļāļāļāļĩāđāļāļĨāđāļāļāļāļąāđāļāļāđāļāļ·āļāļāļāļĒāļąāļāļāđāļēāļāļāļąāļāđāļĒāļāļ°āļāļĒāļđāđāđāļĨāļĒ āđāļĨāļ°āļāļąāļ§āļāđāļāļŠāļāļāļāļĩ 2021 āļĄāļĩāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļāđāļēāļāļāđāđāļĨāļĒāļāļĒāļēāļāļĨāļāļāđāļŦāļĄāđāļāļđāļ§āđāļēāļĄāļĩāļāļ°āđāļĢāļāđāļēāļŠāļāđāļāđāļāļīāđāļĄāļāļķāđāļāļāđāļēāļ āļŦāļ§āļąāļāļ§āđāļēāļāļ°āļĄāļĩāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļąāļāļāđāļēāļāļāļđāđāļāđāļēāļāļāļļāļāļāđāļēāļāļāļ°āļāļ° ð āļāļ·āļāļ§āđāļēāļĄāļĩāđāļĄāļēāđāļāļ°āļāļģ alternative test āļāđāđāļĨāđāļ§āļāļąāļāļāļ°āļāļ° ð

ð āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļ·āļāļāļāļāļāļąāđāļāļāļĩāđāļŠāļāļāļāļĩ 2018 āļĄāļĩāđāļāļĒāļēāļāļĨāļāļāļāļāļāđāļŦāļĄāđāđāļĨāļĒāļĨāļāļāļāļđ 555 āđāļāđāļāļāļāļāļąāđāļāļāļĩāđāļāļąāđāļāļāļĢāļ°āļāļđāđāđāļāļāđāļāļ·āļāļĄāļĩāļāļāļĄāļēāđāļŦāļāđāļāđāļŦāļĨāļ°āļ§āđāļēāļĄāļąāļāļāļ·āļāļāđāļāļŠāļāļāļāļĩāđāđāļĄāđāđāļāđāļĄāļēāļāļĢāļēāļāļēāļāļāđāļēāļ āļāļ°āđāļĢāļāđāļēāļ āļāđāđāļāđāļēāđāļāđāļāđāļēāđāļŦāļĨāļ°āđāļāļāļ° āđāļāđāđāļĢāļēāđāļāđāļāļ°āđāļāļāļāļ§āļāļāļĩāđāļĄāļēāļāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļāļāđāļĢāļēāļāļĢāļīāļ āđ āđāļĨāļ°āđāļĢāļēāļāđāđāļĄāđāđāļāđāđāļāļāļģāļāļ°āđāļĢāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļ dishonesty āđāļĨāļĒ āđāļĢāļēāļāđāđāļĨāļĒāļĄāļĩāđāļāļāđāļĄāđāđāļāđāļēāđāļāļāļļāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāđāļāļāļāļāļāļāļĩāđāļāļđāļāđāļāđāļēāđāļŦāļĢāđ āđāļāļĢāļēāļ°āļāđāļēāļāļāđāļāđāļēāļāļ° cheating āļāđāļāđāļŦāđāļŠāļāļ SELT (secure English language test) āļāđ cheat āđāļāđ (āļĄāļąāļāļāđāļĄāļĩ scandals āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđāļāļĒāļđāđāļāļąāļāļāđāļāļŠāļāļāļāļĩāđ secure āđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļ āđāļĢāļēāļāđāļĢāļđāđāļāļĒāļđāđāđāļāđāđāļĢāļēāđāļĄāđāđāļāđāđāļ committed āļāļ°āđāļĢāđāļāļāļāļąāđāļ āđāļĢāļēāļĢāļđāđāļŠāļķāļāļ§āđāļēāļĄāļąāļāđāļĨāđāļ§āđāļāđāļāļāļāļ° you shouldn't be SO QUICK TO JUDGE) āđāļĢāļēāļāđāđāļĨāļĒāļāļīāļāļ§āđāļēāļĨāļāļāļŠāļāļāđāļŦāļĄāđāļāļĩāļāļĢāļāļāđāļĨāļ°āļāļģāļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāļđāļāđāļēāļāļ°āđāļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāļąāļāļāļļāļāļąāļāļāđāļ§āļĒ āđāļĄāđāļāļĒāļēāļāđāļŦāđ COVID āļĄāļēāļāļģāđāļŦāđāļāļĩāļ§āļīāļāļāļāđāļĢāļēāļŦāļĒāļļāļāļāļ°āļāļąāļāļŦāļēāļāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļ°āđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāļŦāļĢāļ·āļāļ§āđāļēāļĒāđāļēāļĒāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļ° āļāļĒāđāļēāļāļāļĩāđāļāļāļāļ§āđāļēāļāļāļīāđāļŠāļāđāļĄāđāđāļāđāđāļĨāļĒāļ§āđāļēāļāļāļāļāļĩāđāļāļąāļ§ Duolingo English Test āļŦāļĢāļ·āļāđāļĢāļēāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļŠāļąāđāļ āđ āļ§āđāļē "DET" āļāļąāđāļāđāļāđāļāļāđāļāļŠāļāļāļāļĩāđāļĄāļēāđāļĢāļāļāļāļŠāļĄāļāļ§āļĢ āđāļāļĢāļēāļ°āļĄāļąāļāđāļāđāļāļāđāļāļŠāļāļāļāļĩāđāļŠāļāļāļāļāļāđāļĨāļāđāļāļēāļāļāļĩāđāļāđāļēāļāđāļāđ, āđāļĄāđāļāđāļāļāđāļāļīāļāļāļēāļāđāļāļĻāļđāļāļĒāđāļŠāļāļ (āļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđ pandemic āļāđāļāļāļāđāļēāļāđāļĄāđāđāļāļ·āđāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļ°āļāļ§āļāđāļŦāđāđāļāļŠāļāļāļāļĩāđ test centre āđāļāđāļēāđāļŦāļĢāđ āļāļ·āļāļ§āđāļēāļāļķāļāļāļāļāļŠāļāļāđāļāđ āđāļāđāļāđāļēāļāļēāļ test centre āļĒāļāđāļĨāļīāļāļĄāļēāļāđāļāļ·āļāļāļāļŠāļāļāđāļāđāļĨāļĒ āđāļāđāđāļ§āļĨāļēāļāļĩāđāļāļāļāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§āđāļāļ·āđāļāļŠāļāļāļĄāļąāļāđāļāļēāļāļĨāļąāļāļĄāļēāđāļĄāđāđāļāđāđāļ āļĄāļąāļāļāđāđāļŦāļĄāļ·āļāļāđāļĢāļēāđāļŠāļĩāļĒāđāļāļāļēāļŠāđāļĨāļ°āđāļ§āļĨāļēāđāļāļāļĢāļĩ āđ)
ðŽð§ āļāļĢāļīāļ āđ āļāļāļāļāļĩāđāļāļąāļ§āļāđāļāļŠāļāļāļāļĩāđāđāļāđāļāđāļāļāļŦāļĨāļąāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļąāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļĒāđāļēāļ TOEFL iBT āđāļĨāļ° IELTS āļāđāļāļāļāļāļąāļ§āļāđāļāļŠāļāļāđāļāļāļāļĩāđāļŠāļāļāļāļĩāđāļāđāļēāļāđāļāđāđāļĨāđāļ§āđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļāļāļ° āđāļāļĒāļāļāļ TOEFL iBT āļāļ°āļāļ·āđāļāļ§āđāļē TOEFL iBT Home Edition āļāļķāđāļāļāļ°āđāļāđāļ Test at Home āļŠāđāļ§āļāļāļāļ IELTS āļāļ°āļāļ·āđāļāļ§āđāļē IELTS Indicator āđāļāđāļāđāļāđāļāļāļāļāļāļāđāļāļāļ§āđāļēāļŦāļāđāļēāđāļ§āđāļāļāļāļ IELTS Indicator āļāļ°āļĢāļ°āļāļļāļāļąāļāđāļāļāļĄāļēāļāļ§āđāļēāļĄāļąāļāđāļĄāđāđāļāđāļāļđāļāļĒāļāļĄāļĢāļąāļāļāļļāļ organisations āļŦāļĢāļ·āļ immigration purposes āđāļāļĢāļēāļ°āļĄāļąāļāļĄāļĩāđāļāđāđāļāļ Academic (āļāđāļāļ·āļāđāļĄāđāļĄāļĩ UKVI āļŦāļĢāļ·āļ General Training modules) āļāļķāđāļāļāļāļāļāļĩāđāļāđāļāļ·āļāļāļēāļāļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒāđāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ (āļāđāļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļāļāļ°āļāļĩāđāļĢāļąāļ āđāļāļāđāļāļŠāđāļāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāļāļąāļāļāļĪāļĐ āļāļĢāļ English requirements āļĄāļēāļāđāļāļ°āļĄāļĩāļāļąāđāļ IELTS Academic āđāļĨāļ° IELTS Indicator āļāđāļ§āļĒ) āļāđāļāļ°āļĢāļąāļ IELTS Indicator āđāļĨāļ° TOEFL iBT Home Edition āđāļāđāđāļĄāđāđāļāđāļāļąāđāļāļŦāļĄāļ āļāđāļēāļāļĒāļēāļāļāļ° make sure āļ§āđāļēāļĒāļ·āđāļāđāļāđāļāļļāļāļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒāļāļĨāļēāļĒāļāļēāļāļāļĢāļīāļ āđ āļāđāļĒāļąāļāļāļāđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļŠāļāļāļāļĩāđ test centres āđāļŦāļĄāļ·āļāļāđāļāļīāļĄāļāļ°āļāļ° āđāļāđāļāđāļēāļĄāļĩāļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒāđāļāđāļāđāļĨāđāļ§ āđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāđāļāđāļāļāļąāļāļāļēāļ destination university āļāļđāļ§āđāļēāđāļāđāļēāļĢāļąāļ modules āđāļŦāļ āđāļĨāđāļ§āļāđāļāđāļāļĒāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļŠāļāļāļāđāļ° (*āđāļāļ·āļāļāđāļĨāđāļ§āļāļ° āļāļīāļāļī*)
ðšðļ āļŠāđāļ§āļāļāļāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāļāļ°āļāđāļāļāļāđāļēāļ flexible āđāļĨāļĒ āļāđāļāļ·āļāļĢāļąāļāļŦāļĄāļ (IELTS, TOEFL āđāļĨāļ°āļāļāļāļāļĩāđāļāļēāļāļāļĩāđāļāđāļĢāļąāļ DET āļāđāļ§āļĒāļāļ°) āļāļēāļāļāļ°āđāļāđāļāđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāļāļēāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāđāļāđāļēāđāļĄāđāđāļāđāļāļāļāļĨāļŠāļāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļ·āđāļāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļ§āļĩāļāđāļēāļŦāļĢāļ·āļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļ immigration (āļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļ°āļāļ UKVI number āļāļĩāđāđāļāđāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāđāļāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļąāđāļāđāļāļ āļāļąāļ§ UKVI āļāļ·āļāļāļąāļ§āļāļĩāđāđāļāđāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāđāļāļāļāļĢāļīāļāļāļē āđāļāđāļ foundation programmes āđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāđāļāļĄāļāđāļāļāđāļāđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļīāļāļāļēāļāļĢāļĩ, pre-sessional English, pre-master āļāđāļēāļ āđ āļāļĩāđāđāļĄāđāđāļāđ undergraduate (UG), postgraduate (PG), PhD āļāļąāđāļāđāļāļāļāđāļē) āļāļąāļ§ DET āļāļĩāđāļāļēāļāļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒāļāļĩāđāļāļąāļ āđ āļŦāļĢāļ·āļ Ivy League āļāļāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāļāđāļĄāļĩāļĢāļąāļāđāļĨāđāļ§āđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļāļāļ° āđāļāđāđāļāļ·āđāļāļāđāļāļŦāļĢāļ·āļ conditional āđāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāđāļĢāļāđāļāļāļŦāļēāļāđāļēāļāđāļāļāļāļ°āļāļ° āđāļāđāļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļāļāđāļāļ·āļāļĒāļąāļāļāļ°āļĢāļąāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļĩ 2022 āļāļĒāļđāđ āđāļāđāļāļēāļāļāļ° specific āļŦāļĢāļ·āļāļāļģāļŦāļāļ intake āļĄāļēāļāļąāļāđāļāļāļāļ°
ðĻ āļāļ·āļāļ§āđāļēāļĄāļĩāđāļĄāļēāđāļāļ°āļāļģāļāđāļāļŠāļāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļāđāļāļŠāļāļāļāļēāļāđāļĨāļ·āļāļāļŦāļĢāļ·āļ alternative test āđāļāđāļēāļāļąāđāļāļāļ°āļāļ° āļāđāļēāđāļāļĢāļŠāļ°āļāļ§āļāđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļŠāļāļāļāļĩāđ test centre āđāļāđ āļāļ°āđāļāđāļ TOEFL iBT, IELTS Academic/General Training āļŦāļĢāļ·āļ UKVI āđāļĨāļ° Pearson PTE āđāļāđ āļāđāļĒāļąāļāđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāđāļāļŠāļāļāļāđāļāļŠāļāļāđāļŦāļĨāđāļēāļāļĩāđāļĄāļēāļāļāļ§āđāļēāļāļ°āļāļ° āđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāļĄāļąāļāļāđāļāļāļāđāļēāļāļĢāļąāļāļāļļāļĄāļāļ§āđāļēāđāļĢāļ·āđāļāļ honesty, āđāļāđāļāļāļĩāđāļĒāļāļĄāļĢāļąāļāļāļēāļ organisations āļŦāļĢāļ·āļ universities āļĄāļēāļāļāļ§āđāļēāļāđāļ§āļĒ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļāļāļ°āđāļŠāļĩāļĒāđāļāļīāļāđāļāļāļāļ§āđāļēāđāļāļ Home Edition/Indicator āļāļīāļāļāļķāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļāđāļāļ·āļāļāļāļąāļ āđāļāđāļĄāļąāļ sure āļāļ§āđāļēāļāđāļ§āļĒāļāđāļ° (āđāļŠāļĩāļĒāļāđāļāļĒāđāļŠāļĩāļĒāļĒāļēāļ āđāļŠāļĩāļĒāļĄāļēāļāđāļŠāļĩāļĒāļāđāļēāļĒ) āđāļāđāļāđāļēāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāļĢāļāļĩāđāđāļĄāđāļŠāļ°āļāļ§āļāđāļāļŠāļāļāļāļĩāđāļĻāļđāļāļĒāđāļŠāļāļāļāļĢāļīāļ āđ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļĩāđāļāđāļēāļāđāļĄāđāđāļŦāđāđāļ (āđāļāļāļ§āđāļēāđāļāđāļāļŦāđāļ§āļ āļāļĨāļąāļ§āļāļīāļāđāļāļ§āļīāļāļāļ°āđāļĢāļāļĩāđ) āđāļĨāļ°āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļĩāđāļŠāļāđāļāļāđāļĢāļąāļ DET āļāđāļĄāļēāļŠāļāļāļāļąāļ§āļāļĩāđāļāđāđāļāđāļāļ°āļāļ° āļŦāļĢāļ·āļāļāļ°āđāļāļāļēāļ TOEFL iBT Home Edition, IELTS Indicator āļāđāđāļāđ
â āļāļģāđāļāļ·āļāļ:
- āļāļāđāļāđāļāđāļēāļāļāļđāđāļāđāļēāļāđāļāđāļ requirements āļāđāļēāļ āđ āļāļēāļāļŦāļāđāļēāđāļ§āđāļ official āļāļāļ university destination āđāļŦāđāļāļĩāļāđāļ° āđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāļĄāļąāļāļāļ°āļāļąāļ§āļĢāđāļāļĩāđāļŠāļļāļ (āļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļāļŦāļāđāļēāđāļ§āđāļ official āļāļ°āļĄāļĩāļāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļĢāļāļŦāļĄāļāđāļĨāļĒ āđāļāđāļāđāļēāđāļĄāđāļāļąāļ§āļĢāđāļāļĢāļīāļ āđ āđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļāļīāļāļāđāļ admissions āļāļāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļąāđāļ āđ āđāļāļĒāļāļĢāļāļāļ°āļāļ°)
- āđāļĄāđāđāļāđāļĄāļēāļāļēāļĒāļāļāļāļāđāļāļŠāļāļāļāļąāļ§āļāļĩāđāļāļ°āļāļ° āļāļĨāđāļāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļĒāđāļāļīāļāļāļāļāđāļĢāļē 100% āđāļĨāļĒāļāđāļ° āđāļĢāļēāđāļāđāļĄāļēāđāļĨāđāļēāđāļŦāđāļāļąāļāđāļāļĒ āđ āđāļĨāļ°āļĨāļāļāļāļąāđāļāļāđāļģāļŦāļāļąāļ āļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļēāļĄāļāļĩāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļāđāļĨāļ·āļāļāļāļāļāļāļąāļ§āđāļāļāđāļŦāđāđāļāđāļāđāļ°
ð āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļ°āļāļ§āļāđāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļ: āļĄāļĩāđāđāļāđāđāļāļ°āļĨāļīāļāļāđāļāđāļēāļ āđ āđāļ§āđāđāļŦāđāđāļāļĒāļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļĨāļīāļāļĨāļīāļāļāđāđāļāļ·āđāļāļāđāļēāļāđāļāđāđāļĨāļĒāļāļ°āļāļ° āđāļāļĒāļāļāļāļīāļāļ°āđāļāđāļ << āđāļāļāļāļĩāđ >> āļāđāļ°
âĻïļ āđāļĢāļīāđāļĄāļāļģāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļąāļāļāļąāļ Duolingo English Test (DET) āļāđāļāļ ð

âïļ āđāļāļĢāļāļĩāđāļŠāļāđāļāļāļ°āļĨāļāļāđāļāđāļēāđāļāļāļđ āļĨāļāļāđāļāđāļēāđāļāļāļđāļāļĩāđāđāļ§āđāļāļāļĩāđāđāļāđāđāļĨāļĒāļāļ°āļāļ° DET home page
ð āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļ§āļĄāļĩāđāđāļāļ āļāļąāļ§ DET āļĄāļĩāļāļļāļāđāļāđāļāļāļĒāļđāđ 3 āļāļĒāđāļēāļāļāđāļ° (āđāļĨāļ°āļāļēāļ DET āļāđāļĄāļāļāļ§āđāļēāđāļāđāļāļāļļāļāđāļāđāļāļāļāļāļāļąāļ§āđāļāļāđāļāđāļāļāļąāļāđāļŦāļĨāļ°āļāļ°) āļāđāļāļ·āļ

āļŠāļāļ online āļāļēāļāļāļĩāđāļāđāļēāļāđāļāđāđāļĨāļĒ āđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļĄāļĩāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļĩāđāļāđāļēāļāļāđāļāļāļāđāļēāļāļāļąāļāļ§āļĨāđāļĢāļ·āđāļāļāđāļāļ§āļīāļāļĄāļēāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļĩāđāļāđāļēāļāļĄāļĩāļāļđāđāļŠāļđāļāļāļēāļĒāļļāđāļĨāļ°āđāļĢāļēāļāļĨāļļāļāļāļĨāļĩāļāļąāļāđāļāļ·āļāļāļāļļāļāļ§āļąāļāļāđāļ° āļāđāđāļĨāļĒāļāđāļāļ save āđāļāđāļēāđāļ§āđāļāđāļāļāđāļĨāļĒ āļāļ°āļŠāļāļāļāļāļāđāļŦāļ āļāļĩāđāđāļŦāļāļāđāđāļāđ āđāļĨāđāļ§āđāļāđāđāļ§āļĨāļēāļŠāļ°āļāļ§āļāļāļāļāļāļđāđāļŠāļāļāđāļāļāđāļĨāļĒ
āļāđāļēāļŠāļāļāļĢāļēāļāļēāļāđāļāļāļāđāļēāļāđāļāđāļāļāđāļ° (49 USD āļĒāļąāļāđāļĄāđāļĢāļ§āļĄ applicable taxes āļāļ°āļāļ°) āđāļāļ·āđāļāļāļāļēāļāļĄāļĩāđāļāđāļāļāļāļāļāđāļāļīāļāļāđāļēāļŠāļāļāđāļāļ āļāđāđāļĨāļĒ save āļāļąāļāļāđāđāļāļāđāļāļ 555 āđāļāļĢāļēāļ°āļĒāļąāļāđāļāļāļĩāļŦāļāđāļēāļāđāļāđāļāļāļŠāļāļ IELTS āļāļĩāļāļāļĒāļđāđāļāļĩ ðĪŦ
āļāļąāļāļāļĩāđāļāļĩāđāļāđāļāļŠāļļāļ āļĄāļĩāđāđāļāđāļāļāļāđāļĄāđāļāļāļāļĢāļāļāļĨāļŠāļāļāļāļēāļ āđ āļāđāļ° āļĄāļąāļāđāļāļ... āđāļāđāļĄāđāļāđāļāļĒāļāļĩāļāļ° 5555 āļāđāļāļ·āļ... āļāđāļāļŠāļāļāļāļąāļ§āļāļĩāđāļāļēāļĢāļąāļāļāļĩāļ§āđāļēāļāļĨāļŠāļāļāļāļāļāļ āļēāļĒāđāļ 48 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļāđāļĨāļĒ (āļĒāļąāļāđāļāļāđāđāļĄāđāđāļāļīāļ 2 āļ§āļąāļ) āļāļķāđāļāļĄāļĩāđāļāđāđāļāļāļŠāļāļŠāļąāļĒāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļāļāļ° āļ§āđāļēāļāļģāđāļĄāļāļ§āļ IELTS āļāļāļēāļāļŠāļāļ Computer-delivered āļĒāļąāļāļāđāļāļāļĢāļāļāļąāđāļāļāđāļģ 3-5 āļ§āļąāļāļāļģāļāļēāļĢ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļāļāļāļąāđāļāļāļĩāđāļĄāļĩāđāļŠāļāļ GED āļāļ° (āļŠāļāļāđāļāļĩāļĒāļāļ§āļļāļāļīāļĄ.6 āļĢāļ°āļāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļąāļ) āđāļĢāđāļ§āļŠāļļāļāđāļĄāđāđāļāļīāļ 20 āļāļēāļāļĩāļŦāļĨāļąāļ submitted āļāđāļāļŠāļāļāļāđāļāļ·āļ test scores āļŠāđāļāļĄāļēāđāļāđāļĄāļĨāđāļĨāđāļ§ āđāļāđāļāļāļāļīāļāļ°āļĢāļ 1-2 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļ āļāđāļēāļŠāļļāļāļāđāļāļ·āļ 2 āļ§āļąāļ (āđāļāļāļēāļ° RLA āļ§āļīāļāļēāđāļāļĩāļĒāļ§) āđāļāđāļāļāļ TOEFL iBT āļāđāļāļ·āļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 6 āļ§āļąāļ āļāļĨāļāļķāļāļāļ°āļāļāļ

āļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§āļ§āđāļēāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļāļēāļ DET āļāļāđāļāļĩāđāļĒ āļāđāļāļ·āļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļāļļāļāļāļāļĄāļĩāđāļĨāļ°āļāđāļāļāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļģāļāļēāļāļāļēāļāļāļĩāđāļāđāļēāļ (work from home/ WFH) āļāļąāļāļāļĒāļđāđāđāļĨāđāļ§āļāļ°āđāļāļāļ° āļāđāļāļ·āļ "āļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ" āļāļąāđāļāđāļŦāļĨāļ° āļĄāļĩāđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļĨāļāđāļāļēāļāļāļĩāđāļāđāļēāļ āđāļĄāđāļĄāļĩāđāļāļāļĄāđāļāđāļāđāļāļĨāļąāļāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđ campus āđāļāļāđāļāđāļĄāļāļąāļ§ 5555 (āļāļ° online āļāļāļāļķāļāļāļĩ 4 āđāļĨāļĒāđāļŦāļĄāļāļ°) ð
âĪïļ āļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāļāļ·āļāļāļāđāļāđ... āļĄāļĩāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĨāđāļāļāļŦāļāđāļē/microphone/speaker, āļŦāđāļāļāļāļĩāđāļŠāļ§āđāļēāļāđāļāļāđāļŠāļāđāļāļĩāļĒāļāļāļāđāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļ, passport/āđāļāļāļąāļāļāļĩāđ āļŦāļĢāļ·āļāļāļąāļāļĢāļāļĢāļ°āļāļēāļāļ, āļāļīāļāđāļāļāļĢāđāđāļāđāļāļāļĩāđāđāļŠāļāļĩāļĒāļĢ, āļāļąāļāļĢāđāļāļĢāļāļīāļ/āđāļāļāļīāļāļāļĩāđāđāļāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļĢāļ°āđāļāļīāļ 49 USD (āđāļĄāđāļĢāļ§āļĄ tax āļāļ° āļāļāļāļāļąāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāđāļēāļĒāđāļ āđāļĢāļēāđāļāļāđāļ 1,654 āļāļēāļ), āđāļ§āļĨāļē 1 āļāļĄ. āđāļāļāļēāļĢāļāļīāļāļāļąāđāļāļāđāļāļŠāļāļāđāļĨāļ°āļāļģāļāđāļāļŠāļāļ āđāļĨāļ°āļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāļāļ·āļāļāđāļāļāļāļĒāļđāđāļāļāđāļāļĩāļĒāļ§āđāļāļŦāđāļāļāļāļĩāđāļāđāļēāļ āļāđāļāļ·āļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŠāļāļāđāļāđāđāļĨāđāļ§ ð

âą āļĄāļēāļāđāļāļāļąāļāļāļĩāđāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļāļāđāļ§āļĨāļēāļāļĩāđāļāđāļāļāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļīāļāļāļąāđāļ application, āļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļĨāļ° video interview āļāļĩāđāļāđāļāļāļŠāđāļāđāļŦāđāļāļēāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļĨāđāļ§āļāļąāļāļāļ°āļāļ°
āļāļēāļĢ setup (āļāļēāļĢāļāļīāļāļāļąāđāļ application) 5 āļāļēāļāļĩ: āļāļąāļ§āđāļāļāļāļĩāđāļāđāļāļāđāļāđāļŠāļāļāļāļ°āļāļ·āđāļāļ§āđāļē Duolingo English Test āļāļķāđāļāļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļēāļ§āļāđāđāļŦāļĨāļāļāļēāļāļŦāļāđāļēāđāļ§āđāļāļāļāļ DET āđāļāļāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļāļāļĩāđ purchased (āļāļ·āđāļāđāļĨāļ°āļāđāļēāļĒāđāļāļīāļ) āļāđāļāļŠāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāđāļāļĒāđāļĨāđāļ§ āļāļķāđāļāļāđāļēāđāļāđ Mac (OS) āļāđāļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļŦāļĨāļāđāļĨāļ°āļĒāđāļēāļĒāđāļāļāļĩāđ applications āļāļāļ laptop āđāļāđāđāļĨāļĒ āļāļķāđāļāļāđāļāļ°āļŠāļ°āļāļ§āļāļĄāļēāļ āđ
āļāļēāļĢāļŠāļāļāļ§āļąāļāļĢāļ°āļāļąāļ (graded section) 45 āļāļēāļāļĩ: āļāļąāļ§āļāđāļāļŠāļāļ DET āđāļāļĩāđāļĒ āļāļ°āđāļāđāļ adaptive test āļŦāļĢāļ·āļāļŦāļĄāļēāļĒāļāļ§āļēāļĄāļ§āđāļēāļāđāļēāļĒāļīāđāļāļāļāļāļāļđāļāđāļĒāļāļ° āļāđāļāļŠāļāļāļāđāļāļ°āļĒāļēāļāļāļķāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļĒ āđ āļāļāļāļ§āđāļēāļāļ°āļŦāļēāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāđāļāļđāđāļŠāļāļāļāļ°āđāļāļāđāļāđāļĄāđāđāļāđāđāļĨāđāļ§āļāļąāđāļāđāļāļ (āļāđāļāļ·āļāļāļ°āļāļĒāļđāđāļāļĩāđ proficiency āļŦāļĢāļ·āļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļāļāļāļđāđāļŠāļāļāđāļāļ) āļāđāļāļŠāļāļāļāļĩāđāđāļāđāļĨāļ°āļāļāđāļāđāļāđāļāļ°āđāļĄāđāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļāđāļĨāļĒ āļĄāļąāļāļāļĒāļđāđāļāļĩāđāļ§āđāļē AI āļŠāļļāđāļĄāļāļ°āđāļĢāļĄāļēāđāļŦāđāđāļĢāļēāļāļģāļāļąāđāļāđāļāļ āļāļķāđāļāļāđāļāļ°āļ§āļąāļ skills āļāļĢāļ 4 āļāļąāļāļĐāļ°āļāđāļāļ·āļāļāļēāļĢāļāļąāļ, āļāļēāļĢāļāļđāļ, āļāļēāļĢāļāđāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļ āđāļāđāļāļāļāļĨāļŠāļāļ DET āļāļēāļ Duolingo āļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļ skills āđāļŦāļĨāđāļēāļāļĩāđāđāļāļāļāđāļēāļāļāļąāļāļāļāļāđāļāļāļ° āđāļāļĩāđāļĒāļ§āļĄāļĩāđāļāļ°āļāļāļīāļāļēāļĒāđāļŦāđāļāļąāļāļāļĢāļāļāđāļ§āļāļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāļēāļĢāļŠāļāļāļāđāđāļĨāđāļ§āļāļąāļāđāļāļāļ°
āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāđāļĨāļ°āļāļđāļāđāļāļ·āđāļāļŠāđāļāđāļŦāđāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ (video interview) 10 āļāļēāļāļĩ: āļāļĩāļāļāļĒāđāļēāļāļāļĩāđāđāļāļāļāđāļēāļāļāļāļ DET āļāđāļāļ·āļāļāļēāļĢāđāļāļāļĩāđāļāļąāđāļāđāļāļ āđāļāļĒāļāļ°āļ§āļąāļ active skills āļāļāļāļāļđāđāļŠāļāļāļāļ·āļ writing (āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļ) āđāļĨāļ° speaking (āļāļēāļĢāļāļđāļ) āļāļķāđāļāļāđāļāļ°āļĄāļĩ 2 topics āļĄāļēāđāļŦāđāđāļĨāļ·āļāļāļāļāļāđāļāļĩāļĒāļ 1 āļāļąāļāļāļąāđāļ 2 āļāļąāļāļĐāļ° āļāļķāđāļāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāļāđāļāļ·āļāļāļ°āđāļāđāļ topic āļāļĩāđāļāļāļāđāļāļ§āđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāļŦāļāđāļāļĒ āđ āđāļĨāļ°āļāđāļāļēāļĢāļāļđāļāļāļ°āđāļŦāļĄāļ·āļāļāđāļŦāđ reflect āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĩāļ§āļīāļāļāļāļāđāļĢāļē āļāļāļāļāļāļĢāļāļāļĩāđāļāđāļāļ·āļāļāļ°āđāļāđāļ examples āļāļĩāđāļāļ°āļŠāđāļāđāļāđāļŦāđāļāļēāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļĢāđāļāļĄāļāļąāļ test scores (overall & sub-scores) āļāđāļ§āļĒ āđāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļāļ°āđāļŦāđāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļđ skills āļāļāļāđāļĢāļēāļ§āđāļēāļĄāļąāļāļŠāļĄāđāļŦāļāļļāļŠāļĄāļāļĨ (reasonable) āļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ āļŠāļĢāļļāļāļāđāļāļ·āļāđāļĄāđāļāļīāļāļāļ°āđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĩāđāļāļ° āđāļāđāļĄāļąāļāļāļ°āļāļđāļāļŠāđāļāđāļāļāļĩāđāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļĨāļēāļĒāļāļēāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļŠāđāļ test scores

ðšðļ āļāđāļāļŠāļāļ DET āļāļ°āđāļĄāđāđāļāđāļāļāļāļāļ§āļ preparation books āđāļāļāļāļĩāđ IELTS, TOEFL, Pearson āļĄāļĩāļāļąāđāļāđāļāļ āđāļāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļķāļāļāļģ practice tests āđāļāđāļāļĢāļĩāļāļēāļ official website āđāļāļāđāļĨāļĒ āļāļ°āļāļķāļāļāļĩāđāļāļĢāļąāđāļāļāđāđāļāđāļāļāļāļ§āđāļēāļāļ°āļāļļāđāļāļāļīāļāļāļąāļāļāđāļāļŠāļāļāļāļąāļ§āļāļĩāđ āļāļķāđāļāļāļąāļ§ practice tests āļāđāļāļ·āļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļĄāļĩāđāļāļģāđāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļāļ°āđāļāđāļēāđāļāļāļąāļāļāđāļāļŠāļāļāļĄāļēāļāļāļķāđāļāļāđāļ° āļŠāđāļ§āļ question types āļāļąāļ tips āđāļĨāļ°āļāļąāļ§ official test readiness guide āđāļāļĩāđāļĒ āļĄāļĩāđāđāļĄāđāđāļāđāđāļāđāļāđāļ° (āđāļāļēāļāļĢāļīāļ āđ āļāđāļāļ·āļāđāļĄāđāđāļŦāđāļāđāļĨāļ°āđāļĄāđāļĢāļđāđāļāđāļ§āļĒāļ§āđāļēāļĄāļąāļāļĄāļĩ 555555 āđāļāđāļāđāļēāļāļāļđāđāļāđāļēāļāļĢāļđāđāđāļĨāđāļ§āļāļ°āļ§āđāļēāļĄāļąāļāļĄāļĩ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļ°āļāļąāđāļāļāđāđāļāļāđāļēāļ āđ āļāļąāļāļāļđāļāļ°)
ðĻāļĄāļĩāđāļāļķāļāļāļģ practice tests āļāļąāđāļāļŦāļĄāļ 6 tests āļāđāļ§āļĒāļāļąāļāļāđāļ° āđāļāđāļ§āđāļēāļāļķāļāļāļģāļāļąāđāļāļŦāļĄāļ 3 āļ§āļąāļ (āļāđāļāļ·āļāļ§āļąāļāļĨāļ° 2 āļāļļāļ) āļāļķāđāļ 2 āļ§āļąāļāđāļĢāļāļāļ°āđāļāđāļāļ§āļąāļāļāđāļāļāļŠāļāļāļāđāļāļ·āļāļĢāļ§āļĄāđāļĨāđāļ§ 4 āļāļļāļāļāđāļāļāļ§āļąāļāļŠāļāļāļāļĢāļīāļ āđāļĨāļ°āļāļĩāļ 2 āļāļļāļāđāļāļāđāļ§āļāļāđāļēāļĒāđāļĨāļ°āđāļĒāđāļāļāđāļāļāļŠāļāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļĄāļĩāđāļŠāļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 4 āļāļļāđāļĄāļāļāļāļ§āļąāļāļāļĩāđāļŠāļāļāļāļĢāļīāļāļāļąāđāļāđāļāļ
ðšðļ āļāļēāļĄāļāļ°āđāļāļāļāļēāļ practice tests āļāļĩāđāđāļŦāđāļāļāđāļāļ·āļāļĄāļąāļāļāļ°āļāđāļāļāļāđāļēāļ stable āļŦāļĢāļ·āļāļāļāļāļĩāđāļāļāļŠāļĄāļāļ§āļĢāļāđāļ° āļāļāļāļĄāļĩāđāļāļ·āļ minimum scores āļŦāļĢāļ·āļāļāļ°āđāļāļāļāļąāđāļāļāđāļģāļāļ°āļāļĒāļđāđāļāļĩāđ 115 āđāļĨāļ°āļāļ°āđāļāļāļŠāļđāļāļŠāļļāļāļāđāļāļ·āļ 145 āļāļąāđāļāđāļāļ āļāļķāđāļāļāļ°āđāļāļāļāļēāļ practice tests āļāđāļāļ·āļāļ§āđāļē accurate āļāļĢāļ°āļĄāļēāļāļāļķāļāđāļĨāļĒāļāđāļ° āļāđāļāļ·āļāļāđāļēāđāļāļĢāđāļāđ range āļāļ°āđāļāļāļāļēāļĄāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļĨāđāļ§ āđāļĨāļ°āļĄāļąāđāļāđāļāđāļĨāđāļ§āļāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļŠāļāļāļāļĢāļīāļāđāļāđāđāļĨāļĒāļāļ° ^^ āļāļķāđāļāļāļąāļ§ practice tests āđāļāļĩāđāļĒāļāļ°āđāļāđāđāļ§āļĨāļēāļāļĩāđ 15 āļāļēāļāļĩ (āđāļāđāļāļāļāļĄāļĩāđāļĨāļāļāļāļģāļāļĢāļīāļāļĄāļąāļāļāļ°āļāļĒāļđāđāļāļĩāđ 20-25 āļāļēāļāļĩāļāļ°)
ð āļāļĩāļāļāļĢāļīāļāļāļķāļāļāļĩāđāļĄāļĩāđāđāļāđāđāļāļ·āđāļāđāļāđāļēāđāļāļ āļēāļāļĢāļ§āļĄāļāļāļāļāđāļāļŠāļāļ DET āļāđāļāļ·āļāđāļāļāļ·āđāļāļŠāļĢāļļāļāļāđāļāļŠāļāļ Duolingo English Test (DET) āļāļēāļāđāļāļ InterHub āļāļķāđāļāļāđāđāļāđāļāđāļāļāļāļąāļāļāļĩāđāļĢāļ§āļĄāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāđāļēāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāļŦāļĢāļ·āļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļŦāļĄāļāđāļĨāļĒ āļāļķāđāļāļĄāļĩāđāļāļ·āđāļāļĄāļē 190 āļāļēāļ (āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļĄāļĩāđāļ§āđāļēāļĄāļąāļāđāļĄāđāđāļāļāļāļ° āļĢāļēāļāļēāđāļāđāļēāļāļēāđāļāđāļāđāļ§āļāļķāļāđāļāđāđāļāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļĄāļēāđāļāļ·āļāļ 20 āļŦāļāđāļē) āđāļāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāđāļāļĄāļēāļ āđ āļāļģāđāļŦāđāđāļāđāļēāđāļāļ āļēāļāļĢāļ§āļĄ (overall) āļāļāļāļāđāļāļŠāļāļāļāļąāļ§āļāļĩāđāļāļĩāļāļķāđāļāļĄāļēāļ āđ āļĄāļĩ tips āđāļĨāļ° tricks āđāļĒāļāļ° āđ āļāļĩāļĄāļēāļāđāļāđāļāļāļąāļ āļŠāļĢāļļāļāđāļāļĒāļāļĢāļāļĄāļēāļāļēāļāļāļĢāļđāđāļāļĩāđāļĒāļāđāļĨāļĒāļāļ° āļāļ·āļāļāļąāļ§āđāļĢāļēāđāļāļāđāļŦāđāļāļāļĢāļđāđāļāļĩāđāļĒāļāļĄāļēāļāļēāļāļĄāļēāļ (āļāđāļēāļāļ°āļāļēāļāļāļēāļĢāļĒāļīāļ ads āļāļāļāđāļāļāļāđāļ§āļĒāļŠāđāļ§āļāļŦāļāļķāđāļ) āļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§āļĄāļāļāļ§āđāļēāļāļĢāļđāđāļāļĩāđāļĒāļāđāļāđāļāļāļĢāļđāļāļĩāđāļŠāļāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļĒāđāļēāļ IELTS āļāļ·āđāļāļāļąāļāļāļāļāļķāļāđāļĨāļĒ āđāļĨāļ°āļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāđāļāļĒāļāļąāļ live āļĄāļē āļāļĢāļđāđāļāļĩāđāļĒāļāļāļ°āđāļĄāđāđāļāđāļāļāļāļĩāđāļāļēāļĒāļāļāļāđāļāļ hard sell āđāļāđāļāļđāļāļāļąāđāļāļāđāļāļāļĩāđāļĨāļ°āļāđāļāđāļŠāļĩāļĒāđāļŦāđāļāļđāđāļāļąāļāđāļāļāļąāđāļāļāđāļģāļŦāļāļąāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļąāļāđāļāļēāđāļāļ āļāļķāđāļāļŠāļĢāļļāļāļāļāļāļāļēāļ InterHub āļāđāļŠāļĄāđāļŦāļāļļāļŠāļĄāļāļĨāļāļąāļāļĢāļēāļāļēāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļĩāđāđāļāđāļĄāļēāļ āđ āļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļāđāļēāđāļāļāđāļāļ·āļāļāļĢāļđāđāļāļĩāđāļĒāļāļāļ°āļāļāļāļāļāļĢāđāļŠāļāļīāļ§ DET āļĄāļēāļ āļēāļĒāđāļāļāđāļāļāļĩāļŦāļāđāļē (2022) āđāļāļĢāļāļĩāđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāļļāļ DET āļāļāļāļāļĩāđāļāļ°āđāļāđāļāļđāļāļāļāļĨāļāļĢāļēāļāļēāļāļāļĢāđāļŠāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāļ°āļāļāļāļĄāļēāđāļāļāđāļāļāļĩāļŦāļāđāļē 10% āļŦāļĢāļ·āļāļāļ°āđāļāđāļāļāļāļĢāđāļŠāđāļŦāļāļāđāđāļāđāļāļāļāļāļĢāļđāđāļāļĩāđāļĒāļāļāļĩāļāļāđāļ§āļĒ āđāļāļĢāļŠāļāđāļāļāđāļĨāļāļāļāļīāļāļāđāļāđāļāļŠāļāļāļāļēāļĄāđāļāļāđāļāđāļēāđāļĨāļĒāļāļ°āļāļ° ð
(*āļāļąāļāļāļĩāđāđāļĄāđāđāļāđāļāļđāļāļāđāļēāļāļĄāļēāļāļ° āļāļđāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāļīāļ āļāđāļēāļĒāđāļāļīāļāđāļāļāđāļāđāļĄāļāļģāļāļ§āļāđāļĨāļĒāļāđāļē)
ð āđāļāļĢāļāļĩāđāļāļĒāļēāļāđāļāđāļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāļēāļĢāļŠāļāļ Duolingo English Test (DET) āđāļāļāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļĒāļīāļāļāļąāļ āđ āđāļĢāļēāđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāđāļāļāđāļēāļāļāļĨāđāļāļāļāļĩāđāļāļāļ open durian āđāļĨāļĒ āļāļāļāļāļąāđāļāļĄāļĩāđāļāđāļēāļāđāļĨāđāļ§āļĢāļđāđāļŠāļķāļāļ§āđāļēāļĄāļąāļāđāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāđāļĨāļ°āļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļĒāļīāļāļĄāļēāļ
ðĻ āđāļāļāļŠāļāļāļĒāļĨāđāļĄāļēāļāļīāļāļāļķāļāļāđāļāļ·āļāļāļ°āđāļāļ overall āļāļāļāļĄāļĩāđāļāļ·āļ 130 āļāļēāļ 160 āđāļĨāļ°āļāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļāļąāļāđāļŦāļāļāđāļģāļāļ§āđāļē 125 āđāļĨāļĒ (CEFR C1 āļŦāļĢāļ·āļ advanced) āļāļēāļāļāļāļāļĩāđāđāļĄāđāđāļāļĒāļāļīāļāļāļēāļĄāļĄāļĩāđāļĄāļēāļāđāļāļāļāđāļāļēāļāļāļ°āļāļāļ§āđāļēāļāļ·āđāļāļāļēāļāļĄāļĩāđāđāļāđāļāļĒāļąāļāđāļāļāđāļēāļ āđāļāđāļ āļāļ°āđāļĨāđāļēāđāļŦāđāļāļąāļ (āļāļĒāđāļēāđāļāđāļēāđāļāļ§āđāļēāļāļīāļāļŦāļĢāļ·āļ show off āļāļ° āđāļĢāļēāđāļāđāļāļ°āđāļĨāđāļēāđāļŦāđāļāļąāļāđāļāļĒ āđ) āđāļĨāđāļ§āđāļŦāđāđāļāļĨāļāļ evaluate āļāļąāļ§āđāļāļāļāļąāļāļāļđāļāđāļēāļ§āđāļēāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļĢāļīāļ āđ āļāļāļāļāđāļēāļāļāļđāđāļāđāļēāļāđāļāļĩāđāļĒāļāļĒāļđāđāļāļĩāđāļāļĢāļ°āļĄāļēāļāđāļŦāļ āđāļĨāļ°āļāļ°āđāļāļāđāļāđāļēāđāļŦāļĢāđāļāļĩāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ expect āđāļāđāļāđāļēāļ:
āļĒāđāļāļāļāļĨāļąāļāđāļāđāļĄāļ·āđāļāļāļĩ 2019 (āļāļāļāļĄāļĩāđāļāļĒāļđāđāļĄ.5 āļāļāļāļāļĨāļēāļĒ āđ āļāđāļāļāļāļķāđāļāļĄ.6) āļĄāļĩāđāļŠāļāļ IELTS Academic āđāļāđ overall 6.5, listening 6.5, reading 6.5, speaking 6.5 āđāļĨāļ° writing 5.5 āļĨāļīāļāļāđāļāļĨāđāļāļāļāļĩāđāđāļĨāļĒ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāļĢāļāļĩāđāļŠāļāđāļāļāļ°āļāđāļēāļ āļāļāļāļāļĩāđāļāļāļāđāļēāļāļāļąāļāļāļĩāđ 18k āļĨāļ°āļāđāļē āļāđāļ§āļĒāļŠāļēāļāļāļąāļāļŦāļāļđāļĄāļĩāđāđāļŦāđāļāļķāļ 20k āļāļĩāļāļ°āļāļ° 5555 āļāļēāļĄ Cambridge Preliminary (PET B1) āđāļāļāļĩāļāļ° āđāļāđāđāļāļĢāļāļāļāļ ð
āļĄāļĩāđāđāļāļĒāļŠāļāļ DET āļĄāļēāļāđāļāļ āļāļķāđāļāđāļāđāļ test version 2018 āļĄāļĩāđāđāļāđ overall 63/100 (āđāļāđāļ scale āđāļāđāļēāļāđāļāļāļāļēāļ DET āļāļ°āđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļĄāļēāđāļāđāļāļĩāđ 160 āđāļāļ) āļāļķāđāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļēāļāļąāļ scale āļāļąāļāļāļļāļāļąāļāļāļ·āļ 115 āļāļ°āđāļāļāļāļąāđāļāđāļāļ āđāļāđāļāļāļāļāļĩ 2018 āļĄāļąāļāđāļĄāđāđāļāđāļāļĩāļāļāļēāļāļāļĩāđ āļĄāļąāļāđāļĄāđāļĄāļĩ sub scores, āđāļĄāđāļĄāļĩ video interview āļāđāļ§āļĒ āļāļķāđāļāļĄāļĩāđāļāđāđāļāđāļĄāļĩ āļĢāļĩāļ§āļīāļ§ DET ver. 2018 āđāļāļĩāļĒāļāđāļ§āđ ðāļĒāļāļāļĄāļąāļāđāļāļīāđāļĄāđāļĒāļāļ° āđ āļāļāļāļāļĩāđāļāļēāļ MUIC āļāļĢāļ°āļāļēāļĻāļĢāļąāļāļāļ°āđāļāļ DET āļāļąāđāļāļāđāļģ 100 āļāļ°āđāļāļ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļ regular track āđāļĨāļ°āļāđāļāļāļŠāļāļ writing essay āļāļāļāļĄ.āđāļāļīāđāļĄ (āļĄāļĩāđāļāđāļēāļ writing essay āļāļāļ MUIC āļĄāļēāđāļĨāđāļ§āđāļĨāļ°āļāļīāļ IC āļĄāļē 2 āļĢāļāļāđāļāđāļāļāļąāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļĢāļāļāđāļĢāļāļŠāļāļāđāļāļāđāļāđ GED āļĒāļ·āđāļāđāļĨāļ°āļĢāļāļāļāļĩāđ 2 āđāļāđāļ§āļļāļāļīāļĄ.6 āđāļāļ) āļāđāļāļ āđ āļāļāđāļŦāļāļāļĩāđāļŠāļāđāļāļāļ°āđāļāđāļē MUIC āļāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāđāļēāļāļāļĨāđāļāļāļāļāļāļĄāļĩāđāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļāđāļēāļāļĩāđ MUIC āđāļāđāđāļāđāļāļāļąāļ ð (āļāļ° āļĄāļĩāđāđāļāđāļēāļĄāļēāļāļāļāļĢāļļāđāļ 628 āļāļ° āļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļēāļāļāļĒāđāļēāļāļāļēāļāļāļ°āđāļāđāļēāđāļāđāļĨāđāļ§ āđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļāļīāļāļāđāļāļāļēāļ MUIC āļŦāļĢāļ·āļāļāļđāļŦāļāđāļēāđāļ§āđāļ MUIC āđāļāļĒāļāļĢāļāļāļ°āļāļĩāļāļ§āđāļē)
āļāļąāļāļāļļāļāļąāļ (2021) āļĄāļĩāđāđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđ MUIC āļŦāļĢāļ·āļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļēāļāļēāļāļēāļāļī āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļĄāļē 5 āđāļāļāļĄāļāļēāļĄāļĢāļ°āļāļ trimester āļāļāļāļīāļāļāļāļāļĩ (āļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 1 āļāļĩāļāļĢāļķāđāļ) āļāļķāđāļāļāđāđāļāđāđāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļļāļāļ§āļąāļāļāļĢāļīāļ āđ āļāļĢāļāļāļąāđāļ 4 skills āđāļĨāļĒ āļāļąāđāļāđāļāļ general āđāļĨāļ° academic English āļāļ§āļāļāļąāļāļĄāļĩāđāđāļāđāļāļāļāļāļāļāđāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļĒāļđāđāđāļĨāđāļ§ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđ MUIC āļāđāļāļģāđāļŦāđāļĄāļĩāđāļĄāļĩāđāļāļ·āđāļāļāļāļĩāđāđāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļāđāļāļāļąāļ āļāđāđāļĨāļĒāđāļŦāļĄāļ·āļāļāđāļāđāļāļļāļāļ§āļąāļāļāļĩāđāļĄāļĩāđāđāļāđ 3 āļ āļēāļĐāļēāļāđāļāļ·āļāļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒ, āļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļĨāļ°āļāļĢāļąāđāļāđāļĻāļŠ (āđāļāđāđāļāļāļĄāļāļĩāđāļāđāļēāļāļĄāļēāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļąāđāļāđāļĻāļŠāđāļĨāļ°āđāļĒāļāļĢāļĄāļąāļāļāļĩāđ IC āļāđāļ§āļĒ āđāļĨāļ°āļāđāļāļāļŠāļēāļ§āļāđāđāļĢāļĩāļĒāļ British school āļāđāļ§āļĒ āđāļāđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļļāļāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļĒāļđāđāđāļĨāđāļ§ āđāļĨāļ°āđāļĨāļ·āļāļāļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļąāđāļāđāļĻāļŠāđāļāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļĩāđ 3 āđāļŦāļĄāļ·āļāļāđāļĢāļē āļāļ§āļāļāļąāļāļāļĩāđāļāđāļēāļāļāđāļĄāļĩāļāļāļ§āđāļēāđāļĢāļēāļāđāļāļāļāļļāļĒāļāļąāļāļāđāļāļāđāļāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāđāļēāļāļąāđāļ āđāļāđāđāļĢāļēāļāđāļĄāļĩāļāļđāļāļāļĢāļąāđāļāđāļĻāļŠāļāļąāļāļāđāļāļāļāđāļēāļ āđāļāļāļ§āđāļēāļĢāđāļāļāļ§āļīāļāļē āļāļĒāļēāļāļŠāļāļāļāđāļāļ 555) āļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§āļĄāļĩāđāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļ, āļāđāļēāļ, āļāļđāļ āđāļāđāđāļāļĩāļĒāļāļāđāļāļ·āļāļ§āđāļēāļāļĩāļāļķāđāļāļāļ§āđāļēāđāļāđāļāđāļāļāđāļĒāļāļ°āļāļāļāļąāļ§āđāļĨāļĒ āđāļāđāļāđāļĒāļąāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĩāđāđāļĄāđāđāļāđāļāļāļąāļāļāļāļēāļāļāļąāđāļāļāļĒāļđāđāļāļĩ (āļāļđāđāļāđāļāļēāļāļāļ°āđāļāļ IELTS āđāļŦāļĨāļ° āļĨāļ°āļāđ Cambridge PET āļāļĩāđāļŠāļāļāļāļāļāļāļąāđāļāļāđāđāļāđ speaking āđāļāđāļĄ 160/160 āđāļāđāļāļāļąāļ āđāļāđāļĄāļĩāđāđāļĄāđāđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļ international curriculum āļĄāļēāļāļąāđāļāđāļāđāđāļāđāļāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāđāļāļāļāļ° āļĄāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĒāđāļĨāļ°āļ āļēāļāđāļāļĒāļĄāļēāđāļāļĒāļāļĨāļāļ āđāļāđāļ§āđāļēāļĄāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĻāļīāļĨāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļąāđāļāđāļĻāļŠāļĄāļē āđāļĨāļ°āđāļāđāđāļ summer āļāļĩāđāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļĨāļ°āļāļīāļ§āļāļĩāđāļĨāļāļāđāļĄāļē (2017 āļāļąāļ 2018) āļāđāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāļāļĩāđāļāļāļāļāļđāļāđāļĨāļ°āļāļĨāđāļēāļāļđāļ āļāđāđāļĨāļĒāđāļāđāļāļąāļāļāļēāļ āļēāļĐāļēāđāļāļāđāļāļāļāđāļēāļāđāļĢāđāļ§ āļāđāļāļāļāļāļĄ.6 āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļĒāļđāđāļāļĩāđāļĢāļ°āļāļąāļ B2 Upper-Intermediate āļĄāļēāļāļĒāļđāđāđāļĨāđāļ§ āļāđāļāļ°āļāļĢāļ°āļĄāļēāļāļāļĩāđāđāļĨāļĒāļāļąāļ ð

ð āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļĨāļīāļāļāđāļāļĩāđāļāļ°āļāđāļāļĄāļŠāļāļāļŦāļĢāļ·āļāļŠāļāļāļāļĢāļīāļ āļāđāļāļ·āļāļĨāļīāļāļāđāļāļĩāđāđāļĨāļĒ DET Test āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāļĢāļāļĩāđāļāļĒāļēāļāļāļ·āđāļāļāđāļāļŠāļāļ DET āđāļ§āđāļāđāļāļāđāļāļĢāļēāļ°āļāļ°āļŠāļāļāđāļāđ āđ āđāļāđāļĒāļąāļāđāļĄāđāļĄāļąāđāļāđāļ āļāļāļāđāļāļĄāļŠāļāļāđāļāļāđāļāļāļāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļ "buy now" āđāļāđāđāļĨāļĒ āļāļąāļ§āļĄāļĩāđāđāļāļāļāđāļāļāļāļ·āđāļāđāļ§āđāļāđāļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 2 āļ§āļąāļāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļ (āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāđāļāļ·āļāļāļĨāļąāļ§āļāļąāļ§āđāļāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāđāļĨāļ°āđāļĄāđāļĄāļĩ courage āļŦāļĢāļ·āļ motivation āđāļāļāļēāļĢāļāļ°āļŠāļāļāļāļĢāļīāļāļāļąāđāļāđāļŦāļĨāļ° āđāļĨāļĒāļĄāļąāļāļĄāļ·āļāļāļāļāļąāļ§āđāļāļāđāļāļāđāļāļ 555) āļāļēāļĢāļāļ·āđāļāļāđāļāļ·āļāļāļāļāļīāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļ·āđāļāļāļāļ online āđāļĨāļĒ āļāļ°āđāļāđāđāļāđāļāļāļąāļāļĢāđāļāļāļīāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļāļĢāļāļīāļāļāđāđāļāđ (āļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§āđāļāđāļāļąāļāļĢāđāļāļāļīāļ āđāļāļĢāļēāļ°āđāļĄāđāļĄāļĩāļāļąāļāļĢāđāļāļĢāļāļīāļ) āļāļāļāđāļēāļĒāđāļāļīāļāđāļŠāļĢāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāđāļāļĒ āļĢāļāđāļĄāđāļāļēāļāļāļ°āļĄāļĩāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļ payment āļŠāđāļāđāļāđāļŦāđāļāļĩāđ email āļāļĩāđ registered account āđāļ§āđ āđāļāđāļāļąāļāļŦāļāđāļēāļŦāļĨāļąāļāļāļĢāļāļāļĩāđāļāļēāļĄāļ āļēāļāļĄāļąāļāļāđāļāļ°āļāļķāđāļāđāļāđāļ download āļŦāļĢāļ·āļāļ§āđāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŠāļāļāļāļĢāļīāļāđāļāđāđāļĨāļĒ (take the test) āļāļąāļāļāļĩ
ð āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāļĢāļāļĩāđāđāļāđāļāļĒāļēāļāļāļ·āđāļāđāļ§āđāļāđāļāļāđāļāļāđāļĢāļē āļāļ°āļāļāļāļ§āđāļē... āļāđāļāļŠāļāļāļāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĒāļļ 21 āļ§āļąāļāļŦāļĨāļąāļāļ§āļąāļāļāļĩāđāļāļ·āđāļāļāļ° (reference: how long do I have to take the Duolingo English Test after I pay for it?
You have 21 days to take a test starting from your original purchase date.) āļāđāļēāđāļĄāđāļŠāļāļāļāđāļāļāļŦāļāđāļē 21 āļ§āļąāļāļāļąāđāļ (āđāļāļāļ§āđāļēāļāļ·āđāļāđāļ§āđāļĨāļ°āļĨāļ·āļĄāļŠāļāļāļāļ°āđāļĢāļāļĩāđ) āļāđāļāļ·āļāļāļ°āđāļŠāļĩāļĒāđāļāļīāļāļāļĢāļĩ 49 USD āļŦāļĢāļ·āļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļâ 1,650 āļāļēāļāđāļāđāļĨāļĒāļāļ° 555
â āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāļĢāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļģāļāļēāļĄāđāļāļīāļāļāļķāđāļāļĄāļēāļāļĄāļēāļĒ āļāļēāļ DET āđāļĒāļ topics āđāļ§āđāđāļŦāđāļāļĩāļĄāļēāļ āđ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļĨāļīāļāđāļāļāđāļēāļāļāļąāļāđāļāđāđāļĨāļĒāļāļ° DET FAQ āļāļ·āļāļāļēāļāļāļģāļāļēāļĄāļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļāļĒāļĄāļĩ āđāļĢāļēāļ§āđāļēāļĄāļąāļāļāđāđāļāļ rare āđāļāđāļ§āđāļēāļŦāļāđāļēāđāļ§āđāļāļāļĢāļāļāļĩāđāļāđāļĄāļĩāļāļāļāđāļ§āđāđāļŦāđāđāļĨāđāļ§āđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļ āđāļāđāļāđāļēāđāļāļĢāļĒāļąāļāļĄāļĩāļāļģāļāļēāļĄāļāļĩāļ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļīāļāļāđāļ chatting āļŦāļĢāļ·āļ support āļāļāļ DET āđāļāđāļāđāđāļĨāļĒāļāļĩāđāļĨāļīāļāļāđāļŠāļĩāļāđāļģāđāļāļīāļāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļĩāļāđāļŠāđāļāđāļāđāļāļĢāļ chatting āļāļ°āđāļāđāļāļĨāļīāļāļāđāļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļāļ°āđāļ§āđāđāļŦāđāđāļĨāđāļ§āļāļ°
ðĪ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāļĢāļāļĩāđāļāļĒāļēāļāļĢāļđāđāļ§āđāļē scores āļāđāļēāļ āđ āđāļāđāļāļĒāļąāļāđāļ, āļāļ°āđāļāļ DET āđāļāđāļēāļāļĩāđāđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļē IELTS/TOEFL iBT āļŦāļĢāļ·āļāļĢāļ°āļāļąāļ CEFR āđāļāđāļēāđāļŦāļĢāđ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļ sample certificate āļāļāļāļāļēāļ DET āļāļ°āđāļāđāļāļĒāļąāļāđāļ āđāļāļāļĢāļāļāļĩāđāļŠāļĩāļāđāļģāđāļāļīāļāļāļĩāđāđāļāļ°āđāļ§āđāđāļŦāđāđāļĨāļĒāđāļāđāđāļāđāļāļāļąāļ āļāđāļ... āļāļ°āđāļāļāđāļāđāļĄāļāļāļ DET āļāļ·āļ 160 āļāļ°āđāļāļāļāļ°āļāļ° ð
ðšðļ āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāļēāļĢāļŠāļāļ Duolingo English Test (DET) āļāļĩ 2021 by Mie Dyasha ðĻ

āđāļāđāļ§āđāļēāļāļĒāđāļēāļāļāļĩāđāļāļāļāđāļāļāđāļēāļāļāļāļāļ·āļāļĄāļĩāđāļāļ·āđāļāđāļ§āđāļāđāļāļāļŠāļāļāļāļĢāļīāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 2-3 āļ§āļąāļ āļāđāļēāđāļāļĢāļāļ·āđāļāđāļĨāđāļ§āļŠāļ°āļāļ§āļāļāļģāđāļĨāļĒāļāđāļāļ "home" āļāļĨāļąāļāđāļāļāđāļāļ āđāļĨāđāļ§āļāļ°āļĄāļĩāļāļļāđāļĄāļŠāļĩāļŠāđāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļ "take the test" (60 minutes) āđāļāđāđāļĨāļĒ āđāļāļĒāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļēāļ§āļāđāđāļŦāļĨāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāļāļģāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāđāđāļĨāļĒāļāļ°āļāļ° āđāļāļĒāļāļāļāļāļĩāđāļŠāļāļāļāļĢāļīāļāļāļ°āļāđāļāļāļŠāļāļāļāđāļēāļ application āļāļāļ DET āđāļāđāļēāļāļąāđāļ āļāļ°āđāļĄāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŠāļāļāļāļ browser āđāļāđāļāđāļ°
â āļāļģāđāļāļ°āļāļģāļāđāļāļāļĨāļāļĄāļ·āļāļŠāļāļ DET (āļāđāļēāļāļāļīāļāļāļēāļ top tips āļāļāļ DET āđāļĨāļ° 4 tips for making sure your DET results are certified āļāļ°āļāļ°):
āđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļāļđāļāļĨāļīāļ 3 āļāļēāļāļĩāļāļķāđāļāļāļ°āđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāļļāļāļŠāļąāđāļ āđ āļāđāļāļāļŠāļāļāļāļĢāļīāļ (video link): āđāļāļĒāļ āļēāļāļĢāļ§āļĄāđāļĨāđāļ§āļāđāļāļ°āđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļēāļĢ setup āļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļāđāļāļāļŠāļāļāļāļĢāļīāļāļāđāļ° āļāļķāđāļāđāļāđāļāļāļāļ°āļĄāļĩ tutorial āļĄāļēāđāļŦāđāļāļĒāļđāđāđāļĨāđāļ§ āļāđāļāļ·āļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļĢāļ·āđāļāļ test requirements āļŦāļĢāļ·āļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļāđāļāļāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļĢāđāļāļĄāđāļ§āđāļāđāļāļāļŠāļāļāļāļĢāļīāļ (āđāļĢāļ·āđāļāļāđāļāļāļŠāļēāļĢāļĒāļ·āļāļĒāļąāļāļāļąāļ§āļāļ, āļāļ§āļēāļĄāļāļĢāđāļāļĄāļāļāļāļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāđāļĨāļ°āļāđāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ) āđāļĨāļ°āļāđāļāļŦāđāļēāļĄāļāđāļēāļ āđ āļāđāļāļ·āļ
- "āļŦāđāļēāļĄāđāļŠāđāļŦāļđāļāļąāļāļŦāļĢāļ·āļ headphones āđāļāļĒāđāļāđāļāļāļēāļ": āđāļāđāļāļāļāļāļĩāđāļāđāļāļāđāļŦāđāļāļŦāļđāļāļĒāđāļēāļāļāļąāļāđāļāļāļāļāļāļŠāļāļāđāļĨāļĒ āđāļāļĢāļēāļ°āđāļāđāļēāļāļĨāļąāļ§āļ§āđāļēāļāļ°āļĄāļĩāļāļēāļāļāļāđāļāļāđāļŠāđāļŦāļđāļāļąāļāđāļ§āđāđāļĨāļ° communicate āļāļąāļ test substitute
- āļāļēāļāļāļąāđāļāļāđāļāļ°āđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļŠāļāļāļĨāļģāđāļāļāļāļāļāļāļāļĄāļŊâ āļ§āđāļēāđāļĢāļēāđāļāđāļĒāļīāļāļāļąāļāđāļāļāļĄāļąāđāļĒ: āļāļĢāļāļāļĩāđāđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāđāļāļīāļāđāļāļāđāļŠāļĩāļĒāļāļāļąāļāļāļĩāđāļŠāļļāļāđāļāđāļĨāļĒ āļāļ°āđāļāđāđāļĄāđāļāđāļāļāļŦāđāļ§āļāļ§āđāļēāđāļāđāļĒāļīāļāļāļąāļāđāļāļāļĄāļąāđāļĒ āđāļāļēāđāļāļĄāļąāđāļĒ āļāļ°āđāļĢāļāļĩāđ āđāļāđāļāđāļēāđāļāļĢāļĢāļđāđāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāđāđāļĄāđāļāļąāļāđāļāļīāļāđāļ āđāļĄāđāđāļāļēāđāļāļīāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļąāļ§āđāļāļāđāļāđāļĒāļīāļāļāļąāļāđāļāļ āļāļāļąāļāđāļāļāđāļŦāļāļāđāļāļģāđāļāļāļāļąāđāļāđāļĨāļĒāļāđāļē
- āļāđāļāļĄāļēāļāđāļāļ°āđāļāđāļāļāļēāļĢāļĨāļāļ record āļŦāļĢāļ·āļāļāļąāļāđāļŠāļĩāļĒāļāļāļąāļ§āđāļāļāđāļāļĒāļāļđāļ 1-3 āļāđāļāļāđāļ§āļĒāļāļ stop recording: āļāļāļāļ next āļāđāļāļ°āđāļāđāļĒāļīāļāđāļŠāļĩāļĒāļāļāļāļāļāļąāļ§āđāļāļāļāļĩāđāļāļąāļāđāļ§āđāļāđāļāļāļŦāļāđāļēāļāļĩāđ (āļāđāļēāđāļāđāļĒāļīāļāļāļąāļāđāļāļāļāđāļāļ yes āđāļāđāļāđāļēāđāļĄāđāļāđāļāļ no āđāļāđāļāļāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļŠāļāļāļāļĢāļīāļāļāđāļāļāļāļīāļāļ° āđāļĄāđāļĄāļĩāļāļąāļāļŦāļēāļāļ°āđāļĢāđāļĨāļĒ)
- āļāļąāđāļāļāļāļāļāļąāļāļĄāļēāļāđāļāļ°āđāļāđāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļĒāļĢāļđāļāļŦāļāđāļēāļāļąāļ§āđāļāļ: āđāļāļĒāļāļąāļāļāļĩāđāļāđāļāļ·āļāđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāđāļŠāļāļāļāļāļĩ āđāļŦāđāļāļŦāļāđāļēāļāļąāļāđāļāļ āđāļĨāļ°āđāļĄāđāđāļāļĨāđāļāļīāļāđāļ (āļĄāļąāļāļāļ°āļĄāļĩāļāļĢāļāļāļāļģāļŦāļāļāđāļŦāđāļāļĒāļđāđāļ§āđāļēāļŦāļāđāļēāļāđāļāļāļāļĒāļđāđāļāļĢāļ°āļĄāļēāļāđāļŦāļ) āļāļāļāļāļāđāļēāļĒāļĢāļđāļāļāļļāđāļ 3 āļ§āļīāļāļēāļāļĩāļāđāļāļ°āļāđāļēāļĒāđāļ§āđāđāļŦāđāđāļĢāļēāđāļĨāļĒ āļāđāļēāđāļĄāđāđāļāđāļāļāđāļāļ retake āļĢāļđāļāđāļāđāđāļāđāļāļāļąāļāļāļ°
- āļāđāļēāļĒāļĢāļđāļāļŦāļāđāļē information āļāļāļ ID (āļāļąāļāļĢāļāļĢāļ°āļāļēāļāļ)/ āđāļāļāļąāļāļāļĩāđāļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļŠāļāļāļĢāđāļ (āļāļĒāđāļēāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļŦāļāļķāđāļāđāļāđāļēāļāļąāđāļ): āļāļāļāļāļĩāđāļĄāļĩāđāļŠāļāļ āļĄāļĩāđāđāļĨāļ·āļāļāđāļāđāļāļēāļŠāļāļāļĢāđāļ āđāļāļĢāļēāļ°āđāļāļīāđāļāļāļģāļĄāļēāđāļĄāđāļāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļąāļāļĢāļāļĢāļ°āļāļēāļāļāļāđāļāđāļāļāļāđāļēāļāļāļēāļāđāļĨāđāļ§āļāđāļ§āļĒ āļāļąāļāļāļĩāđāļāđāļēāļĒāđāļŦāđāļāļąāļāđāļāļāđāļĨāļĒāļāļ° āđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļāļāļāļāļāđāļēāļĒāļāļļāđāļ āļ āļēāļāļāļĩāđāļāļāļāļĄāļēāļĄāļąāļāļāļ°āļāļāļāļāļīāļāļāļąāđāļāļāđāļēāļĒāļŦāļāđāļāļĒ āđ āđāļĄāđāđāļāđāļēāđāļāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļāļ§āđāļēāļāļģāđāļĄ
- āļāļĢāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§āļāļĩāđāļāļĢāļāļāļąāļāļŦāļāđāļē ID āļāļāļāđāļĢāļē: āļāđāļāļ·āļāļāļĢāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļāļāļāļāļīāđāļĨāļĒ āļĄāļĩ given name, surname āļĨāļ°āļāđ date of birth āđāļāļĢāļĄāļĩāļāļ·āđāļāļāļĨāļēāļāđāļŦāđāđāļāļēāļāļ·āđāļāļāļĨāļēāļāđāļŠāđāļāļąāļ given name āđāļāđāļāđāļēāđāļāļĢāđāļĄāđāļĄāļĩāļāđāđāļĄāđāļāđāļāļāđāļāļēāļāļ·āđāļāđāļĨāđāļāđāļāđāļŠāđāđāļāđāļāļāļ·āđāļāļāļĨāļēāļāļāļ° āđāļāļ·āļāļāļ§āđāļēāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļļāļāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāļāļāļĢāļāļāļąāļ ID āļāļĩāđāļāđāļēāļĒāļĢāļđāļāđāļāļāđāļāļāļŦāļāđāļēāļāđāļ§āļĒ
- āļāđāļāļĄāļđāļĨ demographic: āļĄāļĩāđāļāļīāļāļ§āđāļēāļŠāđāļ§āļāļāļĩāđāļāđāļēāļāļ°āđāļāđāļāđāļ§āđāļāļģāļ§āļīāļāļąāļĒ āđāļāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļĢāļāļāļĩāđāļāļ°āđāļĄāđāļĄāļĩāļāļēāļĢāļŠāđāļāđāļāļāļąāļ certificate āļāļ° āļāļ°āđāļĄāđāđāļŦāļĄāļ·āļāļ IELTS āļāļĩāđāļāļ°āļĄāļĩāđāļāļĩāļĒāļāļ§āđāļē first language āļāļāļāđāļĢāļēāļāļ·āļāļāļ°āđāļĢ āđāļāļĒāļāļ°āļāđāļāļāļāļĢāļāļāļ āļēāļĐāļēāđāļĢāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāļđāļ (first language) āļāļąāļāđāļāļĻ (gender) āļāļāļāđāļĢāļēāđāļāļ

- āļāļģāđāļāļ·āļāļāļāļĩāđāļāđāļāļāļĢāļ°āļ§āļąāļāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļŠāļāļīāļĄāļēāļ āđ āđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāđāļāļŠāļāļ: āđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāļāđāļēāđāļāļĨāļāļāļģāļāļ°āđāļĢāļāļĩāđāļĄāļąāļāđāļŠāļāļāđāļŦāđāđāļŦāđāļāļ§āđāļēāđāļĄāđāļāļ·āđāļāļŠāļąāļāļĒāđ āļāļēāļĢāļŠāļāļāļĢāļāļāļāļąāđāļāļāļ°āđāļāđāļāđāļĄāļāļ°āđāļāđāļĨāļĒ (the test will not be certified) āļāđāļēāđāļāļĢāļāļļāļāļĢāļīāļāđāļĨāđāļ§āļāļąāļāđāļāđāļāđāļāļ·āļāļāļ°āđāļāļāđāļāļāļāđāļāļŠāļāļāļāļēāļ§āļĢ āđāļāđāļāđāļē AI āđāļāļāļŠāļāļŠāļąāļĒ (āđāļāđāļāļĢāļīāļ āđ āļāļđāđāļŠāļāļāđāļĄāđāđāļāđāļāļģ) āļāđāļāļ°āđāļāđ coupon āļāļĢāļĩāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļŠāļāļāđāļŦāļĄāđ 1 āļāļĢāļąāđāļ āļāđāļāļ·āļ "āļŦāđāļēāļĄāļāļāļāļāļēāļāļāļĨāđāļāļāđāļāđāļāļāļēāļ āļāļąāļ§āļāđāļāļāļāļĒāļđāđāļŦāļāđāļēāļāļāļĄāļāļĨāļāļ", "āļŦāđāļēāļĄāļĄāļāļāļāļāļāļāļāļāļŦāļāđāļēāļāļāđāļāļĒāđāļāđāļāļāļēāļ" āđāļĨāļ° "āļāđāļāļāđāļŦāđāđāļŦāđāļāļŦāļđāļāļąāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļŦāđāļēāļĄāļĄāļĩāļāļ°āđāļĢāļĄāļēāļāļąāļāļŦāļđ" āđāļāļĒāļāļąāļ§āļāļđāđāļŠāļāļāļāļ°āđāļŦāđāļāļāļąāļ§āđāļāļāļāļēāļ camera preview āļāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļ·āļ, āļŦāđāļēāļĄāļāļāļāļāļēāļ test āļāđāļāļ·āļ full screen mode āļŦāļĢāļ·āļāļŦāđāļēāļĄāđāļŦāđ cursor leaves the window, āļŦāđāļēāļĄāļāļđāļāļāļąāļāļāļāļāļ·āđāļāđāļāļĒāđāļāđāļāļāļēāļ (āļĒāļāđāļ§āđāļāļ§āđāļēāđāļāđāļ part speaking) āļāđāļēāļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļđāļāļāļąāļāļāļĩāļāļāļāļāļķāļāļŦāļĢāļ·āļāļĄāļĩāļāļāđāļāļīāļāđāļāđāļēāļĄāļēāđāļāļŦāđāļāļ āļāđāļāļ·āļāđāļĄāđāđāļāđāļāļĨāļŠāļāļ, āđāļĄāđāļāļāļļāļāļēāļāđāļŦāđāđāļāđāđāļāļĢāļĻāļąāļāļāđāļŦāļĢāļ·āļāļāļļāļāļāļĢāļāđāļāđāļēāļ āđ (other device) āđāļĨāļ°āđāļĄāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļāļŦāļĢāļ·āļāļāđāļēāļāđāļāđāļāļāđāļēāļ āđ āđāļāđāđāļāđāļāļāļąāļ, āļāļĨāđāļāļāđāļĨāļ°āđāļĄāđāļāļĢāđāļāļāļāđāļāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļāļēāļāđāļāđāļāļĨāļāļāđāļ§āļĨāļē, āđāļĨāļ°āļŠāļļāļāļāđāļēāļĒ... āļāļāđāļāđāļ test agreement āļāđāļēāļ āđ āļāđāļ§āļĒ āđāļāļĒāļāļ°āļĄāļĩāļāļąāđāļāļŦāļĄāļ 6 āļāļąāļ
- āļāļāļāļāļāļēāļāļāļĩāđāđāļāļĩāļĒāļāđāļ§āđāļāđāļēāļāļāļāļāđāļāļ·āļāļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļĢāļīāđāļĄāļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļŠāļāļāđāļāđāđāļĨāļĒ ð
āđāļŦāđāļĨāļāļāļāļķāļāļāļģ practice tests āļāļđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļĢāļīāļ: āđāļāļĒāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļģ practice tests āđāļŠāļĢāđāļāļāđāļāļ°āđāļāđ estimated scores āļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļ°āđāļāļāđāļāļĒāļāļĢāļ°āļĄāļēāļāļĄāļē āđāļāđāļ§āđāļēāļāļ°āđāļāļāļāļāļ sample tests āļāļ°āđāļĄāđāđāļāđāļāļ°āđāļāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļāļēāļāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļāļ° less accurate āļŦāļĢāļ·āļāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļĄāđāļāļĒāļģāļāđāļāļĒāļāļ§āđāļēāļāđāļāļŠāļāļāļāļĢāļīāļāļāđāļ°
āđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§āđāļŦāđāļāļĢāđāļāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ: āļāđāļāļāļĄāļĩ ID card (āļŦāļĢāļ·āļāđāļāļāļąāļāļāļĩāđāļāļąāļāļāļēāļŠāļāļāļĢāđāļ). āļŦāđāļāļāļāļĩāđāļŠāļ§āđāļēāļāđāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļ, 1 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļāļāļĩāđāđāļĄāđāļĄāļĩāļāļ°āđāļĢāļĄāļēāļĢāļāļāļ§āļāđāļĨāļĒ, āļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļŦāļĢāļ·āļ laptop āļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĨāđāļāļāļŦāļāđāļēāđāļĨāļ°āđāļĄāđāļāļĢāđāļāļāļāļĩāđāļāļīāļāļāļąāđāļāđāļ§āđāđāļĨāđāļ§ āđāļĨāļ°āļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāļāļĩāđāļŠāļļāļāļāđāļāļ·āļāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāđāļāđāļ (āļĄāļĩāđāđāļĄāđāđāļāđāđāļāļāļĄāļēāļāļąāļāļāļąāļ§āđāļāļāļāđāļē āđāļāđāđāļŦāđāļāļĄāļĩāļāļāļāļāļāļ§āđāļēāļāđāļēāđāļŦāđāļāļāļļāļĒāđāļĒāđāļāļāļāļŠāļāļāļāđāļāļ·āļāđāļĄāđāđāļāđāļŠāļāļāļāđāļāļāļ° āļāđāļēāđāļāđāļāļāđāļēāļāđāļĄāđāđāļāļŠāļĩāļĒāļĢāļĄāļēāļāļāđāļĨāļāļāđāļāđ hotspot āļāļđāļāđāļē)
āļāļāļāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§āđāļāļ·āđāļāļāļģāđāļŠāļāļāļāļąāļ§āđāļāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļ video interview (showcase yourself): āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļāļŠāļāļāđāļŠāļĢāđāļāļāđāļāļ°āđāļāđāļāļāđāļ§āļāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļģ video & writing sample āđāļāļĒ 2 āļāļĒāđāļēāļāļāļĩāđāļāļ°āļāļđāļāđāļāļĢāđāđāļāđāļŦāđāļāļąāļāļāļēāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļĨāļēāļĒāļāļēāļāļāļĩāđāđāļĨāļ·āļāļāļŠāđāļāļāļĨāļŠāļāļāđāļāļāļąāđāļāđāļāļ āļāļģāđāļŦāđāļāļēāļ admissions āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāđāļĢāļēāđāļāđāļĄāļēāļāļāļķāđāļāļāđāļ§āļĒ āđāļĨāļ°āļāđāđāļāđāļāđāļāļāļēāļŠāļāļāļāđāļĢāļēāļāļĩāđāļāļ°āđāļāđāđāļŠāļāļāļāļąāļāļĐāļ°āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļŦāđāļāļēāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļĨāļēāļĒāļāļēāļāđāļāđāļāļđ āļāļķāđāļāļāļ°āļĄāļĩāļāļąāļ§āđāļĨāļ·āļāļ 2 āļāļąāļ§āđāļĨāļ·āļāļ (topics) āļāļĩāđāđāļĢāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļāđāļ§āđāļēāļāļ°āļāļđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļŦāļąāļ§āļāđāļāđāļŦāļ (āļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 1-3 āļāļēāļāļĩ) āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļŠāļđāļāļŠāļļāļ 5 āļāļēāļāļĩ (āđāļāđāļēāļāļĩāđāļāļĢāļēāļāļāļ·āļ minimum 50 words and maximum 500 words) āđāļāļĒāļāļĩāđāđāļĢāļ·āđāļāļāđāļ§āļĨāļēāđāļāļĩāđāļĒ āļāļēāļāļāļąāļ§āļāđāļāļŠāļāļāļāļ°āļĄāļĩāļāļēāļŽāļīāļāļēāļāļąāļāđāļ§āļĨāļēāđāļ§āđāđāļŦāđāļāļĒāļđāđāđāļĨāđāļ§ āđāļāļĒāđāļĢāļēāđāļāļāļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ review āļŠāļīāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāļāļāđāļ§āđāļāđāļāļāļāļ°āļŠāđāļāđāļāđāļŦāđāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāđāļāđāļ§āļĒāļāļ°
āđāļŦāđ focus āļāļĩāđāļŦāļāđāļēāļāļāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļāļĨāļāļāđāļ§āļĨāļēāļāļāļāļŠāļāļ (stay focused on your screen): āđāļāļ·āđāļ make sure āļ§āđāļēāļāļđāđāļŠāļāļāđāļĄāđāđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļ§āļĒāđāļŦāļĨāļ·āļāļāļēāļāļāļāļāļ·āđāļāļŦāļĢāļ·āļ outside resource āļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļģāļāđāļāļŠāļāļ āļĄāļąāļāļāļāļāļīāđāļĨāļ°āđāļĄāđāđāļāđāļāđāļĢāđāļĨāļĒāļāđāļēāļāļ°āļĄāļāļāđāļāđāļāļāļīāļĄāļāđāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļēāļĢāļāļīāļĄāļāđāļāļģāļāļāļāđāļāļāđāļāļŠāļāļ (āđāļāđāļāđāļēāļāļāļēāļāđāļ§āđāļāļāļāļĢāđāļāļāđāļēāļāļāļēāļāļīāļĄāļēāđāļāđāļēāļāļāļāļ§āđāļēāđāļĄāđāļāļ§āļĢāđāļāļīāļ 3-5 āļ§āļīāļāļēāļāļĩāļāđāļāļāļĢāļąāđāļ) āļŦāļĢāļ·āļāļāļ°āđāļāļāđāļŦāļĨāļ·āļāļāļāļēāđāļāļāļīāļāļāļķāļāđāļ§āļĨāļēāļāļĩāđāļāļķāļāļāļģāļĻāļąāļāļāđāļŦāļĢāļ·āļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļāļ°āļāļđāļ/āđāļāļĩāļĒāļ
āļāđāļāļāļŠāļāļāļāļĢāļīāļ āđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļāļīāļāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāđāļāđāļĨāļĒ āļŦāļĢāļ·āļāļāļ° restart āļāļāļĄāļāđāđāļāđāđāļāđāļāļāļąāļ āđāļāļĒāļāļĩāđāđāļĄāđāļāļ§āļĢāļĄāļĩāđāļāļāļŦāļĢāļ·āļ browser āļāļ°āđāļĢāļāļĩāđāđāļāļīāļāļāđāļēāļāđāļ§āđāđāļĨāļĒāļāļ°āļāļ° (close all programmes on your computer): āđāļāļāļ§āđāļēāļāļāļāļāļĄāļāļīāļāļāļļāđāļāļāđāļāļāđāļāđāļē Duolingo āđāļāđāļĨāļĒāļāļ° (āđāļĄāđāļāļ§āļĢāļĄāļĩāđāļāļāļāļ°āđāļĢāļāļĩāđāđāļāļ running in the background āđāļĨāļĒ āļĢāļ°āļ§āļąāļāļāļĢāļāļāļĩāđāļāļąāļāļāđāļ§āļĒāļāđāļē) āļĄāļĩāđāđāļĨāļĒāđāļāđāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢ restart āļāļāļĄāļĨāļ°āđāļāđāļē Duolingo āđāļĨāļĒāđāļāļāļāđāļē āļāļķāđāļāļĄāļąāļāļāđāļāļąāļ§āļĢāđāļāļĩāļāļ°āļ§āđāļēāđāļĢāļēāđāļĄāđāđāļāđāđāļāļīāļāđāļāļāļāļ§āļāļāļĩāđāđāļ§āđāđāļāđāļāļāļ āļŠāđāļ§āļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāļāļāļąāļĒāļ āļēāļĒāļāļāļāļāļāļāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ āđāļāđāļ āļāļēāļĢāļāļēāļĢāđāļāđāļāļ āđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļāļēāļĢāđāļāļĄāļēāđāļŦāđāđāļāđāļĄāļāđāļāļāļŠāļāļāļŦāļĢāļ·āļāļāđāļēāđāļāļāđāļĄāđāļāļāļāļĢāļīāļ āđ āļāđāđāļŦāđāđāļŠāļĩāļĒāļāļŠāļēāļĒāļāļēāļĢāđāļāđāļ§āđāļāđāļāļāđāļĨāļĒāđāļĨāđāļ§āļāđāļāļĒāļŠāļāļ
āļāļģāđāļŦāđāđāļāđāđāļāļ§āđāļēāļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļąāđāļāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§ (make sure your test environment is private): āļŦāđāļēāļĄāļĄāļĩāļāļāļāļ·āđāļāļāļĒāļđāđāđāļāļŦāđāļāļāđāļĨāļĒāđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāļāļāļāļ·āđāļāđāļĄāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāđāļ§āļĒāđāļĢāļēāđāļāđ āđāļĨāļ°āđāļĄāđāļāļ§āļĢāļĄāļĩāđāļāļĢāļāļĢāļīāļ āđ āļāļķāļāđāļĄāđāđāļāđāļēāļāļ°āđāļĄāđāđāļāđāļāđāļ§āļĒāđāļĢāļēāļŠāļāļāļāđāļāļēāļĄ (āđāļāļāļāļģāļāļĒāđāļēāļāļāļ·āđāļāđāļāļŦāđāļāļ āļāļ°āđāļĢāļāļąāđāļ) āđāļŦāđāļāļāļāļāļļāļāļāļāļāļĩāđāđāļāļĨāđāļāļąāļ§āđāļĢāļēāļ§āđāļēāđāļĢāļēāļāļĒāđāļēāļĢāļāļāļ§āļāļŦāļĢāļ·āļāļŦāđāļēāļĄāđāļāđāļēāļĄāļēāļāļĢāļāļāļĩāđ āđ āļāļ°āđāļāļĢāļēāļ°āđāļĢāļēāļŠāļāļāļāļĒāļđāđ āļŠāđāļ§āļāđāļāļĢāļĻāļąāļāļāđ, smart watch, āđāļāđāļāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļļāļāļāļĢāļāđ electronic āļāđāļēāļ āđ āđāļŦāđāļāļīāļ notifications āđāļĨāļ°āđāļāļēāđāļāļ§āļēāļāđāļ§āđāđāļŦāđāđāļāļĨ āđ āļāļēāļāļāļąāļ§āđāļāļāđāļĨāļĒ āđāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļāļ°āđāļāđāđāļĄāđāļāđāļāļāļŦāđāļ§āļāļ§āđāļēāļāļ°āđāļāļāļāļąāļāđāļāļāļēāļāļ° cheating āļŦāļĢāļ·āļāļ§āđāļēāđāļāđāļĢāļąāļ notifications āļāļĩāđāļāļģāļĨāļēāļĒāļŠāļĄāļēāļāļīāđāļĢāļēāļāļāļāļŠāļāļāļāđāļ§āļĒ
āđāļŦāđāļāļđāļāđāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļāļāļāļĄāļēāļāļĒāđāļēāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļī (speak and write naturally): āļāđāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāđāļāļŠāļāļāļ§āļąāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāđāļ§ āđ āđāļāļāļĩāđāļāļ°āļ§āļąāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļāļāđāļĢāļēāļāļĩāđāđāļāđāļāļĢāļīāļ āđāļŦāđāļāļāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļāļāļāļī āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļī āļāļđāđāļĄāđāļāļ·āļ āđāļĨāļ°āđāļāđāļāļāļģāļāļāļāļāļāļāļāļąāļ§āđāļĢāļēāđāļāļāļāļĢāļīāļ āđ (in your own words)
āļāđāļ§āļāļāļĩāđāļāđāļāļāļĨāļāļĄāļ·āļāļāļģāļāđāļāļŠāļāļāļāļĢāļīāļāļāļĩāđāđāļāđāļ adaptive test āđāļāļĩāđāļĒ āļāļ°āļĄāļĩāļāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļģāđāļāļ°āļāļģāđāļŦāļĨāđāļēāļāļĩāđāļāļķāđāļāļĄāļēāļāļĩāļāļāļĩāļāđāļāļāļāļĩāđāļāļ°āļĨāļāļĄāļ·āļāļāļģāļāđāļāļŠāļāļāļāļĢāļīāļāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļāļāđāļ° āđāļāđāļ§āđāļēāļĄāļĩāđāļāļĒāļēāļāļĄāļēāđāļāļĩāļĒāļāļāļāļāļāđāļēāļāļāļđāđāļāđāļēāļāđāļ§āđāļāđāļāļāđāļāļĒ āđ āļāđāļēāļēāļē ð
ðšðļ āļĄāļēāļāđāļāļāļąāļāļāļĩāđāļāļēāļĢāđāļāđāļēāđāļāļ DET āđāļāļ·āđāļāļāļģāļāđāļāļŠāļāļāļŦāļĢāļ·āļ take the test āļāļąāļāđāļĨāļĒāļāļĩāļāļ§āđāļē...

āļāļĢāļāļāļĩāđāļāđāļāļ·āļāļāļ°āđāļāđ account āđāļāļĩāļĒāļ§āļāļąāļāļāļąāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļāļīāļāđāļ browser āđāļĨāļĒāļāļ°āļāļ° āļāđāļēāđāļāļĢāļŠāļ°āļāļ§āļāļāļ° sign-in with google āļāđāļāļĨāļīāļāđāļāđāļēāđāļāđāļāđāđāļĨāļĒ āđāļāļĒāļāļąāļ§āđāļāļāļāļ°āļāļēāđāļāļāļĩāđ browser āļāđāļāļ āđāļĨāđāļ§āļāđāļāļĒāđāļŦāđāļāļīāļāđāļĨāļ°āļĄāļēāđāļāđāļēāđāļāđāļāļēāļāļāđāļāđāļāđāļāļāļāđāļ°

āļāđāļāļāđāļĢāļīāđāļĄāļāļģāļāđāļāļŠāļāļāļāđāļāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļĢāļīāđāļĄāļāļĢāļ§āļāđāļāđāļāļŦāļĢāļ·āļ setup āļāđāļēāļ āđ āļāđāļāļāļāļĩāđāļāļ°āđāļĢāļīāđāļĄāļŠāļāļāļāļĢāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĒāļ·āļāļĒāļąāļāļāļąāļ§āđāļāļāļāđāļ§āļĒ official document āļāđāļēāļ āđ āļāļēāļĄāļāļĩāđāļĄāļĩāđāļāļāļāđāļāđāļāđāļēāļāļāļāļāļĢāļ tips āđāļĨāļĒāļāđāļē
ð āļāļģāđāļāļ°āļāļģāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāđāļēāļāļāļđāđāļāđāļēāļāļāđāļāļāļĨāļāļĄāļ·āļāļŠāļāļāļāļĢāļīāļ (āļāļāļąāļāļĄāļĩāđāļāļ°):
āļāđāļāļāļĨāļāļĄāļ·āļāļŠāļāļāļāļĢāļīāļ āđāļŦāđ boost confidence āļāļąāļ§āđāļāļāđāļĒāļāļ° āđ āļāđāļāļāđāļāļĒāđāļāļāļēāļ°āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļđāļ: āļĄāļĩāđāđāļĄāđāđāļāļĒāļŠāļāļ TOEFL iBT āļĄāļēāļāđāļāļ āđāļĨāļĒāļĢāļđāđāļŠāļķāļāļ§āđāļēāļāļēāļĢāļāļđāļāļāļąāļāļāļāļĄāļĄāļąāļāđāļāļĨāļāļĄāļēāļāļāļāļāļ ð āļĄāļąāļāđāļĄāđāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļēāļĢāļāļđāļāļāļąāļ examiner āļāļāļāļŠāļāļ IELTS āđāļĨāļĒ āļĨāļāļāļāļđāļāļāļąāļāļāļąāļ§āđāļāļāđāļāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāđāļāļāļāļ°āļŠāļāļāļāļĢāļīāļāļāđāļāđāļ§āļĒāđāļāđāđāļĒāļāļ° āđāļāļĢāļēāļ°āļĄāļąāļāļāļģāđāļŦāđāļĄāļĩ natural flows āļĄāļēāļāļāļķāđāļ āđāļāđāļāļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļ°āđāļĢāļāđāđāļāđ āļāļāđāļŦāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļĄāļąāđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļđāļāđāļĨāļ°āļāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļīāļāļāđāļāđāļĨāđāļ§āđāļāļāđāļāđāļāđāđāļĢāļ·āđāļāļĒ āđ āđāļāļāđāļĄāđāļŠāļ°āļāļļāļ ð
āđāļŦāđāļ§āļąāļāļāļĩāđāļŠāļāļāđāļāđāļāļ§āļąāļāļāļĩāđāļāļāļāļāļ āđāļĨāļ°āļĨāļīāđāļāđāļĄāđāļāļąāļāļāļąāļāđāļ§āļĨāļēāļāļđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ: āļāļĢāļīāļ āđ āļāļēāļĢāļāļāļāđāļŦāđāļāļāđāļāļ 6 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļāļāļķāđāļāđāļāļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāļĄāļēāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļāđāļēāļāļāļāļāđāļāļĒāļāļēāļāļāļĩāļŠāļāļīāļŦāļĨāļļāļāļāđāļĄāļĩāļāļ° āļĨāļ°āļĄāļąāļāļāđāļāļāļāđāļēāļāļĄāļĩ direct effect āļāļąāļāļāļēāļĢ communicate āļāđāļ§āļĒ āđāļŦāļĄāļ·āļāļāļĄāļąāļāļāļ° lost in conversation āđāļāđāļĨāļĒ āđāļāļāļ§āđāļēāđāļāđāļĒāļīāļāļ§āđāļēāļāļđāļāļāļ°āđāļĢāđāļāđāđāļāļĨāļāļĒāđāļĨāđāļ§āļāļāļāđāļĄāđāđāļāđ āļŠāđāļ§āļāļĨāļīāđāļāļāļąāļāļāļąāļāļāļĩāđāļāđāļāļāļĢāļđāđāļāļąāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļĨāļ speed āļāļąāļ§āđāļāļāļāļēāļĢāļāļđāļāļĨāļāļāđāļāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļēāļāļāļĩāđāļĢāļēāļāļēāļāļāļ° fluent āđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāđāļāļĢāļīāļ āđāļāđāļāļēāļāļāļāļāļāļāļāļ·āđāļāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļđāļāđāļĢāđāļ§ āļāļāļĄāļąāļāđāļĢāđāļ§āđāļāļīāļāđāļ āļāļēāļĢ enunciate āļāļģāļĄāļąāļāļāđāļāļ°āđāļĄāđāļāļąāļ (āļŠāļĄāļāļ generate āļāļģāđāļāđāļĢāđāļ§āļāļ§āđāļēāļāļēāļāļāļ° āđāļāđāļēāđāļāļĄāļąāđāļĒ 555) āļāļķāđāļāļāļąāļāļāļĩāđāļĄāļąāļāļāļāļāļīāļĄāļēāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļāļāļĄāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļ public speaking āļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđāļŠāļāļāđāļāđāļ American āđāļāđ āđ āđāļāđāļēāļāđāļāļāļāđāļāļĨāļāļāļđāļāđāļĢāđāļ§āđāļāļīāļāđāļāđāļĨāđāļ§āļĨāļīāđāļāļāļąāļāļāļąāļāđāļāđāļāļāļąāļ āđāļāđāļēāļĢāļđāđāļāļąāļ§ āđāļĨāļ°āđāļāđāļēāđāļĨāļĒāļāļāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļĨāļēāļŠāļ§āđāļēāļāđāļēāļāļąāļāđāļĄāđāļāļąāļ āđāļŦāđāđāļāļ·āļāļāđāļāđāļēāļĨāļ speed āļĨāļāļāđāļ§āļĒ āļāļķāđāļāļĄāļąāļāļāđāđāļāđāđāļāđāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļĢāļđāđāļāļąāļ§āđāļĨāļ°āļāļđāļāđāļŦāđāļĄāļąāļāļāđāļēāļĨāļāļāļąāđāļāđāļŦāļĨāļ° (āđāļāđāļāđāđāļāđāļĒāļēāļāļāļīāļāļāļķāļāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļ āļāđāļāļāđāļāđāđāļ§āļĨāļēāļāļīāļāļŦāļāđāļāļĒ nobody's perfect) ð
āđāļĨāļ·āļāļāļŠāļāļāļāļāļāļāļĩāđāļāđāļēāļāļŠāļāļāđāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļ āđ āđāļāļāđāļĄāđāļĄāļĩāđāļāļĢāļĄāļēāļāļ§āļāđāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļģāđāļŦāđāđāļŠāļĩāļĒāļŠāļĄāļēāļāļī: āļāļąāļāļāļĩāđāļāđāļŠāļģāļāļąāļāļĄāļēāļ āđāļĢāļēāļāđāļāļ concentrate āļāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāđāļēāļāļŦāļāđāļēāđāļŦāđāļāļĩ āļŦāđāļēāļĄāļĄāļĩāļāļāļĄāļēāđāļāļēāļ°āļāļĢāļ°āļāļđ āđāļāđāļēāļĄāļēāļŦāļĒāļīāļāļāļāļāđāļāļŦāđāļāļ āļĄāļąāļ distracting āļĄāļēāļ āļĨāļ°āđāļāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļāđāļāđāļĢāļēāļāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāđāļ action āļāļāļāļāļāļāļ·āđāļāđāļāļ āļāđāļāļāļŠāļāļāļĄāļĩāđāļŠāļāļāđāļāļŦāđāļāļāļāļāļāļāļąāļ§āđāļāļāđāļĨāļĒāļĨāļ°āļāđāļĨāđāļāļāļŦāđāļāļāļŦāļĄāļ (āļāļēāļāļāļāļāđāļēāļāļąāļāļ§āļĨāļĄāļēāļāļāđāļāļ°āđāļāļ° post-it āđāļ§āđāļŦāļāđāļēāļŦāđāļāļāđāļĨāļĒ) āļāļķāđāļāļāļāļāļīāļāđāļ§āļ 21.00 āļāđāļāļ·āļāļŠāļĄāļēāļāļīāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļāđāļāļāđāļēāļāļāļ°āđāļāđāļēāļŦāđāļāļāļāļāļāļāļąāļ§āđāļāļāļāļąāļāļŦāļĄāļāđāļĨāđāļ§ āļŦāļĢāļ·āļāļāļģāļŠāļīāđāļāļāđāļēāļ āđ āļāļĩāđāļĄāļąāļāđāļĄāđāđāļāđāđāļāļĢāļāļāļ§āļāļāļāļāļ·āđāļ āđāļāđāļĄāļĩāđāļāđāļĒāļąāļāđāļĨāļāđāļāļāļāļāļĩāđāļāđāļēāļāļāđāļāļāļ§āđāļēāļāļ°āļŠāļāļāļāļ° āļāļĒāđāļēāļāļ§āļ āļāļĒāđāļēāđāļāļēāļ°āļāļĢāļ°āļāļđ āļāļĒāđāļēāđāļāļĢāļĄāļē āļāļāļŠāļāļāđāļŠāļĢāđāļāđāļĨāđāļ§āļāļ°āđāļĨāļāđāļāļāļāļāļĩāļāļāļĩāļāļ° āļāļāļāļāļąāđāļāļĄāļĩāđāđāļĢāļīāđāļĄāļŠāļāļāļāđāļ§āļāđāļāļ·āļāļ 4 āļāļļāđāļĄ āļāļĩāđāđāļĨāļ·āļāļāļāđāļ§āļāļāļĩāđāļāđāđāļāļĢāļēāļ°āļŠāđāļ§āļāļāļķāļāļāļ·āļāļĄāļąāļāđāļāļĩāļĒāļ āļŠāļāļ āđāļĨāļ°āđāļĢāļēāļāđāđāļāđāļāļāļ§āļ night owl ðĶāđāļĨāļ°āļāđāļ§āļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļāļāļĩāđāļāļ·āļāđāļ§āļĨāļēāļāļĩāđāļ āļēāļĐāļēāđāļĢāļēāļāļ°āļāļĩāļāļāļĩāļāļāļĢāļąāđāļāļŦāļĨāļąāļāļāđāļ§āļ daytime âïļ
āļāļ·āđāļĄāļāđāļģāđāļāļŠāļąāļāđāļāđāļ§āļāđāļāļāļŠāļāļ (stay hydrated!): āđāļĢāļēāđāļāđāļāļāļāļāļĩāđāđāļŠāļĩāļĒāļāļāļ°āļāļāļāđāļŦāļāđāļ§āļĨāļēāļāļĩāđāđāļĄāđāđāļāđāļāļđāļāļŠāļąāļāļāļąāļ, āļāļđāļāļāļāļāđāļāđāļēāđāļāļīāļāđāļ āļŦāļĢāļ·āļāļāļđāļāļāļēāļāđāļāļīāļāđāļ āđāļĢāļēāđāļĨāļĒāļāđāļāļāļāļ·āđāļĄāļāđāļģāđāļāļāđāļāļāđāļŠāļĩāļĒāļāļāļĄ (āļāļēāļāļēāļĢāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāļąāđāļāļāļ·āđāļāļĄāļēāđāļāļ āđāļāļĢāļēāļ°āđāļĢāļēāđāļāđāļāļāđāļāļĒāļĄāļēāļāļāđāļ§āļāļāļĩāđāđāļāđāđāļŠāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļāđāļēāđāļāļīāļāđāļ āđāļāļĒāđāļāļāļēāļ°āļāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ EC 3 āļāļĩāđāđāļŦāļĨāļ° āļĄāļąāļāđāļāđāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļāđāļĢāļēāļāđāļāļāļāļēāļĄāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđāļŠāļāļ āđāļāđāļēāļāđāđāļĨāļĒāđāļŦāđāđāļĢāļēāļ§āļāļĢāđāļĄāđāļŠāļĩāļĒāļāļāđāļāļāļāļđāļāļŦāļĢāļ·āļ present āļāļķāđāļāļāđāļēāļĄāļąāļāļĒāļąāļāļāļĄāļāļĒāļđāđāļāđāļāļ·āļāđāļĢāļēāļāļīāļ āļĄāļąāļāļĄāļĩāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļāļāļāļāļāļąāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļ EC 3 āļĨāļ°āļ§āļāļĢāđāļĄāđāļŠāļĩāļĒāļāļĨāļ°āđāļŠāļĩāļĒāļāļĒāļąāļāļāļĄ āļāđāļāļ·āļāļ§āļąāļāļāļąāđāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļĄāļąāđāļāđāļāđāļāđāļĨāļĒ āļāļđāļ present āđāļŠāļĢāđāļāļāļ·āļāļāļąāđāļāļāļīāļāļŦāļ§āļąāļāļāļ° āđāļāļĢāļēāļ°āļāļ°āđāļāļāļāļąāļāļāļąāđāļāļĄāļąāļāļāļ·āļāđāļĒāļāļ°āļāļĩāđāļŠāļļāļāđāļ course evaluation ð) āļāļķāđāļāļāļąāļāļāļĩāđāļāđāļ§āļĒāđāļĢāļēāđāļāđāļāđāļĄāļēāļāļāļ·āļāļāļāđāļĢāļēāļāļ°āđāļĄāđāđāļŦāđāļāđāļĨāļ°āđāļŠāļĩāļĒāļāļāļ°āđāļĄāđāļāļĄāļāđāļ§āļĒ āđāļāļĢāđāļāđāļāļāļāļāļāđāļŦāđāļāđāļŦāđāļāļ·āđāļĄāļāđāļģāđāļāļāđāļāļ (āļāļĩāđāļāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ) āđāļĨāđāļ§āļāđāļēāļāļĒāļēāļāđāļāđāļēāļŦāđāļāļāļāđāļģāļāđāđāļāđāļāđāļē āđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§āđāļŦāđāļāļĢāđāļāļĄ āđ āđāļāļēāļāļĩāđāļŠāļāļēāļĒāđāļāđāļĨāļ°āļŠāļ°āļāļ§āļāđāļāļĢāļēāļ°āļĄāļąāļāļŠāļāļāļāļĩāđāļāđāļēāļ ð
āļāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļ§āđāļāļāđāļŦāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāđāļāļĒāđāļĨāļ°āļŠāļāļēāļĒāļāļąāļ§āļāļĩāđāļŠāļļāļ āđāļĄāđāļĢāļđāđāļŠāļķāļāļāļķāļāļāļąāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļąāļāļ§āļĨāļāļąāļāļāļąāļāļāļąāļĒāļ āļēāļĒāļāļāļ: āđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāđāļāļāļēāļāļāđāļģāļāđāļāļāļāđāđāļāđ āļĄāļąāļāļāļ°āđāļāđ fresh āļŦāļāđāļāļĒ āļŦāļĢāļ·āļāļāđāļēāļŠāļāļāļāđāļ§āļāļāļĨāļēāļāļ§āļąāļāļāļ°āļĨāđāļēāļāļŦāļāđāļēāđāļŦāđāļāļ·āđāļ āđ āļŦāļāđāļāļĒāļāđāđāļāđ āđāļāļĢāļāļąāļāļāļąāļāļāđāđāļāđāļāļĢāļāļāļąāļ/āļāđāļ§āļāļāļēāļāļāđāļāļ āļāļ°āđāļāđāđāļĄāđāļŦāļāļļāļāļŦāļāļīāļāļāļąāļāļāļ§āļāđāļĻāļĐāļāļēāļŦāļēāļĢāļāļĩāđāļāļīāļ braces āđāļāļĢāļāļīāļāļāļēāđāļāļāļ°āđāļāđāļāđāļĒāļāļēāđāļāļŠāļąāļāđāļāđāļ§āļāđāđāļāđāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļ āđāļāļĢāļāļĩāđāļĢāđāļāļāļāđāđāļāļīāļāđāļāļĢāđāļŦāļĢāļ·āļāļāļąāļāļĨāļĄāļāđāļāđāļāđāļĨāļĒ āļāļ·āļāļāļģāļĒāļąāļāđāļāļāđāđāļāđāđāļŦāđāļāļĒāļđāđāđāļ position āļāļĩāđāđāļĢāļēāļŠāļāļēāļĒāļāļąāļ§ āļŠāļāļāļ·āđāļ āđāļĨāļ°āļāđāļāļĢāđāļāļĄāļŠāļāļ/āļāļąāļāļ§āļĨāļāđāļāļĒāļāļĩāđāļŠāļļāļ (āđāļāļĢāļēāļ°āļāđāļāļŠāļāļāļāđāļāđāļēāđāļŦāđāļāļąāļāļ§āļĨāļāļāđāļĨāđāļ§ āļāļīāļāļī) āđāļŦāđāđāļāļāļąāļŠāļāđāļāļŠāļāļāđāļāđāļĄāļēāļāļāļ§āđāļēāļāļąāļāļāļąāļĒāļ āļēāļĒāļāļāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļŠāļķāļ control āļāļ°āđāļĢāđāļāđāļāđāļāļģāđāļāđāļĨāļĒ āļāļąāļāđāļ§āđāļāļĩāļāļ§āđāļēāđāļāđāļāđāļēāļēāļēāļē ð
āļāļĒāđāļē underestimate āļāļąāļ§āđāļāļ āđāļŦāđāļāļģāļĨāļąāļāđāļāļāļąāļ§āđāļāļāđāļĨāļ° believe in yourself: āļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļĄāļĩāļāļĨāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļŠāļķāļāļāļāļāļāļąāļ§āđāļāļāļĄāļēāļ āļāđāļēāļāļĒāļēāļāļāļģāđāļŦāđāļĄāļąāļāđāļāđāļāļĩāļāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĨāļąāļāļāļ§āļāđāļŦāđāļāļąāļ§āđāļāļāļŦāļāđāļāļĒ āļāļĒāđāļēāđāļāļē negative thoughts āļĄāļēāđāļŠāđāļāļąāļ§āđāļāļāļāđāļāļāļāļĩāđāļāļ°āļŠāļāļāļāļĢāļīāļ (āļĄāļąāļāļāļ°āđāļāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĨāđāļē āđ) āđāļŦāđāļāļāļāļāļąāļ§āđāļāļāļ§āđāļē "āđāļĢāļēāļāļģāđāļāđ āđāļĨāļ°āļāļ°āļāļģāļĄāļąāļāđāļāđāļāļĩāļāđāļ§āļĒ" āļāđāļēāđāļĢāļīāđāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāđāļāļ·āđāļāļĄāļąāđāļāđāļāļāļąāļ§āđāļāļ āđāļĢāļēāļāđāļāļ°āļāļģāļĄāļąāļāļāļāļāļĄāļēāđāļāđāļāļĩāļāļ§āđāļē āđāļĄāđāļāđāļāļāđāļāļāļąāđāļ paranoid āļāļąāļāļāļąāļ§āđāļāļāļāđāļ§āļĒ āļĄāļĩāđāđāļāđāļāļāļģāļĨāļąāļāđāļāđāļŦāđāļāļđāđāļāđāļēāļāļāļļāļāļāđāļēāļāļāļīāļāļīāļāļāļ°āđāļāļāļāļĩāđāļāļĒāļēāļāđāļāđāļāļ°āļāļ° ð āļŠāđāļ§āļāļāļĨāļāļ°āļāļāļāļĄāļēāđāļāđāļāļĒāļąāļāđāļāļāđāļāļāđāļŦāđāļāļļāđāļĄāļāđāļēāļāļ§āļēāļĄāļāļĒāļēāļĒāļēāļĄāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļāļāļāļļāļāļāđāļ° ðĪ
āđāļāđāļāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāđāļāđāļāļāļĩ āđ āđāļāđāļāļāļļāļĒāđāļĒāđāđāļĄāđāđāļāđāļāļ°!: āđāļāđāļāļŠāļģāļāļąāļāļĄāļēāļ āļāļąāļāļŠāļīāļāļāļĩāļ§āļīāļāđāļāđāđāļāđāļāļāļąāļāļ§āđāļēāļāļ°āđāļāđāļŠāļāļāđāļŦāļĄāđāļāļĩāļāļĢāļāļāļĄāļąāđāļĒ (āļĄāļĩāđāđāļĄāđāđāļāđāđāļāļāļāļąāļāļāļąāļ§āđāļāļāļāļ°āļāļąāļāļāļĩāđ) āđāļāđāđāļāđāļĒāļīāļāļĄāļēāļ§āđāļēāļāđāļēāđāļāđāļāļŦāļĨāļļāļāļāđāļāļ·āļāļāļāđāļĨāļĒ āđāļĄāđāđāļāđāļŠāļāļāļāđāļ āđāļŦāļĄāļ·āļāļāļĢāļ°āļāļāļĄāļąāļāļāļ°āļāļąāļāđāļĄāđāđāļŦāđāļŠāļāļāļāđāļāđāļāļāđāļĨāļĒ āđāļāđāļāļēāļ duolingo āļāļ°āļŠāđāļ code āļĄāļēāđāļŦāđāļŠāļāļāđāļŦāļĄāđâ (āļāļĢāļĩ) āđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāļāļ·āļāđāļāđāļ technical problems āļāļąāđāļāđāļāļ āļāđāļēāđāļāļĢāđāļāđāļāļāđāļēāļāļāļĩāļāđāđāļāļ·āđāļāļĄāļāļāļĄāļāļąāļāđāļāđāļāļāđāļēāļāđāļ āđāļāđāļāđāļēāđāļāļĢāđāļāđāļāļāđāļēāļāđāļāļ·āđāļāļāļ·āļāđāļĄāđāđāļāđ āļāļąāļ§ hotspot āļāļēāļāđāļāļĢāļĻāļąāļāļāđāļāļ°āļāļĩāļāļ§āđāļēāļāđāļē ðŧ
āļāļĩāđāļāđāļāđāļēāļāļ°āđāļāđāļ tips & tricks āļāļąāđāļāļŦāļĄāļāļāļĩāđāļĄāļĩāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļŦāđāđāļāđāđāļĨāđāļ§ āļāđāļēāđāļāļĢāļĄāļĩāļāļģāđāļāļ°āļāļģāļāļ°āđāļĢāđāļāļīāđāļĄāļāđāļĄāļēāļāļāļāļāļąāļāđāļāđāļāļĩāđāđāļāļ Mie as a media com student â āļāļĩāļ§āļīāļāļĄāļĩāđāđāļĄāļ·āđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĄāļĩāđāļāļĩāļĒāļāļāļĄāđāļĨāļĒāļāđāļē âĪïļ
âĻïļ āļŠāļīāđāļāļāļĩāđāđāļāļāļāļāļāļŠāļāļāļāļĢāļīāļ...

âĻ āļĢāļđāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļĢāļđāļāđāļāļĩāļĒāļ§āļāļĩāđāļĄāļĩāļāļāļāļŠāļāļāđāļŠāļĢāđāļāđāļĨāļĒ āđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāļāļĨāļąāļ§āđāļāđāļāļŦāļĨāļļāļāļāļāļāļāļąāļāđāļŦāļĨāļāļāđāļāļŠāļāļāļĄāļēāļ ð āđāļĨāļĒāļāđāļēāļĒāđāļāđāļāđāļ§āđāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāļĄāļąāļāđāļāđāļāļŦāļĨāļļāļ āļāđāļēāļĄāļąāļāļŦāļĨāļļāļāļāļĢāļīāļ āđ āļāļ°āđāļāđāđāļāļēāļŠāđāļāđāļāļāļāļāļāļēāļ support āļāļāļ DET āđāļāđ
ð āļāļāļāļŠāļāļāļāļĢāļīāļāļāđāļāļ·āļāļāļĒāđāļēāļāļāļĩāđāļāļāļāļ§āđāļē DET āđāļāđāļ adaptive test āļāļ°āļāļ° āļĢāļ°āļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļĒāļēāļāļāđāļēāļĒāļāļ°āļāļĢāļąāļāđāļāļīāđāļĄāļāļķāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļĒ āđ āļāļāļāļ§āđāļēāļāļ°āļŦāļēāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāđāđāļĢāļē stable āđāļĨāđāļ§ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļ°āļāļąāđāļāļāļ§āļēāļĄāļĒāļēāļāļāđāļēāļĒāļāļāļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāđāļāđāļĨāļ°āļāļāđāļāđāļāđāļāļ°āđāļĄāđāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļāļāđāļ°
âĶïļ āļāļąāļāļāļĩāđāļāļ·āļ scope āļāļĢāđāļēāļ§ āđ āļāļāļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāļģāđāļāđāļāļāļāļŠāļāļāļāļĢāļīāļāļāļ°āļāļ° āļāđāļēāļĨāļāļāļāļķāļāļāļģāļāđāļāļŠāļāļāļĄāļē (sample tests) āļĢāļđāļāđāļāļāļĄāļąāļāļāļ·āļāđāļāļāđāļāļĩāļĒāļ§āļāļąāļāđāļĨāļĒ āđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļāļ°āļĒāļēāļ§āļĄāļēāļāļāļ§āđāļē āļĒāļēāļāļāļ§āđāļē āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļĄāđāļāļĒāļģāļŠāļđāļāļāļ§āđāļē āļāļ·āļāļāļāļĨāļ°āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāļāđāļĨāļĒāđāļŦāļĨāļ° ð
- part reading ð: āļāļ°āļĄāļĩāđāļŦāđāļāđāļēāļāđāļāđāļ passages āļāđāļēāļ āđ āļāļĩāđāđāļĄāđāđāļāđāļĒāļēāļ§āļĄāļēāļ āđāļāđāļ short passages āđāļĨāļ°āđāļŦāđāđāļāļīāļĄāļāļģāļĨāļāđāļāļāđāļ§āļĒ āļāļķāđāļāļāļąāļāļāļĩāđāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļ§āļąāļ literacy āđāļĢāļēāļ§āđāļēāđāļĢāļēāļāđāļēāļāđāļĨāļ°āđāļāđāļēāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļĄāļēāļāļāđāļāļĒāļāļāļēāļāđāļŦāļ, āđāļāđāļēāđāļ overall āļāļāļ passage āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļĨāļąāļāļĻāļąāļāļāđāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāļīāļĄāļĨāļāđāļāđāļ context āļāļĩāđāļĄāļąāđāļĒ
C-test (āđāļāļīāļĄāļāļģāļāļĩāđāļŦāļēāļĒāđāļ): āļāļāļāļīāļāļ°āļĄāļĩāļāļąāļ§āļāļąāļāļĐāļĢāļāļąāļ§āđāļĢāļāļĄāļēāđāļŦāđāđāļĨāļ°āļāđāļāļāđāļāļīāļĄāļāļĩāđāđāļŦāļĨāļ·āļāđāļāļāļĨāļāđāļ āđāļāļĒāļāļĩāđāļāđāļāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļ characters āļāļąāļ§āļāļąāļāļĐāļĢāļĄāļēāđāļĨāđāļ§ āļŠāļĄāļĄāļļāļāļīāļ§āđāļēāđāļāđāļ 8 āļāļąāļ§ āļāļķāđāļāļāđāļ§āļĒ T āļāđāļāđāļāļāđāļāļīāļĄāđāļŦāđāļāļđāļāđāļĨāļ°āļāļāļāļĩ āļĄāļĩāļāļąāđāļāđāļāđāļĢāļ°āļāļąāļāļāđāļēāļĒ āđāļāđāļ āļāļąāļāļĢāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļĩāđ āļāļĩāđāļĄāļĨāļāļļāļĒāļāļąāļāđāļāļ·āđāļāļ āļŦāļĢāļ·āļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĨāļēāļāļāđāļāļ°āđāļāđāļāļāļ§āļ intermediate āļāļĩāđāļāļāļāđāļĨāđāļēāđāļĢāļ·āđāļāļāļāđāļēāļ āđ āļāļēāļāļāļ°āđāļāđāļāļāļĨāđāļēāļĒ āđ daily news āļāļĩāđāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĨāļēāļ āđāļĄāđāđāļāđāļĒāļēāļāļĄāļēāļ āđāļāđāļāđāļēāđāļĢāļēāļāļāļāļāļđāļāđāļĒāļāļ°āļāļķāđāļāļāđāļāļ·āļāļāļ°āđāļāđāļĢāļ°āļāļąāļāļĒāļēāļāđāļĨāļĒ āļāļĒāđāļēāļāļāļāļāļāļąāđāļāđāļĢāļēāđāļāđāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĢāļĢāļāļāļēāļĢāđāļĄāļ·āļāļāļāļāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļē āļĻāļąāļāļāđāļāļēāļ international relations āļŦāļĢāļ·āļāđāļāļ§ political āļāļ°āđāļĒāļāļ°āļĄāļēāļ āđāļāđāļ constitute āļĄāļĩāđāļāļāļĢāļđāđāļāđāļēāļāđāļāđāđāļĄāđāđāļāđāđāļāļĩāļĒāļāļāļāļēāļāļāļąāđāļ āļŠāđāļ§āļāđāļāļāļĻāļąāļāļāđāļŠāļēāļĒ health science āļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļ biology āļāļĩāđāļāļ·āļāļāļēāļĒāđāļāđāļĨāļĒ 5555 āļāļāļāļāļąāđāļāļŦāļąāļ§āļāđāļāđāļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļ proteins, enzymes āļāļ°āđāļĢāļāļĩāđ āļāđāļāļ·āļāļāļąāđāļāļāļķāļāđāļĨāđāļ§āļāļķāļāļāļĩāļāļāđāļĒāļąāļāļāļķāļāđāļĄāđāļāļāļāđāļāļĢāļēāļ°āđāļĄāđāđāļāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļŠāļēāļĒ science āđāļĨāļĒāļāđāļē āļāđāļāļ·āļāļāđāļēāļĢāļ°āļāļąāļāļĒāļēāļāļĄāļąāļāļāđāļāļ°āļĄāļēāļāļĩāđāđāļāđāļ specialised āđāļāļāđāļēāļāļāđāļēāļ āđ āļāļĩāđāļĄāļĩāļĻāļąāļāļāđāđāļāļāļēāļ°āļāļēāļāļĄāļēāļāļāļķāđāļ āļāļĒāđāļēāļāļāļ§āļ social science, science āđāļāļāļāļĩāđāļāļąāđāļāđāļāļ (āļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§āđāļĄāđāđāļāđāđāļāļ§āđāļēāļĄāļĩāļāļ§āļāļŠāļēāļĒ media, journalism, arts āļāļĩāđāđāļāļēāļ°āļāļāļāļāļāļāļēāļ arts āđāļāļāļ§āļēāļāļĢāļđāļ āļĄāļąāđāļĒ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļāļ practice āļĄāļĩāđāļāļāļāļ§āļ biography āļāļāļŠāļģāļāļąāļ, technology, linguistics, philosophy āđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļ)
Yes-no answers: āļāđāļāļ·āļāļāļ°āđāļŦāđāđāļĨāļ·āļāļāļāļģāļĻāļąāļāļāđāļāļĩāđāđāļāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļĢāļīāļ āđ āļĄāļąāļāļĄāļĩāļāļąāđāļāļāļģāļāļĢāļīāļāđāļĨāļ°āļāļģāļŦāļĨāļāļ āļāļēāļāļāļģāļŦāļāđāļēāļāļēāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ āđāļāđāļĄāļąāļāđāļāđāļ made up words āļŦāļĢāļ·āļāļāļģāļāļĩāđāļāļđāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļķāđāļāļĄāļēāđāļāļāļĄāļąāđāļ§ āđ āļāđāļĄāļĩāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļ āđāļŦāđāđāļāļ·āđāļāļĄāļąāđāļāđāļāļŠāļąāļāļāļēāļāļīāļāļąāļ§āđāļāļ āļāļģāļāļāļāļāļĩāđāļāļģāļāļđāļ/āļāļīāļāđāļĒāļāļ°āđāļāđāļēāđāļŦāļĢāđāļĄāļąāļāđāļĄāđāļĄāļĩ āļāļĒāļđāđāļāļĩāđ AI āļŠāļļāđāļĄāđāļŦāđāļāđāļē
â āļāļģāđāļāļ°āļāļģ: āļāļēāļĢāļŠāļ°āļāļāļāļģāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļ DET āđāļāđ American English āđāļāđāļēāļāļąāđāļāļāļ° āļāļąāļ§āļĄāļĩāđāļāļāļąāļ British English āđāļāđāļĢāļđāđāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļ American āļāđāļēāđāļāļĢāđāļĄāđāļāđāļāļĒāļāļīāļ āđāļŦāđāļĨāļāļāļāļķāļāļāļđāļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļāļāļāļāļēāļĢāļŠāļ°āļāļ 2 āļāļąāļ§āļāļĩāđāđāļŦāđāļāļĩ āđ āļāļ°āļāļ° ðšðļ
- part listening ð§: āļāđāļāļ·āļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļąāđāļ§āđāļ āļĄāļĩāļāļąāđāļāļāļąāļāļĻāļąāļāļāđ āļāļąāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāđāļĨāļ°āļāļīāļĄāļāđāļāļāļāļĄāļē āđāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļąāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļāļāļāļąāļ§āļāļđāđāļŠāļāļāđāļāļ āļāļģāļāļāļāļāļĩāđāđāļŦāļĨāļ°āļāđāļē
Imitation: āļāļēāļĢāđāļāļāļĩāđāļāļ°āđāļŦāđāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļĄāļē 1-2 āļāļĢāļ°āđāļĒāļāđāļāļ·āđāļāļāđāļēāļāļāļāļāđāļŠāļĩāļĒāļāđāļŦāđāļāļđāļāļāđāļāļ āļāļđāđāļ§āļĨāļēāļāļĩ āđ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļēāļŽāļīāļāļēāļāļ°āļāļąāļāļāļāļĒāļŦāļĨāļąāļāļāļąāļāļāļĩāļāļĩāđāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļāļķāđāļāļĄāļē
Yes-no answers: āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļģāļĻāļąāļāļāđāļāđāļēāļ āđ āđāļĨāļ°āđāļĒāļāļ§āđāļēāļāļąāļāđāļŦāļāļāļģāļāļĢāļīāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļģāļŦāļĨāļāļ āļāļēāļāļāļģāļāļēāļāļāļ°āđāļŠāļĩāļĒāļāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāđāļĄāļąāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļāļĒāļđāđāļāļĢāļīāļāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāđāđāļāđ āļāļąāļāļāļĩāđāđāļŦāļĄāļ·āļāļ yes-no āļāļāļāļāļēāļĢāđāļāļāđāļēāļāđāļĨāļĒāļāđāļē
Dictation: āđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļīāļĄāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļēāļĄāļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļāđāļĒāļīāļ āđāļāļĒāļāļ°āđāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļŠāļąāđāļāļŦāļĢāļ·āļāļĒāļēāļ§āļāđāđāļāđ āļāļķāđāļāļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļąāļāđāļāđ 3 āļĢāļāļ āļāļĢāļīāļ āđ āļāļąāļ 1-2 āļĢāļāļāļāđāļāđāļēāļāļ°āļāļąāļāļāļąāļāļŦāļĄāļāđāļĨāđāļ§ āļŠāđāļ§āļāļĢāļāļāļāļĩāđ 3 āđāļāđāļāđāļ§āđāļāļ§āļāļāļĩāļāļāļĩāļāđāđāļāđāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļ āļāļąāļāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĻāļąāļĒāļāļąāļāđāļāļāđāļ§āļĒāđāļĨāđāļ§āļāļīāļĄāļāđāđāļĢāđāļ§āļŦāļāđāļāļĒāļāļ°āđāļāđāļāļąāļāđāļĨāļ°āļāļīāļĄāļāđāļāļąāļ āļāļĒāđāļēāļĨāļ·āļĄ full stop āļāļēāļāļēāļēāļēāļēāļē
āđāļĄāđāļāđāļēāļĄāļĩāļāļ°āđāļĢāļāđāļāļāđāļāđāļāļŦāđāļ§āļāđāļāđāļēāđāļŦāļĢāđāļāļ°āļāļēāļĢāđāļāļāļĩāđ āđāļāđāđāļŦāđāļāļīāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļŠāļĩāļĒāļāđāļāļ American āļāđāļāļāđāļĨāđāļ§ ð
- part writing ð: āļāđāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāļāļĩāđāļāļēāļĢāđāļāļāļĩāđāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāļĄāļąāļāđāļĄāđāđāļāđ long essay āđāļāļ IELTS āļāļąāļ TOEFL iBT āļāļģāđāļŦāđāļāļēāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļāđāļŦāđāļāļđāđāļŠāļāļāđāļāļŠāļāļ writing essay āđāļāļīāđāļĄ (MUIC āļāđāđāļāđāļāļāļąāļ)
Photo description: āļāļ°āđāļāđāļāļ āļēāļāļāļķāđāļāļĄāļēāđāļŦāđāđāļĢāļēāļāļĢāļĢāļĒāļēāļĒāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāđāļŦāđāļāđāļāļ āļēāļ āđāļŦāđāļāļāļ°āđāļĢāļāđāļāļāļīāļāļēāļĒāđāļāđāļāļāļāļąāđāļ āļāļ°āļāļīāļāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļ°āđāļĢāļāļīāļāļŦāļāđāļāļĒāđāļāđ āđāļāđāđāļŦāđāļĄāļąāļāļāļĒāļđāđāđāļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļŦāđāļāļāļ° āļāļāļāļāļąāđāļāļāļāļāđāļĢāļēāđāļŦāđāļāđāļāđāļāđāļāđāļāļāļģāļĨāļąāļāđāļĨāđāļāļāļĒāļđāđāļāļĨāļēāļāļŦāļīāļĄāļ° āļāļģāđāļāđāđāļāđāļāļąāļāđāļāļĩāļĒāļ§āļāļ° 555555
Short writing: āļĄāļąāļāļāļ°āđāļāđāļāļāļģāļāļēāļĄāļĄāļēāļāļēāļĄāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāļķāļ āđāļĨāđāļ§āđāļŦāđāđāļĢāļēāļāļīāļĄāļāđāļāļāļāđāļāļāļąāđāļāļāđāļģ 50 āļāļģ āđāļāđ maximum 500 āļāļģ āļāļāļāļāļąāđāļāļĄāļĩāđāļāļīāļĄāļāđāđāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 220 words (āļāļīāđāļ§āđāļāļĄāļēāļ ðĨ) āļāļķāđāļāļāļ°āļāđāļāļāļāļāļāļ āļēāļĒāđāļ 5 āļāļēāļāļĩ āļāļīāļāļāļ°āđāļĢāđāļāđ āļāļĒāļēāļāđāļāļ§āđāļāļĨāļąāļāļĻāļąāļāļāđāļāļąāđāļ āđ āļāđāļāļąāļāđāļ āļāļĒāđāļēāđāļŦāđāđāļŠāļĩāļĒāļĒāļĒ
āļāļēāļĢāđāļāļāļĩāđāļāļ·āļāđāļāđāļāđāļāđāļāļāļąāļāđāļ§āļĨāļēāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļĢāđāļ§āļāļāļāļāļēāļĢāļāļīāļĄāļāđ āļāļāļāļāļēāļāļāđāļāļāļāļīāļāđāļŦāđāđāļāđāđāļĨāđāļ§āļāđāļĒāļąāļāļāđāļāļāļāļīāļĄāļāđāđāļŦāđāļāļąāļāđāļāđāļ§āļĨāļēāļāļĩāđāļāļģāļāļąāļāļāđāļ§āļĒāļāļąāđāļāđāļāļ āļāļķāļāļāļ°āđāļĢāļāļāļ āđāļŦāđāļāļāļ°āđāļĢ āļāļĒāļēāļāļāļđāļāļāļķāļāļāļ°āđāļĢāļāđāđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļāđāđāļĨāļĒ āđāļāļĢāļēāļ°āđāļ§āļĨāļēāļĄāļąāļāļāđāļāļĒāļĄāļēāļ ð
- part speaking ðĢ: āļāļēāļĢāļāļđāļāļāđāļāļ°āļĄāļĩāļāļąāđāļāđāļāļāļāđāļēāļĒāđāļĨāļ°āđāļāļāļāļĩāđāļāļąāđāļāļŠāļđāļāļĄāļēāļŦāļāđāļāļĒāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļķāļāļāđāļāļ·āļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļŦāđāļāļąāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļđāļāđāļŦāđāļāļąāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāđāļĨāđāļ§āđāļāđāļēāđāļ āđāļĄāđ gibberish āļāđāļēāđāļĄāđāļĄāļąāđāļāđāļāļāđāļēāļ speaking āļāđāđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļĨāļāļāļāļķāļāļāļđāļāđāļŦāđāļāļīāļāļāđāļāļ āļāļ°āļāļĩāļāļ§āđāļēāļāļąāļ§āļāļđāđāļŠāļāļāđāļāļāļĄāļēāļāļāļ§āđāļēāļāđāļē āđāļŦāđ speak naturally āļŦāļĢāļ·āļāļāļđāļāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļī āđāļĄāđāļāđāļāļāđāļāļŦāļēāļāļģāļāļģāļāļāļāļĄāļēāļāļđāļāļāđāļē
Photo description: āđāļāđāļāļ āļēāļāļāļķāđāļāļĄāļēāđāļĨāđāļ§āđāļŦāđāļāļđāļāļāļāļīāļāļēāļĒāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļŦāđāļāđāļāļ āļēāļ āđāļāļĒāļāļĩāđāļāļ°āļĄāļĩāđāļ§āļĨāļē 20 āļ§āļīāļāļēāļāļĩāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļīāļāļ§āđāļēāđāļĢāļēāļāļ°āļāļđāļāļāļ°āđāļĢ āđāļĨāļ°āļāđāļāļāļāļāļāļāļąāđāļāļāđāļģ 30 āļ§āļīāļāļēāļāļĩāļŦāļĢāļ·āļāļŠāļđāļāļŠāļļāļ 90 āļ§āļīāļāļēāļāļĩ
Cue card: āļāļąāļāļāļĩāđāļāļĨāđāļēāļĒ āđ āļāļāļ IELTS task 2 āđāļĨāļĒ āļāļĩāđāđāļĢāļēāļāļ°āđāļāđ cue card āļĄāļē 1 āđāļ āđāļĨāļ°āļāđāļāļāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§āļāļđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļąāđāļ āđ āđāļāđāļĄāļĩāđāļ§āļĨāļēāđāļāđ 20 āļ§āļīāđāļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāđāļāļāļāļāļāļāļąāđāļāļāđāļģ 30 āļ§āļī āļŠāļđāļāļŠāļļāļ 90 āļ§āļī āļāļķāđāļāđāļāđāļēāļāļ°āļāļģāļŦāļāļāļ§āđāļēāđāļĢāļēāļāđāļāļāļāļđāļāļāļ°āđāļĢāļāđāļēāļ āđāļāđāļ what is it?, what..., how long have you.... āļāļ°āđāļĢāđāļāļāļāļĩāđ āđāļāđāļāđāļāđāļŠāļĩāļĒāļāļ·āļāđāļĢāļēāđāļĄāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļĨāļāđāļ§āđāđāļāļ IELTS āđāļāđ āļāļķāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļāļēāļĐāļāļēāļāļāļēāļāđāļēāļāļāļąāļ§āļāđāļŦāđāļēāļĄ take note āļāļ° āļĄāļāļāļŦāļāđāļēāļāļāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāđāļāļĩāļĒāļ§āļāđāļē āļāļāļāļĄāļĩāđāļāļāļāļāļąāđāļāđāļāđāļŦāļąāļ§āļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļ "āļāļīāļāļ§āđāļēāļāļĩāļ§āļīāļāđāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāđāļĢāđāļĄāļ·āđāļ 100 āļāļĩāļāđāļāļ" āļĄāļĩāđāļ§āđāļēāļāļąāļ§āđāļāļāđāļĄāđāļāđāļāļāļāļ° āđāļŦāļĨāđāļāđāļāđāļāļĒāļđāđ
āļāļēāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§āļāļĩāđāđāļāļĒāļŠāļāļ Cambridge Preliminary āđāļĨāļ° IELTS āļĄāļē āļĢāļđāđāļŠāļķāļāļ§āđāļēāļāļąāļ§ DET speaking āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļĨāļđāļāļāļŠāļĄāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļ IELTS āļāļąāļ Cambridge speaking āđāļĨāļĒ Cambridge āļāļ°āļĄāļĩāļ āļēāļāļĄāļēāđāļŦāđāļāļđāđāļĨāļ°āļāļāļīāļāļēāļĒāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāđāļŦāđāļ āļŠāđāļ§āļ IELTS āļāđāļĄāļĩ cue card ð
ðĻ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļĢāļāļāļĩāđāļāđāļāļ°āđāļāđāļāļāļēāļĢāļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāļĢāđāļēāļ§ āđ āļ§āđāļēāđāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļĨāļ°āļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļāļ°āđāļāļāļāļ°āđāļāđāļāļāļ°āđāļĢāļāđāļēāļ āļāļ·āļāļ§āđāļēāđāļāđāļ guide āđāļŦāđāđāļĨāđāļ§āļāļąāļāļāļ°āļāļ° āļāļīāļāļ§āđāļēāļāļđāđāļāđāļēāļāļāļ picture āļāļāļāđāļāđāļāđāļēāļāđāļĨāđāļ§āļ§āđāļēāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāđāļāļĒāļąāļāđāļ āļĄāļĩāđāļāļāđāļāļĐāļāļĩāđāđāļĄāđāđāļāđāļāļģāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļŠāļāļāđāļāđāļāđāļāļąāđāļāļŦāļĄāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāļāļāļāļāļĩāđāļĄāļēāļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāļĩāđāļāđāļāļ·āļāļŠāļāļāđāļāđāļāđ 3 āļāļēāļāļīāļāļĒāđāđāļĨāđāļ§ āđāļĨāļ°āđāļĄāđāđāļāđāđāļāļĩāļĒāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļāđāļāđāļāđāļ§āđāđāļĨāļĒ āđāļāļĢāļēāļ°āļāđāļ§āļāļāļąāđāļāļāđāļāļāļāđāļēāļāļ§āļļāđāļāļ§āļēāļĒāļāļąāļāđāļāļāļāļĨāļĄāļēāļ āđ (āđāļāļĢāđāļāļāđāļĨāļ°āļŠāļāļāļāļĨāđāļĄāļāļĨāļēāļĒāļĄāļēāļ) āđāļāļĢāļāļĒāļēāļāđāļāđ tips & tricks āļāļĩ āđ āđāļāļ·āđāļāļāļģāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļąāļāļāļąāļāļāđāļāļŠāļāļāļāđāđāļāļĨāļāļāļāļķāļāļāļģ sample tests āđāļāđāđāļĨāļĒāļāļ°āļāļ° āļāļĢāļĩāđāļĨāđāļ§āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāļāļ§āļēāļĄāļāļļāđāļāđāļāļĒāļāļąāļāļāđāļāļŠāļāļāđāļāđāļāđāļ§āļĒāļāđāļē ð
ðŦ āļĄāļēāļāļķāļāļāļąāļāļāļĩāđāļāļēāļĢāđāļāļŠāļļāļāļāđāļēāļĒāļāđāļāļ·āļ showcase...
showcase āļāļ°āđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļāļĩāđāđāļĄāđāļāļđāļāļāļīāļāļāļ°āđāļāļāđāļāđāļ§āđāļēāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāļāļāļāļąāđāļ speaking and writing āļāļ°āļāļđāļāļŠāđāļāđāļāļāļĩāđāļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒāļāļĨāļēāļĒāļāļēāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāđāļāļāļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļāļĢ āđāļāļĒāļāļ°āđāļāđāļāļāļĩāđ active skills āļĄāļēāļāļāļ§āđāļē reading and listening āđāļāļĢāļēāļ°āļāļ°āļāļąāđāļāđāļŦāđāļāļģāļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļŦāļ§ āđāļĨāļ°āđāļāđāļāļāļąāļ§āļāļāļāļāļąāļ§āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒ āļāļĩāđāļāļ·āļāđāļāļāļēāļŠāļāļĩāđāļāļēāļāļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒāļāļ°āđāļāđāļĢāļđāđāļāļąāļāļāļąāļ§āļāļđāđāļŠāļāļāļĄāļēāļāļāļķāđāļāļāđāļ§āļĒāļāļ° ð āļāļąāđāļ 2 āļāļēāļĢāđāļāļāļ°āļĄāļĩāļŦāļąāļ§āļāđāļāļĄāļēāđāļŦāđāđāļĨāļ·āļāļ 2 topics āđāļĨāļ°āđāļĢāļēāđāļĨāļ·āļāļāļāļāļāļāļąāļāđāļāļĩāļĒāļ§āļāļ° āđāļŦāđāđāļĨāļ·āļāļāļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļĩāđāļāļāļąāļāļāļ§āđāļēāđāļĨāļ°āļāļīāļāļ§āđāļēāļāļąāļ§āđāļāļāļāļāļāđāļāđāļŦāļĢāļ·āļāļĢāļđāđāļ§āđāļēāļāļąāļ§āđāļāļāļāļ°āļāļđāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļāļĩāļĒāļāļāļ°āđāļĢāļāđāļē
video sample ð§ðŧ: āļāļāļāļĄāļĩāđāđāļāđāļŦāļąāļ§āļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļ what is something you're able to do today that you weren't able to do 1 year ago? āļāđāļāļāļāđāļāđāļĨāļĒāđāļāđāļĄāļāļĩāđ āļĄāļĩāđāļāļāļāđāļāļāđāļāđāļĄāļāļ duolingo āļāļąāļāđāļāđāļāļāđāļāļĢāļēāļ°āđāļ§āļĨāļēāļŦāļĄāļ āļāļĢāļāļāļĩāđāļāļĒāļēāļāļāļđāļāļāļ°āđāļĢāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļąāļāļŦāļąāļ§āļāđāļāļāđāļāļ·āļāļāļđāļāđāļāđāļĨāļĒāļāđāļē be positive āļāļīāļāļāļķāļāļāļ°āļ°āļ°āļ°
writing sample âïļ: āļĄāļĩāđāđāļāđāļŦāļąāļ§āļāđāļ why should teenagers learn a new language? āļāļķāđāļāļāđāļāđāļāļāļāđāļēāļāļāļāļąāļ āļāđāđāļĨāļĒāđāļāļĢāđāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāļāļāļąāļ§āđāļāļāđāļāđāļāļĢāļēāļ°āđāļāđāļ bilingual āđāļāļĩāļĒāļāđāļŦāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāđāļ§āļāđāđāļāđāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāđāļāļĄāļāļąāļāļŠāļāļāļāļĨāđāļāļāļāļąāļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāđāļāđāļēāļāļēāļĄāļāđāļ§āļĒ

āļāļāļāļģāļāļąāđāļ 3 parts āļāļ āļāļąāļ§āļĢāļ°āļāļāļāđāļāļ°āļŠāļāļāļāļēāļĄāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄāļāļīāļāļŦāļāđāļāļĒ āđāļāđāļ āļāļ°āđāļāļāļāļĩāđāļāļīāļāļ§āđāļēāļāļąāļ§āđāļāļāļāļ°āđāļāđ āļŦāļĢāļ·āļāļāļļāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāđāļāļĩāđāļāļ°āđāļāļēāļāļ°āđāļāļāđāļāđāļāđ āđāļĨāļ°āļāļģāļāļ§āļāļāļĩāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ āļāļķāđāļāļāļāļāļāļāļĢāļāļāļĩāđāļāļąāļ§āļĢāļ°āļāļāļāđāļāļ°āđāļāđāļāļ§āđāļēāļāļĒāđāļēāđāļāļīāđāļāļāļīāļāļāļāļĄāđāļāđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāļĄāļąāļāļāđāļāļāļāļąāļāđāļŦāļĨāļāļāđāļāļŠāļāļāļĨāļāļāļĨāļąāļāđāļāļāļĩāđāļĢāļ°āļāļāđāļŦāļĄāđ āļ āļēāļ§āļāļēāđāļāļēāļāļ°āļ§āđāļēāļĢāļ°āļāļāļāļĒāđāļēāļŦāļĨāļļāļ āļŦāđāļēāļĄāļŦāļĨāļļāļ āļāļĩāđāđāļāļĩāļĒāļāļŠāļāļāđāļŦāļĄāđāđāļĨāđāļ§āļāļ° 555555 āļāļāļĄāļēāļāļķāļāļāļĢāļāļāļĩāđāļāļ°āļĨāļļāļāđāļāļāļģāļāļąāđāļāļāļĩāđāļŦāļĢāļ·āļāļāļ°āđāļāļāļģāļāļĒāđāļēāļāļāļ·āđāļāļāđāđāļāđāļāļ° āđāļāđāļ§āđāļēāļŦāđāļēāļĄāļāļĨāđāļāļĒāļāļāļĄāļāļąāļāļŦāļĢāļ·āļāļ§āđāļēāļāļāđāļāđāļāļāļāļĩāđāļāļāļĄāđāļĨāđāļ§āđāļāđāļāļāļāļāđāļāļ (āļāļąāļāļāļĩāđāđāļāđāļĄāļāļļāļāđāļŦāļĨāļ·āļ 0 āļāļ° āļāļĒāđāļēāļŦāļēāļāļģ āļāļāļĄāļĩāļŠāļāļī!) āļāļāļāļĄāļĩāđāļāļąāļāļāļēāļāļĄāļēāļ āđāļāļ·āļāļ 10 āļāļēāļāļĩāđāļĨāļĒ āļāļāļāđāļĢāļāļāļķāļāļ§āđāļēāđāļāđāļāļāļ°āļāļīāļāđāļĨāđāļ§ āđāļāļĢāļēāļ°āđāļāđāļāļāđāļēāļāđāļĢāļēāđāļĒāđāļĄāļēāļ ð

āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļāļāļĩāđāļĢāļāļĨāļļāđāļāļĄāļē āđāļāļāļĩāđāļŠāļļāļāļāđāļāļŠāļāļāļāđāļāļąāļāđāļŦāļĨāļāđāļŠāļĢāđāļāļŠāļąāļāļāļĩāļāļ° āļĄāļąāļāļāļ°āļāļķāđāļāļĄāļēāđāļāđāļāđāļāļāļāļĩāđāđāļĨāđāļ§āļāļ°āļāļāļ email āļāļāļāļāļđāđāļŠāļāļāļāļĩāđāļāļ°āļāļēāļ duolingo āļāļ°āļŠāđāļāđāļĄāļĨāđāļāļāļāļāļāļāļāļāļĩāđāļāļĨāļŠāļāļāļāļāļāđāļĢāļēāļāļāļāđāļĨāđāļ§āļāđāļ§āļĒ āļāđāļēāļāļķāđāļāđāļāļāļāļĩāđāļāđāļāļ done āđāļĨāđāļ§āļāļāļāļāļēāļāđāļāļāļĄāļēāđāļāđāđāļĨāļĒāļāđāļē āđāļĄāđāļĄāļĩāļāļ°āđāļĢāļāđāļēāđāļāđāļāļŦāđāļ§āļāđāļĨāđāļ§ āđ ð

āļāļāļāļĄāļĩāđāļāļąāļāđāļŦāļĨāļāļāļĨāļŠāļāļāļāļāļāđāļāļāļāļ 22.58 āđāļāļ§āļąāļāļāļĩāđāļŠāļāļāļāļāļāļĩ āđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļāļŠāļāļāđāļŠāļĢāđāļāđāļĄāđāļāļēāļāļĄāļĩāđāļāđāđāļāļāļāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāđāļĄāđāļāļĒāļēāļāļĨāļąāļāļĨāļđāđāļ§āļ§āļ§āļ§ āļŦāļāļĩāđāļāļāļāļāļāđāļāļ when nothing goes right, go to sleep ð āļāļāļāđāļĢāļāļāļ°āļ§āđāļēāļāđāļēāļāļĨāđāļĄāđāļāļāļāļ āļēāļĒāđāļāļāļĩāļāļ§āļąāļāļāđāļāļ°āļĢāļĩāļāļāļāļāđāļāļĢāļēāļ°āđāļĄāđāļāļĒāļēāļāđāļāđāđāļ§āļĨāļēāđāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļĢāļāđāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļāļ°āļĢāļđāđ (āļāļ°āļāđāļēāđāļ§āļĨāļēāđāļāļĒāļāļēāļĢāļāļāļāđāļŦāļĨāļ° āļāļđāļāļāļ ð)

āļāļ°āļ§āđāļēāļāļ°āļĒāļąāļāđāļĄāđāđāļāļīāļāļāļđāļāļāļāđāļĢāļāđāļāļĢāļēāļ°āļāļĨāļąāļ§āļāļ°āđāļāļāļāļ°āļāļāļāļĄāļēāļāđāļāļĒ āđāļāđāļāļāļāļāđāļāļāļđāļāļĨāļŠāļāļāļāđāļāļ·āļāļāļĩāđāļāļĄāļēāļāļāļāļ ð āļāļĨāļŠāļāļāļāļāļāļ āļēāļĒāđāļ 5 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļāđāļāļāđāļĄāđāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļŠāļāļāđāļŦāļĄāđ āļĢāļāļāđāļĨāđāļ§āļ§āļ§āļ§āļ§āļ§ ðĨģ
āļāļĨ. āļāļāļāļāļēāļāļāļāļāļēāļāļāļ°āļāļāļāļāđāļēāļŦāļĢāļ·āļāļāļāļāđāļ§āļāļ§āđāļēāļāļĩāđāļāđāđāļāđāļāļ°āļāļ° āđāļāđāļ§āđāļēāļĒāļąāļāđāļāļāđāđāļĄāđāđāļāļīāļ 48 āļāļąāđāļ§āđāļĄāļāļŦāļĢāļ·āļ 2 āļ§āļąāļāļāđāļēāļ
ðŽ āļĄāļēāļāļđāļāļ°āđāļāļāļāļāļāļĄāļĩāđāļāļąāļ!

āļāļ°āđāļāļāļāļāļāļĄāļĩāļĄāļĩāđāļāļāļāđāļĨāđāļ§āļāđāļēāļēāļēāļē ðĪĐ āđāļāļ° description āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļ°āđāļāļāļĢāļ§āļĄāđāļ§āđāđāļŦāđāļāđāļāļāļāļāļāļ
Overall: 130/160
The test taker's ability to use English in a variety of modes and contexts.
Can understand a variety of demanding written and spoken language, including some specialized language use situations.
Can grasp implicit, figurative, pragmatic, and idiomatic language.
Can use language flexibly and effectively for most social, academic, and professional purposes.

āļāļ°āđāļāļ overall āļāđāļāļ·āļāļāļāļāļĄāļēāđāļāđāđāļĒāļāļ°āļāļ§āđāļēāļāļĩāđāđāļāļĒāļŠāļāļāđāļāļāļāļ scale āļĒāļąāļ 100 āļāļĒāļđāđāļāļ° āļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§āđāļāđāļāļāļąāļāļāļ°āđāļāļāļāļĩāđāļĄāļēāļ āđ āđāļĨāļĒāđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāļĄāļąāļāđāļāļīāļ standard āļāļāļāļāļēāļĢāļĒāļ·āđāļāđāļāđāļē u āđāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāđāļĒāļāļ°āļĄāļēāļ (āļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļāļāļāļēāļ top u āđāļāđāļĄāļāļēāļāļąāļāļāļąāļāļāļĪāļĐāļĒāļąāļāļāļāļāļąāļ 110-120 āđāļāđāđāļĢāļēāđāļāđ 130 555555555) āļāđāļē u āļāļĨāļēāļ āđ āļāđāļāļ·āļ 90-105 āđāļāļĒāļāļĢāļ°āļĄāļēāļāļāđāļēāļē āļāļĩāđāđāļŦāļāļ·āļāļāļ§āļēāļĄāļāļēāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāļ·āļāļāļ°āđāļāļāļĄāļąāļāđāļāļāđāļ§āļĒāļāļąāļāļŦāļĄāļāđāļĨāļĒāļāļ° āđāļāļāđāļĄāđāđāļāđāļĄāļĩāļāļąāļāđāļŦāļāļāđāļāļĒ āđāļĄāđāļĄāļĩāļāļąāļāđāļŦāļāđāļāļāđāļĒāļāļ°āđāļāļīāļ āļāļāļāļ āđāļŦāđāļāđāļĨāđāļ§āļāļķāļāļāļķāļāļāļāļāļŠāļāļ IELTS āļĄāļēāļāļāļĩāđāļŠāļāļīāļĨāļāļāļāļĄāļĩāđāļāļ°āļāļ°āđāļāļāđāļāđāļēāļāļąāļāļŦāļĄāļ (6.5) āļŠāđāļ§āļ writing āļāļ°āļāđāļāļāļāļ§āđāļē āļāļąāļāļāļĩāđāļāđāđāļāđāļāļāļąāļ āļĄāļąāļāļāđāļāļāļāđāļēāļāđāļāļĨāļĩāļĒāļĢāđāļ§āđāļēāļŠāļāļīāļĨ 4 āļāđāļēāļāļāļĩāđāļāļāļāļĄāļĩāđāļĄāļąāļāđāļĄāđāļāļīāđāļāļŦāđāļēāļāļāļąāļāļĄāļēāļ (āļāļ·āļāļ§āđāļēāđāļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāļĄāļąāđāļĒāļāļ°) ð

āđāļāļāļĩāđāļŠāļļāļāļāđ C1 āļŠāļąāļāļāļĩāļāļ° 5555555 āđāļāđāļāđāļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāđāļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļĒ āđ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļ āļēāļĐāļēāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļąāđāļāđāļŦāļĨāļ° ðĨ°

āļāđāļāļ·āļāļĄāļĩāđāđāļāđāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ IELTS 7.5 āļāļąāđāļāđāļāļ āđāļāđāļāļēāļāļāļĩāđāđāļāļĒāļāļąāļāļāļĢāļđāđāļāļĩāđāļĒāļāļĄāļēāļāđāļāļ·āļāļāļĢāļđāđāļāļĩāđāļĒāļāļāļāļāļ§āđāļēāļāđāļēāđāļāđāļāļ°āđāļāļ DET āļĄāļēāđāļāļāđāļŦāļāļāļĩāđāđāļāļĩāļĒāļāđāļāđ IELTS āđāļāđāđāļāđāļēāļāļĩāđ āđāļŦāđāļĨāļāļĨāļāļāļĩāļ 0.5 āđāļāļāļāđāđāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļāļ°āđāļāđāļāļ°āđāļāļāļāļĩāđāđāļĄāđāļāļĒāļģāļĄāļēāļāļāļķāđāļ āļāđāđāļāđāļēāļāļąāļāļ§āđāļēāļĢāļ°āļāļąāļāļāļāļāļĄāļĩāđāļāļāļāļĒāļđāđāļāļĩāđ IELTS 7.0-7.5 āļāđāđāļāđ

āļāđāļēāđāļāļĩāļĒāļāļāļąāļāļāļąāļ TOEFL iBT āļāđāļāļ°āļāļĒāļđāđāļāļĩāđ 103-108 āļāļ°āđāļāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļ sub-scores 125 āđāļĨāļ° 108-112 āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļ°āđāļāļāļāļĩāđāđāļāđāļ 130 āļāđāļēāļ ð āđāļāđāļāļĢāļīāļ āđ āđāļĄāđāļāļĒāļēāļāđāļāļĩāļĒāļāļāļąāļ TOEFL iBT āđāļāđāļēāđāļŦāļĢāđāđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāđāļĄāđāđāļāļĒāļŠāļāļāļāđāļ§āļĒāļāļ§āļāļāļąāļāđāļāđāļĒāļīāļāļĄāļēāļ§āđāļē TOEFL iBT āļāđāđāļāđāļāļāđāļēāļ academic āļĄāļēāļāļāļ§āđāļēāļāđāļ§āļĒ āđāļāđāļāđāļāļāļĩāļāļ·āļāļĄāļąāļāļāļ°āđāļāđāļ multiple choices

sub-scores āļāļāļ duolingo āļāļ°āđāļĄāđāđāļāđāđāļāđāļāđāļāđāļ listening, reading, writing & speaking āđāļāļāđāļāđāļĄāļāļąāļ§āđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļāļ tests āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļ·āđāļ āđ āļĄāļąāļāđāļĨāļĒāļāļ°āļāļāļāļīāļ āđ āļāļķāļāļāļ°āļāļ° āđāļāđāļāđāđāļĄāđāđāļāđāđāļāđāļēāđāļāļĒāļēāļāļāļāļēāļāļāļąāđāļ ð
âĶïļ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāļĢāļāļĩāđāļŠāļāļŠāļąāļĒāđāļĢāļ·āđāļāļ sub-scores āđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄāļāđāđāļāļāļĨāļīāļāļāđāļēāļ understanding your scores āđāļāđāđāļĨāļĒāļāđāļē āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļ°āđāļāļāļāļ°āļāļĒāļđāđāđāļāļāļĩāđāļŦāļĄāļāđāļĨāļĒ āđāļĨāļ°āļāđāļāļ°āļĄāļĩāļĨāļīāļāļāđāļāļĩāđāļāļĢāļāļāļĩāđ certificate āļāļāļāđāļĢāļēāļāđāļ§āļĒāļāđāļē
ð āđāļŪāđ āļāļāļāļāļļāļāļāļĩāđāļĄāļēāļāļīāļāļāļēāļĄāļāļąāļāļāđāļēāļāļāļāļ (āļĄāļĩāđāļāļĄāļŠāļēāļĢāļ°āđāļŦāđāļāđāļāļ āđ āļāļĩāđāļŠāļāđāļāļāļ°āđāļāđāļē MUIC āļāļīāļāļŦāļāđāļāļĒāļāđāļē) âĻ
āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļĢāļĩāļ§āļīāļ§ Duolingo English Test (ver. 2021) āļāļāļāļĄāļĩāđāļāđāļāļāļĨāļāđāļāđāļāļĩāđāļāđāļ° ð
āļŦāļ§āļąāļāļ§āđāļēāļāļēāļĢāļĢāļĩāļ§āļīāļ§ DET 2021 āļāļ°āļāđāļ§āļĒāļāđāļāļ āđ āļāļĩāđāļāļ°āđāļāđāļē MUIC, CU inter āļŦāļĢāļ·āļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāļāđāļēāļāđāļāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāļĢāļąāļ Duolingo English Test āđāļāđāļĄāļēāļāļāļķāđāļāļāļ°āļāļ° (āđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļĩāđ CU inter āļāđāļĢāļąāļ DET āļāđāļ§āļĒāđāļĨāđāļ§āđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļāļāļ°) āđāļĢāļēāļāļāđāļāļĐāļāļĢāļīāļ āđ āļāļĩāđāļāļģāđāļĢāļ·āđāļāļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāđāļāļāļāļāļāļŠāļāļāđāļāđāļĄāđāļāđāļāļĒāđāļāđ āļāļģāđāļŦāđāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļĢāđāđāļāđāļāđāļāļĒāļāļ§āđāļēāļāļāļāļī āđāļāđāļŦāļ§āļąāļāļ§āđāļēāļĄāļąāļāļāļ°āđāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļąāļāļāļāļāļĩāđāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§āļŠāļāļ DET āļāļĒāļđāđāļāļĢāļīāļ āđ āļāļ°āļāļ° āđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļēāđāļĄāđāļāđāļāļĒāđāļŦāđāļāļāļāļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāđāļāļŠāļāļāļāļąāļ§āļāļĩāđāđāļāđāļēāđāļŦāļĢāđ āđāļāđāļĄāļąāļāļāđāļĄāļēāđāļĢāļāđāļĄāđāđāļāđ English proficiency tests āļāļ·āđāļ āđ āđāļĨāļĒ āļāļ·āļāļ§āđāļēāđāļāđāļ alternative test āļāđāļāļāļāđāļē āđāļāļĢāļēāļ°āļ§āđāļē main āļŦāļĨāļąāļāļāļāļāđāļĢāļē āđāļĢāļēāļāđāļĒāļąāļāđāļŦāđ IELTS āļāļąāļ TOEFL iBT āļŦāļĢāļ·āļ Cambridge āļāļĩāļāļāļĒāļđāđāļāļĩāļāļąāđāļāđāļŦāļĨāļ° ð
āļāđāļāļ āđ āļāļāđāļŦāļāļāļĩāđāļāļģāļĨāļąāļāļāļ°āļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļāđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļīāļāļāļēāļāļĢāļĩāļŦāļĢāļ·āļ undergraduate āļāļĩāđāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āđāļ§āļ°āļĄāļēāļāđāļēāļāļāļĨāđāļāļāļāļĩāđāļāđāļāļāļąāļāđāļāđāļāļ°āļāļ° ð
āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļāđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĨāļ°āļŠāļāļ writing essay āļāļāļ MUIC (āļĄāļĩāđāļāļīāļ IC āļāđāļēāļ āļĒāļ·āđāļ IELTS overall 6.5 āđāļāđ writing āđāļāđ 5.5 āđāļĨāļĒāļāđāļāļāļŠāļāļāļāđāļāđāļāļĩāļĒāļ āļāļāļāļāļĩ 2019 āļāđāļē: review applying to MUIC by Mie ðĐðŧâð
āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļ MUIC media com (āļāļīāđāļāļĻāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāļāļĩāđāļĄāļīāļ§āļāļīāļ) part 1 #āļāļāļąāļāđāļāđāļāđāļāđāļāđāļāļĢāļāļīāļāļāļĢāļ āđāļāļĢāļāļĒāļēāļāđāļāđāļŠāđāļāļāļ§āđāļēāđāļāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ°āđāļĢāļāđāļēāļ (āļ§āļīāļāļēāļāļĩ 1-2: āļ§āļīāļāļē ERS, EC 1-2 āđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļē media com core subjects) āļāļĢāđāļāļĄ tips āļāļēāļĢāļĨāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļēāļ SKY (āđāļāđāļ MUIC āļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāļāļ§āđāļē SKY WAR) āđāļāđāļāđāļāđāļēāļĄāļēāđāļŦāļĄāđāļŦāđāļēāļĄāļāļĨāļēāļ! ðĐðŧâðŧ: MUIC media com part 1 by Mie
āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļ MUIC media com (āļāļīāđāļāļĻāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāļāļĩāđāļĄāļīāļ§āļāļīāļ) part 2 #āļāļāļąāļāđāļāđāļāđāļāđāļāđāļāļĢāļāļīāļāļāļĢāļ āđāļāļĢāļāļĒāļēāļāđāļāđāļŠāđāļāļāļ§āđāļēāđāļāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ°āđāļĢāļāđāļēāļ (āļ§āļīāļāļēāļāļĩ 2-3: āļ§āļīāļāļē EC 3 public speaking, āļ§āļīāļāļēāļāļāļ creative content concentration āđāļĨāļ° film production major electives) āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļēāļĒāđāļĢāļ·āđāļāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāđāļēāļ āđ āļāļĩāđāļāđāļāļ āđ āļāļ°āļāđāļāļāđāļāđāļāđāļāļĢāļāļīāļāđāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļāļ° graduate āļāļēāļĄ requirements āļāļāļāļŠāļēāļāļēāļāļąāļ§āđāļāļ āđāļāļĢāļĒāļąāļāđāļĄāđāđāļāđāļēāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļ course structure āļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļĢāļĨāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļ trimester āļāđāļŦāđāļēāļĄāļāļĨāļēāļāđāļāđāļāđāļāļĩāļĒāļ§āļāļąāļāļāļ°! ð―: MUIC media com part 2 by Mie
āļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļ universities āļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļīāļāļāļēāļāļĢāļĩāļāļĩāđāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ (āļāļāļŠāđāļāļĢāđāļĨāļĩāļĒāļāļąāļāļāļīāļ§āļāļĩāđāļĨāļāļāđ) āđāļāļŠāļēāļāļēāđāļāļ§āđāļāđāļāļāļīāļĨāđāļĄ āļāļĩāđ Macquarie University (B.Media.Com in Screen Practice and Production) āļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļāļŠāđāļāļĢāđāļĨāļĩāļĒ ðĶ āđāļĨāļ° Victoria University of Wellington (BA Theatre and Film) ðĨ: applying to MQU & VUW by Mie
āļ§āļīāļāļĩāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāđāļāļĒāļāļēāļĢ transfer āđāļāļĢāļāļīāļāļāļēāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāđāļāļĒāđāļāļāļĩāđāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāļāļĩāđ Maryville College, Tenesseee āļŠāļēāļāļē BA Writing Communication āđāļĨāļ° The University of Idaho, Idaho āļŠāļēāļāļē BA Film & TV studies āđāļāļ transfer student ðšðļ: transfer student applying to US college & university by Mie
āļŠāļāļ Duolingo English Test āļāļāļāļāļĩ 2018 āļāļāļąāļāļāļđāđāļĄāļēāļāđāļāļāļāļēāļĨ (āļāļīāļāļāļķāļ) âĻïļ : duolingo english test 2018 version by Mie
āļāđāļāļ āđ āļŦāļĢāļ·āļāļāļđāđāļāļāļāļĢāļāļāļāļĩāđāļŠāļāđāļāļāļ°āđāļāđāļē Mahidol University International College (MUIC) āļŦāļĢāļ·āļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļēāļāļēāļāļēāļāļī āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļĄāļē join āļāļĢāļļāđāļāļāļĩāđāđāļāđāđāļĨāļĒāļāđāļē āđāļāđāļāļāļĨāļļāđāļĄāļāļāļāļĄāļĩāđāđāļāļāļāđāļ°: link āļāļĨāļļāđāļĄāļāļĩāļĄāļāļāļŠāļāļāđāļāđāļē MUIC
*āđāļāđāļāļāļđāđāļāļāļāļĢāļāļ āļāļĢāļļāļāļēāļĢāļ°āļāļļāļ§āđāļēāđāļāđāļāļāļđāđāļāļāļāļĢāļāļāļāļ°āļāļ° āđāļāđāļ "āļāļđāđāļāļāļāļĢāļāļāļāđāļ° āļāļ°āļĄāļēāļŦāļēāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļŦāđāļĨāļđāļāļāđāļ°"
āļāđāļēāđāļāđāļ prospective students āļāđāļāļĢāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļēāļĄāļāļģāļāļēāļĄāļāļĩāđāļāļēāļĄāđāļāļāļāļāļīāđāļĨāļĒāļāđāļ° (āļāļĒāđāļēāļĨāļ·āļĄāļāļ agree āļāļĢāļāļāđāļ 3) āđāļĨāļ°āļāđāđāļĄāđāļĢāļąāļ tutorial schools āļāļĩāđāļāļīāļāļāļ°āļĄāļēāļŦāļēāļāļĨāļāļģāđāļĢāđāļāđāļēāļāļąāļ§āđāļāļāļāđāļ° (āļĒāļāđāļ§āđāļâ MUIC alumni āđāļāđāļēāļāļąāđāļ) āļāļāļāļīāļāļēāļ team āļāļ°āļŠāđāļāļāļāļļāļāļāļāļāđāļāļāđāļāđāļēāļāļĨāļļāđāļĄāļāļĒāļđāđāđāļĨāđāļ§ āļāđāļēāđāļāđāļ tutor āđāļāđāļēāļĄāļēāđāļĨāđāļ§āļāļ°āđāļāļĢāđāļĄāļāļŠāļāļēāļāļąāļāļāļąāļ§āđāļāļāļāļ°āļāļĨāđāļāļāļāļēāļ§āļĢāļāđāļ° ð
**āļāļĨāļļāđāļĄāļāļĩāđāļāļ°āđāļĄāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļēāļāļēāļāļēāļāļīāļāļāļāļāļāļ°āļāļ·āđāļ āđ āļŦāļĢāļ·āļāļ§āđāļēāļ āļēāļāđāļāļĒ/āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāđāļāļĒ/āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļāļāļīāļāļāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨāļāļ°āļāļ°
- āļŠāļēāļāļēāļāđāļēāļ āđ āđāļāđāļ LAMU āļāļĩāđāđāļāđāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļīāļāļĩāļāļāļąāļ Shanghai Jiao Tong āļāļāļāļāļāļ°āļĻāļīāļĨāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ
- MUICT āļāļąāļāļāļĩāđāļāļĢāļīāļ āđ āļāļ·āļ MU-ICT āļāđāļ° āđāļĄāđāđāļāđāļāļāļ MUIC āđāļāđāđāļāđāļāļāļāļāļāļāļ° ICT āļāļ°
- MUIC āđāļĄāđāļĄāļĩāļŠāļēāļāļē nursing āļŦāļĢāļ·āļāļāļĒāļēāļāļēāļĨāļāđāļ§āļĒāļāđāļ° āđāļĨāļ°āļŠāļēāļāļēāđāļāļāļĒāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļāļĒāļāļĢāļāļāđāđāļĄāđāļĄāļĩāļāđāļ° āļĄāļĩāđāļāđ biological science āļāļķāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ°āđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļāļāļāļąāđāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļē āļāļ·āļāļāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļ.āļāļĢāļĩāđāļŦāđāļāļāļāđāļāļ 4 āļāļĩāđāļĨāļ°āđāļāļāđāļāļāļĩāđ St. George's University āļāļĩāļ 4 āļāļĩ (āđāļāđāļ partner āļāļąāļ MUIC āļŦāļĢāļ·āļāļāļ°āđāļāđāļĢāļĩāļĒāļ CU-Medi āļāđāđāļāđāđāļāļĢāļēāļ° MUIC āđāļāļīāđāļ signed MOU āđāļāđāļĄāđāļāļēāļ) āļŦāļĢāļ·āļāļāļ°āđāļāļāđāļ med schools āļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāđāđāļāđ āđāļāđāļēāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāđāļŦāđāđāļāđ MD āļāđāļāļ·āļ 8 āļāļĩāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāđāļ° MUIC āđāļĄāđāļĄāļĩāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ 6 āļāļĩāđāļāđ MD āđāļāļāļ āļēāļāđāļāļĒāļāļ°āļāļ° (āļāļāļāļīāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļāļĩāđāļāļĢāļīāļ āđ āļāđāļ° āļĄāļĩāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒāļāļĩāđāđāļŦāļĨāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļ 6 āļāļĩāđāļāđ MD āđāļĨāļĒ)
- āļŠāļēāļāļēāļāđāļēāļ āđ āļāļāļāļ āļēāļ SIM āļĄāļŦāļīāļāļĨāļāđāđāļĄāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļ°āđāļĢāļāļąāļ MUIC āđāļĨāļĒāļāđāļ° āđāļāđāļēāļāļąāļāļ§āđāļēāļāđāļēāļŠāļāđāļāļāļāļ°āļāļĩāđāļĄāļĩāđāļāļĨāđāļēāļ§āđāļāđāļĨāļ°āļĄāļēāļāļāđāļāđāļēāļāļĨāļļāđāļĄ āļāļēāļ team āļāļ°āļāļāļāļ decline āļāļ°āļāļ°āđāļāļĢāļēāļ°āđāļĄāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄ related āļāļąāļ MUIC āđāļĨāļĒāļāđāļ°
- MUIC āļāļ·āļāļāļāļ°āļŦāļāļķāđāļāļāļāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļāļĨāļāđāļ° majors āļŦāļĢāļ·āļāļŠāļēāļāļēāļāđāļēāļ āđ āļāļ°āļāļĒāļđāđāđāļ MUIC āļāļąāđāļāļŦāļĄāļ āđāļāđāļ BBA Marketing MUIC āļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāļ "major BBA Marketing āļāļĩāđāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļēāļāļēāļāļēāļāļī āļŦāļĢāļ·āļ IC" āđāļĄāđāđāļāđ "āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļ° BBA āļāđāļ°"
āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļāļāļĩāđāļāļāļ§āđāļē MUIC āļĄāļĩāļāļĩāđ majors? āļāļāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļąāđāļāļŦāļĄāļ 18 majors āļāđāļ° āđāļāļĩāđāļĒāļ§āļĄāļĩāđāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļāđāļ§āđāđāļŦāđāļāļĢāļāļāļĩāđāļāļ°āļāļ° āļŦāļĢāļ·āļāđāļāļ·āđāļāļāļ§āļēāļĄāļāļąāļ§āļĢāđāđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļāļđāļāļēāļ page āļāļĩāđāđāļĨāļĒāļāđāļ° (MUIC majors):
Bachelor of Business Administrations (B.B.A) 4 āļŠāļēāļāļē: Business Economics, Finance, Marketing, International Business
Bachelor of Arts and Science (B.A.Sc.) 1 āļŠāļēāļāļē: Creative Technology
Bachelor of Fine Arts (B.F.A.) 1 āļŠāļēāļāļē: Communication Design
Bachelor of Engineering (B.Eng.) 1 āļŠāļēāļāļē: Computer Engineering
Bachelor of Arts (BA) 2 āļŠāļēāļāļē: Intercultural Studies and Languages, International Relations and Global Affairs (IRGA)
Bachelor of Communication Arts (B.Com.Arts.) 1 āļŠāļēāļāļē: Media and Communication
Bachelor of Science (B.Sc.) 7 āļŠāļēāļāļē: Applied Mathematics, Biological Science, Chemistry, Computer Science, Food Science and Technology, Environmental Science, Physics
Bachelor of Management (B.M.) 1 āļŠāļēāļāļē: Travel and Service Business Entrepreneurship
*āļĄāļĩāđāđāļāļĩāļĒāļāļāļąāđāļāļŦāļĄāļ 18 majors āļāļāļ Dec 2021 āļāđāļ°
āđāļāļĢāļāļĩāđāđāļ§āļ°āļāđāļēāļāļĄāļēāļāđāļēāļāļāļĨāđāļāļāļāļāļāļĄāļĩāđāļāļāļāļĩ āļĢāļāļāļ§āļāļāđāļ§āļĒāļāļāļāļīāļāļāļēāļĄāļŦāļĢāļ·āļāļāļāđāļĨāļāđāđāļāļāđāļŦāđāļāđāļ§āļĒāļāļ°āļāļ° ð
āļāđāļ§āļĒāļĄāļĩāđāļāđāļ§āļĒāļĒāļĒāļĒāļĒ āļŦāļĢāļ·āļāđāļāļĢāļāļĒāļēāļāļāļąāļāļĄāļēāļāļļāļĒ āļĄāļēāđāļĨāđāļēāđāļĢāļ·āđāļāļ āļĄāļēāļāļēāļĄāļāļ°āđāļĢāļāđāļāļąāļāļĄāļēāđāļāđāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļāļāđāļēāļēāļēāļē ðĪ
ð FB page: Mie as a media com student - āļāļĩāļ§āļīāļāļĄāļĩāđāđāļĄāļ·āđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĄāļĩāđāļāļĩāļĒāļāļāļĄ
ð Instagram: Miedya_thetraveller
āļāļāļāļāļļāļāļĄāļēāļ āđ āļāļĩāđāļāļīāļāļāļēāļĄāđāļĨāļ°āļāđāļēāļāļāļĨāđāļāļāļāļĩāđāļāļāļāļĄāļĩāđāļāļ°āļāļ° ð
first posted: 14 December 2021 - 9.00 AM
updated: 8 December 2022 - 11.43 AM
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